讀完這本書,我最大的感受就是作者的專業素養和對兒童教育的深厚情感。這本書的行文風格非常嚴謹,但又不像傳統教科書那樣冷冰冰的。作者仿佛是一位經驗豐富的老園長,在與我們分享她的獨到見解。書中對安全問題的強調讓我印象深刻,每一個活動設計都把幼兒的安全放在首位,並且給齣瞭非常詳細的安全預案和應急處理建議。這對於我們這些實際操作的人來說,無疑是吃瞭定心丸。我特彆欣賞書中關於“環境創設”的部分,作者提齣瞭一些非常富有創意的想法,如何利用現有的幼兒園資源,甚至是簡單的生活用品,來搭建齣既安全又富有挑戰性的運動環境。這些建議不僅實用,而且非常經濟,對於預算有限的幼兒園來說,簡直是雪中送炭。總的來說,這本書的實用價值非常高,它不是空談理論,而是腳踏實地地為我們提供瞭可操作的指南。
評分坦白說,我以前讀過不少關於幼兒活動設計的書籍,但大多都停留在“活動清單”的層麵,缺乏深度的理論支撐。這本書完全打破瞭這種局限性。它不僅教你怎麼“做”,更重要的是告訴你為什麼要“這麼做”。書中對“遊戲化學習”的深入剖析,讓我對“玩中學”有瞭全新的認識。作者用大量的圖文並茂的案例,展示瞭如何將枯燥的技能訓練,巧妙地包裝成孩子們樂於接受的探險和挑戰。尤其是在運動發展與社交情感發展如何相互促進這一交叉領域,書中給齣的分析極具洞察力。我特彆喜歡它探討的“非結構化遊戲”的重要性,它提醒我們,真正的創造力往往誕生在那些沒有固定規則的環境中。這本書的每一個細節都透露著作者對兒童天性的尊重和理解,讀完讓人心悅誠服。
評分這本書的結構安排非常巧妙,邏輯性極強,讓人讀起來有一種抽絲剝繭的快感。我個人比較喜歡它在章節末尾設置的“反思與拓展”部分,這不僅僅是簡單的總結,更是激發讀者思考的引導性提問。比如,書中探討瞭如何將傳統民間遊戲融入現代體育活動,這個角度非常獨特,既保留瞭文化的傳承,又符閤當代幼兒的興趣點。我嘗試著按照書中的思路重新設計瞭幾次區域活動,效果齣奇地好,孩子們參與的積極性明顯提高瞭,而且在活動中展現齣的團隊協作能力也增強瞭。這本書的語言風格很接地氣,沒有太多晦澀難懂的術語,即便是剛踏入幼教行業的新手也能快速理解和掌握核心理念。它真正做到瞭將高深的教育學理論,轉化為孩子和老師都能樂在其中的實際操作指南,這一點非常瞭不起。
評分這本書給我的感覺是,它是一份精心準備的“成長夥伴”手冊,而不是一本冰冷的參考資料。它最大的亮點在於其前瞻性,對未來學前教育的發展趨勢有著敏銳的捕捉。書中對如何利用現代科技手段輔助體育活動進行瞭探討,比如如何利用簡單的錄像設備進行自我評估和同伴互評,這些都是我之前沒有想到的實用技巧。此外,書中關於如何與傢長進行有效溝通,共同支持幼兒體育發展的章節,也為我提供瞭很多實用的溝通模闆和策略。這本書的裝幀設計也體現瞭其專業性,字體大小適中,排版清晰,即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。我強烈推薦所有從事學前教育工作的人士都應該擁有這樣一本兼具理論深度、實踐指導性和人文關懷的優秀著作,它無疑會成為我工作颱麵上最常翻閱的書籍之一。
評分這本書的封麵設計非常有活力,色彩明快,一下子就能吸引眼球。我本來是帶著一些好奇心翻開的,因為我對學齡前兒童的教育一直很關注。然而,當我深入閱讀後,發現這本書的內容深度遠超我的預期。它不僅僅是簡單地羅列瞭一些遊戲和活動,而是深入探討瞭幼兒身體發展的生理特點和心理需求。作者在書中非常細緻地分析瞭不同年齡段幼兒的運動能力發展規律,這一點對於一綫教師來說簡直是寶藏。比如,書中關於大肌肉群和小肌肉群協調發展的章節,我簡直是愛不釋手,裏麵的案例分析非常貼近實際,讓我對如何科學地引導幼兒進行運動有瞭更清晰的認識。尤其是關於如何在遊戲中融入教育理念的部分,讓我耳目一新,它強調的不是“完成任務”,而是“過程體驗”,這種教育思想真的很受用。我甚至覺得,這本書更像是一本理論與實踐完美結閤的教科書,每一個章節的銜接都非常自然流暢,讀起來一點也不枯燥。
評分喜歡,看瞭一些瞭 對於有錢人來說,他們不在乎東西值多少錢,和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心,和領在一起,他們在乎的是給領買些高貴的東西,指望著自己有機會高升,和小三在一起,我就不多說瞭,對於我們農村的孩子來說,我們希望物美價廉,不是我們想買盜版貨,不是我們愛到批發部去買,也不是我們愛和小販斤斤計較,是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程,從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭,所以我來買瞭。書的內容很好,就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭,幸好書未爛,希望京東在快遞上更加強一點,正在閱讀中,書不錯,是正版,送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買,不錯給五分。內容簡單好學,無基礎的人做入門教材還是很不錯的, 配料的講解很細緻,雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大,也有鮮明的形象個性,但算不上精美。 的確有可學之處,做入門教材還是不錯的。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。
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評分無器材的傳統遊戲
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