2018使用9九年级上下册英语书 人教版 九年级英语课本全一册 初三九年级上下全册英语教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 人教版
• 九年级英语
• 初三英语
• 英语教材
• 上下册
• 2018年
• 九年级上下册
• 全一册
• 课本
• 教材

店铺： 墨文轩图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107168444

商品编码：1172900866

《九年级英语上下册》教材简介 一、 编写理念与目标 本套《九年级英语上下册》教材，由人民教育出版社组织编写，旨在全面贯彻国家《英语课程标准》的要求，落实立德树人的根本任务，着力培养学生良好的英语学习习惯，激发学生学习英语的兴趣，提升学生在真实情境中运用英语进行交际的能力，为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础。 教材的编写遵循“语言的生命在于运用”的理念，紧密联系学生的生活实际和社会发展需要，以培养学生的语言综合运用能力为核心，注重听、说、读、写、译等各项技能的协调发展，同时渗透文化意识、学习策略和思维训练。 具体教学目标涵盖以下几个方面： 语言知识目标： 巩固和拓展九年级学生应掌握的词汇、语法、句型等语言知识，使其能够理解和运用更复杂、更地道的英语表达。 语言技能目标： 听力： 能够听懂日常生活中常用话题的对话和独白，理解主要信息和细节；能够听懂简短的广播、电视节目片段，并进行简单复述。 口语： 能够就熟悉的话题进行简单、连贯的交流，表达自己的观点和感受；能够参与小组讨论，并提出问题；能够进行简单的角色扮演和短剧表演。 阅读： 能够阅读理解记叙文、说明文、议论文等不同体裁的文章，理解篇章的主旨大意、重要细节和作者的意图；能够根据上下文猜测词义，并进行简单归纳和推理。 写作： 能够根据提示或情境，写出内容连贯、结构清晰、语句通顺的短文，如记叙文、说明文、简单的议论文；能够写电子邮件、留言条、简单的个人陈述等。 翻译： 能够将简单的句子和段落进行中英互译。 学习策略目标： 引导学生掌握有效的英语学习方法，如运用多种策略记忆词汇，通过模仿练习提高语音语调，利用图表、大纲等方式理解和记忆信息，学会从错误中学习等。 文化意识目标： 引导学生了解英语国家的文化习俗、价值观念和社会风貌，培养跨文化交际意识，尊重和理解不同文化。 思维能力目标： 鼓励学生积极思考，培养分析、归纳、比较、判断等思维能力，鼓励学生在学习过程中提出问题，并尝试独立解决。 二、 内容结构与编排特点 本套教材采用“话题-功能-结构”相结合的编写模式，以话题为中心，围绕话题展开语言功能的教学，同时兼顾了语言结构的系统性。教材共分为上下两册，每册包含若干个单元，每个单元围绕一个相对独立而又相互联系的生活或学习主题展开。 主要单元话题设计（示例，具体以教材为准）： 上册： Unit 1: Journeys （旅行）—— 讨论不同类型的旅行，计划旅行，分享旅行经历，涉及交通、住宿、景点等词汇和表达。 Unit 2: Health and Fitness （健康与健身）—— 讨论健康的生活习惯，运动的好处，生病就医，涉及身体部位、疾病、运动项目、建议等词汇和表达。 Unit 3: Technology in Our Lives （生活中的科技）—— 讨论各种科技产品及其应用，科技发展对生活的影响，涉及电子产品、互联网、应用程序等词汇和表达。 Unit 4: Environmental Protection （环境保护）—— 讨论环境问题，保护环境的重要性，提出环保建议，涉及自然环境、污染、回收、可持续发展等词汇和表达。 Unit 5: Dreams and Aspirations （梦想与抱负）—— 讨论个人的梦想和职业规划，如何实现梦想，涉及职业、学校、未来、个人品质等词汇和表达。 Unit 6: The Arts （艺术）—— 讨论不同种类的艺术形式（音乐、绘画、电影、文学等），分享对艺术的看法，涉及艺术名词、形容词、评价性词汇等。 下册： Unit 7: History and Culture （历史与文化）—— 介绍不同国家和民族的历史故事和文化特色，理解文化多样性，涉及历史事件、人物、传统、节日等词汇和表达。 Unit 8: Science and Discoveries （科学与发现）—— 探讨有趣的科学现象和伟大的科学发现，激发对科学的兴趣，涉及自然科学、天文学、物理学、生物学等词汇和表达。 Unit 9: Social Issues （社会问题）—— 讨论一些常见的社会问题，如贫困、教育公平、城市化等，培养学生的社会责任感，涉及社会现象、相关词汇和表达。 Unit 10: Communication and Media （沟通与媒体）—— 讨论不同的沟通方式，媒体的影响，如新闻、广告、社交媒体等，涉及沟通方式、媒体类型、信息传播等词汇和表达。 Unit 11: Global Issues （全球性问题）—— 讨论一些影响全球的问题，如气候变化、全球化、国际合作等，培养学生的全球视野，涉及国际事务、合作、挑战等词汇和表达。 Unit 12: Personal Growth （个人成长）—— 探讨个人成长中的挑战和机遇，如何更好地认识自己，发展潜能，涉及个人品德、习惯、价值观、学习方法等词汇和表达。 编排特点： 1. 情境化导入： 每个单元都以生动有趣的情境导入，通过对话、图片、短文等形式，激发学生学习兴趣，为后续的学习内容奠定基础。 2. 螺旋式上升： 词汇和语法知识的设计遵循螺旋式上升的原则，在不同单元中反复出现，不断加深学生对知识的理解和掌握。 3. 技能并重： 听、说、读、写各项技能在每个单元中都得到充分的训练，并且相互促进。例如，通过听力材料的理解，为口语输出提供素材；通过阅读文章，学习写作的篇章结构和语言表达。 4. 语言点系统呈现： 语法和词汇的讲解与运用相结合，注重语言点在语境中的理解和实际运用，避免孤立的语法操练。 5. 活动多样化： 教材设计了形式多样的练习和活动，如小组讨论、角色扮演、游戏、辩论、项目式学习等，鼓励学生主动参与，在实践中学习。 6. 文化渗透： 在介绍语言知识的同时，融入了英语国家的文化背景、风俗习惯、思维方式等内容，帮助学生拓展文化视野。 7. 自主学习与合作学习相结合： 设计了适合学生自主学习的环节，如词汇记忆、课后复习等；同时，鼓励学生进行小组合作，通过同伴互助，共同进步。 8. 分层设计： 部分练习题考虑到学生的差异，设计了不同难度的题目，满足不同层次学生的需求。 9. 开放性与探究性： 设计了一些开放性的问题和探究性活动，鼓励学生独立思考，发表自己的见解，培养创新精神。 10. 与时俱进： 内容紧扣时代发展，关注社会热点，引导学生关注现实生活，用英语表达自己的看法。 三、 教学资源与辅助材料 为了更好地支持教师教学和学生学习，本套教材通常会配备以下辅助资源： 教师教学用书： 提供详细的教学建议、课时安排、活动设计、练习答案、拓展阅读材料等，帮助教师更好地理解和使用教材。 学生用书（Student's Book）： 即我们现在讨论的教材主体内容。 练习册（Workbook）： 提供更系统、更大量的配套练习，巩固教材中的词汇、语法和技能训练。 配套音频： 包含听力材料、对话录音、课文朗读等，是培养学生听力技能的重要资源。 多媒体资源（如配套光盘或在线平台）： 可能包含视频、动画、互动练习、拓展阅读、文化短片等，增强教学的趣味性和直观性。 教师参考资料： 如词汇表、语法归纳、教学案例等，为教师提供更全面的支持。 四、 学习方法指导 为了帮助九年级学生更有效地利用本套教材进行学习，建议采取以下学习方法： 1. 课前预习： 每次上课前，认真预习将要学习的内容，熟悉生词、生句，初步了解课文大意。可以尝试朗读课文，找出自己不理解的地方。 2. 课堂专注： 认真听讲，积极参与课堂活动，与老师和同学互动。遇到疑问及时提问，争取当堂解决。 3. 重视听力训练： 充分利用教材配套的音频资源，反复听，模仿朗读，力求听懂每一个词，每一句话。可以从听写、听力理解题等入手，逐步提高听力水平。 4. 开口说英语： 不要害怕犯错误，大胆地开口说。多模仿教材中的对话，练习课文中的句型。积极参与课堂上的口语练习，主动找同学进行对话。 5. 精读与泛读结合： 对于课文，要进行精读，理解文章的细节和深层含义。同时，也要进行泛读，扩大阅读量，提高阅读速度。可以利用练习册中的阅读材料，或者课外阅读一些适合自己水平的文章。 6. 注重词汇积累： 学习新词汇时，不仅要记忆词义，还要了解其发音、拼写、用法及搭配。可以利用词汇表、思维导图等工具，建立词汇联系。同时，要注意在语境中巩固和运用新词。 7. 系统梳理语法： 学习过程中，要关注教材中出现的语法点，理解其规则和用法。可以结合练习册进行针对性练习，将语法知识融会贯通。 8. 勤于动笔练习： 写作是运用语言的重要方式。要认真完成教材和练习册中的写作任务，尝试模仿范文，写出自己的内容。可以从写句子、写段落开始，逐步提高写作水平。 9. 定期复习与总结： 学习是一个不断巩固的过程。要定期复习所学内容，对词汇、语法、课文等进行梳理总结。可以制作复习笔记，回顾错题，查漏补缺。 10. 培养学习兴趣： 找到自己感兴趣的学习方式，如通过英语歌曲、电影、动画片、游戏等来学习英语。将英语学习融入生活，感受学习的乐趣。 五、 结语 本套《九年级英语上下册》教材，是九年级英语教学的有力载体，它凝聚了教育专家的智慧，力求为学生提供一个系统、全面、生动、实用的英语学习平台。通过本套教材的学习，相信学生们能够有效地提升英语综合运用能力，为迎接未来的挑战做好充分的准备，在英语学习的道路上不断前行，收获知识，开阔视野，实现自我成长。

评分☆☆☆☆☆

刚开始拿到这本《2018使用9九年级上下册英语书 人教版 初三九年级上下全册英语教材》，我抱着一种“试试看”的心态。毕竟，到了初三，英语成绩往往是拉分项，我一直以来都觉得自己在这方面有些吃力。但不得不说，这本书真的刷新了我对教材的认知。它不像我之前遇到的那些教材那样，上来就是密密麻麻的单词和晦涩的语法规则。取而代之的是，它用了一种非常人性化的方式来呈现知识。每课的引入都非常有吸引力，比如通过一个有趣的短文、一幅生动的插图，或者是一个贴近生活的场景，来激发你的学习兴趣。然后，新知识点的讲解也非常到位，它不会直接给你一大堆定义，而是通过大量的例句和详细的步骤分解，让你更容易理解和记忆。我特别喜欢它在语法部分的处理，不像我以前那样死记硬背规则，而是通过大量的练习来让你在实践中体会语法的运用。而且，这本书的版面设计也很舒服，字体大小适中，配图也恰到好处，不会让眼睛感到疲劳。课后练习的题型设计也很有针对性，既有巩固基础的，也有拔高能力的，满足了不同层次的学习需求。我感觉，通过这本教材的学习，我的英语基础得到了很大的夯实，而且也培养了我独立思考和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本九年级上下的英语教材，真的是我初三英语学习路上的“神助攻”。我一直是个对英语比较“头疼”的学生，词汇量不够，听力也差，阅读理解更是常常抓不住重点。但自从用了这本教材，情况有了很大的改观。它的课文内容选择非常有讲究，紧贴时代潮流，而且涉及的都是我们初中生比较感兴趣的话题，比如科技、环保、旅行等等。这让我在学习语言的同时，也能接触到很多新的知识和观点。更让我惊喜的是，教材里的听力材料和阅读文章，都非常贴合中考的难度和题型，而且还提供了详细的解题思路和技巧。我以前最怕的就是听力，总是听不清、听不懂，但通过教材里大量的听力练习，我的听力水平有了质的飞跃。而且，这本书还非常注重培养学生的语感，课文的朗读提示、语调练习，以及各种口语输出活动，都让我觉得学英语不再是件枯燥的事情，而是一种充满乐趣的沟通方式。我尤其喜欢它的写作部分，它提供了很多写作素材和范文，还有关于如何构思文章、运用高级词汇和句型的指导，这让我写起作文来不再是“挤牙膏”，而是思路清晰，表达流畅。

评分☆☆☆☆☆

作为一名初三学生，我对英语学习的挑战深有体会，而这本《2018使用9九年级上下册英语书 人教版 初三九年级上下全册英语教材》无疑为我提供了一个非常扎实的学习平台。这本书最大的亮点在于其内容的深度与广度兼备。课文选材非常贴合初三学生的认知水平和学习需求，既有能激发学习兴趣的时代话题，也有能够夯实基础的经典篇目。我特别欣赏教材在词汇和语法部分的讲解逻辑，它们不是孤立存在的知识点，而是被巧妙地融入到具体的语境中，通过大量的示范和练习，让学生在理解和运用中学习。例如，某个语法点，它会先用一个简单的例子展示，然后逐步引入更复杂的用法，最后再通过多种形式的练习进行巩固。这种循序渐进的学习方式，让我在掌握新知识的同时，也能对已学知识进行有效的复习和运用。而且，教材还非常注重培养学生的自主学习能力，提供了很多引导性的思考题和探究性活动，鼓励我们主动去发现问题、解决问题。我感觉，通过这本书的学习，我的英语综合能力得到了全面的提升，无论是阅读理解的深度，还是写作的逻辑性，都有了显著的进步，让我对接下来的学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我起初拿到这本《2018使用9九年级上下册英语书 人教版 初三九年级上下全册英语教材》的时候，并没有抱太大的期望，觉得和以前的教材差不多。但真正开始学习后，我才发现它有着自己独特的魅力。最让我眼前一亮的是它对词汇和短语的讲解方式。它不是简单地列出中文意思，而是通过非常生动形象的例句，或者是一些联想记忆的方法，来帮助我们理解和掌握。例如，某个单词，它会提供好几个不同语境下的例句，让你看到这个词在实际运用中的不同含义和搭配。这种方式比死记硬背单词表要有效得多，而且也更容易在脑海中留下深刻的印象。此外，教材在语法部分的设置也很有巧思。它会把一些复杂的语法点分解成小单元，然后通过大量的练习来巩固，而且这些练习的设计也很巧妙，不会让你感到枯燥乏味。我特别喜欢那些需要你根据语境选择正确语法形式的题目，这能有效地训练你的语感和应变能力。还有，这本书在文化背景知识的渗透上也做得很好，通过课文中的一些细节，或者专门的文化板块，让你了解英语国家的风俗习惯和思维方式，这对于更深入地理解语言非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我对英语学习新世界的大门！我记得当时刚拿到这本九年级上下册的英语教材，心里还有点打鼓，毕竟初三了，英语的学习压力也挺大的。但翻开第一页，我就被它清晰的排版和丰富的内页设计吸引住了。课文内容的编排循序渐进，从基础的词汇和语法讲解，到更复杂的句子结构和篇章理解，都处理得恰到好处，让我在掌握新知识的同时，不会感到 overwhelmed。最让我印象深刻的是，教材里穿插的那些情景对话和文化拓展部分，它们不仅仅是枯燥的语言点练习，更是将英语融入生活，让我看到了英语的实用性和趣味性。比如，有一单元讲到环境保护，里面就有很多与此相关的实用表达，还有一些国外相关的案例，我当时就觉得，哇，学英语原来可以这么有意义！而且，课后练习的设计也多种多样，有选择题、填空题，还有开放性的写作和口语练习，真正做到了听说读写全方位覆盖。我尤其喜欢那些需要团队合作的口语话题，和同学一起讨论、练习，不仅提高了我的表达能力，也增进了我们的友谊，学习的氛围一下就活跃起来了。总的来说，这本教材就像一位耐心又博学的老师，引导着我一步步走向英语的海洋，让我在不知不觉中爱上了这门语言。

评分☆☆☆☆☆

不能用，但是运费还不退

评分☆☆☆☆☆

京东就是给力，物流快不说，而且书上有很多值得我学习的地方！

评分☆☆☆☆☆

很不错的一次购物！

评分☆☆☆☆☆

书本质量很不错,物流不太给力,且运费较贵！

评分☆☆☆☆☆

书收到了，给孩子买的，纸张好

评分☆☆☆☆☆

孩子用上了

评分☆☆☆☆☆

非常好，就是我要的东东，下次还买

评分☆☆☆☆☆

使用很好，东西很不错，值得购买

评分☆☆☆☆☆

学习用书 很好！