具体描述
编辑推荐
汇优秀试题之精粹，集思想方法之大成，筑能力培养之平台，走培优竞赛之新路。 本套书依据最新颁布的《全日制义务教育国家课程标准》，以“立足培优，面向竞赛”为宗旨，以最新竞赛试题为载体，运用开放互动式的写作方法，将小学五年级数学组织为30个专题讲座，构筑一条从培优到竞赛、由基础到能力的科学培训之路。内容简介
随着教育改革的不断深入与发展，广大学生与家长迫切需要一本能指导变革时期小学数学培优竞赛的新读本。湖北人民出版社组织了一批既具教学实践经验，又有较高教学理论水平的中青年骨干教师，精心编写并重新修订出版了这套《小学数学培优竞赛新方法》丛书。 本套书立足于尝试数学教育的“新方法”，突出体现人文精神，关注数学学习的互动与建构，融数学知识和思维方法于一体，力求以《全日制义务教育数学课程标准》为依据，为广大教育工作者提供全面的系统的各类小学培优竞赛试题的分析与解答方法，突出素质教育的新思维，既注重知识的系统性、连续性，又注重有关知识的链接和引申，强调问题背景的揭示、解题思路的探求、解题方法的概括，关注问题的开放性与应用性，在培养能力的同时拓展数学知识方法与思想。本套书精选了近年来具有代表性的优秀试题，采用科学的分类方法，将每个年级精编为多个专题进行训练，每个专题编写过程中，又采用循序渐进的方法，要求达到举一反三、触类旁通的目的。每章中，“知识纵横”对专题做全方位、多角度的知识扫描；“例题求解”精选题型，合理安排；“思路点拨”简洁明了，画龙点睛；“学力训练”深入浅出、高屋建瓴。每个专题力求达到知识与能力并举，培优与竞赛兼顾，激发学习兴趣，优化学习过程，追求人文关怀，培养数学美感的总体要求。作者简介
黄东坡，国家级骨干教师，数学教育学硕士，中国数学会会员，武汉市中数青委会委员，中国数学奥林匹克高级教练。多年来，关注数学、数学教育、数学学习的进展，致力于中考数学、奥林匹克数学的研究，在《数学通报》、《数学教师》等教育类核心期刊上发表文章三十余篇，出版专著二十余部。代表作《数学培优竞赛新帮手》、《数学培优竞赛新方法》分别被评为湖北省“最有影响的十本书”、全国优秀畅销书，成为全国许多重点中学开展数学课外活动的首选或必备读物。目录
基础篇 01 小数运算技巧（一） 02 小数运算技巧（二） 03 平均数问题 04 牛吃草问题 05 简易方程 06 对策问题 07 数的整除 08 整数的奇偶性 09 质数、合数与分解质因数 10 最大公约数 11 最小公倍数 12 最大公约数与最小公倍数 13 带余数的除法 14 同余问题 15 行程问题（一） 16 行程问题（二） 17 行程问题（三） 18 行程问题（四） 19 分数大小的比较 20 分数与小数的互化综合篇 21 图形计数 22 图形的切拼 23 巧求度数和周长 24 三角形 25 平面组合图形 26 逻辑问题 27 定义新运算 28 最大与最小 29 可能性问题 30 杂题选讲
参考答案
前言/序言
用户评价
我对这本《数学培优竞赛新方法》第五年级的黄东坡系列培优教辅（第四版）的期待，更多地是基于它在“竞赛”方向上的特色。我们家的孩子对数学的兴趣很高，平时也会做一些奥数题，但总觉得在某些类型的题目上，思考方式比较单一，解题效率不高。所以，我希望这本书能在这方面给我们带来惊喜。我特别想了解它在“竞赛新方法”方面，具体有哪些创新和独到之处。是提供了一些我从未见过的解题模型？还是对经典的解题方法进行了更深层次的提炼和总结？亦或是引入了一些更具启发性的数学思想？这本书如果能在这方面有所突破，那对我来说就非常有价值了。我也注意到“黄东坡系列”这个标识，它代表着一种品牌效应，也暗示着其内容的专业性和系统性。我希望这本书不仅仅是一本习题集，更能成为一本能够帮助孩子建立起更扎实的数学思维框架，甚至培养出一些竞赛所需的“数学直觉”的指导手册。
评分拿到这本《数学培优竞赛新方法》第五年级的黄东坡系列培优教辅（第四版）的时候，我真的抱着非常大的期待。毕竟，我家的孩子在数学方面一直比较敏感，但又有些畏难情绪，尤其是在面对一些更具挑战性的题目时，总是会卡壳。我希望通过一本真正有深度、有启发性的教辅来帮助他突破瓶颈，激发他更大的学习兴趣。这本书的外观设计我挺喜欢的，比较朴实，但透着一股专业劲儿。翻开目录，能看到编排得条理清晰，从基础概念的巩固，到进阶方法的讲解，再到专门的竞赛题型分析，整个逻辑链条非常完整。尤其吸引我的是，它强调“新方法”，这一点非常重要。我一直觉得，死记硬背公式和解题套路，对于培养孩子的数学思维能力是有限的，真正重要的是让他们学会如何分析问题、解决问题，以及在解决问题的过程中发现规律、掌握方法。这本书能否做到这一点，是我最关注的。另外，黄东坡这个名字，在培优领域也算小有名气，所以我对内容的质量还是比较有信心的，希望它能成为我们家孩子数学学习路上的得力助手，而不是简单的“题海战术”。
评分说实话，当第一次接触到这本《数学培优竞赛新方法》第五年级的黄东坡系列培优教辅（第四版）时，我内心是有些忐忑的。我们家孩子数学基础算是中等偏上，但“培优”和“竞赛”这两个词，总让我觉得有点望而却步。我担心过于拔高，孩子会产生挫败感，反而打击了学习积极性。但又不想错过任何一个可能帮助他提升的机会。所以，尽管有些犹豫，还是买了下来。这本书的纸张质感挺好，封面设计也比较简洁大方。我翻看了一下，发现它在题目难度上似乎有循序渐进的设计，从易到难，这一点让我稍微安心了一些。我也特别留意了书中的一些“解题思路”和“方法点拨”部分，希望它们能提供一些不同于课本的、更灵活的解题技巧，让孩子看到数学的更多可能性。我期待这本书能像一位经验丰富的数学老师，能够细致地引导孩子，让他们在攻克难题的过程中，体会到乐趣，找到成就感，最终爱上数学。毕竟，学习的最终目的，是让孩子获得能力，而不是仅仅完成任务。
评分作为一名对孩子数学教育比较关注的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升数学思维能力和解决问题能力的教辅材料。《新版<数学培优竞赛新方法>5五年级 黄东坡系列培优教辅 第四版》这个书名，立刻吸引了我的注意力。首先，“培优”和“竞赛”的定位，说明了它不是一本普通的练习册，而是针对有一定数学基础，希望进一步提升的孩子设计的。其次，“新方法”这三个字，尤其打动我，因为我深知，在数学学习中，掌握正确的思维方式和解题技巧远比死记硬背更重要。我希望这本书能够提供一些新颖、高效的解题思路，帮助孩子突破思维定势，培养独立思考和解决复杂问题的能力。而且，我比较看重教辅的系统性和逻辑性，希望这本书的编排能够由浅入深，循序渐进，既能巩固基础，又能拓展拔高，让孩子在学习过程中感受到数学的魅力，而不是被难题吓倒。
评分这次购买《新版<数学培优竞赛新方法>5五年级 黄东坡系列培优教辅 第四版》，主要是看中了它在“竞赛”领域的专业性。我孩子对数学竞赛一直很感兴趣，但我们作为家长，在辅导方面常常感到力不从心，因为竞赛题目往往需要更深入的理解和更巧妙的解法。所以我希望能有一本权威的、能够提供系统性竞赛指导的教材。这本书的“黄东坡系列”和“第四版”的更新，让我觉得内容会比较成熟和有保障。我尤其期待书中对一些经典竞赛题型的分析，以及作者独创的解题方法。我希望这本书能够帮助孩子建立起对竞赛题的信心，教会他如何分析题目背后的数学原理，如何运用不同的数学工具来解决问题，而不是仅仅掌握一些套路。如果这本书能有效地提升孩子在解题速度和准确性上的表现，那么它就物超所值了。
评分正版书就行，小学生用
评分给小孩买的
评分很不错的课辅书，内容详尽，可惜有破损。
评分质量不错，价格优惠。
评分内容比学校的课本要深一些，就当补全吧。
评分是我跟喜欢的一本书，黄东坡讲的清楚明了。
评分商家是咋个的呢？我要买的是第四版。却给我发个第三版的。
评分质量不错，价格便宜
评分可以的
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