清华教育扶贫十年路 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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阎桂芝 编

图书标签:

• 教育扶贫
• 清华大学
• 扶贫十年
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• 乡村教育
• 社会责任
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• 精准扶贫
• 教育发展
• 中国教育

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302400622

版次：1

商品编码：11730694

品牌：清华大学

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

页数：237

字数：321000

正文语种：中文

编辑推荐

　　《清华教育扶贫十年路》中，作者们冒着酷暑、高原反应、泥石流等，深入基层，与受益对象面对面倾心交谈，饱含责任和情感地写出了书中的文字，一方面为了总结工作，发扬宝贵经验，希望借此呼吁更多高校、机构参与教育扶贫工作；另一方面希望以党的“十八大”、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话为指导，和社会各界探讨如何在新形势下推动教育扶贫工作迈上新的台阶。同时，也以此献给清华大学继续教育学院建院三十周年。

内容简介

　　《清华教育扶贫十年路》介绍了清华教育扶贫事业十年来的经历、启发和影响，总结了清华大学教育扶贫项目实践开展和教育扶贫研究的丰硕成果。清华大学开展教育扶贫工作，时刻以“智力扶贫”作为工作理念，用知识来改变欠发达地区的面貌，通过智力财富的输送，提高欠发达地区人民自我发展和可持续发展的能力，从国家供血到帮助贫困地区自己造血，从“授人鱼到授人渔”，这一系列变化从一个侧面反映了21世纪扶贫方式转变的深刻内涵和意义：既是清华大学在新时期服务国家战略和社会需要、履行社会责任、促进教育公平的一个重要体现，更是清华大学坚持中国特色、建设世界一流大学的根本要求。

精彩书评

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目录

引子

第一章 责任与爱心的结晶
启示一：党政培训——乘上快速发展的“动车组”
启示二：远程培训——冲出大山的阻隔
启示三：教育培训——孕育绿色的希望
启示四：技能培训——唤醒曾经的梦想
启示五：农家女培训——展现精彩的未来

第二章 教育扶贫绽放和谐稳定之花
启示一：“先锋计划”，助力西部地区走出干部培训新路
启示二：不断创新，形成可持续发展的长效机制
启示三：转变思维方式，让学习者共享发展成果
启示四：依托教学站资源，关注教学站的建设与发展

第三章 加强人才队伍建设
启示一：教育扶贫，激发了贫困地区人才创新发展的智慧和热情
启示二：教育扶贫，立足于贫困地区自我发展素质能力的整体性开发和提升，科学规划和布局远程教学站点
启示三：教育扶贫，突出重点人群，提高培训项目和课程的针对性、适需性，使远程教育培训成为区域社会经济发展的助推器
启示四：教育扶贫，整合各方资源，形成资源体系，调动各方积极性，
特别是教学站的积极性，才能形成合力，造就远程教育扶贫
事业的成功与辉煌
启示五：不断调整思路，突出重点，把有意义的教育扶贫事业办出特色

第四章 多方合作形成合力
启示一：理念决定事业
启示二：方法实现发展
启示三：思路决定出路
启示四：合作实现共赢

第五章 实现教育公平的多样化
启示一：直面“难以落地的公平”
启示二：多种形式助力教育公平
启示三：智力扶贫初见成效
启示四：知识武装头脑
启示五：未来展望——构建终身学习平台

第六章 信息技术现代化的应用
启示一：“敞开校门”，理念源自梦想
启示二：厚积薄发，开启高校服务社会模式之先河
启示三：好理念还需好方式
启示四：热情与用心让扶贫路越走越远
启示五：因地制宜，满足需求

第七章 亟待开发地区人们的期盼
启示一：期盼给予更多实用课程
启示二：期待你们打开我的心扉
启示三：给梦想插上腾飞的翅膀

第八章 文化传承与融合
启示一：责任成就事业文化铸就未来
启示二：传承之根发展
启示三：执着成就事业

第九章 向国际展示清华人的社会责任感
启示一：暑期支教，让美国学子了解中国、喜欢中国
启示二：教育扶贫，让世界更深入了解了清华

第十章 中美大学生教育扶贫之火
启示一：缘起清华教育扶贫大业
启示二：共同的目标，让我们携手前行
启示三：爱与责任，指引我们的方向
启示四：悉心准备，未雨绸缪
启示五：那些难忘的艰苦时光
启示六：精彩点滴，尽在支教进行时
启示七：来自心底的那份感动
启示八：收获之旅开启美好新生活
启示九：行以深思，行以致远
启示十：有爱就有希望

第十一章 合作参与的惊与喜
启示一：给中小学师生插上腾飞的翅膀
启示二：“是惊喜，更是动力”
启示三：“参与干部培训让我们欣喜”
启示四：“让中美青年零距离交流”
启示五：“支教，让我们收获更多”
启示六：理念铸就习惯
启示七：创新与务实牵手卓越，习惯与感恩铸就未来

第十二章 每个参与者的责任
启示一：清华教育扶贫让更多人快速提升
启示二：发展营造影响力
启示三：有倾注就会有收获，有付出就会有回报
启示四：倾注缔结未来
启示五：清华教育扶贫和清华附小探索新的合作模式

第十三章 献身教育扶贫事业
启示：立足高远成就伟业

清华大学教育扶贫工作大事记
后记

前言/序言

清华教育扶贫十年路

《清华教育扶贫十年路》——一部关于知识的力量、责任的担当与梦想的践行的非虚构纪实 序章：时代的回响，责任的召唤 在一个变革的时代，当时代的洪流裹挟着经济的浪潮席卷大地，总有不曾被遗忘的角落，那些被忽略的土地，那些在发展边缘挣扎的个体。教育，作为最能点燃希望、改变命运的火种，在社会发展的不平衡中，显得尤为珍贵。当一所顶尖学府，将目光投向这些亟待点亮的地方，当一群怀揣理想的师生，踏上了一条充满挑战与希望的扶贫之路，一段跨越十年的壮丽篇章便由此开启。 《清华教育扶贫十年路》并非一篇冗长的理论陈述，也不是一本空洞的政策解读。它是一份厚重的沉淀，是数千个日夜的汗水与智慧的结晶，是无数张笑脸与坚毅目光的汇聚。这本书，如同一面棱镜，折射出清华大学在国家扶贫战略背景下，以教育为抓手，探索与实践的深度、广度与温度。它详实记录了这所百年学府，如何将教育理念与实践相结合，如何将学术资源与基层需求对接，如何将精英的智慧与质朴的农民、淳朴的孩童紧密相连。 第一篇：初心萌动，使命在肩 故事的起点，往往源于一个简单而又深刻的念头。在国家大力推进脱贫攻坚的宏大背景下，清华大学深感自身肩负的社会责任。这所汇聚了中国最优秀人才的高等学府，不能仅仅停留在象牙塔内，更应将学术的深度、创新的活力，转化为改变现实的力量。于是，教育扶贫的种子，在清华园内悄然播撒。 本书的第一部分，便致力于追溯这颗种子萌芽的土壤。它会细致描绘，是什么样的契机，让清华大学的教育者们将目光投向了贫困地区？是某个深山里渴望知识的眼神？是某个偏远乡村教育资源的匮乏？还是对教育公平的深刻反思？这里将呈现的是一群教育者的前瞻性思考，是他们对“教育兴国”理念的身体力行，是对“为人民服务”宗旨的深刻践行。 这部分内容不仅仅是对宏观政策的简单复述，而是深入到清华大学内部，描绘了决策者们的讨论，描绘了相关部门的筹划，描绘了教师、学生们的响应。它将展示，如何从顶层设计出发，确立教育扶贫的战略目标、基本原则和重点领域。这种“初心萌动”的过程，是充满理想主义情怀的，也是扎根于对国家发展全局的深刻认知。 第二篇：探索之路，多维布局 教育扶贫，绝非一日之功，也非单一模式可以完成。清华大学的十年探索，是一条充满未知、不断试错、持续创新的道路。本书的第二部分，将是这场探索的深度剖析。 首先，它将聚焦于基础教育的帮扶。这包括但不限于： 师资培训与发展：如何针对贫困地区教师队伍的薄弱环节，设计系统的培训课程？如何邀请名师深入一线，传授教学经验，提升教学技能？如何通过线上线下结合的方式，打破地域限制，为乡村教师提供持续的学习平台？这部分内容将展示具体的培训案例，学员们的改变，以及对当地教育质量提升的实际影响。 课程改革与资源建设：如何引入更符合时代需求的课程体系？如何开发适合贫困地区学生特点的教学内容？如何运用现代科技，搭建数字图书馆、在线学习平台，弥补优质教育资源的不足？这里将呈现的是具体的课程设计理念，数字化资源的构建过程，以及学生们通过这些新平台获得的知识与视野的拓展。 校园环境改善与基础设施建设：虽然这不是教育扶贫的核心，但在很多贫困地区，这却是保障教育开展的基础。清华大学如何整合资源，为当地学校改善教学环境，建设运动场、实验室、图书室？这部分内容将通过真实的图片和生动的描述，展现出硬件的提升如何为教育注入新的活力。 其次，本书将深入探讨高等教育的辐射与带动。这包括： “招生育人”模式的创新：清华大学如何通过招生政策的倾斜，吸引更多贫困地区优秀学子走进清华？而进入清华后的学生，又如何获得全方位的支持，让他们能够安心学习、健康成长，并最终服务于国家和社会？这里将记录那些从贫困走向卓越的学子们的故事，他们的奋斗历程，以及他们的感恩与回馈。 “输送”与“回流”的联动：不仅要“输送”人才，更要考虑人才的“回流”。清华大学如何与地方政府合作，鼓励毕业生回乡创业、服务基层？如何为他们提供政策支持、创业指导，让他们成为推动地方发展的骨干力量？这部分内容将展现的是一种可持续的扶贫模式，是将知识与人才的力量，真正扎根于贫困地区的土壤。 产学研结合的扶贫模式：清华大学的学科优势如何与贫困地区的发展需求相结合？例如，如何利用工科的优势，帮助贫困地区发展特色产业？如何利用管理学、经济学的知识，优化当地的经济结构？如何利用环境科学的知识，推动绿色发展？这部分内容将展示的是一种“造血式”的扶贫，是让贫困地区拥有自我发展的能力。 第三篇：情感纽带，人性光辉 《清华教育扶贫十年路》最动人的地方，在于它不仅仅是关于“事”，更是关于“人”。在这十年里，无数清华师生付出了辛勤的汗水，也收获了真挚的情感。本书的第三部分，将是这场扶贫事业中最温暖、最有人情味的部分。 师者的坚守与奉献：那些扎根乡村讲台的清华支教老师，他们远离都市的繁华，用自己的知识和爱心，点燃了山村孩子们的梦想。他们的故事，有艰辛，有感动，有平凡中的伟大。书中将细致描绘他们的日常，他们的付出，以及他们与学生们之间结下的深厚情谊。 学子的担当与成长：那些参与暑期社会实践、志愿服务、挂职锻炼的清华学子，他们用自己的青春和热情，为贫困地区带来了新的活力。他们从书中，看到的是中国广袤大地上的真实生活，是国家发展中存在的差距，也是自己肩负的责任。他们的成长，不仅仅是知识的增长，更是心智的成熟，是责任感的提升。 被帮扶者的感恩与蜕变：那些从贫困中走出来的孩子，那些因教育而改变命运的家庭，他们的故事是这场扶贫事业最有力的证明。书中将收录他们的心声，他们的感激，以及他们对未来的憧憬。他们是清华教育扶贫最生动的注脚，也是最耀眼的光芒。 家校社协同的温暖：扶贫不仅仅是学校的事情，更是全社会的责任。本书将展现清华大学如何联动社会各界力量，包括校友企业、慈善机构、地方政府，形成合力。这种多方位的协同，不仅为教育扶贫提供了物质支持，更带来了精神上的鼓舞。 第四篇：反思与前瞻，未来之路 十年，是一个里程碑，但绝非终点。教育扶贫是一项长期而艰巨的任务，《清华教育扶贫十年路》的第四部分，将是对这十年探索的深刻反思，也是对未来发展方向的前瞻性思考。 经验的总结与提炼：这十年里，有哪些模式是行之有效的？哪些经验是值得推广的？哪些教训是必须吸取的？本书将客观地总结成功之处，也会坦诚地剖析不足。这种理性审视，是未来持续改进的基础。 挑战的认识与应对：随着时代的发展，贫困的内涵也在发生变化。例如，数字鸿沟、知识更新迭代加速等新挑战，如何继续以教育为抓手，应对这些新问题？书中将探讨如何将扶智与扶志相结合，如何激发贫困人口内生动力，如何构建长效的教育扶贫机制。 模式的创新与拓展：教育扶贫是否可以借鉴更多新的技术和理念？例如，人工智能在个性化教育中的应用，大数据在精准扶贫中的作用，等等。本书将展望未来，探索教育扶贫与乡村振兴、教育现代化等国家战略的深度融合。 责任的延续与传承：十年之路，是一种精神的传承。清华大学的教育扶贫之路，将如何继续走下去？这种精神，将如何激励更多的学校、更多的社会力量，共同投身到教育公平的伟大事业中？ 结语：知识的灯火，点亮希望的星空 《清华教育扶贫十年路》是一部充满力量的纪实。它不是简单地陈列数字和政策，而是用生动的故事、鲜活的人物，勾勒出一幅幅感人至深的画卷。它让我们看到，当知识的光芒照进偏远的角落，当责任的担当汇聚起磅礴的力量，当梦想的种子在贫瘠的土地上生根发芽，一个更公平、更美好的未来并非遥不可及。 这本书，是对清华大学十年教育扶贫历程的忠实记录，更是对教育力量改变命运的深刻见证。它将激励着我们每一个人，思考教育的价值，反思社会的责任，并用实际行动，为点亮更多希望的星空，贡献自己的一份力量。这十年，只是一个开始，未来，还有更长的路要走，而清华大学，将继续在这条充满挑战与希望的大道上，砥砺前行。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这部作品的阅读体验是极其沉浸的。作者构建了一个完整且自洽的世界观，其中的社会规则、人际伦理都经得起推敲，展现了极高的创作野心和严谨的态度。书中对某一特定历史时期的文化氛围、生活细节的还原，细致到了令人咋舌的地步，仿佛是一部精心制作的年代纪录片，充满了“在场感”。特别是关于人与环境、人与集体之间微妙博弈的描写，体现了作者深厚的社会学功底。那些关于选择与妥协的讨论，尤其触动了我。在面对巨大的时代洪流时，个体如何保持自我，如何权衡利弊，这些深刻的哲学命题被巧妙地融入到情节推进之中，而非生硬的说教。这种“润物细无声”的教育力量，远比直接的口号更有力量，它让人在不知不觉中，完成了一次精神上的自我审视和升华。

评分☆☆☆☆☆

初读此书，我本以为会是一部偏向纪实或报告文学的作品，但很快我便发现它远超出了这些范畴。它更像是一部具有史诗气质的家族传奇，只不过它的“家族”被扩展到了一个更大的社会单元。作者的叙事视角非常灵活，时而宏观地俯瞰全局，时而又聚焦于某个角落的微观个体，这种切换自然流畅，极大地丰富了阅读的层次感。书中的某些段落，其语言的张力和画面感之强，简直可以直接转化为影像。我甚至能想象出那些场景的布光、色彩和声音。这种出色的“场景化”叙事能力，是许多当代作家所欠缺的。它不是那种读完就忘的快餐式作品，它要求读者投入心神，去解码那些隐藏在文字背后的复杂情绪和未尽之意，完成一次真正意义上的“合作性”阅读。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底极其扎实，那种古典的韵味与现代的敏锐洞察力奇妙地结合在一起，形成了极具辨识度的文风。我仿佛能从那些精心雕琢的句子中，嗅到历史尘埃的味道，感受到人物内心翻涌的情感暗流。叙事节奏的把握堪称教科书级别，时而急促如骤雨，将关键事件推向高潮，时而又舒缓如慢板，让读者有充分的时间去品味人物的内心挣扎与环境的复杂性。更难得的是，作者在处理复杂的人物群像时，没有将任何人简单地标签化或扁平化。每一个配角都有其独特的生命逻辑和不可替代的弧光，他们的存在，如同宝石切割面的不同切角，共同折射出整体的璀璨。这种对“人”的深刻理解与尊重，使得整部作品的厚度大大增加，读完后合上书本，那些鲜活的面孔和他们的选择仍然在脑海中久久盘旋，难以散去，足以证明其艺术感染力的强大。

评分☆☆☆☆☆

这部作品成功之处，在于它没有回避复杂性，而是以一种近乎坦诚的姿态，将人性的光辉与阴影并置呈现。没有绝对的英雄，也没有纯粹的恶人，每个人都在特定的时空背景下，做出了当时看起来最合理的选择，这种复杂性恰恰是真实生活的底色。我尤其欣赏作者对“时间”这一维度处理的高超技巧，过去、现在、未来的线索在书中交错缠绕，通过回忆和预示，构建了一个具有强大宿命感的叙事结构。这种处理方式，让原本可能平淡无奇的事件，焕发出历史的厚重感和宿命的悲怆。它是一部需要慢慢品读的作品，不适合被快速消费，它像陈年的老酒，每一次呼吸都能带来新的风味。它不仅提供了故事，更提供了一种看待世界、理解人生的独特视角和深度框架。

评分☆☆☆☆☆

这部作品以其宏大的叙事和细腻的笔触，勾勒出一幅关于时代变迁与个体命运交织的壮丽画卷。作者仿佛是一位经验丰富的织工，将历史的经线与人性的纬线巧妙地编织在一起，呈现出多层次的时代侧影。故事的开篇便将读者迅速拉入一个充满张力的历史节点，人物的命运如同被推向历史洪流中的一叶扁舟，在时代的风浪中挣扎、前行。我特别欣赏作者在描绘社会图景时的那种深沉的克制，他没有采取过度煽情的笔调，而是通过精准的细节捕捉，让情感自然地流淌出来，直抵人心最柔软的角落。那些关于身份认同、关于梦想与现实的碰撞，在字里行间引发了我诸多沉思。它不仅仅是在讲述一个故事，更像是在进行一场关于时代精神的严肃对话，引导我们去反思那些看似坚不可摧的社会结构是如何被日常的琐碎和个体的坚韧所慢慢重塑的。阅读的过程，像是在经历一场漫长的、富有启迪性的精神漫步，每走一步，都能发现新的风景和更深的意味。