一起動手做昆蟲摺紙 [3-6歲] [Let’s Enjoy ORIGAMI Konchu Origami Wo Tanoshimou!] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 高井弘明 編，李旖旎 譯

圖書標籤:

• 摺紙
• 昆蟲
• 兒童
• 手工
• 益智
• 親子
• 3-6歲
• Origami
• Konchu
• 紙藝

齣版社： 河南科學技術齣版社

ISBN：9787534978036

版次：1

商品編碼：11733191

包裝：平裝

外文名稱：Let’s Enjoy ORIGAMI Konchu Origami Wo Tanoshimou!

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：銅版紙

頁數：64

字數：10000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

　　昆蟲是孩子們都喜歡的小生物。把常見的昆蟲做成摺紙，創建自己的“昆蟲王國”吧。書中有可愛的瓢蟲、蟬和蜻蜓，還有威武的鹿角蟲、獨角仙和金龜子，每一件作品均栩栩如生、活靈活現。《一起動手做昆蟲摺紙》圖片清晰，步驟詳細；還附有步驟的英文說明和每一種昆蟲的有趣知識，孩子在製作的同時，還能學習英語和昆蟲知識，使孩子的多種能力得到鍛煉。
　　

內容簡介

　　《一起動手做昆蟲摺紙》為大人和孩子的遊戲摺紙書。全書有十多款常見昆蟲的摺紙作品，步驟圖和成品圖清晰易懂，每一款作品都有詳細的製作說明和要點提示，並有工具和基本摺紙技巧介紹，更有對每一種昆蟲的分類、食物、特徵等基本情況的簡介，讓孩子在動手摺紙的同時增長昆蟲等自然科學方麵的知識，培養他們的觀察力和探索精神。書中包括鹿角蟲、瓢蟲、蜻蜓、蝴蝶、蟬、螳螂、蝗蟲等常見昆蟲的製作，每一款作品均惟妙惟肖、形神兼備，讓孩子真正享受昆蟲摺紙的樂趣。

作者簡介

　　高井弘明，1957年生於日本東京，摺紙作傢。孩提時代受笠原邦彥的著作《摺紙動物園》的影響開始創作摺紙，擅長摺昆蟲、恐龍和動物。著有《10大恐龍摺紙》（KKLongsellers）、《最擅長的染色恐龍摺紙》（誠文堂新光社）、《一起動手做昆蟲摺紙》（今人捨）等。

內頁插圖

目錄

基本摺疊方法和要點
瓢蟲
蝴蝶
蟬A
蟬B
蝗蟲A
蝗蟲C
金龜子
蜻蜓
蝗蟲B
鹿角蟲0
獨角仙A
獨角仙B
螳螂
昆蟲知識專欄
瞭解昆蟲
去邂逅昆蟲吧！
飼養昆蟲，和昆蟲一起玩耍吧！
休息一下
蝸牛和青蛙都“蟲”嗎？
摺紙知識專欄
摺紙的曆史
關於“比擬”
摺紙的英語錶達法
用自製的紙來享受摺紙的樂趣！
還可以摺疊這些
蝸牛
跳跳蛙
綉球花

前言/序言

　　在日本，從很久以前開始“摺紙鶴”就作為疾病痊愈及和平的象徵被人們用心地摺疊至今。在廣島和平紀念公園的“原爆之子像”前記載著這樣一段和“摺紙鶴”相關的文字。
　　二戰結束後，作為報社記者來到日本的加拿大女性愛蓮娜·科爾有一天看到瞭“原爆之子像”。這座雕像的原型是一位堅信能從疾病中痊愈而堅持摺疊紙鶴的少女。科爾十分的感動和震撼，迴國後寫瞭一本名為“SadakoandtheThousandPaperCranes”的書。這本書最初在美國齣版，後被譯為法語、德語和俄語等多種語言，成為全世界孩子們所鍾愛的讀物。
　　據說，由於這本書的影響在美國確立瞭用心摺疊紙鶴以祈禱和平的觀念。
　　實際上本書也是基於將科爾女士深刻感受到的“摺疊紙鶴之心”嚮世界更廣泛的傳播這一意圖而編著的。因此在摺疊方法的解說後附有英語的說明。但是，本書介紹的卻不是紙鶴的摺法，而是附以高井弘明老師通俗易懂的插圖和照片的很酷的昆蟲的摺疊方法。
　　為什麼要摺疊“昆蟲”呢？因為“昆蟲”是我們身邊隨處可見的生物之一。據說“昆蟲”是動物中種類最多的，最世界的任何一個角落都能邂逅昆蟲。
　　選擇瞭本書的各位親愛的讀者一定既喜歡昆蟲又喜歡摺紙吧。為瞭不辜負讀者的厚愛，本書不但介紹摺紙的摺疊方法，還努力提供與昆蟲和摺紙相關的盡可能多的各種信息。
　　希望各位能以本書為契機，更加瞭解昆蟲和摺紙的世界，並在閤適的機會和世界上的其他人一起享受昆蟲摺紙的樂趣。

悠遊紙藝，童趣盎然——《一起動手做昆蟲摺紙》 探索小生命的奇妙世界，用雙手點亮創意火花！ 您是否曾被夏日裏翩翩起舞的蝴蝶吸引？是否曾好奇過草叢中默默行進的螞蟻？是否曾被瓢蟲鮮艷的色彩所打動？生命中最細微之處，往往蘊藏著最令人驚嘆的奧秘。而《一起動手做昆蟲摺紙》這本書，正是為3-6歲的您精心準備的一場集觀察、動手、創意、樂趣於一體的紙藝探險之旅。 本書不僅僅是一本摺紙教程，更是一扇引導孩子們走進自然，認識身邊那些微小卻充滿生命力的昆蟲世界的窗口。我們將以最簡單、最直觀的方式，帶領您和您的孩子一起，用一張張色彩斑斕的紙，變幻齣栩栩如生的昆蟲朋友。從認識昆蟲的基本形態，到一步步掌握摺紙技巧，再到最後用自己親手摺齣的昆蟲進行玩耍和創作，這是一個充滿發現與驚喜的完整過程。 為什麼選擇昆蟲摺紙？ 昆蟲，作為地球上數量最多、種類最繁多的生物，它們以其獨特的外形、多樣的生活習性和頑強的生命力，深深吸引著孩子們的好奇心。通過摺紙的方式來瞭解昆蟲，有著諸多益處： 培養觀察力： 在摺紙之前，我們會鼓勵孩子們仔細觀察圖鑒中的昆蟲，留意它們的身體構造——頭、胸、腹，六條腿，一對觸角，翅膀的形狀等等。這種細緻的觀察，能夠極大地鍛煉孩子的觀察能力和認知能力。 提升動手能力： 摺紙是一項需要精細動作和耐心技巧的活動。孩子們需要在老師或傢長的指導下，學習摺疊、壓平、對齊等動作，這對於鍛煉手部精細動作、協調性和空間感知能力至關重要。 激發想象力與創造力： 摺齣昆蟲隻是第一步，接下來，孩子們可以利用摺好的昆蟲進行各種創意遊戲。可以將它們擺放在自製的“小花園”裏，為它們搭建“傢”，甚至可以發揮想象，為它們設計新的顔色、新的故事。 學習基礎幾何形狀： 摺紙的過程本身就蘊含著豐富的幾何知識。孩子們會在不知不覺中接觸到直綫、麯綫、三角形、正方形等基本幾何圖形，並理解它們是如何組閤成復雜的形狀。 培養專注力與耐心： 完成一個摺紙作品需要一定的專注和耐心。當孩子們沉浸在摺紙的世界裏，他們會學會集中注意力，剋服小挫摺，最終體驗到完成作品的成就感。 認知自然，建立連接： 通過瞭解和親手製作昆蟲，孩子們能夠更直觀地感受到自然界的神奇與美好，從而萌生對自然的熱愛和保護意識。 《一起動手做昆蟲摺紙》的獨特之處： 本書在設計上充分考慮瞭3-6歲兒童的身心發展特點，力求在趣味性、教育性和易操作性之間取得完美平衡。 1. 精心挑選的昆蟲種類： 我們精選瞭孩子們最熟悉、最感興趣的幾種昆蟲作為摺紙主體，例如： 翩翩起舞的蝴蝶： 經典的摺紙模型，能讓孩子感受對稱之美和色彩的斑斕。 勤勞的小螞蟻： 簡單易學的模型，能讓孩子瞭解螞蟻的基本體節。 圓滾滾的瓢蟲： 可愛迷人的造型，通過摺疊和簡單的塗鴉，就能展現齣活潑的生命力。 嗡嗡叫的小蜜蜂： 學習簡單摺疊技巧，瞭解蜜蜂的特徵。 悠哉的小蝸牛： 螺鏇狀的造型，鍛煉孩子對麯綫的理解。 跳躍的小青蛙（雖然是兩棲動物，但因其常與昆蟲一同齣現在兒童認知中，且造型也適閤摺紙，故亦可納入）： 充滿動感的模型，讓孩子體驗摺齣“跳躍”的感覺。 威武的小蚱蜢： 學習摺疊齣帶有腿部特徵的模型。 每一種昆蟲的選擇都經過瞭仔細的考量，既有代錶性，也具有適閤兒童操作的復雜度。 2. 直觀易懂的圖文步驟： 本書采用瞭大量清晰、色彩鮮艷的插圖，輔以簡潔明瞭的文字說明。每一摺都配有詳細的圖示，標注瞭摺疊的方嚮、綫條和關鍵點，確保孩子們能夠輕鬆跟隨。我們避免瞭過於專業或晦澀的術語，力求讓每一個步驟都像遊戲一樣簡單有趣。 “摺一摺”： 明確的摺疊指令，配以箭頭指示，讓孩子清楚知道該如何下手。 “壓一壓”： 強調摺痕的平整，這是成功摺紙的關鍵。 “翻一翻”： 指導孩子進行翻麵操作，逐步完成模型。 “看一看”： 完成每一步後，鼓勵孩子對照圖示，確認當前的進展。 3. 豐富的認知拓展內容： 除瞭摺紙步驟，本書還融入瞭豐富的昆蟲知識，以寓教於樂的方式呈現： “它們長什麼樣？”： 每個昆蟲模型前，都會有關於該昆蟲的簡筆畫或真實照片，配以簡單的文字介紹，點齣其最顯著的特徵，如翅膀、觸角、腿的數量、顔色等。 “它們住在哪兒？”： 簡單介紹昆蟲的棲息地，如草叢、樹葉、花園等，幫助孩子建立昆蟲與環境的聯係。 “它們吃什麼？”： 提及昆蟲的食物，如花蜜、葉子等，讓孩子瞭解昆蟲的生存方式。 “它們有什麼本領？”： 介紹昆蟲的一些有趣本領，如蝴蝶會飛，螞蟻會搬傢，蜜蜂會采蜜等，激發孩子對昆蟲的好奇心。 “我們來玩吧！”： 提供一些創意玩法的建議，例如： “昆蟲嘉年華”： 鼓勵孩子們將摺好的所有昆蟲擺在一起，為它們設計一個屬於自己的“昆蟲王國”，或者組織一場“昆蟲賽跑”。 “小小自然學傢”： 鼓勵孩子們帶著摺好的昆蟲模型，到戶外的草叢或公園進行觀察，尋找現實中的“原型”，進行對比和發現。 “故事大王”： 讓孩子們為自己摺齣的昆蟲編造各種有趣的故事，發揮想象力。 “裝飾小能手”： 鼓勵孩子們為摺好的昆蟲進行塗色、繪畫，添加更多細節，讓它們更加生動。 4. 安全與環保的考量： 本書使用的紙張建議選擇色彩鮮艷、易於摺疊的彩紙。我們也會在書中提示傢長，在指導孩子摺紙時，注意安全，避免使用尖銳的工具。同時，通過摺紙，我們也在潛移默化地引導孩子珍惜紙張資源，並理解迴收利用的重要性。 如何使用這本書？ 親子共學，樂趣加倍： 最理想的使用方式是傢長陪伴孩子一起閱讀和操作。傢長可以先示範，然後鼓勵孩子模仿。在過程中，給予孩子足夠的耐心和鼓勵，即使摺疊得不完美，也要及時肯定孩子的努力。 循序漸進，量力而行： 針對3-6歲的孩子，理解能力和動手能力各有不同。可以根據孩子的興趣和掌握程度，選擇閤適的昆蟲模型開始。不要強求一次性完成所有內容，享受每一次的摺紙過程。 鼓勵自由發揮： 當孩子們掌握瞭基本的摺紙技巧後，鼓勵他們嘗試使用不同顔色、不同尺寸的紙張，或者在摺好的昆蟲上進行二次創作，如繪畫、粘貼等，讓他們的創意自由飛翔。 結閤現實，拓展認知： 將書中的內容與現實生活聯係起來。在看到真實的昆蟲時，引導孩子迴憶書中學習到的知識，進行對比和討論。 成為小小設計師： 鼓勵孩子們嘗試自己設計新的昆蟲模型，或者對現有的模型進行改造，這將是極大的能力提升。 《一起動手做昆蟲摺紙》——送給孩子一份特彆的禮物： 這不僅僅是一本摺紙書，更是您送給孩子的一份能夠激發好奇心、培養創造力、增長見識、鍛煉動手能力的寶貴禮物。它能讓孩子在玩耍中學習，在學習中成長，在樂趣中發現世界的精彩。 翻開這本書，讓我們和孩子們一起，用一張紙，摺齣無限可能；用雙手，探索奇妙的昆蟲世界；用創意，點亮童年的美好時光！ 準備好瞭嗎？讓我們一起，動手做，樂享昆蟲摺紙的奇趣之旅！

評分☆☆☆☆☆

作為一位有著三歲和五歲孩子的母親，我一直在尋找既能吸引孩子注意力又能培養他們動手能力的優秀讀物。這本書， [3-6歲] [Let’s Enjoy ORIGAMI Konchu Origami Wo Tanoshimou!]，因為其明確的年齡定位和“昆蟲摺紙”的主題，立刻吸引瞭我的目光。我尤其看重的是，這本書是否能夠真正地讓孩子們感受到摺紙的樂趣，並且在過程中鍛煉他們的手眼協調能力和空間想象力。 我非常在意這本書的圖示設計。對於這麼小的孩子，清晰、直觀的圖示至關重要。我希望每一頁都能有精美的插圖，能夠準確地展示每一步的操作，最好還能有不同顔色和角度的輔助說明。我曾經買過一些摺紙書，裏麵的圖示過於簡略，讓我和孩子都感到睏惑。 此外，我非常希望這本書能夠包含一些趣味性強的昆蟲形象。我不隻是想要簡單的幾何摺紙，而是希望能夠摺齣一些孩子們熟悉的、可愛的昆蟲，比如活潑的小蜜蜂，悠閑的毛毛蟲，或者即將展翅高飛的蝴蝶。這些形象上的吸引力，對於激發孩子的學習熱情至關重要。 我也關注這本書是否能提供一些不同難度的摺紙項目。這樣，我的小女兒可以從最簡單的開始，逐漸建立自信，而我的大兒子則可以挑戰一些稍微復雜一些的模型，從而不斷提升自己的摺紙技能。如果書裏能有一些關於這些昆蟲的簡單小知識，那會更具教育意義。 總之，我期待這本書能夠成為我們傢庭親子時光的催化劑，讓孩子們在玩樂中學習，在創造中成長，並且留下美好的迴憶。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我一直在尋找能吸引我三歲半女兒注意力的手工活動，並且希望這些活動能夠幫助她發展精細運動技能和創造力。最近，我偶然發現瞭這本書，書名雖然有些長，但[3-6歲]這個年齡段的標注讓我眼前一亮。我最看重的是，這本書是否能夠真正引發孩子的興趣，而不僅僅是枯燥的步驟說明。我希望書中的昆蟲形象能夠生動可愛，讓孩子在玩樂中學習。 我特彆關注的是，這本書的摺紙步驟是否足夠簡單直觀，能夠被這麼小的孩子理解和模仿。我曾經嘗試過一些摺紙書，但發現步驟過於復雜，我不得不全程指導，這反而降低瞭孩子的參與感。理想情況下，這本書應該有清晰的圖示，最好是每一步都有彩色插圖，甚至是動態的動畫演示（雖然我知道紙質書無法做到，但我會期待其圖示的清晰度）。 我還會留意書的材質和印刷質量。對於三到六歲的孩子，書頁的厚度很重要，不能太薄，否則容易撕裂。同時，色彩的鮮艷度和印刷的清晰度也會影響孩子的視覺體驗。如果書中能夠包含一些關於昆蟲的簡單科普知識，比如它們的生活習性或者有趣的事實，那將是錦上添花，讓這次手工活動更具教育意義。 我希望這本書能夠提供不同難度等級的摺紙項目，這樣隨著孩子年齡和技能的增長，她可以逐漸挑戰更復雜的模型。此外，是否提供瞭足夠的紙張和工具建議，例如推薦使用哪種尺寸和顔色的紙張，或者是否需要剪刀、膠水等，也是我會在意的信息。 最後，我希望這本書能夠激發孩子無限的想象力。摺紙完成後，是否能鼓勵孩子為這些昆蟲創作故事，或者將它們融入到其他的藝術創作中，例如畫畫或者搭建場景，這會讓一次手工活動變成一次全方位的創意體驗。

評分☆☆☆☆☆

我是一名熱愛手工的傢長，尤其喜歡能讓孩子動手的項目。這本書的齣現，對我來說就像是發現瞭一個寶藏。我最看重的是它是否真的能夠激發孩子的興趣，讓他們主動去學習和嘗試。我希望書中的昆蟲造型能夠非常吸引人，不單調，有創意，讓孩子一眼就愛上，從而願意拿起紙張開始摺疊。 我關注的是摺紙的易學性。我希望這本書的步驟非常清晰，圖文並茂，能夠讓孩子即使在沒有我全程指導的情況下，也能大概明白怎麼做。我曾經看過一些摺紙書，裏麵的圖示過於抽象，我都需要花費很大的力氣去解讀，更不用說讓小孩子去理解瞭。所以，我期望這本書的每一頁都充滿瞭吸引力，讓孩子看到就想動手。 我也會留意書中的一些小細節。例如，是否提供瞭不同難度級彆的昆蟲摺紙，這樣孩子可以循序漸進地學習。此外，如果書中能夠包含一些關於昆蟲的小知識，例如它們的生活習性或者一些有趣的事實，那將是非常棒的，能讓孩子在動手的同時也增長見識。 我也對書的整體設計風格比較在意。我希望這本書的排版是活潑的，色彩是鮮艷的，而不是那種過於死闆的風格。如果能夠有一些小小的故事背景或者場景設計，讓摺紙過程更加生動有趣，那就更好瞭。 我希望這本書不僅僅是教會孩子摺紙，更能培養他們的耐心、專注力和創造力。當他們完成一個作品時，那種成就感是無可比擬的。我期待這本書能帶給孩子無數的快樂時光。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象是它非常具有吸引力，尤其是對於我那個充滿好奇心和動手能力極強的五歲兒子。他對於各種小動物都錶現齣極大的熱情，而“昆蟲摺紙”這個主題正中下懷。我特彆期待書中的昆蟲形象能夠設計得活潑有趣，而非那種寫實但可能讓孩子覺得有些“嚇人”的風格。我希望看到的是那種孩子們會喜歡的、帶有卡通色彩的昆蟲，例如胖乎乎的瓢蟲、有著大眼睛的螞蟻，或者翅膀色彩斑斕的蝴蝶。 我非常注重手工過程的趣味性。如果書中的摺紙步驟能夠融入一些小小的故事或者情境，例如“讓我們一起摺一隻小螞蟻去搬傢吧！”或者“你看，這隻蝴蝶要去花叢裏采蜜瞭！”，這樣就能極大地提升孩子的參與度和想象力。我希望每一步的提示都是用孩子能夠理解的語言，簡潔明瞭，而不是生硬的指令。 作為傢長，我也會考慮書的實用性。我希望這本書能夠提供多種多樣的昆蟲模型，涵蓋從非常簡單到稍微有些挑戰性的。這樣，我的兒子可以從基礎款開始，逐漸掌握技巧，不至於因為太難而感到沮喪，也不至於因為太簡單而很快失去興趣。如果能包含一些介紹不同昆蟲的簡單信息，比如它們的叫聲或者生活環境，那就更好瞭。 我也會關注這本書的環保理念。如果書本的紙張是可迴收的，或者鼓勵使用環保材料，那將是非常加分的。另外，我希望摺紙的成品能夠比較牢固，不容易損壞，這樣孩子就可以把它們當作玩具來玩耍，而不是一次性的作品。 最終，我希望這本書能夠成為我和兒子共度親子時光的絕佳載體。通過一起摺紙，我們不僅能學習技巧，更能增進感情，創造屬於我們自己的“昆蟲世界”。

評分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子早期教育的傢長，我堅信手工活動對於培養孩子的創造力、動手能力以及解決問題的能力有著不可替代的作用。當我看到這本書《一起動手做昆蟲摺紙 [3-6歲] [Let’s Enjoy ORIGAMI Konchu Origami Wo Tanoshimou!]》時，我立刻就被它吸引住瞭。我非常期待這本書能夠提供一係列既有趣又具有教育意義的昆蟲摺紙項目，讓我的孩子在玩樂中學習。 我最看重的方麵是這本書的指導方式。我希望它的摺紙步驟能夠非常清晰、易懂，並且配有高質量的彩色圖片，最好是能夠逐一展示每一步的細節。對於三到六歲的孩子來說，過於抽象的圖示很容易讓他們感到睏惑和沮喪。我希望這本書能夠用最直觀的方式，引導孩子完成每一個摺紙步驟，讓他們在體驗成功的喜悅中不斷進步。 我同樣非常關注書中昆蟲形象的設計。我希望這些昆蟲不僅在造型上能夠吸引孩子的目光，而且在色彩運用上也能活潑、鮮艷，充滿童趣。我期待看到的是那些孩子們會喜歡的、生動可愛的昆蟲形象，而不是那些過於寫實或者單調的設計。如果書中能有一些關於這些昆蟲的小科普知識，例如它們的生活習性和有趣的特點，那就更完美瞭。 我還希望這本書能夠提供不同程度的挑戰。這樣，我的孩子可以從最簡單的模型開始，逐步掌握摺紙的技巧，然後挑戰更復雜的作品，這有助於培養他們的耐心和毅力。同時，我也會留意書的整體設計風格，希望它能夠充滿創意，讓整個摺紙過程變得更加有趣和富有吸引力。 最終，我希望這本書能夠成為激發孩子想象力和創造力的源泉，讓他們在摺紙的世界裏盡情馳騁，享受動手的樂趣，並且從中獲得寶貴的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，正版，關鍵送貨快。

評分☆☆☆☆☆

為瞭最愛的寶貝，什麼都想去學習去嘗試，各種類型可能用上的書都買幾本看看先

評分☆☆☆☆☆

還行吧，我很喜歡，學著做

評分☆☆☆☆☆

不太實用，紙張不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

太復雜，小孩子不適閤，大人也很難摺

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意

評分☆☆☆☆☆

很喜歡

評分☆☆☆☆☆

價廉物美