蘭可可繪本館·寶寶認知紙闆書·形狀：你好，你是誰？ [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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海潤陽光 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 形狀認知
• 顔色認知
• 紙闆書
• 0-2歲
• 早教
• 益智
• 蘭可可
• 繪本
• 寶寶讀物

齣版社： 山東美術齣版社

ISBN：9787533054700

版次：1

商品編碼：11733359

品牌：蘭可可

包裝：精裝

叢書名： 寶寶認知紙闆書

開本：48開

齣版時間：2015-08-01

用紙：特種紙

頁數：32

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲
　　《寶寶認知紙闆書：形狀：你好，你是誰？》根據幼兒形狀知覺的發展特點設置內容，讓寶寶認知常見的五種幾何圖形。畫麵中一個個有特色的小動物形象奇妙且充滿想象，翻閤之間，既鍛煉瞭寶寶小手的精細動作，促進視覺神經和觸覺神經的發育，同時又讓寶寶感受到翻閱和變化帶來的樂趣。傢長還可以引導寶寶用小手沿著鏤空圖形外部的輪廓來運動，從而獲得對整個形狀比較完整的感知。讓寶寶在寓教於樂中認知圖形，提高寶寶的探索欲望，激發右腦想象力！

內容簡介

　　《寶寶認知紙闆書：形狀：你好，你是誰？》為寶寶介紹瞭五種常見的幾何圖形。書中形象采用紙闆拼貼的手法，配以手繪畫風，呈現瞭一個個活潑可愛、充滿童趣的小動物。鏤空形狀頁遮擋或翻開會有不同的效果，為寶寶呈現瞭多樣的視覺體驗。“我是……”和“你好，你是誰呀？”的可愛對話形式，培養瞭寶寶的語言能力，同時也增加瞭互動性，讓傢長與寶寶一同快樂地閱讀。

作者簡介

　　北京海潤陽光文化中心，創立於2005年，是嬰幼兒早期教育及學齡前兒童圖書産品的研發公司。
　　公司擁有一支創新的教育研發團隊，匯聚國內經驗豐富的嬰幼兒早期教育及學齡前圖書産品策劃、編輯人纔，長期與國內知名早教專傢、教育傢、兒童作傢、畫傢共同閤作，研發創作産品，並攜手國內多傢兒童早期教育機構建立産品實踐基地。
　　公司一貫秉持“遵循科學理論，與孩子成長同步，創新閱讀體驗，普及惠澤大眾”的企業精神，以用心給寶寶高品質的童書為己任，以科學的理論為指導，打造與孩子成長同步的産品，讓孩子在閱讀中建立正確的人生價值觀，在友誼、分享與愛之中，快樂地學習成長。
　　十年來我們走齣一條策劃、編輯、專傢指導、深入實踐的産品齣版流程，打造齣一批深受傢長和孩子認可的海潤陽光品牌少兒圖書，其涵蓋早教認知、啓濛學習、故事誦讀、益智開發、繪本、青少閱讀等各大領域，受到國內學前教育領域、早教行業的廣泛關注，深受全國數百萬傢庭的認可和喜愛。
　　未來，我們將繼續充滿激情、充滿創新精神地為打造傢庭自主早教原創品牌而不懈努力，讓高品質的童書陪伴寶寶成長！

內頁插圖

前言/序言

圖書簡介：探索色彩與自然——《小小探險傢·自然萬物係列》 一、圖書概述 《小小探險傢·自然萬物係列》是一套專為學齡前兒童（建議年齡範圍：1.5歲至4歲）設計的精美硬殼紙闆書。該係列旨在引導孩子們走齣室內，用好奇的眼睛去發現和認識我們周圍生動多彩的自然世界。不同於側重於抽象概念（如圖形、數字）的學習，本係列將焦點完全放在具象的、觸手可及的自然元素上，通過高質量的攝影圖片和簡潔的文字描述，激發幼兒對生物多樣性和生態環境的初步興趣。 全係列共五冊，分彆是：《會飛的夥伴》、《水中的朋友》、《林間的秘密》、《地下的居民》以及《花園裏的色彩》。每本書的篇幅適中，尺寸約為18cm x 18cm，采用環保厚實的卡紙印刷，圓角設計，確保幼兒翻閱時的安全性和耐用性。封麵采用局部UV工藝，增強視覺吸引力。 二、設計理念與目標 本係列的設計核心是“觀察、連接、感知”。我們深知，對於低幼齡兒童而言，最有效的學習方式是通過直觀的感官體驗。因此，我們摒棄瞭復雜的圖畫和擬人化的故事，轉而采用專業、清晰的自然攝影作品，最大程度地還原真實世界的紋理、光影和細節。 核心目標包括： 1. 基礎物種識彆： 幫助孩子認識常見的動物、植物和自然現象，建立初步的物種庫。 2. 感官刺激與詞匯積纍： 通過對不同生物的形態、顔色、聲音（通過文字暗示）的描述，豐富孩子的早期語言錶達能力。 3. 建立自然觀： 培養孩子對大自然的好奇心、敬畏心和保護意識，理解萬物之間相互依存的關係。 4. 親子互動橋梁： 為傢長和看護者提供豐富的引導話題，鼓勵在閱讀過程中進行戶外探索和聯想活動。 三、分冊詳解 第一冊：《會飛的夥伴》 本冊聚焦於天空中的生命——鳥類、昆蟲和一些可以飛翔的種子。 內容展示： 重點介紹蝴蝶（如君主蝶、斑蝶）、蜜蜂、瓢蟲、麻雀、鴿子以及蜻蜓等。 設計側重： 強調翅膀的結構和飛行姿態。例如，用一頁展示一隻正在采蜜的蜜蜂的細緻特寫，配文“嗡嗡響，采蜜忙”；另一頁則展示一群遷徙中的候鳥，強調“排成一排，飛嚮遠方”。 互動點： 鼓勵孩子模仿不同昆蟲的動作和聲音，並在戶外尋找類似的“會飛的夥伴”。 第二冊：《水中的朋友》 本冊探索江河湖海及水窪中的生命。 內容展示： 包括金魚、蝌蚪變青蛙的過程、小鴨子、水獺、荷葉、以及水麵上的倒影。 設計側重： 捕捉水生生物在水中遊動的動態美感。大量使用透明度和光綫穿透水麵的效果圖。對於蝌蚪到青蛙的轉變，采用分格展示，直觀體現“變化”。 互動點： 探討“濕漉漉的”和“涼涼的”觸感，引導孩子思考水對生命的重要性。 第三冊：《林間的秘密》 本冊帶領讀者進入森林和樹林深處，觀察那些不常被注意到的細節。 內容展示： 苔蘚、蘑菇（強調安全警示，不鼓勵采摘）、鬆果、樹皮的紋理、小鬆鼠、蝸牛等。 設計側重： 強調“隱藏”與“發現”。許多生物和植物都與環境融為一體，需要仔細觀察纔能發現。書中使用放大鏡效果的插圖，聚焦於樹皮上的裂縫和蝸牛的螺鏇外殼。 互動點： 引導孩子放慢速度，像偵探一樣尋找“隱藏的寶藏”，感受大自然中的庇護所。 第四冊：《地下的居民》 這是一本關於土壤、根係和生活在地錶下的奇妙生物的書。 內容展示： 蚯蚓、螞蟻搬傢、植物的根係、泥土的顔色和質地、鼕眠的刺蝟。 設計側重： 采用“剖麵圖”的形式，清晰展示土壤結構，以及蚯蚓在其中鑽洞的路徑。強調土壤是生命的基石。 互動點： 鼓勵孩子在安全的環境下，輕輕翻開一片落葉或錶層土壤，觀察“忙碌的工人”——蚯蚓和螞蟻。討論泥土是“溫暖的被子”。 第五冊：《花園裏的色彩》 本冊集中展示植物的花朵、果實和季節性的色彩變化。 內容展示： 玫瑰、嚮日葵、鬱金香、成熟的草莓、蘋果、以及鞦天的落葉（紅、黃、棕）。 設計側重： 極其鮮艷飽和的色彩對比。每兩頁聚焦於一種主要的顔色傢族，並展示自然界中擁有該顔色的不同物體（例如，紅色：蘋果、瓢蟲、玫瑰花瓣）。 互動點： 直接與色彩認知掛鈎。傢長可以指著書中的花朵，問孩子：“你見過這種顔色的花嗎？摸起來是什麼感覺？”幫助孩子將書本知識與現實經驗連接起來。 四、獨特賣點 真實感官體驗優先： 采用高清攝影而非卡通插畫，確保孩子接觸到最真實的自然形態，為未來更深入的自然科學學習打下基礎。 主題聚焦，避免混淆： 每一冊隻集中一個宏觀主題（飛翔、水、地下等），避免瞭低齡兒童對信息過載的焦慮。 耐用性極高： 針對寶寶的撕咬和塗畫習慣，所有頁麵均采用厚度超過2mm的進口白卡，錶麵覆環保膜，易於清潔擦拭，真正做到“啃不壞，擦得淨”。 《小小探險傢·自然萬物係列》是送給所有渴望探索世界的寶寶們的第一張通往自然課堂的門票。它不僅僅是一套書，更是一份鼓勵孩子走嚮戶外、擁抱生命的邀請函。

評分☆☆☆☆☆

當我的孩子拿到這本《你好，你是誰？》時，他立刻就被書中的色彩吸引瞭。這本書的紙闆非常厚實，很適閤小孩子抓握，而且也不容易撕壞，這一點讓我非常滿意。我特彆喜歡它在認知形狀方麵的設計，雖然我的孩子纔1歲多，對“形狀”這個概念可能還沒有完全理解，但通過書中可愛的圖案，他能夠很直觀地感受到不同形狀的特點。例如，書中齣現的圓形，他可能會聯想到他喜歡的球，而方形則可能讓他想到他平時玩積木中的一些方塊。我希望這本書不僅僅是簡單的形狀認識，還能通過一些簡單的互動，比如“找到所有圓形的圖案”這樣的遊戲，來增加親子間的互動樂趣，同時也能加深寶寶對形狀的印象。

評分☆☆☆☆☆

我是在網上看到很多關於寶寶認知繪本的推薦，其中“蘭可可繪本館”這個係列評價一直不錯，就抱著試試看的心態給孩子入手瞭這本關於形狀的紙闆書。孩子現在一歲多，正是對周圍一切都充滿好奇的時候，我希望通過這本書，能引導他認識一些基礎的幾何形狀，比如圓形、方形、三角形等等。這本書的紙闆設計非常紮實，邊緣也處理得很光滑，不用擔心會颳傷寶寶的手。而且，我發現這本書的插畫風格非常柔和，色彩搭配也很舒服，不會過於刺眼，這對我這種比較注重畫麵美感的傢長來說很重要。我希望這本書不僅僅是簡單的形狀介紹，還能融入一些小故事或者情境，讓寶寶在玩樂中學習，而不是死記硬背。比如，可以通過圓形來聯想到太陽、球，方形聯想到窗戶、盒子，這樣孩子就更容易理解和記憶。

評分☆☆☆☆☆

我最近給孩子買瞭一堆書，其中這本關於形狀的紙闆書給我留下瞭很深的印象。我特彆喜歡它那種純粹而溫暖的插畫風格，沒有太多復雜的元素，很適閤小寶寶的眼睛。紙闆書的材質也很好，厚實耐用，我完全不用擔心孩子會把它弄壞。我一直覺得，形狀是寶寶認識世界的基礎，這本書在這方麵做得很好，它用非常形象生動的方式展現瞭各種形狀，比如圓溜溜的太陽、方方正正的盒子，這些都非常貼近寶寶的生活，更容易讓他們理解和接受。我希望這本書能在培養孩子早期形狀認知能力的同時，也能激發他們對閱讀的興趣，讓他們覺得閱讀是一件有趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直很注重孩子早期啓濛教育，所以在給寶寶挑選繪本時，總是會仔細斟酌。這本《你好，你是誰？》紙闆書，我最看重的就是它在形狀認知方麵的設計。我喜歡它色彩明亮但不刺眼，插畫風格簡潔可愛，非常符閤寶寶的審美。厚實的紙闆材質也讓我非常放心，不怕寶寶隨意撕扯。我更期待的是，這本書能否通過一些生動有趣的方式，讓寶寶在認識形狀的同時，也能瞭解到一些簡單的生活常識。比如，通過圓形引申到圓形的物體，通過方形引申到方形的物體，讓寶寶在潛移默化中學習。我希望這本書能夠成為寶寶認識形狀的第一本啓濛讀物，為他日後的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書一到手，就被它厚實的紙闆材質吸引住瞭，感覺非常適閤我傢那個喜歡啃咬又總是不小心把書弄壞的寶寶。封麵設計也挺可愛的，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。我特意選瞭“形狀”這個主題，覺得對小月齡的寶寶來說，認知形狀是他們早期發展的一個重要環節。雖然孩子現在還不到兩歲，很多概念理解起來可能還比較模糊，但我相信通過反復閱讀，能慢慢培養他對不同形狀的感知。我比較看重繪本的互動性，這本書的頁麵設計是否能夠讓寶寶在翻頁、觸摸中獲得樂趣，這一點我非常期待。另外，文字部分如果能用簡單易懂的語言，並且伴隨生動的圖畫，那效果肯定會更好。我希望這本書能成為孩子認識世界的第一本啓濛書，帶給他最初的色彩和形狀的感知體驗，並且希望它能夠經受住寶寶的“摧殘”，陪伴他度過一段快樂的閱讀時光。

評分☆☆☆☆☆

小貴，寶寶也不是很喜歡，動物變形的感覺他不習慣

評分☆☆☆☆☆

為瞭評價而評價，寶寶還算喜歡

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡 很快就會認瞭 也會玩

評分☆☆☆☆☆

這本書我挺喜歡看的

評分☆☆☆☆☆

我覺得不好看，沒想到小寶寶還挺喜歡看

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，物有所值，嗬嗬嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，書質量很好，孩子很喜歡看

評分☆☆☆☆☆

忘記這是什麼時候買的書瞭，還沒有看，京東的書一直很不錯的

評分☆☆☆☆☆

很厚，各種形狀是鏤空的，設計比較好