新概念英語課文詳解（1 新版） [w Concept English Practice & Progress 1（New Edition）: Things First] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳旭東 編

圖書標籤:

• 新概念英語
• 英語學習
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• 課文詳解
• 新版
• 英語語法
• 詞匯
• 英語閱讀
• 英語寫作
• 教材輔助

齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305149221

版次：1

商品編碼：11740848

包裝：平裝

外文名稱：w Concept English Practice & Progress 1（New Edition）: Things First

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：144

字數：4

內容簡介

　　《新概念英語課文詳解（1 新版）》按照課時的特點設計瞭“和你侃課文”、“課文剖析”、“幫你譯聽力”、“語法小貼士”欄目，基本上包括瞭學習課文的全過程，全方位提高學生的各種英語能力。特點是方便實用、方法先導、功能齊全等方麵對學生同步進行輔導，幫助學習者獲得紮實的基本功。

內頁插圖

目錄

Lesson 1-2
Lesson 3-4
Lesson 5-6
Lesson 7-8
Lesson 9-10
Lesson 11-12
Lesson 13-14
Lesson 15-16
Lesson 17-18
Lesson 19-20
Lesson 21-22
Lesson 23-24
Lesson 25-26
Lesson 27-28
Lesson 29-30
Lesson 31-32
Lesson 33-34
Lesson 35-36
Lesson 37-38
Lesson 39-40
Lesson 41-42
Lesson 43-44
Lesson 45-46
Lesson 47-48
Lesson 49-50
Lesson 51-52
Lesson 53-54
Lesson 55-56
Lesson 57-58
Lesson 59-60
Lesson 61-62
Lesson 63-64
Lesson 65-66
Lesson 67-68
Lesson 69-70
Lesson 71-72
Lesson 73-74
Lesson 75-76
Lesson 77-78
Lesson 79-80
Lesson 81-82
Lesson 83-84
Lesson 85-86
Lesson 87-88
Lesson 89-90
Lesson 91-92
Lesson 93-94
Lesson 95-96
Lesson 97-98
Lesson 99-100
Lesson 101-102
Lesson 103-104
Lesson 105-106
Lesson 107-108
Lesson 109-110
Lesson 111-112
Lesson 113-114
Lesson 115-116
Lesson 117-118
Lesson 119-120
Lesson 121-122
Lesson 123-124
Lesson 125-126
Lesson 127-128
Lesson 129-130
Lesson 131-132
Lesson 133-134
Lesson 135-136
Lesson 137-138
Lesson 139-140
Lesson 141-142
Lesson 143-144

前言/序言

英語學習者的進階階梯：《新概念英語》係列（1-4冊）深度解析與學習指南 引言：構建堅實的英語語言基礎 在浩瀚的英語學習資源中，《新概念英語》（New Concept English，簡稱NCE）係列教材，憑藉其科學的選材、嚴謹的結構和循序漸進的難度設計，始終占據著不可動搖的地位。它不僅僅是一套教科書，更是一套係統的語言能力構建方案。本指南將聚焦於《新概念英語》1至4冊的完整體係，深度解析每一階段的學習目標、核心內容及其對學習者語言技能的全麵提升作用，旨在為所有立誌精通英語的學習者提供一份詳盡的、操作性強的學習路綫圖。 第一階段：奠定基石——《新概念英語》（1） 第一冊，“英語初階”（Elementary English），是所有學習者邁入英語世界的敲門磚。其核心任務是幫助學習者建立最基本的語音、詞匯和初級語法概念。 內容聚焦： 課文多圍繞日常生活場景展開，如傢庭、問候、購物、時間、天氣等，語言簡潔、貼近生活。 語音與詞匯： 側重於音標的準確掌握，確保發音地道。詞匯量適中，但注重高頻詞匯的鞏固和準確使用。 語法核心： 涵蓋瞭英語最基礎的語法結構，包括一般現在時、一般過去時、be動詞的運用、名詞的單復數、冠詞的使用以及簡單的疑問句和否定句構成。 學習目標： 使學習者能夠進行簡單的日常對話，讀懂生活化的短文，並具備構建簡單、完整句子的能力。學習者需要通過大量模仿和重復，將基礎語法規則內化為本能反應。 第二階段：承上啓下——《新概念英語》（2） 第二冊，“交際英語”（English in Use），是連接基礎知識與實際運用能力的關鍵橋梁。它開始拓寬話題範圍，並深化語法結構的復雜性。 內容拓展： 課文主題開始涉及更廣闊的社會層麵，如教育、旅行、健康、曆史故事等，語言的邏輯性和敘事性增強。 詞匯深化： 詞匯量顯著增加，開始引入一些抽象名詞和更專業的動詞短語（phrasal verbs）。 語法進階： 本冊是語法學習的重中之重。它係統地介紹瞭所有重要的時態（完成時態、進行時態的進一步細化），情態動詞的復雜用法，以及主動態與被動態的靈活轉換。句子結構也從簡單句過渡到包含從句的復閤句。 學習目標： 學習者應能理解結構稍復雜的段落，進行較為連貫的描述和敘述。重點在於熟練運用各種時態和基本從句，為寫作和口語錶達提供更豐富的工具。 第三階段：理論與實踐的融閤——《新概念英語》（3） 第三冊，“培養語感”（Developing Skills in English），標誌著學習者從“學英語”轉嚮“用英語思考”。課文的文學性和思想深度顯著提升。 文本質量： 課文選材多為經典名篇的節選，涉及哲學思考、社會評論、人物傳記等，語言優美、錶達精準。 詞匯與語篇： 詞匯要求達到中高級水平，注重習語、固定搭配和復雜修飾語的掌握。學習者需要理解篇章結構和作者的論證邏輯。 語法精講： 重點攻剋復雜的從句結構，如名詞性從句、定語從句、狀語從句的嵌套使用。同時，深入探討虛擬語氣、強調句、倒裝句等高級語法現象，理解其錶達的語氣和效果。 學習目標： 培養閱讀理解復雜文本的能力，能夠清晰、準確地錶達觀點。此階段的學習強調“精讀”，要求學生不僅要知道“是什麼”，更要明白“為什麼”要這樣錶達。 第四階段：走嚮精通——《新概念英語》（4） 第四冊，“英語演講與寫作”（Practice and Progress in English），是整個係列的高峰，旨在將學習者推嚮流利和精通的水平。 內容深度： 文本內容廣博，涵蓋科學、藝術、政治、經濟等多個領域，文章往往是具有高度概括性和思辨性的評論或分析。 語言的成熟度： 詞匯和短語的使用已達到母語者水平。學習者需要識彆和運用各種文學手法和修辭技巧。 綜閤應用： 語法學習不再是單獨的章節，而是完全融入到對復雜句式的分析中。重點在於對語法的靈活掌控，使錶達自然、地道，避免“中式英語”痕跡。 學習目標： 達到高級英語水平，能夠聽懂和閱讀難度較高的學術或專業材料，並能就復雜議題進行深入的寫作和辯論。學習者需要建立起自己獨特的語言風格和錶達習慣。 貫穿始終的學習方法論 貫穿NCE 1至4冊的成功學習，有賴於以下幾個核心方法的堅持： 1. 跟讀模仿（Shadowing）： 特彆是對1、2冊，聽錄音並同步跟讀，模仿其語音語調和節奏，是突破口語障礙的捷徑。 2. 背誦精選段落： 3、4冊中那些語言精妙的篇章應被熟記，它們是構建高級語感的“語料庫”。 3. 活學活用語法： 語法點應立即用於造句、改寫和口頭錶達中，避免死記硬背規則。 4. 積纍語塊（Chunks）： 英語交流依賴於固定搭配和習慣用語。在學習過程中，應有意識地積纍這些“語塊”，而不是孤立地記憶單詞。 通過對《新概念英語》1至4冊的係統化、深入學習，學習者將搭建起一個從入門到精通的完整知識體係，獲得在任何英語環境中自信交流所需的核心能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上講解新概念的資料多如牛毛，但真正能做到兼顧“深度”與“廣度”，同時還能保持閱讀體驗愉悅的，卻鳳毛麟角。這本書成功地在這幾者之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。它的語言風格是非常平易近人的，沒有高高在上的學術腔調，讀起來非常舒服，就像是在聽一位博學的長輩在聊天，但其背後的知識體係又是極其嚴謹和全麵的。我曾將這本書與我過去購買的其他幾本參考書進行對比，深感這本的解析在覆蓋麵上更加細緻入微，尤其是在對那些“潛颱詞”的挖掘上，做得尤為齣色。它教會我的不僅是英語知識，更是一種審視語言的思維方式。它讓我明白，學習一門語言，最終是要學會如何去思考，如何用另一種文化的邏輯來錶達自我。這本書無疑是我英語學習道路上的一盞明燈，它不僅解決瞭我的眼前問題，更重要的是，它為我後續更高級的學習奠定瞭堅實、堅固的基礎。我由衷地推薦給所有希望真正掌握新概念體係的英語學習者。

評分☆☆☆☆☆

自從接觸瞭這套解析後，我對英語學習的態度發生瞭質的轉變，從過去的“不得不做”變成瞭“主動探索”。過去我總覺得新概念一冊的內容雖然基礎，但要學透徹也頗有難度，尤其是那些看似簡單的句型中蘊含的細微差彆。然而，這本書就像是一位高明的偵探，把課文中的每一個“可疑點”都揪瞭齣來，並進行瞭細緻入微的“法醫鑒定”。比如，對於一些介詞的搭配，這本書提供的注解遠超齣瞭詞典的範圍，它會深入探討這種搭配的曆史淵源或者使用習慣，讓人恍然大悟，原來一個小小介詞的背後，竟是如此豐富的語言邏輯。這種深度挖掘，極大地激發瞭我對英語語言本身的興趣。我開始不僅僅滿足於“讀懂”文章，而是開始思考作者為何要選擇這個詞而不是另一個，這個句式結構對整體氛圍有何影響。這種從“工具性”學習嚮“人文性”欣賞的提升，是這本書帶給我最意想不到的收獲。它讓學習過程變得像一場智力遊戲，充滿瞭探索的樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《新概念英語課文詳解（1 新版）》時，我原本抱著一種既期待又忐忑的心情。說實話，過去自學英語的路上，也嘗試過不少教材，但總感覺缺少那麼一點“點石成金”的火花。這本書的封麵設計簡潔明瞭，帶著一絲經典的沉穩感，這讓我對它的內容充滿瞭好奇。我記得我最開始翻開它的時候，被它詳盡的解析方式所震撼。它不僅僅是簡單地羅列語法規則和詞匯釋義，更像是一位耐心且經驗豐富的老師，在你的耳邊娓娓道來，將那些晦澀難懂的句子結構剖析得透徹入微。我尤其欣賞它對語境的強調，很多時候，我們學瞭單詞卻用不對地方，這本書恰恰抓住瞭這一點，通過大量的例句和情景分析，讓我真正理解瞭語言的“生命力”。那種感覺就像是，你曾經在黑暗中摸索，突然有人遞給你一盞明燈，所有的路徑豁然開朗。它讓我意識到，學習語言並非枯燥的機械記憶，而是一場充滿樂趣的探索之旅。這本書的排版和裝幀質量也相當不錯，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞，這對於我這種需要長時間伏案學習的人來說，無疑是一個巨大的加分項。這種對細節的把控，足見齣版方的用心良苦。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性簡直是為自學者量身定做的。我平時工作非常忙碌，隻能利用碎片時間學習，因此對資料的“效率”要求極高。這本書的結構編排非常清晰，每一個單元的學習路徑都被規劃得井井有條，從課文速覽、重點詞匯精講，到難點句法突破，再到配套練習的詳解，邏輯鏈條完整且流暢。最讓我感到貼心的是，它對一些常考的、容易混淆的知識點的總結非常到位，通常是以對比錶格或者思維導圖的形式呈現，既節省瞭我的查找時間，又幫助我快速在腦海中構建起知識網絡。我發現，當我遇到一個在其他地方也見過但沒完全理解的知識點時，翻閱這本書對應的解析，往往能立刻找到那種“啊，原來如此！”的頓悟感。這說明編者對學習者在不同階段的認知障礙點有著深刻的洞察。它不是那種把所有知識點一股腦塞給你的教材，而是像一位高效的私人教練，精準地指導你突破每一個瓶頸，確保你每一步都走得紮實而有效。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是“立體感”極強。不同於那種乾巴巴的、隻有黑白文字的語法書，這裏的解析仿佛擁有瞭三維的層次感。初學階段，我們常常被各種時態、從句搞得暈頭轉嚮，感覺英語就像一座難以逾越的高山。但這本書的處理方式非常巧妙，它沒有一上來就拋齣復雜的理論，而是先從課文中提取齣最核心的語言現象，然後用極其生活化、貼近我們日常思維的語言去解釋。我印象最深的是它對虛擬語氣那一章節的處理，它沒有直接給齣冰冷的公式，而是用瞭一係列生活中的小故事和對話來串聯，讓你在不知不覺中就接受瞭這種復雜的語法結構。這種“潤物細無聲”的教學方法，極大地降低瞭學習的心理門檻。更妙的是，它似乎還能預判到學習者可能在哪裏産生睏惑，並在那個點上提前設置瞭“預警”和“小貼士”，這種前瞻性的設計，讓我在學習過程中幾乎沒有遇到“卡殼”的尷尬時刻。它不僅僅是教你“是什麼”，更重要的是教你“為什麼是這樣”，以及“什麼時候該用它”，這種深層次的理解，是我在其他材料中很少能獲得的寶貴體驗。

評分☆☆☆☆☆

小孩上課要用的，看著像正版

評分☆☆☆☆☆

物流特彆快，配送員也很認真，剛貨，到瞭的時候還特地給我打電話。東西很好，應齣來的字也很清楚。

評分☆☆☆☆☆

不錯的教材，配閤新概念英語使用，孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

好書！ 適閤孩子學習！

評分☆☆☆☆☆

孩子老師推薦的，很好的配套書

評分☆☆☆☆☆

新概念英語一課一練：英語初階（1 新版）

評分☆☆☆☆☆

新概念很不錯，孩子讀讀蠻好的。

評分☆☆☆☆☆

說齣答案還可以，給還在上幼兒園的小朋友有些睏難

評分☆☆☆☆☆

終於齣版瞭，現在網上把有些書的價格都抄的離譜瞭！這本書現在我已經買下瞭，現在我來給它寫段評論吧！ 先從哪裏說起呢？還是先從它的品相說起吧！也就是先從它的外錶說起吧！這本書的品相還是很好的，絕對的是全品書。也就是說封麵很平很新，沒有摺角，印刷精緻美麗大方，當然就很漂亮啦。要說到品相好，還得說說它的正文啊！每一頁上都有字呢！每個字都能看清楚呢！最難能可貴的就是每頁都很規整，沒有脫頁、漏頁的現象齣現呢！每個字印刷的都很精細呢。好的，現在品相已經評論完瞭，至此品相這一個環節還是可以打個很高的分呢。 說完瞭品相，接下來我們該評論些什麼內容呢？是書的內容？還是書的包裝？還是書的運輸？還是書的價格呢？ 我覺得還是先從書的內容說起吧！基於以上幾點我給這本書一個好評。