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内容简介

　　个体化家庭服务计划(IFSPs)与个体化教育计划(IEPs)是美国于1975年颁布的《残疾儿童教育法》的核心与中心环节，致力于使所有的残疾儿都能获得适当的教育、训练与服务。Peabody运动发育量表一第2版(PDMS-2)及其配套的训练方案正是专门设计用于IFSPS或IEPs的计划的，在美国现在已得到普遍的应用，在世界范围内也有着广泛的影响。
　　PDMS-2由美国发育评估与干预治疗专家编写,是一套优秀的婴幼儿运动发育评估量表。该量表由6个亚测验组成,包括反射、姿势、移动、实物操作、抓握和视觉-运动整合等,共249项。测试结果最终以粗大运动、精细运动和总运动等的发育商来表示。作为一种专门的运动发育量表，其评测项目的选择、方法的可操作性和易用性、评分标准的明晰性等方面都有独到的优点。

目录

上册
检查者手册
　译者序
　前言
　致谢
　1 PDMS-2的基本原理与概述
　　PDMS-2的基本原理
　　PDMS-2的概述
　　PDMS-2的应用
　2 测试前应考虑的问题
　　检查者的资格
　　测试所需时间
　　测试环境
　　测试误差的来源
　　其他有关的测试问题
　3 测试与评分
　　测试的操作方法
　　PDMS-2的评分
　4 测试结果的解释
　　填写简图／总结表
　　测试分数及其解释
　　发育商测试的是什么
　　分测验测试的是什么
　　差异性分析
　　解释测试结果时应注意的问题
　　PDMS-2运动训练方案的应用
　　分享测试结果
　5 常模资料
　　样本选择的方法
　　样本的人口统计学特性
　　常模分数
　6 测试信度
　　内容抽样
　　时间抽样
　　评定者间差异
　　信度结果小结
　7 测试结果的效度
　　内容描述效度
　　效标预测效度
　　结构认定效度
　　效度结果小结
　参考文献
　附表A 分测验原始分转换为百分位和标准分
　附表B 标准分总和转换为百分位和商
　附表C 原始分转换为相当年龄
　附表D 标准分与百分位转换为Z值
项目测试指导
　粗大运动量表
　　反射
　　姿势
　　移动
　　实物操作
　精细运动量表
　　抓握
　　视觉-运动整合
　附录1 测试记录册
　附录2 简图/总结表
　附录3 Peabody运动发育图


下册
运动训练方案
译者序
前言
第Ⅰ篇 运动训练方案的使用
　1 设计和实施有效的运动训练方案
　　运动学习的基本原则
　　个体化的家庭服务计划和个体化的教育计划
　　设定个体化计划中总体目标、具体目标及基准的指导原则
　　在IFSP和IEP制定中应用评定结果
　2 训练单元和评定亚单元的介绍
　　有关单元的说明
　　运动训练方案的组成
　3 运动训练方案应用的举例说明
　　案例学习：Victor
　　案例学习：Blake
　4 为特殊的学习和运动需要进行调整
　　运动发展的原则
　　干预方法
　　学习环境
　　总体上的教学方针
　　残疾儿童运动和动作发育的特征
第Ⅱ篇 训练单元和项目
　第一单元 反射
　第二单元 姿势
　第三单元 移动
　第四单元 实物操作
　第五单元 抓握
　第六单元 视觉-运动整合
参考文献

前言/序言

Peabody运动发育量表（第二版 套装共两册） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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