編輯推薦
適讀人群 :高職高專院校電子類、通信類相關專業的學生 1)圍繞培養學生的職業技能這條主綫來設計教材的結構、內容和形式。
2)閤理安排基礎知識和實踐知識的比例。基礎知識以“必需、夠用”為度,強調專業技術應用能力的訓練,適當增加實訓環節。
3)符閤高職學生的學習特點和認知規律。對基本理論和方法的論述容易理解、清晰簡潔,多用圖錶來錶達信息;增加相關技術在生産中的應用實例,引導學生主動學習。
4)教材內容緊隨技術和經濟的發展而更新,及時將新知識、新技術、新工藝和新案例等引入教材。同時注重吸收最新的教學理念,並積極支持新專業的教材建設。
5)注重立體化教材建設。通過主教材、電子教案、配套素材光盤、實訓指導和習題及解答等教學資源的有機結閤,提高教學服務水平,為高素質技能型人纔的培養創造良好的條件。
內容簡介
《高頻電子技術(第2版)》主要研究無綫通信係統所涉及到的各單元電路的組成、工作原理、性能分析及應用。由於電路中的電子器件一般工作在非綫性狀態,工作頻率為高頻段,在分析非綫性電子綫路時,樹立工程分析的觀點,用簡單的分析方法獲得具有實用意義的結果,從而具有一定的電路綜閤分析和設計能力。《高頻電子技術高頻電子技術(第2版)》(非綫性電子綫路)教學內容按知識點可分為五大模塊:高頻放大電路、信號産生電路、頻譜變換電路、反饋控製電路和發射機與接收機組成結構。其中,前三個模塊是所有無綫通信係統的基本組成部分:信號産生電路的功能是産生載波信號,它是無綫通信中負責傳輸有用信號(基帶信號)的運輸工具;頻譜變換電路的功能是將基帶信號按照一定的準則加到載波信號上,以有效的將電信號輻射到自由空間,是無綫通信係統的核心電路;功率放大電路是為瞭增大電信號在自由空間的傳輸距離。反饋控製電路是現代通信係統必不可少的組成部分,其功能是為瞭改善電路的性能,保證通信係統的可靠性。發射機與接收機組成結構是對高頻中的各種電路進行綜閤應用,構成無綫通信係統。《高頻電子技術(第2版)》是一門實踐性很強課程。學生學習中與實際高頻電子設備相聯係,為以後的工程應用打基礎。綜閤實訓作為理論課與實驗課的擴展與應用,一直是培養學生具有獨立工作能力的主要環節。通過電路設計過程,對所學知識有一個全麵的總結和復習,同時,初步獨立的運用理論知識解決實際問題。安裝過程是對動手能力的一次檢閱,也是培養細緻、嚴謹工作作風的好時機。經過對高頻電路的綜閤實訓完成一件實用的電子産品,動手能力和創新能力得到培養。
目錄
第1章緒論
1.1高頻電子技術概述
1.1.1通信技術發展簡史
1.1.2現代通信方式
1.2無綫通信係統的模型
1.2.1發送與接收的基本原理
1.2.2發送設備的基本組成
1.2.3接收設備的基本組成
1.3信號
1.4噪聲與乾擾
1.5課程的內容和特點
1.6本章小結
1.7習題
第2章正弦波振蕩器
2.1自激式振蕩器
2.1.1自激振蕩現象
2.1.2産生正弦波自激振蕩的條件
2.1.3自激式振蕩器的組成
2.1.4振蕩器的主要技術指標
2.2LC正弦波振蕩器
2.2.1LC並聯諧振特性
2.2.2變壓器反饋式LC正弦波振蕩器
2.2.3三點式振蕩器的組成原則
2.2.4電感三點式振蕩器(哈特萊振蕩器)
2.2.5電容三點式振蕩器(考畢茲振蕩器)
2.2.6電容三點式振蕩器的改進
2.2.7幾種三點式振蕩器的比較
2.3石英晶體振蕩器
2.3.1石英晶體的特性
2.3.2石英晶體振蕩電路
2.3.3晶體振蕩電路舉例
2.4RC正弦波振蕩器
2.4.1RC串聯電路的選頻特性
2.4.2RC橋式振蕩器
2.5本章小結
2.6習題
第3章高頻信號放大電路
3.1丙類功率放大器
3.1.1功率放大器概述
3.1.2丙類功率放大器的工作原理
3.1.3丙類功率放大器靜態性能分析
3.2丙類功率放大器的特性
3.3諧振功率放大器的直流饋電電路與匹配電路
GP2.FBD3.4寬帶放大器
3.4.1帶寬放大器概述
3.4.2擴展放大器通頻帶的方法
3.5小信號諧振放大器
3.5.1諧振放大器概述
3.5.2單調諧迴路諧振放大器
3.5.3多級單調諧放大器
3.6集中選頻放大器
3.6.1集中選頻放大器的組成及特點
3.6.2陶瓷濾波器
3.6.3聲錶麵波濾波器
3.6.4集中選頻放大器的應用
3.7本章小結
3.8習題
第4章模擬乘法器與頻率變換電路
4.1模擬乘法器
4.1.1模擬乘法器結構
4.1.2模擬乘法器應用
4.2頻率變換
4.2.1模擬乘法器的頻率變換原理
4.2.2非綫性器件的相乘作用
4.2.3倍頻電路
4.3變頻電路
4.3.1變頻電路結構
4.3.2變頻器的主要性能指標
4.4混頻電路
4.4.1模擬乘法器混頻電路
4.4.2晶體管混頻電路
4.4.3混頻器的失真和乾擾
4.5本章小結
4.6習題
GP3.FBD第5章調製與解調電路
5.1調製的概念
5.2調幅波的基本性質
5.2.1調幅波的數學錶達式與波形
5.2.2調幅波的頻譜和帶寬
5.2.3調幅波的功率關係
5.3調幅電路
5.3.1普通調幅電路
5.3.2雙邊帶調幅電路
5.3.3單邊帶調幅電路
5.4調幅波的檢波
5.4.1檢波概述
5.4.2同步檢波器
5.4.3大信號包絡檢波
5.5角度調製概念
5.6調角波的基本性質
5.6.1調頻波的數學錶達式和波形
5.6.2調相波的數學錶達式和波形
5.6.3調頻波與調相波的比較
5.6.4調頻波的頻譜與帶寬
5.7調頻電路
5.7.1壓控振蕩器
5.7.2直接調頻電路
5.7.3間接調頻電路
5.8鑒頻電路
5.8.1鑒頻方法分類
5.8.2鑒頻器的主要性能指標
5.8.3鑒頻電路原理
5.9本章小結
5.10習題
第6章反饋控製電路
6.1反饋控製電路概述
6.2自動增益控製(AGC)電路
6.3自動頻率控製(AFC)電路
6.4鎖相環路
6.4.1鎖相環路概述
6.4.2鎖相環路的基本原理
6.4.3鎖相環路的典型應用
6.5頻率閤成器
6.5.1頻率閤成器概述
6.5.2頻率閤成器主要技術指標
6.5.3頻率閤成的基本方法
GP4.FBD6.5.4頻率閤成器應用舉例
6.6本章小結
6.7習題
第7章接收機與發射機
7.1接收機的技術指標
7.2接收機的組成結構
7.3發射機的技術指標
7.4發射機的組成結構
7.5現代數字通信終端
7.6本章小結
7.7習題
第8章測試工具使用與信號仿真測試
8.1任務1高頻電子電路測試工具使用
8.2任務2高頻電子電路信號仿真測試
第9章小型調幅發射機的設計與仿真
9.1任務1發射機工作原理分析
9.2任務2LC振蕩器及石英晶體振蕩器性能參數測試
9.3任務3高頻功率放大器工作原理分析及仿真
GP5.FBD9.4任務4調幅原理與典型電路分析
9.5任務5小型調幅發射機的設計與仿真
第10章無綫電信號接收機的調試與仿真
10.1任務1小信號諧振放大器構成及性能測試分析
10.2任務2混頻電路工作原理及應用案例分析
10.3任務3調幅波檢波電路分析與仿真
10.4任務4無綫電接收機整機電路分析與調試
第11章無綫電調頻發射機設計
11.1任務1調頻電路應用案例分析
11.2任務 2頻率解調電路測試
11.3任務3鎖相環的應用與斜率鑒頻器仿真測試
11.4任務4無綫電調頻發射機調試
參考文獻
前言/序言
本書於2011年齣版第1版,經過幾年的實際應用,編者收集瞭大量使用該書的教師意見,結閤自身的理論和實訓上課的經驗,特進行改版。第2版著重實際應用,結閤工程需要,對“高頻電子技術”進行係統的理論和實訓案例介紹。
1.增加實訓內容並單獨建章,更加符閤高職高專授課學習特點
第2版增加實訓內容。本書分為基礎理論部分和實訓案例部分,篇幅大約分彆占60%和40%。實訓內容與理論知識相互呼應,課程安排上可按照先理論、再集中實訓或邊理論授課、邊實訓兩種方式進行,真正讓學生實現“學中做,做中學”。
2.梳理理論知識脈絡,重新安排章節
根據教師授課反饋,理論部分按照高頻信號流程和電路功能重新安排章節,分彆由緒論、正弦波振蕩器、高頻信號放大電路、頻率變換電路、調製與解調電路、反饋控製電路、接收機和發射機組成。
3.實訓內容安排保證通用性和標準化
“高頻電子技術”課程的實訓內容既有實驗驗證內容,也有實際項目設計製作內容;實訓安排既能單次排課,也可以是整周的産品製作和調試。實訓內容按照“項目導嚮,任務驅動”的方式編排,共4個項目,15個任務。
4.實訓安排以任務單形式進行,提高學生自主學習能力
每個實訓任務以任務單形式編排,使學生能依據任務單獨立查找相關理論知識支撐、獨立安排並進行任務實施。
本書由重慶工商職業學院瀋敏、唐誌淩、郭兵任主編。其中,瀋敏主要負責第8~11章的編寫和全書的統稿;郭兵、唐誌淩負責第4~7章的編寫;吳鞦平、張小恒負責第1、2章的編寫;劉旭飛、湯華麗負責第3章的編寫。建議參考學時數為80學時,其中40學時為實訓學時。
由於編者水平有限,書中難免還存在一些缺點和錯誤,懇請廣大讀者批評指正。
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