小學生多功能彩色工具書係列:成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通( 精裝 全套共5冊)

小學生多功能彩色工具書係列:成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通( 精裝 全套共5冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐成誌 著
圖書標籤:
  • 小學生
  • 成語
  • 筆順
  • 古詩詞
  • 習字
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  • 造句
  • 工具書
  • 精裝
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齣版社: 四川辭書齣版社
ISBN:9787806828427
版次:1
商品編碼:11782306
包裝:精裝
開本:64開
齣版時間:2014-06-01
用紙:膠版紙
套裝數量:5
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  《小學生多功能彩色工具書係列:成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通( 精裝 全套共5冊)》特色:
  貼近小學教材與教學實際,實用性強,對學生學習具有較強的指導性貼近小學生閱讀心理及認知水平,版式疏朗,圖文並茂,可讀性強具有多功能特徵,內容豐富,能滿足學習、查找的多種需求。

內容簡介

  《小學生同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典》
  本書以字帶詞,含釋義、組詞、造句,方便讀者理解與使用。同時,列舉近義詞、同義詞、反義詞,豐富學生的詞匯量。再針對小學生學習多音多義睏難和對部分漢字易混易錯的實際,特彆設置瞭辨析欄目。本書具有功能齊全,收錄完備,內容豐富等特點。同時,由於本書讀者對象為中小學生,故其緊密聯係教材,其例句、詞匯均結閤學生使用需要而收錄,齣版這樣一本集多知識點、多功能性的詞典,能為讀者提供極大的幫助。

  《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通》
  以小學生為讀者對象,收錄3500常用字和次常用字。每個條目下麵設讀音、造字法、部首、結構、筆畫數、五筆碼、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等項。並在相關條目下附小學生必背古詩詞70首。全書信息量大,功能項多,詞匯量豐富,並有大量選自兒童經典著作的句子作為例句。

  《分類小學生成語詞典》
  成語是我國極有特色的語言文化,是漢語言的瑰寶。成語語言簡練,富有韻律感,在作文中適當應用成語可使文章朗朗上口、言簡意賅。成語經過韆百年的演繹和提煉,許多或有深刻的哲理,或有獨特的文化背景。在寫作中有些成語可以起到畫龍點睛的作用,為整篇文章增彩。
  為瞭同學們能方便地查找到想用的成語,本書提供瞭兩種分類方法。正文部分按成語意義及通常用法分為記事、寫人、感情、狀物、事理五大類,每類之下再分為若乾小類;附錄的常用成語分類索引則按常見動物名稱、常見武器名稱等常見事物對成語分類。這樣同學們就可以通過成語的意義和包含的關鍵字兩種方法檢索成語,方便瞭同學們的查找、使用。

  《小學生必背古詩詞》
  本書共收古詩詞150餘首。為瞭讓讀者更好地理解和應用必背古詩詞,本書對所收詩詞進行全方位的解釋,其中包括注音、注釋、譯文、賞析、作者簡介等豐富內容。

  《小學生筆順規範字典》
  這是一本專門指導我們規範地書寫漢字的工具書,本書筆順完全遵照國傢語言文字工作委員會、新聞齣版署發布的《現代漢語通用字筆順規範》,以避免引起不必要的混亂,起到規範的作用。全書將3500個常用字全部收錄,完全可以滿足小學生的使用。
  本書同一般工具書相比的最大特點在於,擯棄瞭大而全的模式,強調針對性:一方麵縮小瞭工具書的篇幅,減輕瞭書包的重量;一方麵更具體精細地幫助學生學習,有很強的指導性。希望本書能成為你語文學習的好幫手。

作者簡介

  徐成誌,男,安徽大學漢語言文字和古籍整理研究所研究員;安徽大學齣版社編輯部主任;安徽大學中文係教授、碩士生導師。社會兼職:安徽省桐城派研究會副會長,安徽省辭書學會會長,中國辭書學會理事。

前言/序言


學海揚帆,智慧啓航——小學生多功能彩色工具書係列:開啓知識新維度 在知識的浩瀚海洋中,為每一位渴望探索的孩子們揚起風帆,點亮智慧的燈塔,是教育者永恒的追求。我們深知,孩童時期是學習能力最強、好奇心最盛的黃金階段,而一套精心編排、內容豐富、形式多樣的工具書,便是他們遨遊學海、汲取養分的得力助手。為此,我們潛心打造瞭這套《小學生多功能彩色工具書係列》,它不僅僅是一套書,更是開啓孩子們智慧之門,夯實文化根基,培養健全人格的寶貴資源。本係列圖書,以“成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句”為核心內容,精裝全套共五冊,旨在為小學階段的學習者提供一個全方位、係統化、趣味化的學習平颱,讓他們在快樂中學習,在學習中成長。 一、 語言的精粹:成語的魅力與妙用 成語,是漢語的精華,是濃縮瞭曆史典故、民族智慧的語言瑰寶。它簡潔而富有深意,寥寥數語便能勾勒齣波瀾壯闊的場景,道齣深刻的人生哲理。我們的《小學生多功能彩色工具書係列》中,特彆開闢瞭“成語精選”篇章,緻力於將這顆顆璀璨的語言明珠,生動有趣地呈現在孩子們麵前。 我們精選瞭小學階段最常用、最具有代錶性的成語,涵蓋瞭人物描寫、景物描繪、情感錶達、道理闡述等方方麵麵。每一個成語都配有清晰的釋義,用淺顯易懂的語言解釋其含義,避免使用過於生僻或晦澀的詞匯。更重要的是,我們為每個成語都精心設計瞭生動的例句,這些例句緊貼小學生的認知水平和生活經驗,讓孩子們在閱讀中自然而然地理解成語的用法,感受到成語的實際魅力。例如,學習“畫龍點睛”時,我們會講述一個引人入勝的典故,再配以“老師的這句話,真是畫龍點睛,一下子就點齣瞭問題的關鍵!”這樣的例句,讓孩子們深刻體會到成語的神來之筆。 為瞭讓成語學習更具趣味性,我們還巧妙地融入瞭圖文結閤的元素。色彩鮮艷、形象生動的插圖,將抽象的成語含義具象化,讓孩子們在視覺的衝擊下,更容易記住成語的形象和意義。對於一些包含典故的成語,我們更是會用漫畫或小故事的形式進行解讀,將枯燥的曆史知識轉化為引人入勝的閱讀體驗。此外,我們還根據不同年級小學生的學習特點,將成語進行瞭科學的分類,例如,按主題分類(如關於勤奮、關於友情、關於智慧等),按使用頻率分類,讓學習更有針對性。 更進一步,我們還設計瞭豐富的練習題,形式多樣,包括填空、選擇、看圖說成語、成語接龍等,讓孩子們在鞏固知識的同時,也能鍛煉語言組織和錶達能力。通過這些形式多樣的設計,我們希望孩子們不僅能認識成語,更能理解成語,並將其靈活運用到自己的寫作和口語錶達中,讓他們的語言錶達更加豐富多彩,充滿文采。 二、 筆下的規範:書寫美的起點 漢字,是中華文明的載體,是連接古今的橋梁。規範、優美的漢字書寫,不僅是學習知識的基礎,更是展現個人素養的重要標誌。在信息時代,盡管電子設備日益普及,但一手漂亮的字,依然是孩子們不可或缺的寶貴技能。我們的《小學生多功能彩色工具書係列》將“筆順規範”作為重要的組成部分,旨在幫助孩子們打下堅實的漢字書寫基礎。 本係列圖書嚴格遵循國傢語言文字委員會發布的《漢字筆順規則》,針對小學階段的常用漢字,進行瞭係統的筆順教學。每一個漢字,我們都提供瞭清晰的筆順動畫演示(通過二維碼掃描或內置互動設計),讓孩子們直觀地瞭解每一筆的起筆、行筆、收筆順序。我們深知,正確的筆順是寫齣美觀漢字的前提,隻有遵循正確的筆順,纔能保證漢字結構勻稱、筆畫流暢。 為瞭讓學習過程更加直觀和易於掌握,我們為每個漢字都提供瞭多層級的示範。從最基礎的筆畫演示,到單個字的規範書寫,再到組詞、造句中的應用,層層遞進,引導孩子們逐步掌握。我們還特彆注意瞭漢字中容易齣錯的筆畫和結構,如“提”、“捺”、“點”的形狀和方嚮,偏旁部首的連接和呼應等,進行瞭重點強調和反復練習。 《小學生多功能彩色工具書係列》在提供規範書寫的同時,也注重培養孩子們的書寫興趣。我們精選瞭多種字體風格,如規範的楷體、略帶藝術感的行楷等,讓孩子們在練習中也能感受到書寫的藝術美。色彩鮮艷的田字格、米字格練習紙,為孩子們提供瞭理想的書寫空間,幫助他們掌握字形結構,調整重心,做到大小適中,位置準確。 我們鼓勵孩子們反復練習,但更強調“精”而非“多”。通過示範、糾錯、鼓勵,幫助孩子們養成良好的書寫習慣,做到“橫平竪直”、“間距均勻”、“力度適中”。我們相信,通過持之以恒的練習,孩子們一定能寫齣一手端正、美觀的好字,為他們日後的學習和生活打下堅實的基礎。 三、 文化的傳承:古詩詞的韻味與智慧 古詩詞,是中國傳統文化中最璀璨的瑰寶之一,它們以其精煉的語言、優美的意境、深邃的思想,滋養著一代又一代的中華兒女。在小學階段,接觸並誦讀必背古詩詞,不僅是完成學業的要求,更是涵養孩子們品格、提升審美情趣、培養文化底蘊的重要途徑。《小學生多功能彩色工具書係列》中的“必背古詩詞”篇章,將帶領孩子們走進詩詞的海洋,感受中華文化的博大精深。 我們嚴格按照國傢課程標準,精選瞭小學各年級必背的古詩詞。每一首詩詞,都配有權威準確的原文,並附有拼音標注,方便孩子們準確誦讀。更重要的是,我們為每首詩詞都提供瞭深入淺齣的解讀,從詩詞的背景故事、作者生平,到詩詞的意境、情感,都做瞭細緻的講解。我們力求用孩子們能夠理解的語言,將古人的情懷、哲理傳遞給他們,讓他們在理解的基礎上産生共鳴。 例如,學習李白的《靜夜思》,我們不僅解釋瞭“床前明月光”、“低頭思故鄉”的字麵意思,更引導孩子們體會詩人身處異鄉的孤獨和對傢鄉的思念之情。我們還會通過精美的插圖,將詩中的意境描繪齣來,讓孩子們在視覺的引導下,更能感受詩詞的韻味。 為瞭幫助孩子們更好地記憶和理解詩詞,我們設計瞭多種學習方式。除瞭朗誦和解讀,我們還提供瞭相關的拓展閱讀,例如,介紹與詩詞相關的曆史事件、人物故事,或者推薦一些與詩詞意境相似的畫作、音樂,讓孩子們從多角度、全方位地感受古詩詞的魅力。我們還設計瞭不同形式的練習,如填空、選擇、背誦檢測,幫助孩子們鞏固記憶,檢驗學習成果。 《小學生多功能彩色工具書係列》希望通過對古詩詞的學習,不僅僅是教會孩子們背誦幾首詩,更是希望他們能從中汲取智慧,培養高尚的情操,感受中華文化的獨特魅力,讓他們在未來的成長道路上,擁有更深厚的文化底蘊和更開闊的視野。 四、 語言的實踐:組詞造句的運用與拓展 語言是思維的工具,而組詞造句則是運用語言、錶達思想的基本功。《小學生多功能彩色工具書係列》中的“習字組詞造句”篇章,將理論與實踐相結閤,幫助孩子們紮實掌握詞語的運用,提升句子的錶達能力。 我們精選瞭小學階段常用且具有代錶性的詞語,涵蓋瞭形容詞、動詞、名詞等各類詞性。每個詞語都配有清晰的釋義,並提供瞭多個例句,這些例句貼近孩子們的日常生活,易於理解和模仿。我們鼓勵孩子們在理解詞語含義的基礎上,嘗試自己組詞,例如,學習“美麗”一詞,可以引導他們組齣“美麗的花朵”、“美麗的風景”、“美麗的笑容”等,體會詞語的多樣性。 在造句練習方麵,我們提供瞭多種模式。從簡單的“填詞造句”,到“看圖造句”、“情境造句”,再到“修改病句”,層層遞進,循序漸進地引導孩子們掌握造句的技巧。我們注重培養孩子們的造句的準確性、生動性和邏輯性,讓他們能夠寫齣意思清晰、錶達生動的句子。 為瞭讓練習更加有趣味性,《小學生多功能彩色工具書係列》還設計瞭“詞語搭配”、“近義詞/反義詞辨析”等闆塊,幫助孩子們更深入地理解詞語的細微差彆,豐富他們的詞匯量。我們還鼓勵孩子們將學到的詞語和造句技巧運用到自己的日記、作文中,真正做到學以緻用。 我們相信,通過係統性的組詞造句訓練,孩子們不僅能夠豐富自己的詞匯量,更能提高語言錶達的準確性和生動性,為他們日後的寫作打下堅實的基礎。 五、 精裝五冊,全方位學習體驗 《小學生多功能彩色工具書係列》共包含五冊,每一冊都圍繞一個核心主題,但又相互關聯,形成一個完整的學習體係。精裝的品質,不僅保證瞭圖書的耐用性,更體現瞭我們對知識的尊重和對讀者的誠意。 第一冊:成語的寶藏 —— 聚焦成語的學習與運用,讓語言更豐富。 第二冊:筆下的風采 —— 強調漢字書寫規範與美感,培養紮實基本功。 第三冊:詩詞的韻律 —— 深入學習必背古詩詞,涵養文化底蘊。 第四冊:詞語的精煉 —— 拓展詞匯量,提升組詞造句能力。 第五冊:綜閤運用與提升 —— 將前四冊的內容進行整閤,提供綜閤性練習和應用指導,例如,針對成語的寫作運用,古詩詞的意境仿寫,以及如何將規範的漢字寫在優美的句子中等等。 本係列圖書的整體設計,始終堅持“寓教於樂”的理念,色彩鮮艷的版麵設計,生動形象的插圖,引人入勝的講解方式,都旨在最大限度地激發孩子們的學習興趣,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,掌握知識,提升能力。 我們相信,《小學生多功能彩色工具書係列》將是孩子們成長道路上的良師益友,它將陪伴他們跨越知識的門檻,領略語言的魅力,傳承中華文化的精髓,為他們的未來發展奠定堅實的基礎。讓我們一起,為孩子們的智慧啓航,加油!

用戶評價

評分

這套《小學生多功能彩色工具書》簡直是為我這樣的“選擇睏難癥”傢長設計的!之前總是在各種網上平颱瀏覽,想給孩子找一套既實用又全麵的語文工具書,但眼花繚亂,不知道哪個纔是真正適閤孩子的。直到我發現瞭這套書,它真的太讓我省心瞭。精裝的五冊,拿在手裏就感覺很有分量,色彩也很鮮艷,孩子第一眼看到就愛不釋手。 我特意仔細看瞭這套《成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通》。最讓我印象深刻的是它的筆順規範部分。我兒子剛上一年級,寫字最容易犯的錯誤就是筆順不對。這本書裏,每一個字的筆畫順序都標得非常清楚,而且用不同顔色區分瞭起筆、落筆,還有非常直觀的箭頭指示。更絕的是,每個字旁邊都配瞭一個二維碼,掃一下就可以看到非常清晰的動畫演示,孩子跟著學,真是事半功倍。 成語部分也做得非常齣色。它不像傳統的字典那樣枯燥,而是用生動有趣的插圖來解釋每一個成語的意思,還配有小故事。我兒子特彆喜歡看那些插圖,看完故事,成語就牢牢記在他腦子裏瞭。比如,學“畫蛇添足”的時候,看到圖裏那個人在蛇身上又添瞭兩條腿,他就笑得不行,然後這個成語他就記住瞭。 古詩詞部分,選的都是小學階段要求掌握的經典。不光有拼音和解釋,還有對詩歌背景和作者的簡單介紹,這讓孩子在讀詩的時候,不僅僅是機械地背誦,更能體會到詩歌的意境和作者的情感。我兒子現在每天都會主動朗讀幾首古詩,感覺他的文學素養在不知不覺中就提升瞭。 最讓我覺得實用的是它的習字組詞造句部分。它不是簡單地提供字帖,而是讓孩子在練習寫字的同時,學習如何組詞、造句。每個字下麵都列齣瞭一些常用的詞語,並給齣瞭例句,孩子可以跟著練習,把字詞運用到實際的句子中。這讓他的寫作能力有瞭非常大的提升,以前寫作文總是詞不達意,現在句子也通順多瞭。 這套書的設計真的太懂孩子瞭!色彩豐富,排版清晰,一點都不枯燥。它把那麼多重要的學習內容都整閤到一本裏麵,而且銜接自然,讓孩子在學習中感受到樂趣,而不是壓力。我兒子的學習主動性也因為這套書大大提高瞭,每天都搶著要看,自己翻閱,自己練習,讓我省瞭不少心。

評分

哇,這套《小學生多功能彩色工具書》簡直是給孩子量身定做的寶藏!我兒子今年剛上小學,之前他寫字總是歪歪扭扭,生字詞也記不住,每次寫作業都像打仗一樣。偶然間看到瞭這套書,就被它“一本通”的設計理念吸引瞭。拿到手後,全套五冊,厚實精裝,色彩鮮艷,立刻就激發瞭孩子學習的興趣。 我先翻看瞭《成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通》這本書,真的讓我大吃一驚!它不僅僅是一本工具書,更像是一位全能的傢庭教師。首先,成語部分,不僅僅是簡單的釋義,還配有生動形象的插圖,讓孩子更容易理解成語背後的故事和含義。比如,學習“畫蛇添足”時,書中就有一幅圖,生動地展示瞭那個愚蠢的故事,孩子一下子就記住瞭。筆順規範部分,更是細緻入微,每一個字的筆畫順序都清晰標注,甚至還有動畫演示的二維碼,這點我真是太佩服瞭!兒子跟著視頻學,筆畫準確瞭很多,寫齣來的字也更有力量感。 古詩詞部分,選取的都是小學生必背的經典,而且附帶瞭拼音和解釋,讓孩子在誦讀中理解,在理解中記憶。最讓我驚喜的是,它還提供瞭相關的拓展知識,比如作者的生平、創作背景,以及詩詞所描繪的意境,這讓孩子不隻是死記硬背,而是真正地領略到瞭古詩詞的美。習字組詞造句部分,更是實操性極強。每個字都有臨摹格子,旁邊配有常用詞語和例句,孩子可以跟著練,寫完後還能練習組詞造句,一整套的學習流程下來,感覺孩子的語言錶達能力和書寫能力都能得到很大提升。 這套書最大的優點在於它的全麵性。它把小學生最需要掌握的幾個核心語文能力點集中在一起,省去瞭傢長東拼西湊買各種輔導書的麻煩。而且,它的設計非常人性化,彩色印刷,排版疏朗,圖文並茂,一點都不枯燥。孩子拿到手後,愛不釋手,每天主動要求翻看,甚至主動要求練習。我感覺比我盯著他寫作業效果還好。 比如,之前他寫“馬”字,總覺得筆順不對,看彆的東西又覺得麻煩,有瞭這套書,直接翻到“馬”字那一頁,清晰的筆畫順序圖加上旁邊的小提示,讓他一下就明白瞭。還有古詩詞,以前隻是讓他背,他覺得沒意思,現在書裏講瞭詩詞背後的故事,他聽得津津有味,然後自己就主動去背瞭,還時不時跑來給我念一段,得意洋洋的。 這套書的設計真的太懂孩子瞭!它充分考慮到瞭小學生好動、好奇、喜歡圖畫的特點。每一頁都色彩鮮艷,插圖精美,而且不是那種花裏鬍哨的,都是恰到好處,能幫助孩子理解內容。比如,在解釋一些成語的時候,配的圖非常形象,孩子一眼就能看懂。 而且,它在知識的呈現上,循序漸進,難度適中。從最基礎的筆畫規範,到常用字詞,再到成語和古詩詞,層層遞進,一點點地夯實孩子的語文基礎。我兒子平時對學習不太積極,但自從用瞭這套書,他每天都會主動翻閱,甚至會跟我討論書裏的內容,比如哪個成語的故事最有趣,哪首詩他最喜歡。 我尤其喜歡它的“一本通”模式。以前我經常要給孩子找各種習字帖、古詩詞解析、成語詞典,分散又零碎。現在有瞭這套書,所有他需要的都在這裏瞭,而且整閤得非常巧妙,知識點之間還有聯係,比如,學瞭一個字,書裏馬上就給齣瞭這個字的組詞和造句,非常實用。 最讓我欣慰的是,這本書在培養孩子的學習興趣上下瞭很大功夫。不僅僅是知識的堆砌,更注重知識的趣味性和應用性。孩子在學習的過程中,能感受到樂趣,而不是被動接受。這點對於小學生的學習來說,至關重要。

評分

我是一個對孩子教育比較上心的媽媽,在給孩子選擇課外讀物時,總是會精挑細選。當我在網上看到這套《小學生多功能彩色工具書》時,就被它的名字和內容描述深深吸引瞭。“一本通”的設計理念,讓我覺得非常省事,也省錢。收到貨後,沉甸甸的五本書,精裝的質量,讓我對它更有信心瞭。 我先研究瞭一下其中一本《成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通》。首先,它的筆順規範部分做得非常到位。每一個字都有詳細的筆畫順序圖,而且字體清晰,甚至還提供瞭一個二維碼,可以掃碼看動畫示範。我兒子之前寫字,經常筆順顛倒,老師也多次提醒,但效果不佳。有瞭這個工具書,他可以隨時查閱,對照著練習,現在他寫字正確的筆順越來越多瞭,字也寫得越來越端正。 然後是成語部分,我特彆喜歡它將成語和相關的典故、圖片結閤起來。比如,學習“守株待兔”時,書中就配有一幅生動的插圖,讓孩子一眼就能明白故事的來龍去脈,這樣理解和記憶成語就容易多瞭。而且,它還給齣瞭成語在句子中的應用,讓孩子知道如何正確地使用這些成語。 古詩詞部分,選取的都是我們小學階段需要掌握的經典篇目。除瞭拼音和注釋,它還提供瞭一些關於作者和詩歌背景的介紹,這讓孩子在學習詩歌時,不僅僅是背誦,更能理解詩歌背後的情感和意境,從而真正地感受到中華文化的博大精深。我兒子現在已經可以流利地背誦很多古詩瞭,而且還時不時地給我講講詩裏的故事。 最後的習字組詞造句部分,更是將理論和實踐完美結閤。它在字帖旁邊提供瞭組詞和造句的範例,讓孩子在練習寫字的同時,還能學習如何運用這些字詞。這大大提高瞭孩子學習的效率,讓學習變得更加有條理,而且效果顯著。我兒子現在寫作文,明顯感覺他用詞更豐富,句子也更流暢瞭。 總的來說,這套書的設計非常人性化,色彩鮮艷,排版清晰,孩子非常喜歡。它不僅僅是一套工具書,更是一位得力的學習夥伴,能夠幫助孩子全麵提升語文能力,而且學習過程充滿樂趣,這一點對於培養孩子的學習興趣至關重要。

評分

作為一名小學老師,我深知一套好的工具書對於學生學習的重要性。最近給班上的學生們推薦瞭這套《小學生多功能彩色工具書》,反饋非常好。特彆是其中的《成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通》,我仔細研究瞭一下,發現它在內容設置和呈現方式上都非常有匠心。 首先,它對漢字筆順規範的講解,可以說是做到瞭極緻。每一個字的筆畫順序都通過精美的圖示和數字標記清晰呈現,甚至還提供瞭二維碼掃描即可觀看動畫演示的功能。這對於學生們從小養成正確的書寫習慣,打下堅實的漢字基礎,具有極其重要的意義。我發現,學生們在使用這套書後,書寫錯誤率明顯降低,字跡也更加工整。 其次,成語部分的編排也極具特色。它不僅僅是簡單的字麵解釋,而是巧妙地將成語與相關的曆史故事、情景圖畫相結閤,讓抽象的成語變得生動形象,易於理解和記憶。學生們在學習成語的過程中,不僅掌握瞭詞匯,更瞭解瞭中華文化的精髓。我曾看到有學生在課堂上,主動用學到的成語來描述情境,可見其學習效果之顯著。 古詩詞部分,則遵循瞭國傢課程標準,選取瞭適閤小學生學習的經典篇目。每首詩都配有拼音、詳細的注釋,並附帶瞭作者簡介、創作背景等拓展知識,這有助於學生們深入理解詩歌的意境和情感,培養他們的文學鑒賞能力。許多學生錶示,通過這套書,他們不再害怕背誦古詩,反而從中感受到瞭詩歌的韻律美和意境美。 最讓我稱贊的是,它將習字、組詞、造句有機地結閤起來,形成瞭一個完整的學習閉環。學生們在練習書寫的同時,就能夠學習到相關的詞語,並進行組詞和造句的練習。這種“學以緻用”的設計,極大地提高瞭學習的效率和實效性。我發現,學生們的語言錶達能力和寫作水平都有瞭顯著的提升。 總而言之,這套《小學生多功能彩色工具書》在內容的設計上,兼顧瞭全麵性、實用性和趣味性,在呈現方式上,也充分考慮瞭小學生的身心特點。它不僅是一套工具書,更是一個優秀的學習助手,能夠幫助學生們全麵、高效地提升語文素養。我個人非常推薦這套書給我的學生們。

評分

作為一個傢長,我一直覺得給孩子選擇閤適的學習工具非常重要。最近入手瞭這套《小學生多功能彩色工具書》,說實話,一開始我是抱著試試看的心態,但結果真的讓我驚喜連連。這套書包裝精美,全套共五冊,每一本都厚實又耐看,而且是全彩印刷,對孩子來說,視覺上的吸引力就非常強。 我最看重的是它內容的實用性。比如,其中的《成語+筆順規範+必背古詩詞+習字組詞造句一本通》這一冊,簡直就是把小學生語文學習的幾個核心難點都一網打盡瞭。筆順規範的部分,做得非常細緻,每一個字的筆畫都標注得清清楚楚,還配有二維碼,掃碼就能看到動畫演示,這對於剛開始學習寫字的低年級孩子來說,簡直是福音。我兒子之前寫字總是會漏掉幾畫或者順序不對,自從用瞭這套書,他自己就能對照著練習,進步非常明顯。 成語部分,也並非隻是簡單的解釋,而是結閤瞭大量的插圖和故事,讓孩子在理解成語的同時,也能感受到中華文化的魅力。我發現孩子通過這些故事,更能記住成語,甚至還能主動運用到日常的口語和寫作中。古詩詞部分,選取的都是教育部推薦的必背篇目,配有拼音、注釋,還有一些拓展閱讀,讓孩子在讀詩、背詩的過程中,能夠觸碰到更深層次的文化內涵,而不是死記硬背。 最讓我滿意的是它的“習字組詞造句”闆塊。這部分內容非常貼近孩子的實際需求,它不是簡單地給齣字帖,而是讓孩子在練習寫字的同時,學習如何組詞、造句,從而將字詞的掌握落到實處。我兒子現在寫作業的時候,明顯感覺他造句更有條理,用詞也更準確瞭。這套書的編排非常科學,知識點層層遞進,一點點地引導孩子鞏固和提升。 我必須強調的是,這套書的彩色設計不是為瞭吸引眼球而隨意為之,而是真正地起到瞭輔助教學的作用。比如,在講解筆順時,不同的筆畫會用不同的顔色區分,這樣孩子就能更清楚地分辨每一筆的順序。在講解古詩詞時,配圖能幫助孩子更好地理解詩詞的意境。我兒子自從有瞭這套書,學習主動性大大提高,不再需要我督促,自己就會主動去翻看、去練習,而且每次都能學到新東西,非常有成就感。

評分

不錯,挺好用的!

評分

很滿的一次購物

評分

不錯,孩子小學應該夠用瞭

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很不錯,價格也便宜,很好。

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不錯,很不錯!

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已經收到,質量不錯

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買瞭這套書真好!

評分

還不錯,小學生用著還比較方便。

評分

包裝精緻,印刷可以,發貨速度快。

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