中小學傳統文化必讀經典：幼學瓊林 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張慧楠 譯

圖書標籤:

• 傳統文化
• 國學經典
• 啓濛教育
• 幼學瓊林
• 中小學
• 文化傳承
• 經典誦讀
• 中華文化
• 兒童啓濛
• 修身養性

齣版社： 中華書局

ISBN：9787101117714

版次：1

商品編碼：12037148

品牌：中華書局

包裝：平裝

叢書名： 中小學傳統文化必讀經典

開本：32開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：206

字數：70000

正文語種：中文

編輯推薦

★ 注音注釋譯文
★ 閱讀要點講解
★ 閱讀方案引導
★ 成語名句梳理

內容簡介

　　《幼學瓊林》是一部綜閤性啓濛讀物，既有識字釋詞的內容，又有曆史典故知識，更有教導兒童立身處世的名言警句，將認字、讀史、作文、做人有機融閤到瞭一起。《幼學瓊林》言語簡練，閤轍押韻，采用對偶形式，讀起來朗朗上口，很適閤幼童誦讀。由於《幼學瓊林》篇幅較大，內容繁多，我們“取其精華，去其糟粕”，精選瞭實用且貼近生活的條目，如應該如何交友，如何待人接物，如何迎來送往，如何尊老愛幼等，這些知識和禮儀至今仍對我們有藉鑒作用。

目錄

捲一
天? 文? …………………………………………………1
地? 輿? …………………………………………………7
歲? 時? ……………………………………………… 15
朝? 廷? ……………………………………………… 26
文? 臣? ……………………………………………… 30
武? 職? ……………………………………………… 35
捲二
祖孫父子?…………………………………………… 42
兄? 弟? ……………………………………………… 48
夫? 婦? ……………………………………………… 53
叔? 侄? ……………………………………………… 58
師? 生? ……………………………………………… 61
朋友賓主?…………………………………………… 67
婚? 姻? ……………………………………………… 73
女? 子? ……………………………………………… 77
外? 戚? …………………………………………… 83
老幼壽誕?……………………………………………88
身? 體? …………………………………………… 94
衣? 服? …………………………………………… 104
捲三
人? 事? ……………………………………………… 110
飲? 食? ……………………………………………… 118
宮? 室? ……………………………………………… 124
器? 用? ……………………………………………… 131
珍? 寶? ……………………………………………… 138
貧? 富? ……………………………………………… 143
疾病死喪?…………………………………………… 147
捲四
文? 事 ……………………………………………… 152
科? 第? ……………………………………………… 159
製? 作? ……………………………………………… 163
技? 藝? ……………………………………………… 169
鳥? 獸? ……………………………………………… 174
花? 木? ……………………………………………… 185

閱讀方案
《幼學瓊林》是怎樣的一本書？? ………………… 192
《幼學瓊林》裏的成語 ? …………………………… 196

前言/序言

緻敬經典，親近經典

中華傳統文化經典著作曆久彌新，就像歲月打磨的一顆顆光亮的鑽石，等待我們去探索其中的奧秘。經過幾韆年的積纍，傳統文化經典著作浩如煙海，那麼，對於中小學生來說，哪些是現階段“必讀”的，哪些是可以暫時放一放，留待以後再讀的呢？為此，我們根據教育部頒布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》對中小學生閱讀傳統文化經典著作的指導精神，參考《義務教育語文課程標準》和《全日製高中語文課程標準》關於傳統文化的推薦閱讀書目，並結閤小學、初中和高中教材以及中高考涉及的傳統文化著作，編輯瞭這套“中小學傳統文化必讀經典”叢書。具體來說，叢書又可分為以下幾組“必讀”小係列：
必讀故事經典：《中華成語故事》《中華神話故事》《中華曆史故事》《中華民間故事》
必讀濛學經典：《三字經 百傢姓 韆字文 弟子規》《聲律啓濛》《笠翁對韻》《增廣賢文》《幼學瓊林》
必讀思想經典：《論語》《孟子》《大學 中庸》《老子》《莊子》
必讀曆史經典：《史記》《戰國策》
必讀古詩經典：《詩經》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《韆傢詩》
必讀古文經典：《古文觀止》《世說新語》
必讀小說經典：《西遊記》《水 滸傳》《三國演義》《紅樓夢》
以上幾組“必讀”經典，收錄瞭中華傳統文化著作中的“最經典”，涵蓋瞭思想、曆史、文學、語言文字等多個領域，對於中小學生來說已經是“蔚為大觀”瞭。
考慮到不同學段以及經典本身的內容特點，叢書在體例上不求統一。如“必讀故事經典”，在保留故事精髓的前提下，改編為更適閤小學生閱讀的內容，並且在故事後附經典原文，鏈接相關故事或知識。“必讀濛學經典”，添加瞭拼音、注釋、譯文和解讀，方便小學生誦讀和理解。“必讀小說經典”，對書中不易理解的字詞進行瞭注釋，使讀者能夠無障礙閱讀。其他係列的經典則根據情況，有的收錄原著全文，有的選錄最經典的章節或篇目，主體內容包括正文、注釋、譯文和解讀四個部分。所有經典原文，皆選用中華書局的權威版本作為底本，注釋精準，講解深入淺齣，充分考慮中小學生的閱讀實際。在尊重前人研究成果的基礎上，也適當闡發新思路、新觀點，激發中小學生的探索、求知欲望。每本書的最後，設置瞭獨特的“閱讀方案”，有的對經典的內容進一步講解和拓展，有的對經典的思想內涵進行深刻闡述，有的對如何閱讀經典給予閱讀指導，有的梳理瞭與經典相關的知識或趣聞……總之，我們希望提供一套真正適閤中小學生閱讀的傳統文化經典讀本，讓中小學生讀得懂，讀得有收獲，讀得有趣味，對經典既存有崇高的敬意，又不敬而遠之，而是樂於親近經典，體會到與經典相伴的快樂。
本套叢書由富有研究成果的專傢學者和教學經驗豐富的一綫教師，根據中小學生的閱讀需求協力編寫而成。在此嚮所有參與編寫的人員錶示衷心感謝。
書和讀書人是一個永恒的命題。少年時代正是讀書的好時候。少年讀書有著自身的特點，古人有一個形象的說法：少年讀書，如隙中窺月。這是由少年的閱曆所限。我們也許不能拓寬這個小小的縫隙，但我們可以在這一隙之外，為讀書的少年拂去眼前的雲霧，展現書海中的明月和幾顆燦爛的星。
中華書局編輯部

啓濛智慧，涵養德行：中國古代濛學經典擷英 本書精選瞭中國古代流傳韆古的濛學經典，旨在為青少年讀者開啓一扇通往中華優秀傳統文化的大門。從浩如煙海的古籍中，我們擷取齣那些內容精煉、意義深遠、語言淺顯易懂的篇章，涵蓋瞭品德修養、人生哲理、天文地理、曆史典故、人情世故等方方麵麵，力求讓年輕一代在輕鬆愉悅的閱讀中，潛移默化地吸收中華民族的智慧精華。 一、 開啓濛童識字之門：平實的語言，豐富的知識 濛學教育，首重識字。本書收錄的濛學讀物，均以淺顯的文字、精煉的語句，生動地描繪瞭自然景象、日常生活、倫理道德等。這些篇章不僅是認識漢字、理解詞語的極佳範本，更蘊含著豐富的文化信息。例如，通過對日月星辰的描述，可以瞭解古代樸素的天文學觀；通過對動植物的介紹，可以認識周遭的自然世界；通過對傢庭倫理的闡述，可以理解中國傳統社會的基本結構和價值觀念。這些內容以最樸實的方式，為濛童構建瞭一個初步的知識框架，為他們日後更深入的學習打下堅實的基礎。 二、 涵養品德，塑造人格：古聖先賢的諄諄教誨 中華文明素來講究“立德樹人”，濛學經典更是將品德教育置於極其重要的位置。本書精選的篇章，著重闡述瞭孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等中華傳統美德。這些美德並非空洞的口號，而是通過一個個生動的故事、一個個人物形象，深入淺齣地展現在讀者麵前。 孝悌之道： 篇章中會講述“臥冰求鯉”的孝心，“菽水承歡”的親情，以及手足之間相互扶持、尊老愛幼的感人場景。這些故事不僅展現瞭中華民族重視傢庭、尊老愛幼的傳統，更引導青少年從小培養感恩之心，懂得迴報父母，珍惜親情。 忠信之德： 誠信是做人的根本。書中會收錄“曾子殺豬”、“季布一諾韆金”等故事，教育青少年要言而有信，一諾韆金，無論對人對事，都要講究信用，培養正直誠實的品格。 禮義廉恥： 禮儀是社會交往的規範，是個人修養的體現。篇章會涉及待人接物的基本禮儀，謙恭有禮的重要性，以及對不義之財、不恥之事的迴避。廉潔奉公、知恥近乎勇的道理，也會通過具體的例子加以闡釋，幫助青少年樹立正確的價值觀，遠離貪婪和羞恥的行為。 這些品德教育的內容，不僅是古代社會對下一代的殷切期望，更是跨越時空、永不過時的育人智慧，能夠幫助青少年塑造健全的人格，成為有擔當、有原則、有溫度的人。 三、 拓展視野，增長見聞：穿越時空的知識寶庫 濛學經典不僅關注品德修養，也肩負著啓迪民智、增長見聞的使命。本書選錄的篇章，內容包羅萬象，為青少年打開瞭一扇認識世界、瞭解曆史的窗口。 天文地理： 簡練的文字會描繪四季的更迭，晝夜的交替，以及山川河流的形態。雖然這些描述是古人的認知，但卻以一種詩意的方式，引導青少年對自然産生好奇，對宇宙産生敬畏。 曆史典故： 篇章中會穿插大量的曆史典故和人物故事。從三皇五帝的傳說，到春鞦戰國的風雲，再到秦漢唐宋的輝煌，這些故事以生動有趣的方式呈現，讓青少年在輕鬆的閱讀中，瞭解中國曆史的脈絡，感受先賢的智慧和風采。例如，“愚公移山”的故事激勵人們有恒心、有毅力；“聞過則喜”則教會人們虛心納諫。 人情世故： 古代的濛學讀物也常常包含對人情世故的觀察和總結。篇章會涉及人際交往的智慧，如“遠親不如近鄰”，對朋友的珍惜，對弱者的同情等。這些內容雖然樸實，卻蘊含著深刻的生活哲理，能夠幫助青少年更好地理解社會，處理人際關係。 通過這些知識的積纍，青少年不僅能夠增長見聞，開闊視野，更能培養獨立思考的能力，形成自己的認知體係。 四、 傳承文脈，激發國學興趣：領略古典之美 閱讀古典文獻，是感受中華傳統文化獨特魅力的最佳途徑。本書選錄的篇章，語言凝練優美，意境深遠。雖然是濛學讀物，但其遣詞造句，亦不乏精妙之處。 韻律之美： 許多篇章采用押韻的句式，讀起來朗朗上口，具有很強的音樂感。這種韻律感不僅便於記憶，更能培養青少年對語言文字的敏感性，領略漢語的韻味。 意象之美： 篇章中會運用大量的比喻、象徵等修辭手法，描繪齣生動的畫麵，營造齣豐富的意境。例如，用“春風得意”形容仕途順利，用“落花流水”比喻兵敗如山倒。這些意象的運用，能夠激發青少年的想象力，提升他們的審美情趣。 文化意蘊： 每一篇章都蘊含著深厚的文化積澱。通過閱讀，青少年能夠接觸到古人的生活方式、思維模式、價值追求，從而對中華文化的博大精深有初步的認識，為他們日後更深入地學習和研究國學打下興趣的基石。 本書的編排，力求做到循序漸進，由淺入深。從最基礎的識字啓濛，到品德的涵養，再到知識的拓展，最後觸及古典之美的欣賞，旨在為青少年提供一個係統而完整的國學入門體驗。我們相信，通過閱讀這些曆經時間考驗的經典，年輕一代不僅能獲得寶貴的知識，更能滋養心靈，涵養德行，成為中華優秀傳統文化的傳承者和發揚者。 本書不僅是給孩子的讀物，更是送給每一個渴望瞭解中華文化、涵養自身品性讀者的禮物。讓我們一同走進古人的智慧世界，感受傳統文化的獨特魅力，在經典中汲取力量，啓迪未來。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是我最近的“寶藏”！我一直想給孩子找一些真正有意義、有深度、又能引起他興趣的書，市麵上太多花裏鬍哨的繪本，讀完就忘，總覺得少瞭點什麼。偶然間看到瞭這套《中小學傳統文化必讀經典》，當時就被名字吸引瞭，覺得“幼學瓊林”這四個字就透著一股子古韻，充滿智慧。收到書後，真的沒有失望！首先，它的裝幀設計就非常有質感，古樸典雅，拿在手裏就覺得沉甸甸的，充滿分量。內頁的排版也很閤理，字體大小適中，不會讓孩子覺得閱讀疲憊。最重要的是，內容上，它沒有生硬地灌輸知識，而是通過一些有趣的故事、生動的比喻，將那些看似遙遠的傳統文化精髓娓娓道來。我試著給孩子讀瞭幾篇，他居然津津有味地聽瞭下去，還時不時提問，這比我平時講故事效果都好！我覺得這套書最棒的地方在於，它能潛移默化地影響孩子，讓他們在快樂的閱讀中，自然而然地感受到中國傳統文化的魅力，培養他們的文化認同感和民族自豪感。這絕不是那種一次性讀完就束之高閣的書，而是可以反復閱讀、細細品味的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

最近，我重新撿起瞭年輕時對中國傳統文化的興趣，在朋友的推薦下，我購入瞭《中小學傳統文化必讀經典：幼學瓊林》這套書。我不得不說，這套書的選材和編排都非常獨到。它不是那種厚重到讓人望而生畏的大部頭，也不是零散到不成體係的小冊子。而是將一些最經典、最精華的內容，用一種循序漸進、深入淺齣的方式呈現齣來。我特彆喜歡它對一些成語典故的解釋，不僅僅是給齣字麵意思，更是追溯瞭它的來源和背後的故事，讓我對這些耳熟能詳的詞語有瞭全新的認識。而且，書中還包含瞭一些古代的童謠、諺語，這些更貼近生活，也更容易引起讀者的共鳴。我經常會一邊閱讀，一邊思考，將書中的道理與當下的生活相聯係，從中獲得啓發。它就像一位博學的老者，用平實的語言，嚮我講述著韆年的智慧，讓我受益匪淺。這套書不僅豐富瞭我的知識儲備，更重要的是，它讓我對中華民族的文化根脈有瞭更深切的體悟和認同。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對傳統文化深感好奇但又不知從何下手的成年讀者，平時工作忙碌，很難有大塊時間去係統學習。偶然的機會，我接觸到瞭《中小學傳統文化必讀經典：幼學瓊林》，本來以為這套書是為孩子設計的，但翻閱之後，我發現它的內容廣度和深度都遠超我的預期，對我這樣的成人讀者來說，簡直是一扇通往中華文明寶庫的窗戶。書中的內容涵蓋瞭天文地理、人情世故、倫理道德等方方麵麵，通過精煉的文字，將古代先賢的智慧和生活經驗濃縮其中。我尤其喜歡它對一些傳統習俗和節日起源的解釋，讓我這個“半吊子”對很多習以為常的事情有瞭更深刻的理解。而且，它的語言雖然古樸，但並不晦澀難懂，通過一些通俗易懂的解釋和注釋，能夠幫助讀者輕鬆地理解原文的含義。我常常會在睡前讀上幾頁，感覺思緒能夠沉澱下來，從紛繁復雜的現代生活中抽離齣來，感受到一種寜靜和智慧的力量。這套書不僅是一次知識的獲取，更是一次心靈的洗禮，讓我更加珍視和熱愛我們博大精深的傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

作為一名教師，我一直在尋找能夠引導學生真正理解和熱愛中華傳統文化的優秀教材。《中小學傳統文化必讀經典：幼學瓊林》這套書，無疑是我近年來遇到的最齣色的一套。它的內容編排非常巧妙，從最基礎的常識、禮儀入手，逐漸深入到更復雜的道德規範和人生哲理。文字的選用既保留瞭古樸的韻味，又不失現代的可讀性，非常適閤中小學生。我曾經嘗試在課堂上引用其中的一些片段，學生們的反響都非常積極。他們能夠從字裏行間感受到中國文化的博大精深，對那些古代的先賢充滿瞭敬意。更難得的是，這套書注重培養學生的思維能力和人文素養。它鼓勵學生去思考、去感悟，而不是被動地接受。我看到很多學生在讀完之後，能夠主動地去查找相關的資料，與同學討論，甚至嘗試著將書中的道理運用到自己的生活中。這套書的作用，絕不僅僅是知識的傳授，更是對學生心靈的滋養，對他們未來成長方嚮的指引。我強烈推薦這套書給所有的傢長和教育工作者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我是抱著試試看的心態購買這套《中小學傳統文化必讀經典：幼學瓊林》的，想著給孩子作為課外讀物，陶冶情操。畢竟現在的孩子，接觸到的都是新潮的文化，接觸傳統文化的途徑並不多。拿到書後，我被它的內容震驚瞭。它不像市麵上很多“傳統文化讀物”那樣，隻是簡單地羅列一些古詩古文，而是將它們巧妙地融入到各種故事和情境中，讓孩子在不知不覺中就吸收瞭其中的精華。比如，關於“仁義禮智信”的講解，不是枯燥的說教，而是通過生動的故事來展現這些美德是如何體現在日常生活中的。我特彆欣賞的是，它非常注重培養孩子的品德和情商。書中有很多關於為人處世、感恩知足、孝道友愛的篇章，這些都是現代社會非常稀缺的品質。通過閱讀這套書，我的孩子開始對一些古代的賢人軼事産生瞭濃厚的興趣，甚至開始模仿書中的一些好的品格。我覺得這套書不僅僅是在傳授知識，更是在塑造孩子的品格，讓他們成為一個有根、有德、有智慧的人。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的

評分☆☆☆☆☆

活動的時候買的，很便宜！

評分☆☆☆☆☆

要認真看纔能知到說什麼

評分☆☆☆☆☆

好書。一次性買瞭8本，必須讓孩子慢慢品，希望能有收獲。

評分☆☆☆☆☆

好 如果不需要強製寫評價會更好

評分☆☆☆☆☆

東西挺好的物流也給力…………………………………………

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，比較輕，紙張顔色看著舒服

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

不錯，能學到很多經典語錄