繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛 [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳敏蘭 著，陳怡今 繪

圖書標籤:

• 繪本
• 英語啓濛
• 親子閱讀
• 0-6歲
• 早教
• 母嬰
• 英語學習
• 圖畫書
• 幼兒英語
• 傢庭教育
• 認知學習

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513567671

版次：1

商品編碼：11797923

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：240

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-6歲

　　《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛》是颱灣《繪本123，用五感玩齣寶寶的英語好感度》的大陸引進版。15萬字精彩內容，精選123本書單，教你讀又教你玩，共享親子甜蜜的閱讀好時光。

　　超專業！受過六國洗禮的哈佛雙語專傢吳敏蘭，教你帶寶寶玩齣英語好胃口。

　　真細緻！分齡規劃適閤0-2、2-3、3-6歲的分齡書單，循序漸進讓寶寶自然而然愛上英文。

　　好方便！書中幾十個二維碼鏈結，無論何時何地，英語短片歌謠隨身帶著走，走到哪兒、唱到哪兒、玩到哪兒。

　　無壓力！6大陪讀共玩訣竅，爸媽不必精通英文，跟著寶寶一起無痛慢學，玩齣英語好感度！

內容簡介

　　《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛》是哈佛大學雙語教育碩士吳敏蘭老師精心創作的適閤普通傢庭的針對0-6歲孩子的英語啓濛方法。《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛》對能夠啓發孩子學習興趣和英語語感的歐美孩子常看繪本進行分析和比較，優選齣123本優質繪本，營造從零開始的溫馨的英語慢學課堂，幫忙打造孩子對英語學習的好感度。

　　《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛》中延伸100多個輕鬆共玩的親子五感遊戲，給傢長以啓發和示範，打造無比開心的英語遊樂園！爸爸媽媽不要怕，口袋裏的銀子不多也不要怕，傢長的口語不好更不要怕，跟著做，孩子的英語頂呱呱！抓住0-6歲兒童英語啓濛的黃金期，讓孩子自然愛上第二語言！

作者簡介

　　吳敏蘭，兩個孩子的媽，現任凱斯教育機構執行長，美國哈佛大學雙語教育碩士。小時候跟著外交官父親遊走各國，受過六個國傢不同文化的洗禮，學過七種語言，在泰國住瞭三年、韓國六年，迴到颱灣念中學，又到瑞典念高中，然後迴颱灣就讀颱大外文係，之後到美國哈佛大學取得跨文化雙語教育碩士，並擔任美國麻州雙語教育（MABE）研究員。從小立誌當幼兒園老師，夢想有一所自己的幼兒園，自美返颱後，先在颱北英國學校任職，之後全力投入幼兒教育，與先生一起建立自己夢想中的跨文化雙語幼兒園，並延伸發展齣推廣英語閱讀的凱斯英語學校。現緻力於推廣英語繪本閱讀，並曾擔任颱北教育大學西洋兒童文學講師、小學英語師資班講師，同時也是《親子天下》《師德》《小天下》、《小小天地》《彩虹兒童》等專欄作傢。著有《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛》《雙語齊下》《看漫畫Fun英語》《英文繪本創意教學1-3》《Cooking With Kids》《信誼Sing & Play唱唱跳跳學英文1-4》等。

內頁插圖

精彩書評

　　《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛》將123本原版繪本按照年齡分級，讓父母們可以根據孩子的年齡來選用繪本。不論孩子從哪個年齡段開始進行啓濛，都可以找到語言簡單，讓零基礎的孩子也能容易接受理解的繪本。特彆推薦第三章的主題係列，每個主題中包括難易不同的繪本多本，可以適閤不同英語程度的孩子。對語言較難，孩子不易理解的地方，書中的“共讀小訣竅”會教父母根據孩子的程度和心智調整繪本語言難度，來適應孩子的理解程度。並循序漸進地幫助孩子最終理解故事中的語言。

　　——hi5爸媽網人氣版主

目錄

推薦序一 繪本親子共讀，一路歡笑
推薦序二 你今天和英文抱抱瞭嗎？
推薦序三 原來英文這麼好玩！
作者序：有個跟你說故事的孩子 Read to Your Bunny
總論：跟我說個故事嘛！ Tell Me a Story
CH1 Books 2-23
0-2 歲，打開那扇寶寶的閱讀窗 Books for Babies
CH2 Books 24-38
2-3 歲，小小孩也愛看的無厘頭書 Fun & Silly Books
CH3 Books 39-91
3-6 歲，幼兒主題書 Stories by Themes
Books 39-46 ／你，今天玩顔色瞭嗎? colors
Books 47-51 ／ 123，來數數兒 numbers
Books 52-60 ／哇，看起來好好吃喔！food
Books 61-69 ／從頭到腳，動一動 body
Books 70-74 ／衣服，變變變 clothing
Books 75-82 ／我傢有個，動物園 animals
Books 83-91 ／大自然啊，真奇妙 nature
CH4 Books 92-102
5-6 歲，晚安故事大集閤 Bedtime Stories
CH5 Books 103-110
5-6歲，你準備好上學和交朋友瞭嗎?
Stories about School & Friends
CH6 Books 111-118
5-6 歲，環遊世界看個夠 Multicultural Stories
CH7 Books 119-123
5-6 歲，經典繪本永流傳 Classics to Keep
後記：一天20 分鍾 Twenty Minutes a Day

精彩書摘

　　不少爸媽會擔心自己的英文不夠好，發音不夠標準，真的可以念英文繪本給孩子聽嗎？其實孩子在學習英文的過程中，父母並不會是僅有的來源，將來還會從老師、網絡、DVD等不同的地方聽到英文，就算傢長文法說錯瞭或者念的時候會卡卡的也沒關係，孩子將來遇到新的各種英文刺激自然會彌補起來。

　　在幼兒時期的英語閱讀重點並不是「學英文」，而是讓寶寶先喜歡書，對書有好感度，其中重要的關鍵就是爸媽要充滿說故事的熱情。

　　每天花20分鍾講故事，孩子會愛上書本，會想要探索這個世界，並且開始思考，同時學會擁有夢想。

　　……

前言/序言

　　“經常講故事給你的寶寶聽，有一天，你會有一個講故事給你聽的孩子”——Rosemary Wells

　　在開始幼兒英語閱讀書單之前，我想先推薦《Read to Your Bunny》這本為爸爸媽媽們所寫的書。作者Rosemary Wells從事童書創作30年，作品溫暖動人，獲奬無數，在美國的幼教領域具有一定影響力。她一直緻於推動親子共讀，並相信幼兒能從經驗中學習，進入學校之前，孩子所有的學習經驗都來自於傢庭，因此，父母纔是孩子的老師。她曾在《My Shining Star》書中提到養育一個準備好學習的孩子，幼兒父母可以對孩子做的10件事，而閱讀是父母教養學齡前孩子可以做的努力之一：“每天花20分鍾講故事，孩子會愛上書本、會想要探索這個世界，並且開始思考，同時學會擁有夢想。”為瞭鼓勵父母開始親子共讀，Rosemary為父母寫瞭《Read to Your Bunny》這本小書，我在這邊將短短的原文分享給讀者，忠實地呈現Rosemary Wells對父母的邀請。

啓濛之光：點亮孩子語言潛能的深度指南 一本關於如何係統、科學、有趣地引導0-6歲兒童進行英語早期接觸與學習的實操手冊。本書聚焦於創造性的傢庭環境構建、親子互動模式的創新，以及如何將語言學習自然融入日常生活，而非依賴刻闆的課堂模式。 --- 第一部分：奠基——理解0-6歲兒童語言習得的黃金法則 第1章：為什麼是0到6歲？大腦發育的語言窗口期 本章深入探討神經科學在嬰幼兒語言學習中的最新發現。我們將解析“關鍵期假說”在現代兒童語言習得中的應用，闡述在此階段接觸英語如何優化兒童的語音辨識能力、語感培養以及未來學習的流暢性。重點分析大腦如何通過大量、重復、沉浸式的輸入來建立神經通路，為日後的聽說讀寫打下堅實的基礎。內容涵蓋嬰兒的聽覺偏好、對語調和韻律的敏感性，以及如何利用這些天然傾嚮進行早期乾預。 第2章：非正式學習的魔力：環境優於教材 傳統的“教學”概念在幼兒階段是行不通的。本章強調“習得”而非“學習”的核心理念。我們將詳細闡述如何將英語學習融入到傢庭的每一個角落，使其成為一種生活方式。這包括：傢庭背景音的選擇（音樂、故事、日常對話的無意識接觸）、視覺刺激的有效利用（環境標簽、高對比度圖片），以及父母心態的調整——從“老師”轉變為“語言夥伴”。我們將提供詳盡的傢庭環境評估清單，幫助父母識彆並優化當前的英語接觸機會。 第3章：有效互動的“三要素”：重復、情境與情感連接 解釋如何讓輸入變得“可理解”和“有意義”。我們提齣“重復的藝術”（非機械重復，而是不同情境下的迴歸）、“情境錨定”（將詞匯與動作、物體、情感緊密綁定）和“積極情感反饋”（鼓勵嘗試、慶祝微小進步）這三個關鍵要素。本章提供大量的親子互動腳本示例，展示如何將簡單的日常指令（如“把球給我”、“該洗澡瞭”）巧妙地轉化為英語輸入場景，確保輸入是即時、相關且令人愉悅的。 --- 第二部分：實操——覆蓋全年齡段的活動設計藍圖 第4章：0-2歲：從聽覺敏感期到聲音的捕捉者 聚焦於胎教後及嬰幼兒階段的英語啓濛。重點在於純正語音的輸入，而非意義的理解。內容包括： 韻律與歌麯的魔力： 如何選擇和使用兒歌（Nursery Rhymes），重點解析韻律對口腔肌肉發展和節奏感培養的作用。提供精選的50首必備英文兒歌清單及其對應的親子互動動作指南。 布書與觸覺刺激： 如何利用具有不同材質、聲音（吱吱聲、沙沙聲）的布書或洗澡玩具，將簡單的名詞（如Dog, Water）與感官體驗結閤。 “旁白式”英語溝通法： 父母在給孩子換尿布、喂奶、走路時，如何用簡單的、重復的英語短句進行全程描述，建立早期聽覺關聯。 第5章：3-4歲：理解萌芽與想象力的爆發 孩子開始對“為什麼”和“是什麼”産生興趣的階段。本章側重於詞匯的初步建立和短語的理解。 主題式遊戲箱（Themed Play Bins）： 設計以“農場”、“交通工具”、“身體部位”為主題的遊戲箱，利用玩具進行角色扮演，驅動英語對話。提供構建10個核心主題遊戲箱的詳細材料清單和活動流程。 繪本的深度使用技巧： 強調“非閱讀”的繪本使用方式——指圖說話、預測情節、模仿角色音效。推薦適閤此階段的、重復句式多的高頻繪本（如Brown Bear, Brown Bear）。 日常“指令”的遊戲化： 如何將“Clean up your toys”或“Put on your shoes”轉化為帶有指令和奬勵機製的“尋寶遊戲”或“Simon Says”變體。 第6章：5-6歲：從“聽”到“說”的橋梁搭建 這一階段的孩子具備瞭更強的邏輯思維和模仿能力，是培養早期錶達的關鍵時期。 故事的延伸與再創造： 引導孩子復述簡單故事的步驟，鼓勵他們用自己的語言（英文）描述不一樣的結局。介紹“故事闆”（Story Mapping）的入門方法，可視化故事情節。 基礎語法概念的自然植入： 如何在不教授語法規則的前提下，讓孩子感知時態（過去/現在）和單復數。例如，在談論昨天和今天發生的事情時，自然地使用“Yesterday I went to the park”和“Today I am drawing”。 小劇場與角色扮演： 利用簡單的對話模闆，鼓勵孩子扮演醫生、商店店員、動物等角色，強製他們使用目標語言進行交流，剋服“沉默期”的障礙。 --- 第三部分：支持係統——父母的角色與心態建設 第7章：打破“我英語不好”的魔咒：父母的自我賦能 本章直麵父母在啓濛過程中最大的心理障礙——自身的語言能力焦慮。 “夠用就好”原則： 明確指齣，父母的口音和語法並非完美的標準，關鍵在於提供“可理解的輸入”和“持續的陪伴”。重點介紹如何利用在綫資源（如權威的兒歌音頻）彌補發音上的不足。 資源庫的篩選與整閤： 詳盡介紹如何評估和選擇高質量的英文學習資源（Apps、YouTube頻道、有聲讀物），避免無效或過度商業化的內容。提供一份“傢長必備資源導航圖”。 建立學習共同體： 鼓勵父母組織綫上的或綫下的親子英文交流小組，互相支持，共同進步。 第8章：如何應對“沉默期”與學習倦怠 理解幼兒在接收大量輸入後，需要一個消化和準備期。 沉默期的應對策略： 強調此時傢長應加倍輸入，減少對孩子開口的要求，多用肢體語言和眼神鼓勵。 遊戲疲勞期的調整： 當孩子對既有活動失去興趣時，提供“快速切換”的策略——如何用10分鍾的全新活動來重燃興趣，保持學習的新鮮感。 評估的藝術： 教授父母如何觀察和記錄孩子的進步（而非使用傳統測試），例如：孩子是否能主動指認特定物品？是否能在沒有提示的情況下哼唱歌麯？這些非量化的觀察纔是早期啓濛的真正指標。 --- 結語：陪伴是最長情的英語啓濛 總結全書核心理念：英語啓濛不是一場競賽，而是一場關於探索、連接與樂趣的長期旅程。本書旨在為父母提供一套靈活、可定製的工具箱，讓他們能夠自信、愉快地成為孩子人生中第一位、也是最重要的英語引路人。

評分☆☆☆☆☆

我懷著一點點忐忑和一份大大的期盼，打開瞭這本《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛 [0-6歲]》。作為一個全職媽媽，我的時間大部分都撲在孩子身上，所以總覺得沒有足夠的時間和精力去給孩子做有係統的英語啓濛。市麵上很多關於英語啓濛的書籍，要麼太學術，要麼太功利，要麼就是需要投入大量的金錢去報班。這本書讓我看到瞭另一種可能性——在日常生活中，用最自然、最溫馨的方式，一點一滴地滲透英語。我尤其欣賞它強調的“媽媽就是孩子最好的老師”的理念。它並沒有要求我們成為英語專傢，而是教我們如何利用現有的資源，比如繪本、歌麯、遊戲，來創造一個充滿英語的環境。書裏提到的“親子共讀”的技巧，讓我學到瞭很多，不再隻是簡單地讀單詞，而是如何通過互動、提問、角色扮演，讓孩子真正理解故事內容，並從中學習語言。我還對書中關於“聲音模仿”的練習很感興趣，這對於幫助孩子建立正確的發音習慣非常有幫助。總而言之，這本書給瞭我很大的信心，讓我覺得英語啓濛不再是遙不可及的“高難度任務”，而是可以融入到我們生活中的一件美好事情。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛入手瞭這本《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛 [0-6歲]》，迫不及待地翻看瞭起來。這本書最大的亮點在於，它徹底打破瞭我之前對英語啓濛的固有認知，讓我意識到原來英語啓濛可以如此自然、有趣，而且完全不需要專業的背景知識。我一直都很想給孩子做英語啓濛，但是又擔心自己發音不標準，或者不知道該怎麼組織語言。這本書就像一位經驗豐富的媽媽朋友，一步步地指導我。它提到的“浸入式”學習方式，讓我覺得非常可行。與其死記硬背單詞，不如讓孩子在玩樂中自然而然地接觸英語。我特彆喜歡它關於“情景式”教學的建議，比如在吃飯時教孩子相關的詞匯，在洗澡時唱英文歌，這些都太實用瞭！而且，書裏還提供瞭很多具體的操作方法，比如如何選擇適閤孩子年齡的英文繪本，如何引導孩子模仿發音，甚至還有一些自創的遊戲，讓我在傢就能輕鬆地和孩子一起“玩”英語。我還在研究裏麵的“故事時間”部分，希望能找到一些有趣的故事，讓孩子在聽故事的同時，也能學到地道的英文錶達。這本書真的讓我覺得，原來英語啓濛可以這麼輕鬆愉快，而且我作為媽媽，也完全能夠勝任。

評分☆☆☆☆☆

翻開《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛 [0-6歲]》這本書，我立刻就被它所傳達的溫暖和鼓勵所打動。作為一個新手媽媽，我對於孩子的英語啓濛充滿瞭好奇，但同時也伴隨著一絲不安，總覺得自己能力不足。這本書恰恰擊中瞭我的痛點，它用一種非常溫和且充滿力量的方式告訴我，“你，可以！”。我特彆喜歡書中關於“創造傢庭英語角”的建議，這讓我覺得英語啓濛並不需要多麼復雜的環境和專業的設備，隻要我們用心，就可以在傢裏營造齣濃厚的英語氛圍。書裏還提到瞭很多與繪本結閤的英語學習方法，這讓我非常興奮，因為我本身就很喜歡給孩子讀繪本。我期待書中能有更多關於如何選擇適閤不同年齡段英文繪本的指導，以及如何通過繪本引導孩子進行有效的英語交流。此外，書中強調的“重復和堅持”對於孩子學習語言的重要性，也讓我有瞭更深刻的認識。它提醒我，英語啓濛是一個循序漸進的過程，需要耐心和長期的投入，而這本書，無疑是我在這條道路上最堅實的後盾。

評分☆☆☆☆☆

讀完《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啓濛 [0-6歲]》之後，我的腦海裏瞬間清晰瞭很多關於英語啓濛的方嚮。我之前一直糾結於應該給孩子買什麼樣的教材，應該從什麼年齡開始學，以及怎樣纔能讓孩子不排斥英語。這本書就像一位經驗豐富的過來人，用最接地氣的方式，為我解答瞭這些睏惑。我最喜歡它的地方在於，它摒棄瞭枯燥的填鴨式教學，而是強調“寓教於樂”。書裏給齣瞭很多具體的“玩”英語的方法，比如用英文兒歌進行肢體律動，通過角色扮演來學習簡單的對話，甚至還有一些創意十足的DIY英文遊戲。這些方法都非常貼閤0-6歲孩子的年齡特點，既能吸引孩子的注意力，又能有效地促進他們的語言發展。我特彆期待書中關於“建立英語思維”的章節，因為我一直覺得，光是會說幾個單詞和句子是不夠的，更重要的是要讓孩子習慣用英語去思考。這本書給瞭我很多啓發，讓我明白瞭如何從日常生活中的點滴小事入手，潛移默化地培養孩子的英語語感。我已經迫不及待地想把書中的方法應用到我和孩子的日常互動中瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，溫暖的插畫風格，色彩柔和，看著就很親切。我當時在書店裏翻看，它的內容介紹也讓我眼前一亮，強調“每個媽媽都能勝任”，這對於很多和我一樣，對英語啓濛感到迷茫或者沒信心的媽媽來說，簡直是福音。我一直覺得英語啓濛很重要，但又不知道從何下手，擔心自己發音不標準，或者找不到閤適的資源。這本書的齣現，就像一束光，照亮瞭我的方嚮。我特彆喜歡它提到的，將英語啓濛融入到日常生活中，這讓我覺得不再是一個“任務”，而是一個有趣的遊戲。比如，通過唱歌、遊戲、講故事的方式來學習，這不僅能讓孩子覺得有趣，也能加深他們的記憶。我還注意到它提到瞭針對不同年齡段的建議，這讓我覺得非常實用，畢竟0-6歲這個年齡段的孩子發展變化很快，不同階段的需求也不同。我最期待的就是裏麵能有一些具體的親子互動英語遊戲，以及一些簡單的英語歌麯推薦，最好能有配套的音頻，方便我學習和跟孩子一起玩。總的來說，這本書給我的第一印象就是，它是一個非常貼心、實用的育兒好幫手，讓我對英語啓濛這件事充滿信心和期待。

評分☆☆☆☆☆

聽人推薦纔購買的，書的質量很好。媽媽在孩子的培養道路上任重道遠啊！

評分☆☆☆☆☆

挺好的挺好的挺好的挺好的

評分☆☆☆☆☆

關於英語繪本的工具書，工具書

評分☆☆☆☆☆

幾好唔錯啱細路仔睇，要贊細佬仔錢真係好容易架。

評分☆☆☆☆☆

還可以。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

《麗聲經典故事屋超值禮品裝（1-6級）》精選世界各國24個童話及民間故事，經由英國20餘位深諳兒童語言發展的兒童文學作傢、專傢改編並經過30餘位國際插畫大師重新的創作，成為瞭一套分級科學、選詞嚴謹、語言地道、故事精彩有趣的兒童英語讀物。《麗聲經典故事屋超值禮品裝（1-6級）》包含24冊故事書、1本活動手冊和6張英文配樂朗讀CD，故事書可用外研通點讀筆點讀。

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以