哆啦A梦学习转转书(奇妙的数字)

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出版社: 江苏少年儿童出版社
ISBN:9787534675577
版次:1
商品编码:11844460
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  哆啦美和哆啦A梦一起在沙滩上玩耍,他们遇到了迷宫一般的云彩。小朋友,请你转一下中间的转盘,使两个迷宫连接起来,找到正确的路,帮助哆啦A梦得到迷宫终点的铃铛吧。
《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》—— 开启孩子对数字世界的无限探索之旅 想象一下,当孩子们沉浸在那个熟悉又温暖的蓝色身影——哆啦A梦,以及他那些充满奇思妙想的道具中时,他们对世界的认知也在悄然发生着奇妙的改变。而《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》正是这样一本,它巧妙地将孩子们最喜爱的动漫角色与重要的早期教育内容相结合,为他们打开了一扇通往数字世界的大门。这不仅仅是一本书,更是一次激发孩子求知欲,培养逻辑思维,点燃学习兴趣的奇妙旅程。 数字的初印象:玩转数字,不再枯燥 对于年幼的孩子来说,数字可能只是冰冷的概念,枯燥的符号。然而,《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》通过哆啦A梦和他的朋友们生动有趣的故事,将数字“活”了起来。书中,大雄可能会因为数字的计算而烦恼,需要哆啦A梦的“数字转换器”来帮助他;静香可能在玩一个需要计数的游戏,让孩子们在观察中学习如何数数;小夫则可能炫耀他拥有多少玩具,引导孩子们理解数量的概念。 通过这些贴近孩子生活、充满童趣的故事情节,孩子们能够直观地感受到数字在日常生活中的应用。他们会发现,数数不再是死记硬背,而是解决问题、享受游戏的乐趣所在。从认识0到9的每一个数字,理解它们的形状和顺序,到简单的加减法概念,这本书都用一种循序渐进、寓教于乐的方式呈现。书中可能会出现各种各样的“转转”设计,例如,转动书页上的小圆盘,就能看到不同数量的苹果,让孩子在动手操作中巩固对数字与数量的对应关系;或者通过翻页,数字会发生奇妙的“变化”,比如从“3”变成“4”,让孩子们直观理解数字的递增。 数字的逻辑:探索规律,培养思维 数字不仅仅是计数工具,它们更是构建逻辑和推理的基础。《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》深谙此道,它会在潜移默化中引导孩子思考数字之间的关系和规律。书中可能会出现一些简单的数列,比如“1、2、3,下一个是什么?”或者“2、4、6,再下一个呢?”。哆啦A梦可能会利用他的“推理帽子”,帮助大雄分析这些数字的规律,而孩子们在跟随哆啦A梦的思路时,也在不知不觉中锻炼了自己的逻辑思维能力。 此外,书中的“转转”设计还可以被用来展示数字的排列和组合。例如,孩子们可以通过转动不同的部件,将数字进行组合,观察它们会产生怎样的变化,从而初步接触到组合和排列的概念。更进一步,书中可能还会设计一些简单的模式识别游戏。例如,屏幕上会显示一系列带有数字的图案,需要孩子们找出其中的规律并填补缺失的部分。这些看似简单的游戏,实则是在为孩子们打下扎实的逻辑思维基础,培养他们分析问题、解决问题的能力。 数字的形状与空间:立体感知,多元认知 数字的形态也是孩子认识世界的重要一环。《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》不会仅仅停留在抽象的数字符号上,它会注重数字的视觉呈现,甚至融入三维立体的元素,让孩子获得更丰富的感官体验。书中对数字“1”到“10”的描绘,不仅仅是平面的阿拉伯数字,可能还会以立体化的形式出现,让孩子能够从不同的角度观察数字的形状。 “转转”的设计在此书中扮演着至关重要的角色。比如,书中可能有一个“数字立体屋”的环节,孩子们可以通过转动书页,看到一个由数字组成的立体小屋。当他们转动某个齿轮时,小屋的窗户可能会变成数字“3”,或者门会变成数字“5”,让孩子们在立体空间中感知数字。又或者,书中会展示一些由不同数量的积木组成的形状,比如“3个积木”组成的“L”形,“5个积木”组成的“T”形,让孩子们在具象的物体中理解数字的多少,并将数量与形状联系起来。 数字的应用:生活实践,学以致用 《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》的核心理念之一,就是让学习与生活紧密相连,让孩子明白数字并非只存在于书本上,而是无处不在。书中可能会通过哆啦A梦的道具,展示数字在生活中的实际应用。例如,一个“购物计算器”道具,可以帮助大雄计算买零食需要多少钱,让孩子们理解加减法在购物中的作用;一个“时间管理器”,可以帮助哆啦A梦提醒大雄什么时间要做什么事,让孩子们对时间有了初步的概念,并理解数字在时间中的意义。 书中可能还会设计一些互动小游戏,例如“哆啦A梦的厨房”,孩子们可以通过选择不同数量的水果来制作一份沙拉,从而练习数数和加减法;或者“胖虎的游乐园”,孩子们需要计算玩一次游戏需要多少“代币”,来理解数字的等值和兑换。这些游戏的设计,旨在让孩子们在玩乐中巩固所学知识,并将数学思维应用到解决实际问题中,从而培养他们学以致用的能力。 哆啦A梦的魅力:激发兴趣,快乐学习 不得不提的是,《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》最强大的吸引力,无疑来自于哆啦A梦这个家喻户晓的动漫角色。孩子们对哆啦A梦的喜爱,会自然而然地转化为对书中内容的兴趣。当他们看到自己喜欢的角色在解决与数字相关的问题时,学习就变成了一件充满乐趣的事情。 书中,哆啦A梦的耐心和智慧,大雄的笨拙却努力,静香的温柔和细心,小夫的得意洋洋,胖虎的粗犷有力,这些鲜活的角色形象,能够牢牢抓住孩子们的注意力。孩子们会因为故事的起伏而开心,会因为角色的遭遇而感同身受,而在这个过程中,数字的概念和数学思维也悄无声息地被吸收。 “转转”的设计更是为这本书增添了一层互动性和趣味性,它鼓励孩子动手去探索,去发现,去思考。每一次的转动,都可能带来新的惊喜,新的发现,让学习的过程充满探索的乐趣。这本书不仅仅是为了教授知识,更是为了点燃孩子们对学习的热情,让他们明白,学习是一件多么奇妙和有意义的事情。 为未来奠基:培养数字敏感度和逻辑思维 《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》的最终目标,是为孩子们未来的学习和成长打下坚实的基础。通过对数字的认知、逻辑思维的培养、空间想象力的锻炼以及学习兴趣的激发,这本书帮助孩子们建立起对数字世界的自信和好奇心。 在这个信息爆炸的时代,数字能力已成为一项核心素养。一本能够让孩子们在童年时期就爱上数字、理解数字、运用数字的书,其价值是不可估量的。它不仅仅是一本儿童读物,更是一份送给孩子未来无限可能的礼物。让《哆啦A梦学习转转书:奇妙的数字》成为孩子们探索数字奥秘的第一个引路人,让他们在哆啦A梦的陪伴下,自信地迈出认识世界、探索未知的每一步。这本书,将是他们快乐学习、茁壮成长的最佳伙伴。

用户评价

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这本书的出现,简直就是为那些对数字感到枯燥乏味的孩子们量身定做的救星!我注意到,《哆啦A梦学习转转书(奇妙的数字)》在内容编排上,可以说是煞费苦心。它没有采用传统意义上的“讲解”模式,而是将数学知识巧妙地融入到一个个引人入胜的故事情境中。我孩子最近迷上了里面的一个环节,是关于“图形的组合与分解”。书中通过让哆啦A梦利用道具将一些简单的形状变化成复杂的物体,再反过来拆解,让孩子在玩乐中就理解了图形的构成和变化原理。这种“动手操作”的体验感非常强,孩子不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和发现。而且,书中的“转转”机制,也就是指那些可以旋转、折叠或者互动的页面设计,极大地增加了趣味性。比如,有一个关于“测量”的部分,通过可以拉伸的尺子和不同大小的物品,孩子可以直观地感知长度和大小的概念。我看到孩子玩得不亦乐乎,眼睛里闪烁着好奇的光芒,这比任何填鸭式的教学都要有效。这本书成功地将数学从冰冷的数字符号转化成了生活中触手可及的乐趣,让孩子真正体会到“数学就在身边”的奇妙。

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我简直无法形容《哆啦A梦学习转转书(奇妙的数字)》带给我的惊喜!这本书的设计理念太独特了,它不像市面上那些枯燥的数学启蒙书,而是将学习融入了一种“玩”的体验。我注意到,书中关于“模式识别”的部分,设计得尤其巧妙。它不是直接告诉孩子什么是规律,而是通过一系列色彩鲜艳、形状各异的图案,让孩子自己去发现其中的重复和变化。比如,通过哆啦A梦的“复制灯”复制不同颜色的花朵,让孩子观察颜色和形状的排列顺序。而“转转”的互动设计,让这个过程更加身临其境。有时候需要转动一个轮盘来选择下一个图案,有时候需要将不同的小块组合成更大的图案,这种参与感让孩子的大脑始终保持活跃。更重要的是,书中通过一些日常生活中的小故事,比如哆啦A梦帮大雄计算买多少个铜锣烧才能分给所有朋友,或者计算不同路径到达目的地的时间,将抽象的数学概念与生活紧密联系起来,让孩子觉得数学很有用,很有趣。我真的看到了孩子在阅读过程中,思维变得越来越敏捷,对数字不再感到畏惧,反而充满了好奇和探索的欲望。

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这本书,我必须给满分!《哆啦A梦学习转转书(奇妙的数字)》简直就是一本“魔法书”。它不是简单地堆砌数字知识,而是巧妙地将数学概念藏在了一个又一个引人入胜的冒险故事里。我孩子特别喜欢里面的一个关于“排序”的章节。书中让哆啦A梦和大雄一起给各种各样的道具按照大小、颜色或者功能进行排序,然后通过“转转”的页面设计,让孩子在操作中自己去比对和排列。比如,有时候需要将不同大小的道具从左到右排列,有时候需要将颜色相同的道具归类,这种互动性真的太强了。它不是枯燥的文字讲解,而是让孩子通过“动手”来理解抽象的概念。我孩子在玩这个部分的时候,那种专注和兴奋,我简直无法用言语形容。而且,书中还融入了许多有趣的计算游戏,比如哆啦A梦需要计算出最省时省力的送快递路线,或者计算出制作某个道具需要的零件数量,这些都让孩子在不知不觉中锻炼了逻辑思维能力和解决问题的能力。这本书不仅仅是一本儿童读物,它更是一把开启孩子数学智慧的金钥匙,太值得推荐了!

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说实话,《哆啦A梦学习转转书(奇妙的数字)》这本书,真的让我重新认识了“学习”这件事的意义。它不是那种让你死记硬背的工具书,更像是一扇通往数字奇幻世界的大门。我最喜欢的是书中那种循序渐进的引导方式。比如,对于“测量”这个概念,书中并没有直接给出一堆公式,而是通过大雄和静香一起用哆啦A梦的“测量棒”去量不同高度的树,然后比较结果,让孩子在实践中理解“高”与“矮”、“长”与“短”的区别。更绝的是,书中的“转转”设计,也就是那些巧妙的互动翻页和机关,简直就是点睛之笔!有时候需要转动页面才能看到答案,有时候需要折叠才能完成一个形状,这种小小的成就感不断激励着孩子继续探索。它让学习过程充满惊喜,孩子不再是因为“必须学”而去学习,而是因为“想知道接下来会发生什么”而主动投入。而且,书中运用了很多现实生活中的例子,比如数家里的猫咪数量、分配零食等等,让孩子明白数学不仅仅是课本上的概念,更是解决生活中各种问题的工具。我真的觉得,这本书对于培养孩子逻辑思维和解决问题的能力,有着潜移默化的巨大作用。

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天哪,我最近入手了一本叫做《哆啦A梦学习转转书(奇妙的数字)》的书,结果简直让我惊艳!说实话,一开始我并没有抱太大的期望,以为可能就是市面上那种普通的科普读物,最多加点哆啦A梦的可爱插图。但这本书完全颠覆了我的认知!它不是简单地罗列数字知识,而是通过一个非常巧妙的设计,将抽象的数字概念变得生动有趣,就像在玩一个大型的互动游戏一样。我特别喜欢它的“转转”设计,每次翻开书页,都会有新的惊喜和挑战等着你,感觉自己就像在和哆啦A梦一起探险,寻找隐藏在数字世界里的宝藏。书中并没有直接告诉我们“1+1=2”这样的死板知识,而是通过各种有趣的场景和故事,引导我们自己去发现规律,去理解数字的奥秘。比如,书中有一个关于“分享”的小故事,通过哆啦A梦分给大雄不同数量的铜锣烧,让我们直观地感受到加减法的概念。这种寓教于乐的方式,真的让我在不知不觉中就吸收了知识,而且印象深刻。而且,书中的插图也是一如既往的精美,哆啦A梦和伙伴们的表情动作都特别到位,让人忍不住捧腹大笑。这本书不仅让孩子爱上数字,我觉得连我这个“大孩子”也跟着学到了不少东西,真是太有成就感了!

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