3岁智力全脑开发互动阅读游戏童书（3岁爱阅读+3岁全脑开发+我3岁）共3册 [3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育2+1早教研发中心 著，早教研发中心 编

图书标签:

• 3岁
• 早教
• 亲子阅读
• 智力开发
• 全脑开发
• 互动游戏
• 认知启蒙
• 绘本
• 儿童图书
• 幼儿教育

出版社： 吉林出版集团股份有限公司

ISBN：9787553497341

版次：1

商品编码：11889943

品牌：小婴孩

包装：平装

开本：18开

出版时间：2016-01-01

用纸：铜版纸

套装数量：3

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3岁
　　宝宝未来的竞争力取决于3岁学习能力的培养，科学的训练可以帮助宝宝实现左右脑均衡协调的发展，为开发宝宝的多种潜能打下基础。本套图书通过多种多样的活动主题、生动精美的画面、轻松有趣的语言，让宝宝在阅读中提升学习能力，促进IQ（智商）和EQ（情商）共同发展。

内容简介

　　图书由教育2+1早教研发中心的专家根据不同年龄段宝宝的阅读特点精心编写，书中画面生动精美、语言充满童趣，同时配有互动游戏卡和超萌花样翻折页，更贴合宝宝的认知与理解能力，让他在阅读中轻松提升认知、观察、语言、数学、想象力等多种潜能，实现左右脑均衡发展。

前言/序言

启蒙智慧，探索无限：精选学龄前儿童多元智能提升读物 本套精选读物汇集了针对3至6岁学龄前儿童认知发展特点精心策划的系列图书，旨在全面激发幼儿的潜能，构建坚实的学习基础。这套精选集并非聚焦于特定年龄段（如3岁）的单一主题或单一模式（如全脑开发或特定互动游戏），而是从更广阔的视角，提供多样化的学习体验，覆盖早期阅读启蒙、逻辑思维构建、艺术感知力培养以及社会情感发展等多个关键领域。 我们的核心理念： 相信每一个孩子都是独一无二的，他们的学习路径需要丰富的选择和个性化的刺激。本系列精选的图书，力求通过高质量的图画、引人入胜的故事和科学的教育设计，陪伴孩子度过充满好奇与发现的学龄前期。 --- 第一部分：早期阅读与语言建构的基石 本部分精选的读物，重点在于培养孩子对文字和故事的兴趣，奠定坚实的语言理解和表达能力。 1. 经典童话与民间故事重述系列（适合3-5岁，侧重理解与复述） 内容侧重： 选取经过时间检验的、富含道德寓意和想象力的经典故事，如《三只小猪》、《小红帽》等。 阅读特色： 语言节奏感强，词汇适中，句式结构清晰，便于幼儿跟读和记忆。 培养目标： 提升听力理解能力，初步建立故事的逻辑结构（起因、经过、结果），激发想象力，并学习基本的社会规范与情感认知。 互动设计： 部分版本会包含简单的“猜一猜”或“接下来会发生什么”的提问环节，鼓励孩子预测情节发展，而非被动接收信息。 2. 绘本式科普入门读物（适合4-6岁，侧重词汇积累与概念理解） 内容侧重： 以“是什么？”和“为什么？”为核心，介绍日常生活中的基本科学概念，如天气变化、动植物的习性、交通工具的原理等。 阅读特色： 图文并茂，信息量适中，知识点分散在趣味情境中。用词精准，为未来系统学习科学知识打下词汇基础。 培养目标： 拓宽视野，满足孩子对外部世界的好奇心，培养观察和提问的习惯，建立初步的因果关系认知。 互动设计： 书中会设置“找一找”或“指出它在哪里”的小任务，将阅读与视觉搜索能力相结合。 3. 押韵韵文与手指谣精选（适合2.5-4岁，侧重语音感知） 内容侧重： 专注于叠词、拟声词和富有韵律感的儿歌、手指谣。 阅读特色： 强调声音的重复和节奏感，非常适合大声朗读和亲子共读，有助于孩子建立对音韵的敏感度。 培养目标： 强化口腔肌肉控制，提高发音准确性，促进听觉分辨能力，为识字打下良好的语音基础。 --- 第二部分：逻辑思维与问题解决能力的培养 本部分精选的读物，着重于训练孩子的空间认知、数量感、分类能力和初步的逻辑推理。 1. 早期数学概念建构系列（适合4-6岁，侧重数理思维） 内容侧重： 不直接教授复杂的计算，而是通过具象的故事场景，教授“多与少”、“大小比较”、“形状识别”、“分类排序”等基础数学概念。例如，通过分饼干理解平均分配，通过堆积木理解空间方位。 阅读特色： 将抽象的数学概念融入到孩子熟悉的场景中，使学习过程自然而然。 培养目标： 建立对数字和数量的直观认识，培养初步的逻辑归纳能力和集合概念。 2. 视觉空间与图案匹配游戏书（适合3-6岁，侧重空间推理） 内容侧重： 这类读物侧重于视觉刺激和空间关系的处理，包括迷宫、找不同、对称图形的识别等。 阅读特色： 阅读过程即是解决问题的过程，需要孩子调动视觉注意力并进行空间想象。 培养目标： 提高手眼协调能力，增强空间感，训练专注力和解决问题的条理性。 3. 情绪认知与社交情境模拟（适合3-5岁，侧重情商基础） 内容侧重： 围绕“我感到生气/难过/开心”、“分享与合作”、“解决冲突”等主题，用故事引导孩子识别和命名自己的情绪，并学习恰当的应对方式。 阅读特色： 画面细腻地描绘了不同情绪下的面部表情和肢体语言，帮助孩子建立情绪与外在表现的联系。 培养目标： 发展同理心，学习社交规则，构建健康、积极的自我认知，这是未来情商发展的重要基础。 --- 第三部分：艺术感知与创造力激发（非特定3岁互动游戏） 本部分着重于激发孩子的审美情趣和创造性思维，而非局限于封闭式的“全脑开发”训练。 1. 欣赏大师名画的儿童绘本（适合4岁以上，侧重艺术熏陶） 内容侧重： 以儿童友好的方式介绍世界著名画家及其代表作品（如梵高、莫奈、毕加索等）。不深入讲解艺术史，而是聚焦于色彩、线条和形状带来的感受。 阅读特色： 选取色彩对比强烈、主题易于理解的画作进行展示，并配以鼓励孩子自由联想的提问：“你觉得这幅画听起来像什么声音？” 培养目标： 培养对美的感知力，鼓励多元化的思考方式，训练观察细节的能力。 2. 开放式结局与角色扮演故事集（适合4-6岁，侧重叙事能力） 内容侧重： 故事在关键时刻留下悬念，鼓励孩子自己续写结局，或者设计不同的角色对白。 阅读特色： 强调“你的选择会怎样？”引导孩子从作者视角转变为创作者视角。 培养目标： 极大地激发创造性叙事能力，提升语言组织能力，培养独立思考和表达自己观点的勇气。 --- 总结 本套精选读物旨在为3至6岁儿童提供一个丰富、多维度的学习环境。它强调主动探索、情感连接和多元智能的均衡发展。相较于针对特定年龄或单一模式的训练册，本系列更注重通过高质量的阅读体验，潜移默化地构建孩子对世界的认知框架、语言表达能力以及解决复杂问题的潜力。这些书籍是陪伴孩子从“玩中学”走向“学中思”的理想桥梁。

评分☆☆☆☆☆

我给3岁的孩子入手了这套书，不得不说，它的设计理念非常先进，将亲子互动和智力开发巧妙地结合在了一起。我发现，这些书不仅仅是讲故事，更像是一个个精心设计的“学习盒子”。书中的互动环节，比如需要孩子推拉的小机关，或者需要匹配的图卡，都极大地吸引了孩子的注意力，让他能够长时间地保持专注。这让我非常惊喜，因为3岁的孩子通常很难长时间集中精力。更让我欣赏的是，它在设计上非常注重培养孩子的独立思考能力。有时候，我会故意不立即给出答案，而是鼓励他自己去尝试、去发现。他会皱着眉头，小脑袋瓜转个不停，然后终于找到解决方案时，那种自豪感溢于言表。书中的内容也非常多元化，不仅仅是简单的认知，还涉及到一些基础的逻辑推理和解决问题的能力。比如，有一本书里有一个关于“动物找家”的游戏，需要孩子根据动物的习性去匹配它们的家，这不仅锻炼了孩子的认知，也培养了他的逻辑思维。总的来说，这套书给了我很大的惊喜，它让亲子阅读变得更有意义，也让孩子的成长充满了乐趣和挑战。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我那精力旺盛、好奇心爆棚的3岁宝宝量身定制的！拿到书的那一刻，就被它鲜艳活泼的封面吸引了。翻开来，每一页都充满了惊喜，色彩搭配超级舒服，画风也特别可爱，完全符合小孩子喜欢鲜亮事物的特点。最让我欣喜的是，它不仅仅是普通的绘本，还融入了那么多有趣的互动设计。比如，有的页面有翻翻页，宝宝可以自己动手去揭开答案，这种参与感真的太棒了，让他玩得不亦乐乎，每一次翻开都伴随着“哇！”的惊叹声。还有一些触感页，不同的材质让宝宝在触摸中感知世界，这对于小小孩来说，是多么宝贵的感官体验啊！书的内容也很贴近3岁宝宝的生活，有关于颜色、形状、动物、交通工具等孩子熟悉的事物，但又通过巧妙的设计，引导他们去观察、去思考。我经常和他一起读，有时候我还没读出声，他自己就能指着图画说出一些他认识的东西，真的让我觉得很骄傲。而且，这套书的语言也很简单易懂，朗朗上口，非常适合亲子共读，我也会跟着他的节奏，用更生动有趣的语调去读，感觉我们之间的亲子时光变得更加美好了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重孩子早期教育的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子潜能、同时又充满趣味性的读物，而这套书简直就是我的“救星”。它巧妙地将“全脑开发”的概念融入到互动阅读中，让我看到了3岁孩子惊人的学习能力和发展潜力。书中那些需要孩子动脑筋、动小手的环节，不仅仅是为了好玩，更是对孩子观察力、记忆力、逻辑思维、空间想象等多种能力的锻炼。我记得有一次，其中一本书里有一个关于“找不同”的游戏，刚开始她找得很慢，需要我一点点提醒，但经过几次尝试，她已经能很快地发现画面中的差异，甚至还能自己说出“这个不一样”的原因。这种循序渐进的引导方式，让我觉得非常科学。而且，书的内容也非常丰富，有关于数字、形状的认知，也有简单的故事情节，还有一些生活常识的普及。最重要的是，它没有让孩子感到学习的压力，完全是在一种轻松愉快的氛围中进行的。看到孩子在阅读过程中脸上洋溢的笑容，我真的觉得这套书的价值远远超过了它的价格。

评分☆☆☆☆☆

这套书的引入，彻底改变了我家3岁小公主的阅读习惯。以前，她对书本的态度更多的是“看一看”，而现在，她会主动要求“玩一玩”这些书。书中的互动设计实在是太吸引人了，有些需要翻动小纸片的地方，她都能自己小心翼翼地完成，那种小小的成就感让她特别开心。我发现，她不再只是被动地接收信息，而是成为了阅读的主体，她会主动去探索、去发现、去思考。更让我惊喜的是，书里的内容涵盖了非常广泛的知识领域，从基础的颜色、形状、数字，到简单的动物习性、交通工具常识，再到一些基础的情绪认知，都巧妙地融入在互动游戏之中。这些内容对于3岁孩子来说，既不会太难，又足够激发他们的好奇心。每次读完一本，我都会发现她对某个事物有了更深的理解，或者掌握了新的词汇。而且，这套书的插图风格非常童趣，色彩明亮而不刺眼，完全符合孩子的审美。我甚至发现，她有时候会模仿书中的角色，自己一个人对着书本“自言自语”，那画面真的太有趣了，可见她已经完全沉浸在书中的世界里了。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套书的编排真的很用心，每一个细节都充满了智慧。我给3岁的儿子读的时候，发现它并不是那种枯燥的说教式的内容，而是通过游戏化的方式，让孩子在玩乐中学习。比如，其中一本书里有很多需要孩子去匹配、去寻找的小机关，刚开始他可能需要我稍微引导一下，但很快就能自己找到规律，然后乐此不疲地玩上好几遍。这种反复的探索和尝试，恰恰是孩子学习和发展的重要过程。让我印象深刻的是，它在引导孩子认知的同时，也注重培养孩子的逻辑思维能力。有些页面的设计，需要孩子先观察整体，再找出局部之间的联系，或者根据线索去推理。虽然只是简单的游戏，但对于3岁孩子的思维发展来说，已经是非常有益的启蒙了。而且，这套书的设计也考虑到了孩子的手部精细动作的发展，很多翻页、拉页的设计，都需要孩子用手指去操作，这对于锻炼他们的手眼协调能力和手指的灵活性非常有帮助。看着他专注地研究每一页，我都能感受到他小脑袋瓜里在飞速运转，那种求知欲和探索欲得到了极大的满足，真的很让我欣慰。

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，颜色很鲜艳，内容很丰富，但新书有异味。

评分☆☆☆☆☆

不赖，每天晚上孩子都让给她读一会儿。

评分☆☆☆☆☆

东西很好，京东买东西便宜又方便。以后会继续买。

评分☆☆☆☆☆

内容一般，性价比高

评分☆☆☆☆☆

挺好的，不错

评分☆☆☆☆☆

从一岁的到三岁的全部给宝宝买下，宝宝目前还只看了一岁两岁的，他非常喜欢，内容不错，开发智力，

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，书的质量也不错

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

不错不错非常赞！质量很好。