译林名著有声涂色版：爱的教育 [6-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[意大利] 德·亚米契斯 著

图书标签:

• 爱的教育
• 儿童文学
• 有声读物
• 涂色
• 译林名著
• 6-12岁
• 经典故事
• 教育意义
• 成长
• 亲子阅读

出版社： 译林出版社

ISBN：9787544761291

版次：1

商品编码：11909001

包装：平装

丛书名： 译林名著有声涂色版

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：180

字数：70000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：6-12岁

　　名著精选 有声阅读 缤纷涂色 益趣兼得

　　听有声书 学普通话

　　专业主持人倾情朗读

　　手机扫码听故事

　　每篇都有二维码 想听哪里扫哪里

　　随文插图 发挥想象来涂色

　　★世界文学史上经久不衰的名著

　　★被各国公认为极富爱心和教育性的读物

　　★朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物

　　★2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目

内容简介

　　倡导全民阅读，建设书香社会。阅读应从孩子抓起，让他们从小热爱阅读，享受阅读。

　　本系列丛书精选外国儿童文学经典和国学经典，邀请国内知名教辅编写团队进行改编和解读，让小读者们在阅读中拓宽视野，培养品格。

　　书中加入可涂色插画，均由知名游戏原画师根据故事情境创作，涂色与故事结合，让孩子们自由发挥想象，描绘属于自己的缤纷世界。

　　《爱的教育》讲述了四年级小学生恩利科一学年的学习和生活经历。全书用日记体的形式，通过一个个平常而又感染读者的生活事件和老师课堂上讲的每月故事，塑造了一个个看似渺小、实则不凡的人物形象。《爱的教育》畅销世界近130年，感染了全世界一代又一代的小读者，让爱的美德世代相传。

作者简介

　　亚米契斯，1846年出生于意大利，自幼酷爱学习和写作，是一位多产作家，也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。1886年，《爱的教育》出版，为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到辉煌。

目录

十月

开学第一天

我的新老师

见义勇为的罗伯第

高尚的卡罗纳

在阁楼上

十一月

我的朋友卡罗纳

烧炭工和绅士

我弟弟的女老师

我的同学科列帝

十二月

小商人

小泥瓦匠

雪 球

探望受伤的老人

坚持就是胜利

一月

斯达尔迪的藏书室

铁匠的儿子

欢乐的聚会

开除弗朗蒂

嫉 妒

弗朗蒂的母亲

二月

颁奖仪式

玩具火车

铁匠铺

小 丑

三月

吵 架

四月

幼儿园

我父亲的老师

卡罗纳的母亲

母亲的愿望

五月

牺 牲

消防队员

聋哑女

六月

酷 暑

郊 游

感 谢

七月

考 试

口 试

告 别

前言/序言

斑斓心灵的启蒙之旅——《爱的教育》有声涂色版：点亮6-12岁童年的色彩 这是一本关于爱，关于成长，关于如何成为一个更好的人的宝藏。它以孩童的视角，描绘了一个发生在意大利小学的温暖故事。在那个充满阳光的教室里，一年又一年的教学时光，记录着一群孩子的成长足迹，也编织着无数动人的瞬间。 故事的开端：一年级的初识与悸动 故事从一个叫做恩里科的小男孩的视角徐徐展开。怀揣着对新学期的憧憬与一丝丝的忐忑，他走进了小学。崭新的课本，熟悉的老师，还有一张张稚嫩又充满好奇的面孔，构成了他小学生活的最初画面。在这里，他遇见了许多对他而言意义非凡的同学。有聪明伶俐、备受老师喜爱的弗朗西斯科；有善良淳朴、总是默默付出的斯塔地；有性格迥异、却同样可爱的卡内齐；还有那些有着不同家庭背景、却同样在这间教室里闪耀着各自光芒的孩子们。 恩里科的内心是敏感而细腻的。他会因为朋友的快乐而欢喜，也会因为他们的烦恼而担忧。他学习着如何与人相处，如何在集体中找到自己的位置。每一次课堂上的互动，每一次课间的嬉戏，每一次放学后的偶遇，都为他打开了一扇又一扇认识世界、认识他人的窗户。他开始理解，什么是真正的友谊，什么是责任，什么是同情心。 品德的培育：老师的引导与榜样的力量 在《爱的教育》这个故事里，老师扮演着至关重要的角色。他们不仅仅是传授知识的园丁，更是塑造孩子品格的引路人。课堂上的每一堂课，都不仅仅是枯燥的知识灌输，而是融入了深刻的做人道理。老师们用温和而坚定的语气，讲述着关于孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、诚实守信、勇敢担当的故事。 这些故事，有时是历史名人伟业的缩影，有时是普通人平凡却感人的事迹，有时甚至就是教室里发生的真实案例。老师们懂得如何用孩子能理解的方式，将抽象的品德概念具象化。比如，当班级里出现同学之间争吵时，老师不会简单地指责，而是引导大家去思考争吵的原因，去体会对方的感受，去寻找和平解决问题的方法。当有同学遇到困难时，老师会鼓励大家伸出援手，让他们明白，帮助他人，也是一种快乐。 除了老师的教导，恩里科和他的同学们也从身边人身上汲取着品德的力量。恩里科的父亲，一位慈祥而睿智的男人，是他学习孝敬父母的榜样。他会耐心倾听恩里科的诉说，给予他鼓励和建议，并用自己的行动诠释着对家庭的责任和爱。恩里科的母亲，温柔而坚韧，用她的辛勤劳动和无私奉献，让恩里科懂得母爱的伟大。还有那些在生活中遇到的形形色色的人，他们的善良、正直、勤劳，都像一颗颗种子，在孩子们幼小的心灵中播撒下品德的种子。 成长的烦恼与蜕变：勇气、善良与坚持 成长从来不是一帆风顺的。恩里科和他的同学们，也像所有这个年纪的孩子一样，会经历各种各样的烦恼和困惑。他们会因为一次考试成绩不理想而沮丧，会因为与朋友发生误会而难过，会因为面对挑战而感到胆怯。 然而，正是这些经历，磨砺着他们的意志，塑造着他们的品格。当恩里科因为胆怯而不敢上台发言时，是老师的鼓励和同学的支持，让他鼓起勇气；当他的朋友斯塔地因为家庭贫困而遭受同学的嘲笑时，是恩里科挺身而出，用自己的善良和正义感，保护了朋友；当他们面对集体的荣誉而需要付出努力时，是坚持不懈的努力和团队合作的精神，让他们最终赢得胜利。 这些成长中的小插曲，并没有让孩子们沉沦，反而让他们更加懂得什么是勇气，什么是善良，什么是坚持。他们开始明白，生活中的困难，并不可怕，可怕的是失去面对困难的勇气。他们学会用爱去化解误会，用善意去对待他人，用坚持去追逐梦想。 爱的感知：亲情、友情与社会之爱 《爱的教育》之所以名为《爱的教育》，是因为它深刻地揭示了爱在人成长过程中的核心作用。这里的爱，是多层次、多维度的。 亲情之爱： 故事中，恩里科与父母之间的深厚亲情是温暖的基石。父亲的教诲，母亲的关怀，让恩里科感受到家的港湾的力量，也让他学会了如何去爱自己的家人。家庭的温暖，是孩子安全感和幸福感的重要来源。 友情之爱： 恩里科和他的同学们之间的友情，更是故事中最动人的篇章。他们分享快乐，分担忧愁，在彼此的陪伴中成长。在困难面前，他们互相扶持，共同克服。这种纯粹的友情，是孩子们宝贵的财富，也教会了他们如何去维系一段健康的人际关系。 社会之爱： 故事中，也穿插着对社会上形形色色的人的描写，包括那些贫困的、残疾的、以及那些为社会默默奉献的人们。通过这些描写，孩子们被引导去关注社会，去体谅他人的不易，去培养一种关怀社会的博大情怀。他们学会了不歧视，不嘲笑，而是用同情心和责任感去对待每一个生命。 涂色，让爱在色彩中绽放 而这本《爱的教育》有声涂色版，更是在传统故事的基础上，增添了一份独特的互动与参与。精美的插画，为孩子们提供了一个挥洒创意、表达情感的平台。当恩里科的故事在耳边缓缓流淌，当老师的教诲在心头萦绕，孩子们可以用自己手中的画笔，为这些场景注入生命。 为弗朗西斯科的笑容涂上温暖的色彩，为斯塔地淳朴的脸庞添上柔和的色调，为教室里充满希望的光芒渲染出明亮的黄。每一次的涂色，都是一次对故事细节的品味，一次对人物情感的理解，一次对自身情感的表达。孩子们可以在涂色的过程中，更深刻地感受到故事中的喜怒哀乐，更直观地体会到爱与善良的力量。 同时，有声的版本，更能让孩子们沉浸在故事的世界里。温柔而富有感染力的声音，仿佛一位慈祥的长辈在为孩子们讲述一个充满智慧和温暖的故事。孩子们可以在听故事的同时，安心地涂色，让耳朵和眼睛，以及心灵，一同参与到这场爱的启蒙之旅中。 不止于故事：一次心灵的洗礼与成长的启示 《爱的教育》有声涂色版，不仅仅是一本故事书，它更是一次对孩子们心灵的洗礼，一次对人生意义的探索。它通过一个又一个鲜活的人物，一件又一件生动的故事，向6-12岁的孩子们传递着最朴素却也最深刻的人生道理。 它告诉孩子们，善良是一种选择，并且是力量的源泉。它告诉孩子们，勇敢并非没有恐惧，而是敢于面对恐惧。它告诉孩子们，责任是成长的标志，也是力量的体现。它告诉孩子们，爱，是连接人与人之间最美的纽带，是温暖世界的力量。 这本涂色版，以其独特的形式，让孩子们在玩乐中学习，在互动中感悟，在色彩中成长。它为孩子们提供了一个安全的空间，让他们去探索情感，去理解他人，去塑造自己的品格。当孩子们完成每一幅涂色作品，当他们合上书本，他们的心中，一定会种下一颗颗关于爱、关于善、关于勇气的种子，这些种子，将在未来的日子里，生根发芽，茁壮成长，成为他们一生中最宝贵的财富。 这本《爱的教育》有声涂色版，是送给每一个6-12岁孩子最珍贵的礼物。它将陪伴他们度过一段美好的童年时光，为他们的心灵注入满满的正能量，点亮他们未来人生的色彩。

评分☆☆☆☆☆

我最近在浏览一些教育相关的论坛，看到有人推荐这款“译林名著有声涂色版：爱的教育”。虽然我还没来得及深入研究这本书，但“译林名著”这几个字就很有分量，我知道这是国内出版界比较有影响力的品牌，对图书的品质还是有一定保障的。而“爱的教育”本身，也是一本享誉世界的儿童文学经典，我相信它的内容是有着深刻的教育意义的。最吸引我的，还是“有声涂色版”这个形式。在我看来，对于现在的孩子来说，单纯的文字阅读有时会显得比较枯燥，尤其是一些经典作品，可能需要一定的引导才能让孩子体会到其中的精髓。而“有声”和“涂色”的结合，无疑是一种非常聪明的解决方案。我推测，它会通过生动的朗读，让孩子更容易进入故事，理解人物情感。而“涂色”则能让孩子在被动接收信息的同时，也能够主动参与进来，发挥自己的想象力和创造力。我很好奇，这本书在设计上会如何平衡“涂色”和“故事”的关系？是会提供一些引导性的插画，还是更开放式的空白页？我会希望它能够引导孩子理解故事中的一些情感和道理，而不是简单地让他们涂上颜色。例如，在描写人物善良的段落，是否会有对应的插画，让孩子通过涂色来表达对这个人物的喜爱？这种多感官的结合，我相信能够让孩子在轻松愉快的氛围中，更好地理解和吸收“爱的教育”所传递的关于爱、友善、责任等重要的品质。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给家里的老人挑选一些礼物，偶然看到了这款“译林名著有声涂色版”。虽然我对“爱的教育”这本书的内容不是很熟悉，但“有声涂色版”这个概念本身就非常吸引我。我家老人以前虽然也喜欢阅读，但随着年龄增长，视力有些下降，长时间看书会觉得吃力。而“有声读物”就正好解决了这个问题，可以让他们在休息、做家务的时候，也能通过听觉来“阅读”。更让我惊喜的是“涂色”这个元素。我记得我小时候，涂色本是孩子们最喜欢的玩具之一，能够带来纯粹的快乐。现在把它和经典名著结合起来，我感觉这是一种非常创新的尝试。我设想，对于一些视力不是特别好，但又想保持思维活跃的长辈来说，这也许是一种全新的体验。他们在聆听故事的同时，可以用手指或者画笔，在书页上涂抹出属于他们自己的色彩，这既是一种视觉的享受，也是一种手脑并用的活动。我猜想，这本“爱的教育”的涂色内容，应该会围绕着书中的一些核心场景或者人物设计，让长辈们在涂色的过程中，也能够对故事的情节和人物形象有更直观的感受。这种方式，可能比单纯的听书更能加深记忆，也能带来更多的乐趣。我真的很期待，这样的设计能为年长的读者带来一份意想不到的惊喜和愉悦，让他们在晚年也能享受到阅读经典带来的精神滋养。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够激发孩子阅读兴趣的创新产品抱有浓厚的兴趣，所以当我看到这款“爱的教育”的“译林名著有声涂色版”时，立刻就被吸引住了。虽然我还没有读过这本书，但“名著”这个标签就意味着它承载着一定的文化和价值。“爱的教育”这个主题本身就非常贴合儿童成长的需要，我相信它能够给孩子们带来积极的引导。而“有声涂色版”的设计，在我看来，是一种非常符合时代潮流且行之有效的教育方式。现在的孩子普遍对多媒体内容接受度更高，声音和色彩的结合，能够极大地调动他们的感官，让他们在玩乐中学习。我设想，这本书可能会将原著的故事改编成适合儿童理解的语言，通过生动有趣的配音，让孩子们身临其境地感受故事的情节。同时，在每一页或者关键的章节，都配有精心设计的插画，孩子们可以根据自己的理解和喜好，为这些插画添上色彩。这不仅锻炼了他们的动手能力和审美，更重要的是，在他们涂色的过程中，可能会对故事中的人物和情节产生更深刻的联想和情感共鸣。我特别想知道，这本书的涂色内容是否会与故事的情感主线紧密结合？例如，当故事中出现感人的情节时，涂色页是否会设计成能够让孩子用色彩来表达他们感动的情绪？这种将经典文学与现代互动体验融为一体的设计，我相信能够有效地吸引孩子们的注意力，让他们在不知不觉中爱上阅读，并从中汲取成长的养分。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真的从没接触过，完全是冲着“名著有声涂色版”这个概念来的。我一直觉得，虽然现在孩子们的课外读物五花八门，但经典名著的地位是不可撼动的。而且，名著往往带有一定的深度和教育意义，是孩子成长过程中不可或缺的精神食粮。但是，说实话，很多孩子对厚重的经典文学确实会感到畏惧，觉得枯燥乏味，难以接近。那么，这本书的“有声涂色版”设计，在我看来，就提供了一个非常巧妙的切入点。我设想，孩子在听故事的同时，可以动手涂色，这不仅能调动他们的听觉和视觉，还能激发他们的动手能力和创造力。涂色本身就是一个放松身心的过程，或许能让孩子在轻松愉快的氛围中，慢慢地、不知不觉地走进名著的世界。我特别好奇，这本“爱的教育”在涂色过程中，会如何呈现那些感人的场景和人物？是会提供预设的插画，让孩子根据故事的情节进行填充，还是会留白更多，让孩子自由发挥？我推测，这种形式很可能会大大降低阅读门槛，让原本可能让孩子望而却步的经典，变得生动有趣，充满吸引力。我真的很想看到，当一个孩子在为故事中的某个场景涂上自己喜欢的颜色时，他是否会因此对这个故事产生了更深的理解和情感连接。这种跨媒体的阅读体验，我相信会对孩子的阅读兴趣产生积极的影响，甚至可能成为他们爱上阅读的起点。

评分☆☆☆☆☆

这款“爱的教育”的“译林名著有声涂色版”引起了我极大的兴趣，虽然我还没有细致地了解过这本书的具体内容，但“6-12岁”的年龄定位，以及“有声涂色”的形式，让我觉得它非常适合我们家正处于这个年龄段的孩子。我的孩子一直对听故事很感兴趣，但有时候让他们自己去读那些文字量比较大的书，会显得有些吃力，也容易分心。而“有声读物”就解决了这个问题，我可以让他们在玩耍或者睡前听，是一种很好的放松和学习方式。更别说“涂色”这个功能了！我一直鼓励孩子多动手，多发挥创造力，涂色就是一种非常好的方式。我设想，这本书的设计，应该会是将经典的故事情节，通过生动有趣的插画呈现出来，然后让孩子在听故事的同时，为这些插画填充色彩。这样一来，他们不仅能沉浸在故事的氛围中，还能通过自己的画笔，赋予故事更丰富的视觉生命。我特别好奇，这本书的涂色页会是怎样的风格？是偏向写实，还是更卡通化？内容上，是否会涵盖故事中的一些关键转折点，让孩子在涂色的过程中，也能够体会到情感的起伏？这种寓教于乐的方式，我相信能够让孩子在潜移默化中，学习到书中的道理，理解“爱的教育”所传达的价值观。

评分☆☆☆☆☆

低折扣加上满减活动，相当于4.4圆一本，老划算了。哈哈哈哈?

评分☆☆☆☆☆

送给小朋友的，物美价廉

评分☆☆☆☆☆

The Chinese nation, a nation intermittently strong and weak, honorable and infamous, awake and asleep, with a history of five millennia at the shortest and probably longer, has experienced the highest stage of ancient civilizations in the most prosperous dynasties of the world, and made indelible contributions to the advance of human societies.

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

低折扣加上满减活动，相当于4.4圆一本，老划算了。哈哈哈哈?

评分☆☆☆☆☆

书很好，纸张印刷都不错，应该是正版的，而且还能扫码播放，声音很好听，希望孩子喜欢?

评分☆☆☆☆☆

买来读给宝宝听的，还不错

评分☆☆☆☆☆

希望对他们有帮助。

评分☆☆☆☆☆

买了很多书，全是译林名著，能听能读，翻译也好。