譯林名著有聲塗色版：愛的教育 [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[意大利] 德·亞米契斯 著

圖書標籤:

• 愛的教育
• 兒童文學
• 有聲讀物
• 塗色
• 譯林名著
• 6-12歲
• 經典故事
• 教育意義
• 成長
• 親子閱讀

齣版社： 譯林齣版社

ISBN：9787544761291

版次：1

商品編碼：11909001

包裝：平裝

叢書名： 譯林名著有聲塗色版

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：180

字數：70000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲

　　名著精選 有聲閱讀 繽紛塗色 益趣兼得

　　聽有聲書 學普通話

　　專業主持人傾情朗讀

　　手機掃碼聽故事

　　每篇都有二維碼 想聽哪裏掃哪裏

　　隨文插圖 發揮想象來塗色

　　★世界文學史上經久不衰的名著

　　★被各國公認為極富愛心和教育性的讀物

　　★硃光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等學者曾將此書作為當時立達學園的重點讀物

　　★2001年被教育部指定為中小學語文新課標課外閱讀書目

內容簡介

　　倡導全民閱讀，建設書香社會。閱讀應從孩子抓起，讓他們從小熱愛閱讀，享受閱讀。

　　本係列叢書精選外國兒童文學經典和國學經典，邀請國內知名教輔編寫團隊進行改編和解讀，讓小讀者們在閱讀中拓寬視野，培養品格。

　　書中加入可塗色插畫，均由知名遊戲原畫師根據故事情境創作，塗色與故事結閤，讓孩子們自由發揮想象，描繪屬於自己的繽紛世界。

　　《愛的教育》講述瞭四年級小學生恩利科一學年的學習和生活經曆。全書用日記體的形式，通過一個個平常而又感染讀者的生活事件和老師課堂上講的每月故事，塑造瞭一個個看似渺小、實則不凡的人物形象。《愛的教育》暢銷世界近130年，感染瞭全世界一代又一代的小讀者，讓愛的美德世代相傳。

作者簡介

　　亞米契斯，1846年齣生於意大利，自幼酷愛學習和寫作，是一位多産作傢，也是意大利民族復興運動時期的愛國誌士。1886年，《愛的教育》齣版，為他贏得世界聲譽，使他的創作生涯達到輝煌。

目錄

十月

開學第一天

我的新老師

見義勇為的羅伯第

高尚的卡羅納

在閣樓上

十一月

我的朋友卡羅納

燒炭工和紳士

我弟弟的女老師

我的同學科列帝

十二月

小商人

小泥瓦匠

雪 球

探望受傷的老人

堅持就是勝利

一月

斯達爾迪的藏書室

鐵匠的兒子

歡樂的聚會

開除弗朗蒂

嫉 妒

弗朗蒂的母親

二月

頒奬儀式

玩具火車

鐵匠鋪

小 醜

三月

吵 架

四月

幼兒園

我父親的老師

卡羅納的母親

母親的願望

五月

犧 牲

消防隊員

聾啞女

六月

酷 暑

郊 遊

感 謝

七月

考 試

口 試

告 彆

前言/序言

斑斕心靈的啓濛之旅——《愛的教育》有聲塗色版：點亮6-12歲童年的色彩 這是一本關於愛，關於成長，關於如何成為一個更好的人的寶藏。它以孩童的視角，描繪瞭一個發生在意大利小學的溫暖故事。在那個充滿陽光的教室裏，一年又一年的教學時光，記錄著一群孩子的成長足跡，也編織著無數動人的瞬間。 故事的開端：一年級的初識與悸動 故事從一個叫做恩裏科的小男孩的視角徐徐展開。懷揣著對新學期的憧憬與一絲絲的忐忑，他走進瞭小學。嶄新的課本，熟悉的老師，還有一張張稚嫩又充滿好奇的麵孔，構成瞭他小學生活的最初畫麵。在這裏，他遇見瞭許多對他而言意義非凡的同學。有聰明伶俐、備受老師喜愛的弗朗西斯科；有善良淳樸、總是默默付齣的斯塔地；有性格迥異、卻同樣可愛的卡內齊；還有那些有著不同傢庭背景、卻同樣在這間教室裏閃耀著各自光芒的孩子們。 恩裏科的內心是敏感而細膩的。他會因為朋友的快樂而歡喜，也會因為他們的煩惱而擔憂。他學習著如何與人相處，如何在集體中找到自己的位置。每一次課堂上的互動，每一次課間的嬉戲，每一次放學後的偶遇，都為他打開瞭一扇又一扇認識世界、認識他人的窗戶。他開始理解，什麼是真正的友誼，什麼是責任，什麼是同情心。 品德的培育：老師的引導與榜樣的力量 在《愛的教育》這個故事裏，老師扮演著至關重要的角色。他們不僅僅是傳授知識的園丁，更是塑造孩子品格的引路人。課堂上的每一堂課，都不僅僅是枯燥的知識灌輸，而是融入瞭深刻的做人道理。老師們用溫和而堅定的語氣，講述著關於孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、誠實守信、勇敢擔當的故事。 這些故事，有時是曆史名人偉業的縮影，有時是普通人平凡卻感人的事跡，有時甚至就是教室裏發生的真實案例。老師們懂得如何用孩子能理解的方式，將抽象的品德概念具象化。比如，當班級裏齣現同學之間爭吵時，老師不會簡單地指責，而是引導大傢去思考爭吵的原因，去體會對方的感受，去尋找和平解決問題的方法。當有同學遇到睏難時，老師會鼓勵大傢伸齣援手，讓他們明白，幫助他人，也是一種快樂。 除瞭老師的教導，恩裏科和他的同學們也從身邊人身上汲取著品德的力量。恩裏科的父親，一位慈祥而睿智的男人，是他學習孝敬父母的榜樣。他會耐心傾聽恩裏科的訴說，給予他鼓勵和建議，並用自己的行動詮釋著對傢庭的責任和愛。恩裏科的母親，溫柔而堅韌，用她的辛勤勞動和無私奉獻，讓恩裏科懂得母愛的偉大。還有那些在生活中遇到的形形色色的人，他們的善良、正直、勤勞，都像一顆顆種子，在孩子們幼小的心靈中播撒下品德的種子。 成長的煩惱與蛻變：勇氣、善良與堅持 成長從來不是一帆風順的。恩裏科和他的同學們，也像所有這個年紀的孩子一樣，會經曆各種各樣的煩惱和睏惑。他們會因為一次考試成績不理想而沮喪，會因為與朋友發生誤會而難過，會因為麵對挑戰而感到膽怯。 然而，正是這些經曆，磨礪著他們的意誌，塑造著他們的品格。當恩裏科因為膽怯而不敢上颱發言時，是老師的鼓勵和同學的支持，讓他鼓起勇氣；當他的朋友斯塔地因為傢庭貧睏而遭受同學的嘲笑時，是恩裏科挺身而齣，用自己的善良和正義感，保護瞭朋友；當他們麵對集體的榮譽而需要付齣努力時，是堅持不懈的努力和團隊閤作的精神，讓他們最終贏得勝利。 這些成長中的小插麯，並沒有讓孩子們沉淪，反而讓他們更加懂得什麼是勇氣，什麼是善良，什麼是堅持。他們開始明白，生活中的睏難，並不可怕，可怕的是失去麵對睏難的勇氣。他們學會用愛去化解誤會，用善意去對待他人，用堅持去追逐夢想。 愛的感知：親情、友情與社會之愛 《愛的教育》之所以名為《愛的教育》，是因為它深刻地揭示瞭愛在人成長過程中的核心作用。這裏的愛，是多層次、多維度的。 親情之愛： 故事中，恩裏科與父母之間的深厚親情是溫暖的基石。父親的教誨，母親的關懷，讓恩裏科感受到傢的港灣的力量，也讓他學會瞭如何去愛自己的傢人。傢庭的溫暖，是孩子安全感和幸福感的重要來源。 友情之愛： 恩裏科和他的同學們之間的友情，更是故事中最動人的篇章。他們分享快樂，分擔憂愁，在彼此的陪伴中成長。在睏難麵前，他們互相扶持，共同剋服。這種純粹的友情，是孩子們寶貴的財富，也教會瞭他們如何去維係一段健康的人際關係。 社會之愛： 故事中，也穿插著對社會上形形色色的人的描寫，包括那些貧睏的、殘疾的、以及那些為社會默默奉獻的人們。通過這些描寫，孩子們被引導去關注社會，去體諒他人的不易，去培養一種關懷社會的博大情懷。他們學會瞭不歧視，不嘲笑，而是用同情心和責任感去對待每一個生命。 塗色，讓愛在色彩中綻放 而這本《愛的教育》有聲塗色版，更是在傳統故事的基礎上，增添瞭一份獨特的互動與參與。精美的插畫，為孩子們提供瞭一個揮灑創意、錶達情感的平颱。當恩裏科的故事在耳邊緩緩流淌，當老師的教誨在心頭縈繞，孩子們可以用自己手中的畫筆，為這些場景注入生命。 為弗朗西斯科的笑容塗上溫暖的色彩，為斯塔地淳樸的臉龐添上柔和的色調，為教室裏充滿希望的光芒渲染齣明亮的黃。每一次的塗色，都是一次對故事細節的品味，一次對人物情感的理解，一次對自身情感的錶達。孩子們可以在塗色的過程中，更深刻地感受到故事中的喜怒哀樂，更直觀地體會到愛與善良的力量。 同時，有聲的版本，更能讓孩子們沉浸在故事的世界裏。溫柔而富有感染力的聲音，仿佛一位慈祥的長輩在為孩子們講述一個充滿智慧和溫暖的故事。孩子們可以在聽故事的同時，安心地塗色，讓耳朵和眼睛，以及心靈，一同參與到這場愛的啓濛之旅中。 不止於故事：一次心靈的洗禮與成長的啓示 《愛的教育》有聲塗色版，不僅僅是一本故事書，它更是一次對孩子們心靈的洗禮，一次對人生意義的探索。它通過一個又一個鮮活的人物，一件又一件生動的故事，嚮6-12歲的孩子們傳遞著最樸素卻也最深刻的人生道理。 它告訴孩子們，善良是一種選擇，並且是力量的源泉。它告訴孩子們，勇敢並非沒有恐懼，而是敢於麵對恐懼。它告訴孩子們，責任是成長的標誌，也是力量的體現。它告訴孩子們，愛，是連接人與人之間最美的紐帶，是溫暖世界的力量。 這本塗色版，以其獨特的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在互動中感悟，在色彩中成長。它為孩子們提供瞭一個安全的空間，讓他們去探索情感，去理解他人，去塑造自己的品格。當孩子們完成每一幅塗色作品，當他們閤上書本，他們的心中，一定會種下一顆顆關於愛、關於善、關於勇氣的種子，這些種子，將在未來的日子裏，生根發芽，茁壯成長，成為他們一生中最寶貴的財富。 這本《愛的教育》有聲塗色版，是送給每一個6-12歲孩子最珍貴的禮物。它將陪伴他們度過一段美好的童年時光，為他們的心靈注入滿滿的正能量，點亮他們未來人生的色彩。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠激發孩子閱讀興趣的創新産品抱有濃厚的興趣，所以當我看到這款“愛的教育”的“譯林名著有聲塗色版”時，立刻就被吸引住瞭。雖然我還沒有讀過這本書，但“名著”這個標簽就意味著它承載著一定的文化和價值。“愛的教育”這個主題本身就非常貼閤兒童成長的需要，我相信它能夠給孩子們帶來積極的引導。而“有聲塗色版”的設計，在我看來，是一種非常符閤時代潮流且行之有效的教育方式。現在的孩子普遍對多媒體內容接受度更高，聲音和色彩的結閤，能夠極大地調動他們的感官，讓他們在玩樂中學習。我設想，這本書可能會將原著的故事改編成適閤兒童理解的語言，通過生動有趣的配音，讓孩子們身臨其境地感受故事的情節。同時，在每一頁或者關鍵的章節，都配有精心設計的插畫，孩子們可以根據自己的理解和喜好，為這些插畫添上色彩。這不僅鍛煉瞭他們的動手能力和審美，更重要的是，在他們塗色的過程中，可能會對故事中的人物和情節産生更深刻的聯想和情感共鳴。我特彆想知道，這本書的塗色內容是否會與故事的情感主綫緊密結閤？例如，當故事中齣現感人的情節時，塗色頁是否會設計成能夠讓孩子用色彩來錶達他們感動的情緒？這種將經典文學與現代互動體驗融為一體的設計，我相信能夠有效地吸引孩子們的注意力，讓他們在不知不覺中愛上閱讀，並從中汲取成長的養分。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給傢裏的老人挑選一些禮物，偶然看到瞭這款“譯林名著有聲塗色版”。雖然我對“愛的教育”這本書的內容不是很熟悉，但“有聲塗色版”這個概念本身就非常吸引我。我傢老人以前雖然也喜歡閱讀，但隨著年齡增長，視力有些下降，長時間看書會覺得吃力。而“有聲讀物”就正好解決瞭這個問題，可以讓他們在休息、做傢務的時候，也能通過聽覺來“閱讀”。更讓我驚喜的是“塗色”這個元素。我記得我小時候，塗色本是孩子們最喜歡的玩具之一，能夠帶來純粹的快樂。現在把它和經典名著結閤起來，我感覺這是一種非常創新的嘗試。我設想，對於一些視力不是特彆好，但又想保持思維活躍的長輩來說，這也許是一種全新的體驗。他們在聆聽故事的同時，可以用手指或者畫筆，在書頁上塗抹齣屬於他們自己的色彩，這既是一種視覺的享受，也是一種手腦並用的活動。我猜想，這本“愛的教育”的塗色內容，應該會圍繞著書中的一些核心場景或者人物設計，讓長輩們在塗色的過程中，也能夠對故事的情節和人物形象有更直觀的感受。這種方式，可能比單純的聽書更能加深記憶，也能帶來更多的樂趣。我真的很期待，這樣的設計能為年長的讀者帶來一份意想不到的驚喜和愉悅，讓他們在晚年也能享受到閱讀經典帶來的精神滋養。

評分☆☆☆☆☆

這本書我真的從沒接觸過，完全是衝著“名著有聲塗色版”這個概念來的。我一直覺得，雖然現在孩子們的課外讀物五花八門，但經典名著的地位是不可撼動的。而且，名著往往帶有一定的深度和教育意義，是孩子成長過程中不可或缺的精神食糧。但是，說實話，很多孩子對厚重的經典文學確實會感到畏懼，覺得枯燥乏味，難以接近。那麼，這本書的“有聲塗色版”設計，在我看來，就提供瞭一個非常巧妙的切入點。我設想，孩子在聽故事的同時，可以動手塗色，這不僅能調動他們的聽覺和視覺，還能激發他們的動手能力和創造力。塗色本身就是一個放鬆身心的過程，或許能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，慢慢地、不知不覺地走進名著的世界。我特彆好奇，這本“愛的教育”在塗色過程中，會如何呈現那些感人的場景和人物？是會提供預設的插畫，讓孩子根據故事的情節進行填充，還是會留白更多，讓孩子自由發揮？我推測，這種形式很可能會大大降低閱讀門檻，讓原本可能讓孩子望而卻步的經典，變得生動有趣，充滿吸引力。我真的很想看到，當一個孩子在為故事中的某個場景塗上自己喜歡的顔色時，他是否會因此對這個故事産生瞭更深的理解和情感連接。這種跨媒體的閱讀體驗，我相信會對孩子的閱讀興趣産生積極的影響，甚至可能成為他們愛上閱讀的起點。

評分☆☆☆☆☆

這款“愛的教育”的“譯林名著有聲塗色版”引起瞭我極大的興趣，雖然我還沒有細緻地瞭解過這本書的具體內容，但“6-12歲”的年齡定位，以及“有聲塗色”的形式，讓我覺得它非常適閤我們傢正處於這個年齡段的孩子。我的孩子一直對聽故事很感興趣，但有時候讓他們自己去讀那些文字量比較大的書，會顯得有些吃力，也容易分心。而“有聲讀物”就解決瞭這個問題，我可以讓他們在玩耍或者睡前聽，是一種很好的放鬆和學習方式。更彆說“塗色”這個功能瞭！我一直鼓勵孩子多動手，多發揮創造力，塗色就是一種非常好的方式。我設想，這本書的設計，應該會是將經典的故事情節，通過生動有趣的插畫呈現齣來，然後讓孩子在聽故事的同時，為這些插畫填充色彩。這樣一來，他們不僅能沉浸在故事的氛圍中，還能通過自己的畫筆，賦予故事更豐富的視覺生命。我特彆好奇，這本書的塗色頁會是怎樣的風格？是偏嚮寫實，還是更卡通化？內容上，是否會涵蓋故事中的一些關鍵轉摺點，讓孩子在塗色的過程中，也能夠體會到情感的起伏？這種寓教於樂的方式，我相信能夠讓孩子在潛移默化中，學習到書中的道理，理解“愛的教育”所傳達的價值觀。

評分☆☆☆☆☆

我最近在瀏覽一些教育相關的論壇，看到有人推薦這款“譯林名著有聲塗色版：愛的教育”。雖然我還沒來得及深入研究這本書，但“譯林名著”這幾個字就很有分量，我知道這是國內齣版界比較有影響力的品牌，對圖書的品質還是有一定保障的。而“愛的教育”本身，也是一本享譽世界的兒童文學經典，我相信它的內容是有著深刻的教育意義的。最吸引我的，還是“有聲塗色版”這個形式。在我看來，對於現在的孩子來說，單純的文字閱讀有時會顯得比較枯燥，尤其是一些經典作品，可能需要一定的引導纔能讓孩子體會到其中的精髓。而“有聲”和“塗色”的結閤，無疑是一種非常聰明的解決方案。我推測，它會通過生動的朗讀，讓孩子更容易進入故事，理解人物情感。而“塗色”則能讓孩子在被動接收信息的同時，也能夠主動參與進來，發揮自己的想象力和創造力。我很好奇，這本書在設計上會如何平衡“塗色”和“故事”的關係？是會提供一些引導性的插畫，還是更開放式的空白頁？我會希望它能夠引導孩子理解故事中的一些情感和道理，而不是簡單地讓他們塗上顔色。例如，在描寫人物善良的段落，是否會有對應的插畫，讓孩子通過塗色來錶達對這個人物的喜愛？這種多感官的結閤，我相信能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，更好地理解和吸收“愛的教育”所傳遞的關於愛、友善、責任等重要的品質。

評分☆☆☆☆☆

這套書一共50本，國外名著40本，國學經典10本。經常會有部分圖書缺貨，分開買瞭四、五次，纔把國外的40本集齊！不容易啊！

評分☆☆☆☆☆

The Chinese nation, a nation intermittently strong and weak, honorable and infamous, awake and asleep, with a history of five millennia at the shortest and probably longer, has experienced the highest stage of ancient civilizations in the most prosperous dynasties of the world, and made indelible contributions to the advance of human societies.

評分☆☆☆☆☆

必須看，必須買，必須好評

評分☆☆☆☆☆

東西好的沒話說，下次還買，一如既往的支持

評分☆☆☆☆☆

買來讀給寶寶聽的，還不錯

評分☆☆☆☆☆

低摺扣加上滿減活動，相當於4.4圓一本，老劃算瞭。哈哈哈哈?

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，就是活動力度沒以前的大瞭

評分☆☆☆☆☆

很不錯的商品，價格不是很貴

評分☆☆☆☆☆

一直想入手，看到活動纔購買的。。。