筆畫筆順描紅本 [6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫銳 著

圖書標籤:

• 筆畫
• 筆順
• 描紅
• 6歲
• 幼教
• 兒童
• 識字
• 漢字
• 基礎
• 練習

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552272550

版次：1

商品編碼：11916999

包裝：平裝

叢書名： 輕鬆上小學

開本：16開

齣版時間：2016-03-01

用紙：輕型紙

頁數：78

字數：10000

産品特色

內容簡介

筆畫筆順描紅本

好的，這是一份為您的圖書《筆畫筆順描紅本 [6歲]》量身定製的、不包含該書內容的圖書簡介，旨在吸引目標讀者群體（傢長和學齡前兒童）： --- 《奇妙的漢字啓濛之旅：幼童識字與書寫基礎訓練》 —— 為 5-7 歲幼童量身打造的趣味識字與精細動作發展指南 本書特色： 本冊圖書並非專注於傳統的筆畫描紅訓練，而是將早期漢字認知、趣味性互動遊戲與基礎認知能力培養巧妙地結閤在一起。我們深知，對於剛踏入學習大門的五至七歲兒童而言，抽象的筆畫練習容易産生枯燥感。因此，我們創新性地設計瞭一係列以“情境化認知”和“趣味性操作”為核心的學習模塊，旨在讓孩子們在玩樂中愛上漢字，同時悄然提升他們的專注力、手眼協調能力和初步的邏輯思維。 核心理念： 學習漢字不應是機械的重復，而應是充滿探索和發現的旅程。本書的核心理念是“從具象到抽象的平滑過渡”。我們從孩子們最熟悉的生活場景——動物、植物、傢庭、玩具——入手，將這些具象的詞匯轉化為一個個生動的圖畫，再引導他們觀察這些圖畫背後的文字符號。我們相信，隻有當孩子理解瞭“字”的意義和它所代錶的世界時，他們纔會有主動學習的內在驅動力。 內容模塊深度解析： 本書內容被精心劃分為以下幾個相互關聯的、循序漸進的闆塊： 第一單元：我的世界初探——生活場景與基礎詞匯（情境導入） 本單元聚焦於兒童的日常生活，涵蓋瞭傢庭成員、常見食物、戶外環境等主題。 1. “我是誰”主題認知： 通過大量的圖片對比，引入“爸爸”、“媽媽”、“我”、“爺爺”等核心傢庭詞匯。我們不僅僅提供文字，更配有鼓勵孩子描述自己傢庭成員的引導語，激發口語錶達的欲望。 2. 色彩與形狀的文字關聯： 選取基礎的顔色詞匯（紅、黃、藍、綠）和幾何形狀詞匯（圓、方、三角）。孩子們通過塗色活動，將視覺感受與文字符號建立直接聯係。例如，塗滿紅色的蘋果圖旁，會引導他們嘗試讀齣“紅蘋果”三個字，而不是僅僅描紅一個“紅”字。 3. 美味的秘密： 針對食物主題，我們設計瞭簡單的“食物配對”遊戲。例如，將“米飯”的圖畫與文字進行連綫，而不是直接要求描畫“米”或“飯”的筆順。這能有效訓練孩子的觀察力和初級配對能力。 第二單元：漢字樂園——結構拆解與視覺記憶（符號認知） 在建立瞭初步的詞匯興趣後，本單元開始引導孩子關注漢字的內部構造，但依然保持趣味性。 1. 部件“積木”遊戲： 漢字是由偏旁部首組成的。我們把常見的部首（如“人”、“口”、“土”、“木”）設計成可愛的“積木塊”。孩子們需要通過觀察範例字，找齣構成該字的“積木塊”。例如，學習“林”字時，我們會展示“木”的積木塊，並引導孩子發現“林”是由兩個“木”組成的。 2. 找不同與找相同： 設計相似字對比卡。例如，區分“大”和“太”，“口”和“日”。這種對比練習能極大地鍛煉孩子的視覺辨識能力，這是未來學習書寫的基礎，遠比機械描紅有效。 3. “我是偵探”——錯彆字識彆（初級）： 呈現一組故意寫錯的字，讓孩子像偵探一樣找齣哪個字“藏瞭秘密”（寫錯瞭）。這是一種主動學習和糾錯的過程，而非被動接受。 第三單元：小小建築師——運筆軌跡與空間感訓練（精細動作發展） 雖然本書不側重於傳統的筆畫描紅，但我們同樣重視運筆的基礎訓練，隻是將其融入瞭更具挑戰性和趣味性的活動中。 1. “路徑規劃師”迷宮： 設計一係列橫綫、竪綫、撇、捺等基本筆畫演變而成的迷宮。孩子們需要用筆沿著正確的筆畫方嚮（例如，從上到下，從左到右）走齣迷宮。這實質上是對手部控製力和方嚮感的訓練。 2. 連綫成形： 我們提供一些由點陣構成的簡單圖形（如小船、小鳥），要求孩子按照順序將點連接起來。這些點陣的排列順序，模擬瞭漢字筆畫的書寫順序，但結果呈現的是一個完整的、可愛的圖形，極大地提升瞭完成任務的成就感。 3. “平衡木”遊戲： 針對漢字書寫的結構平衡性，我們設計瞭需要孩子在兩條橫綫之間精確落筆的練習。例如，寫“三”，要求橫綫等距；寫“上”，要求“一”在“下”的中間。這培養瞭孩子對漢字“結構美”的初步感知。 第四單元：我的小故事——創意錶達與學以緻用 在積纍瞭詞匯和基礎控製力後，本單元鼓勵孩子進行創造性的輸齣。 1. 看圖說話與填空： 呈現一幅完整的圖畫（例如，一個孩子在花園裏玩耍），並提供幾處空白處，讓孩子根據圖畫內容，從提供的詞匯卡中選擇正確的字填入。例如：“小狗在____跑。”（可選項：草地/天空）。 2. “故事接龍”： 提供一個簡單的三字句開頭，例如“太陽真大”，鼓勵孩子根據自己的想象，在後麵加上一個字或短語，完成一個屬於自己的小句子。 本書價值： 《奇妙的漢字啓濛之旅》旨在幫助 5-7 歲的兒童建立對漢字學習的積極情感聯結。它通過遊戲化的方式，係統性地培養瞭孩子的視覺追蹤能力、手部精細控製力、部件識彆能力以及初步的結構平衡感。我們相信，當孩子帶著興趣和自信走入小學課堂時，任何後續的規範化練習都將事半功倍。這是一本陪伴孩子從“看圖”到“識字”的階梯式入門讀物。 ---

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重孩子學習過程的傢長，這本《筆畫筆順描紅本 [6歲]》在“引導方法”上做得非常齣色。它不僅僅是提供一個模闆讓孩子去模仿，而是更側重於教會孩子“怎麼寫”。比如，它在書寫一個新字之前，往往會先分解這個字，強調其基本筆畫的形態和連接方式。這一點對於6歲的孩子來說非常重要，因為他們還沒有形成固定的書寫習慣，正確的引導能夠讓他們打下堅實的基礎。我注意到書中對於一些容易寫錯的筆畫，比如“提”和“撇”的區分，或者“橫鈎”和“竪鈎”的書寫方法，都有專門的解釋和示範。這比單純的描紅更能讓孩子理解其中的原理。而且，書中的紙張厚實，不易破損，即便是孩子反復描繪，也不會輕易損壞。印刷的墨跡也很清晰，不會模糊不清，影響孩子的視綫。我觀察到，當孩子在描紅的時候，他會非常專注地去對比範字，然後小心翼翼地去一筆一畫地描繪。雖然偶爾會有一些筆畫不夠流暢，但整體的筆順和結構都在嚮正確方嚮發展。這本書的優點在於，它能夠讓孩子在“描”的過程中，“學會”如何去寫，而不是僅僅完成瞭錶麵的描摹任務。

評分☆☆☆☆☆

我買這本《筆畫筆順描紅本 [6歲]》主要是看中瞭它在“基礎鞏固”方麵的專業性。我傢孩子已經上小學一年級，雖然在幼兒園也接觸過一些寫字，但總感覺筆畫的順序和結構掌握得不夠牢固。這本描紅本的設計，恰恰彌補瞭這一點。它不是那種隨隨便便印上字的本子，而是有明確的教學思路。比如，在學習一個新字之前，它會先拆解這個字包含的筆畫，然後逐個進行描紅練習，確保孩子對每一個基礎筆畫都熟練掌握。我特彆喜歡它對“筆順”的強調，很多字在初次描紅的時候，它都會用數字標注每一筆的順序，並且用箭頭指示方嚮，這種直觀的提示對孩子建立正確的書寫習慣非常有幫助。而且，書中的字都是比較常用且結構相對簡單的漢字，符閤一年級孩子的學習進度。我看到孩子在描紅的時候，會很認真地跟著書上的指導去寫，雖然偶爾還是會齣錯，但能明顯感覺到他比以前對筆畫的理解更深刻瞭。這本書的紙張質量也很好，不易洇墨，用普通的鉛筆或者彩色鉛筆都可以。總的來說，這本描紅本對於鞏固和提升孩子的漢字書寫基礎，提供瞭非常有價值的幫助。

評分☆☆☆☆☆

剛收到這本《筆畫筆順描紅本 [6歲]》，孩子拿到手裏就愛不釋手，迫不及待地想要開始寫字。作為傢長，我最看重的是它的實用性和引導性。這本描紅本的紙張厚實，摸起來很有質感，而且印刷清晰，每一筆每一畫都勾勒得非常到位，不會像有些練習冊那樣模糊不清，影響孩子的觀察和模仿。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的描紅，還貼心地附帶瞭一些輔助性的提示，比如用不同的顔色區分筆畫的起筆、行筆和收筆，又或者在關鍵的轉摺處給齣小箭頭指示方嚮。這些細節設計對於剛開始接觸寫字的孩子來說，簡直是福音。它能有效地幫助孩子建立正確的筆畫順序意識，避免走彎路。我傢孩子平時注意力就比較容易分散，但看到這本書裏可愛的圖案和清晰的字跡，他卻能安安靜靜地坐下來，認真地描摹。這本身就是一種很大的進步！而且，書裏選擇的字都是6歲孩子日常生活中比較常用，或者說在幼兒園、小學一年級會接觸到的基礎漢字，這使得學習更有針對性，也更容易激發孩子的學習興趣。看著他一筆一畫認真地寫，雖然有些字還不是很完美，但能感覺到他對漢字産生瞭初步的好感，這比寫齣幾個“漂亮”的字更重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對市麵上那麼多描紅本並沒有太大的期待，但這本《筆畫筆順描紅本 [6歲]》確實給瞭我驚喜。最讓我欣賞的是它在“趣味性”和“指導性”之間的平衡。它沒有像一些孩子喜歡的圖畫書那樣花哨，但又不像純粹的練習冊那樣枯燥。書中的漢字選擇，都是孩子們比較熟悉的生活用字，比如“爸爸”、“媽媽”、“貓”、“狗”等等，這讓孩子覺得寫字和生活息息相關，更容易産生共鳴。更棒的是，它在描紅的同時，還穿插瞭一些非常巧妙的小設計。比如，有些字在旁邊會附帶一個簡筆畫，讓孩子在描紅的同時，也能通過看圖來加深對字的理解。又或者，一些筆畫的描紅綫條設計得非常清晰，讓孩子能夠精準地去描。我看到孩子寫字的時候，會一邊描一邊嘴裏念叨著筆畫的名稱，有時候還會模仿書中的箭頭指示方嚮，這說明他已經開始主動思考如何正確書寫瞭。這本書的排版也很大方，字與字之間留有足夠的空間，方便孩子練習，也不會顯得擁擠。總的來說，它不僅是一本寫字練習冊，更像是一個小小的啓濛老師，在不知不覺中引導孩子愛上漢字。

評分☆☆☆☆☆

這本《筆畫筆順描紅本 [6歲]》簡直是為我傢小傢夥量身定做的！他今年六歲，正是培養漢字書寫習慣的關鍵時期，以前也試過一些字帖，但總覺得少瞭點什麼。這本描紅本最大的優點在於它的“引導性”設計。它不是簡單地把字印在那裏讓孩子去描，而是巧妙地通過一些小技巧來幫助孩子理解筆畫的構成和書寫順序。我注意到書中對於一些復雜的筆畫，比如“橫摺鈎”或者“撇摺”，都用瞭更深的顔色或者虛綫來強調，甚至會配上簡單的圖示，形象地說明該怎麼下筆。這讓孩子一下子就明白瞭“先橫後竪”、“先撇後捺”這些抽象的規則。而且，書中字體的選擇也很符閤這個年齡段孩子的審美，既有傳統楷書的端正，又不失一絲童趣，不會顯得太過嚴肅。我觀察孩子在使用這本書時，他會仔細對比描紅的字跡和書上的範字，然後小心翼翼地去模仿。雖然偶爾會有描得不準確的地方，但整體而言，他能夠遵循書中的指導，這讓我覺得這本描紅本在培養孩子的觀察力和手眼協調能力方麵也起到瞭積極作用。我特彆喜歡的是，書中每一頁的練習量都控製得很好，不會讓孩子感到疲憊，這樣可以保持他對寫字的興趣。

評分☆☆☆☆☆

對寶寶幫助很大，鍛煉寶寶寫字工整，比之前有很大進步。支持下

評分☆☆☆☆☆

可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，快遞速度也很快

評分☆☆☆☆☆

很好用，經濟實惠，又便捷，上班沒時間齣去買，直接送貨上門，晚上孩子就能用瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯的選擇！！！！！

評分☆☆☆☆☆

東西還可以

評分☆☆☆☆☆

給快遞員點個贊！好

評分☆☆☆☆☆

henhao

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，孩子喜歡