笔画笔顺描红本 [6岁]

笔画笔顺描红本 [6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

孙锐 著
图书标签:
  • 笔画
  • 笔顺
  • 描红
  • 6岁
  • 幼教
  • 儿童
  • 识字
  • 汉字
  • 基础
  • 练习
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出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552272550
版次:1
商品编码:11916999
包装:平装
丛书名: 轻松上小学
开本:16开
出版时间:2016-03-01
用纸:轻型纸
页数:78
字数:10000

具体描述

产品特色

内容简介

笔画笔顺描红本


好的,这是一份为您的图书《笔画笔顺描红本 [6岁]》量身定制的、不包含该书内容的图书简介,旨在吸引目标读者群体(家长和学龄前儿童): --- 《奇妙的汉字启蒙之旅:幼童识字与书写基础训练》 —— 为 5-7 岁幼童量身打造的趣味识字与精细动作发展指南 本书特色: 本册图书并非专注于传统的笔画描红训练,而是将早期汉字认知、趣味性互动游戏与基础认知能力培养巧妙地结合在一起。我们深知,对于刚踏入学习大门的五至七岁儿童而言,抽象的笔画练习容易产生枯燥感。因此,我们创新性地设计了一系列以“情境化认知”和“趣味性操作”为核心的学习模块,旨在让孩子们在玩乐中爱上汉字,同时悄然提升他们的专注力、手眼协调能力和初步的逻辑思维。 核心理念: 学习汉字不应是机械的重复,而应是充满探索和发现的旅程。本书的核心理念是“从具象到抽象的平滑过渡”。我们从孩子们最熟悉的生活场景——动物、植物、家庭、玩具——入手,将这些具象的词汇转化为一个个生动的图画,再引导他们观察这些图画背后的文字符号。我们相信,只有当孩子理解了“字”的意义和它所代表的世界时,他们才会有主动学习的内在驱动力。 内容模块深度解析: 本书内容被精心划分为以下几个相互关联的、循序渐进的板块: 第一单元:我的世界初探——生活场景与基础词汇(情境导入) 本单元聚焦于儿童的日常生活,涵盖了家庭成员、常见食物、户外环境等主题。 1. “我是谁”主题认知: 通过大量的图片对比,引入“爸爸”、“妈妈”、“我”、“爷爷”等核心家庭词汇。我们不仅仅提供文字,更配有鼓励孩子描述自己家庭成员的引导语,激发口语表达的欲望。 2. 色彩与形状的文字关联: 选取基础的颜色词汇(红、黄、蓝、绿)和几何形状词汇(圆、方、三角)。孩子们通过涂色活动,将视觉感受与文字符号建立直接联系。例如,涂满红色的苹果图旁,会引导他们尝试读出“红苹果”三个字,而不是仅仅描红一个“红”字。 3. 美味的秘密: 针对食物主题,我们设计了简单的“食物配对”游戏。例如,将“米饭”的图画与文字进行连线,而不是直接要求描画“米”或“饭”的笔顺。这能有效训练孩子的观察力和初级配对能力。 第二单元:汉字乐园——结构拆解与视觉记忆(符号认知) 在建立了初步的词汇兴趣后,本单元开始引导孩子关注汉字的内部构造,但依然保持趣味性。 1. 部件“积木”游戏: 汉字是由偏旁部首组成的。我们把常见的部首(如“人”、“口”、“土”、“木”)设计成可爱的“积木块”。孩子们需要通过观察范例字,找出构成该字的“积木块”。例如,学习“林”字时,我们会展示“木”的积木块,并引导孩子发现“林”是由两个“木”组成的。 2. 找不同与找相同: 设计相似字对比卡。例如,区分“大”和“太”,“口”和“日”。这种对比练习能极大地锻炼孩子的视觉辨识能力,这是未来学习书写的基础,远比机械描红有效。 3. “我是侦探”——错别字识别(初级): 呈现一组故意写错的字,让孩子像侦探一样找出哪个字“藏了秘密”(写错了)。这是一种主动学习和纠错的过程,而非被动接受。 第三单元:小小建筑师——运笔轨迹与空间感训练(精细动作发展) 虽然本书不侧重于传统的笔画描红,但我们同样重视运笔的基础训练,只是将其融入了更具挑战性和趣味性的活动中。 1. “路径规划师”迷宫: 设计一系列横线、竖线、撇、捺等基本笔画演变而成的迷宫。孩子们需要用笔沿着正确的笔画方向(例如,从上到下,从左到右)走出迷宫。这实质上是对手部控制力和方向感的训练。 2. 连线成形: 我们提供一些由点阵构成的简单图形(如小船、小鸟),要求孩子按照顺序将点连接起来。这些点阵的排列顺序,模拟了汉字笔画的书写顺序,但结果呈现的是一个完整的、可爱的图形,极大地提升了完成任务的成就感。 3. “平衡木”游戏: 针对汉字书写的结构平衡性,我们设计了需要孩子在两条横线之间精确落笔的练习。例如,写“三”,要求横线等距;写“上”,要求“一”在“下”的中间。这培养了孩子对汉字“结构美”的初步感知。 第四单元:我的小故事——创意表达与学以致用 在积累了词汇和基础控制力后,本单元鼓励孩子进行创造性的输出。 1. 看图说话与填空: 呈现一幅完整的图画(例如,一个孩子在花园里玩耍),并提供几处空白处,让孩子根据图画内容,从提供的词汇卡中选择正确的字填入。例如:“小狗在____跑。”(可选项:草地/天空)。 2. “故事接龙”: 提供一个简单的三字句开头,例如“太阳真大”,鼓励孩子根据自己的想象,在后面加上一个字或短语,完成一个属于自己的小句子。 本书价值: 《奇妙的汉字启蒙之旅》旨在帮助 5-7 岁的儿童建立对汉字学习的积极情感联结。它通过游戏化的方式,系统性地培养了孩子的视觉追踪能力、手部精细控制力、部件识别能力以及初步的结构平衡感。我们相信,当孩子带着兴趣和自信走入小学课堂时,任何后续的规范化练习都将事半功倍。这是一本陪伴孩子从“看图”到“识字”的阶梯式入门读物。 ---

用户评价

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说实话,我一开始对市面上那么多描红本并没有太大的期待,但这本《笔画笔顺描红本 [6岁]》确实给了我惊喜。最让我欣赏的是它在“趣味性”和“指导性”之间的平衡。它没有像一些孩子喜欢的图画书那样花哨,但又不像纯粹的练习册那样枯燥。书中的汉字选择,都是孩子们比较熟悉的生活用字,比如“爸爸”、“妈妈”、“猫”、“狗”等等,这让孩子觉得写字和生活息息相关,更容易产生共鸣。更棒的是,它在描红的同时,还穿插了一些非常巧妙的小设计。比如,有些字在旁边会附带一个简笔画,让孩子在描红的同时,也能通过看图来加深对字的理解。又或者,一些笔画的描红线条设计得非常清晰,让孩子能够精准地去描。我看到孩子写字的时候,会一边描一边嘴里念叨着笔画的名称,有时候还会模仿书中的箭头指示方向,这说明他已经开始主动思考如何正确书写了。这本书的排版也很大方,字与字之间留有足够的空间,方便孩子练习,也不会显得拥挤。总的来说,它不仅是一本写字练习册,更像是一个小小的启蒙老师,在不知不觉中引导孩子爱上汉字。

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这本《笔画笔顺描红本 [6岁]》简直是为我家小家伙量身定做的!他今年六岁,正是培养汉字书写习惯的关键时期,以前也试过一些字帖,但总觉得少了点什么。这本描红本最大的优点在于它的“引导性”设计。它不是简单地把字印在那里让孩子去描,而是巧妙地通过一些小技巧来帮助孩子理解笔画的构成和书写顺序。我注意到书中对于一些复杂的笔画,比如“横折钩”或者“撇折”,都用了更深的颜色或者虚线来强调,甚至会配上简单的图示,形象地说明该怎么下笔。这让孩子一下子就明白了“先横后竖”、“先撇后捺”这些抽象的规则。而且,书中字体的选择也很符合这个年龄段孩子的审美,既有传统楷书的端正,又不失一丝童趣,不会显得太过严肃。我观察孩子在使用这本书时,他会仔细对比描红的字迹和书上的范字,然后小心翼翼地去模仿。虽然偶尔会有描得不准确的地方,但整体而言,他能够遵循书中的指导,这让我觉得这本描红本在培养孩子的观察力和手眼协调能力方面也起到了积极作用。我特别喜欢的是,书中每一页的练习量都控制得很好,不会让孩子感到疲惫,这样可以保持他对写字的兴趣。

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刚收到这本《笔画笔顺描红本 [6岁]》,孩子拿到手里就爱不释手,迫不及待地想要开始写字。作为家长,我最看重的是它的实用性和引导性。这本描红本的纸张厚实,摸起来很有质感,而且印刷清晰,每一笔每一画都勾勒得非常到位,不会像有些练习册那样模糊不清,影响孩子的观察和模仿。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单的描红,还贴心地附带了一些辅助性的提示,比如用不同的颜色区分笔画的起笔、行笔和收笔,又或者在关键的转折处给出小箭头指示方向。这些细节设计对于刚开始接触写字的孩子来说,简直是福音。它能有效地帮助孩子建立正确的笔画顺序意识,避免走弯路。我家孩子平时注意力就比较容易分散,但看到这本书里可爱的图案和清晰的字迹,他却能安安静静地坐下来,认真地描摹。这本身就是一种很大的进步!而且,书里选择的字都是6岁孩子日常生活中比较常用,或者说在幼儿园、小学一年级会接触到的基础汉字,这使得学习更有针对性,也更容易激发孩子的学习兴趣。看着他一笔一画认真地写,虽然有些字还不是很完美,但能感觉到他对汉字产生了初步的好感,这比写出几个“漂亮”的字更重要。

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我是一个比较注重孩子学习过程的家长,这本《笔画笔顺描红本 [6岁]》在“引导方法”上做得非常出色。它不仅仅是提供一个模板让孩子去模仿,而是更侧重于教会孩子“怎么写”。比如,它在书写一个新字之前,往往会先分解这个字,强调其基本笔画的形态和连接方式。这一点对于6岁的孩子来说非常重要,因为他们还没有形成固定的书写习惯,正确的引导能够让他们打下坚实的基础。我注意到书中对于一些容易写错的笔画,比如“提”和“撇”的区分,或者“横钩”和“竖钩”的书写方法,都有专门的解释和示范。这比单纯的描红更能让孩子理解其中的原理。而且,书中的纸张厚实,不易破损,即便是孩子反复描绘,也不会轻易损坏。印刷的墨迹也很清晰,不会模糊不清,影响孩子的视线。我观察到,当孩子在描红的时候,他会非常专注地去对比范字,然后小心翼翼地去一笔一画地描绘。虽然偶尔会有一些笔画不够流畅,但整体的笔顺和结构都在向正确方向发展。这本书的优点在于,它能够让孩子在“描”的过程中,“学会”如何去写,而不是仅仅完成了表面的描摹任务。

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我买这本《笔画笔顺描红本 [6岁]》主要是看中了它在“基础巩固”方面的专业性。我家孩子已经上小学一年级,虽然在幼儿园也接触过一些写字,但总感觉笔画的顺序和结构掌握得不够牢固。这本描红本的设计,恰恰弥补了这一点。它不是那种随随便便印上字的本子,而是有明确的教学思路。比如,在学习一个新字之前,它会先拆解这个字包含的笔画,然后逐个进行描红练习,确保孩子对每一个基础笔画都熟练掌握。我特别喜欢它对“笔顺”的强调,很多字在初次描红的时候,它都会用数字标注每一笔的顺序,并且用箭头指示方向,这种直观的提示对孩子建立正确的书写习惯非常有帮助。而且,书中的字都是比较常用且结构相对简单的汉字,符合一年级孩子的学习进度。我看到孩子在描红的时候,会很认真地跟着书上的指导去写,虽然偶尔还是会出错,但能明显感觉到他比以前对笔画的理解更深刻了。这本书的纸张质量也很好,不易洇墨,用普通的铅笔或者彩色铅笔都可以。总的来说,这本描红本对于巩固和提升孩子的汉字书写基础,提供了非常有价值的帮助。

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价格实惠!希望多发点优惠券买书!质量好!孩子喜欢看!

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不错不错不错

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,值的购买,感觉不错,价格也很公道!

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囤货,还没开始用,看到孩子的东西就想买买买

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挺好的,纸张什么的都可以

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小孩用很喜欢

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幼小衔接用的,可宝宝没那个耐心,每天吵架,还是老师那去

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还不错的哦,以后有就好的机会再买啊!哈哈哈哈!可以!!蛮好吃的哦!!

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很好,不同的叙述方式,不同的叙述角度,不同的历史观点。值得一看。

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