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电子技术基础实验

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段新文,李银轮 编



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发表于2024-12-16


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出版社: 科学出版社
ISBN:9787030276209
版次:1
商品编码:11931343
包装:平装
丛书名: 高等学校电子系列教材
开本:16开
出版时间:2010-06-01
用纸:胶版纸
页数:236
字数:308000
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

  较好地体现现行高等师范院校和理工科院校相关专业的电子技术基础实验课程教学大纲所规定的教学内容
  覆盖模拟电路实验、数字电路实验、高频电路实验*基础的实验项目
  在保证基础性、科学性的前提下,更力求体现先进性、实用性和可操作性

内容简介

  《电子技术基础实验》在保证基础性、系统性和科学性的前提下,力求体现先进性、实用性和可操作性。全书共6章,内容包括电子技术实验基础知识、模拟电路实验、数字电路实验、高频电路实验、电子电路调试与故障检测技术、常用元器件及测量仪器介绍,教学学时为60~70学时。
  《电子技术基础实验》可作为高等师范院校、理工科大学电子技术基础的实验课程教材,也可作为电大、函大及自学考试等相关专业的参考教材,是一本适用面较宽的实验教学用书。

内页插图

目录

前言
第一章 电子技术实验基础知识
1.1 电子电路测量技术的基础知识
1.1.1 电子技术基础实验的目的和意义
1.1.2 电子技术基础实验的一般要求
1.1.3 误差分析与测量结果的处理
1.1.4 测量仪器的阻抗对测量的影响
1.1.5 接地、电源接地
1.2 电子技术实验中基本电量的测量
1.2.1 电阻的测量
1.2.2 电容的测量
1.2.3 电感的测量
1.2.4 电压的测量
1.2.5 电流的测量

第二章 模拟电路实验
实验2.1 示波器的使用
实验2.2 晶体管特性鉴别和测试
实验2.3 放大器静态工作点和放大倍数的测量
实验2.4 结型场效应管共源放大电路
实验2.5 射极跟随器性能测试
实验2.6 负反馈放大器
实验2.7 差动放大器
实验2.8 互补对称功率放大器
实验2.9 集成运算放大器测试
实验2.10 集成运算放大器的基本应用
实验2.11 RC桥式振荡器
实验2.12 晶体管直流稳压电源

第三章 数字电路实验
实验3.1 TTL与非门参数测试及使用
实验3.2 组合逻辑电路分析与设计(一)
实验3.3 组合逻辑电路分析与设计(二)
实验3.4 基本RS触发器和D触发器
实验3.5 JK触发器
实验3.6 计数器及其应用
实验3.7 脉冲分配器及其应用
实验3.8 4位双向移位寄存器
实验3.9 传输门的使用
实验3.10 555集成定时器及其应用
实验3.11 D/A、A/D转换器
实验3.12 数字抢答器设计
实验3.13 交通灯控制电路

第四章 高频电路实验
实验4.1 LC与晶体振荡器
实验4.2 通频带展宽
实验4.3 非线性波形变换
实验4.4 变容二极管调频器与相位鉴频器
实验4.5 幅度调制与解调电路
实验4.6 锁相调频与鉴频
实验4.7 函数信号发生器
实验4.8 集成乘法器混频
实验4.9 小信号调谐放大电路

第五章 电子电路调试与故障检测技术
5.1 调试技术
5.1.1 调试前的直观检查
5.1.2 调试方法
5.1.3 调试注意事项
5.2 故障检测
5.2.1 故障现象和产生故障的原因
5.2.2 检查故障的一般方法

第六章 常用元器件及测量仪器介绍
6.1 常用元器件
6.1.1 电阻器和电位器
6.1.2 电容器
6.1.3 电感器
……
参考文献

前言/序言

  本书是由中国高等学校电子教育学会组织富有教学经验和教材编写经验的教师,根据现代电子科学技术的飞速发展以及高等学校电子类实验教材的现状共同编写而成的。本书编写时参照了现行高等师范院校和理工科院校相关专业的电子技术基础课程教学大纲所规定的教学内容。考虑到教育部颁布的教学大纲自制定至今已有多年,在这期间电子技术得到了飞速发展,特别是大量各种功能的集成芯片在电子技术基础实验课教学中得到了日益广泛的应用。因此,本书内容在保证基础性、科学性的前提下,力求体现先进性、实用性和可操作性。
  本书按总学时60~70学时编写,全书共分为6章。第一章“电子技术实验基础知识”较为完整地介绍了电子测量的基础知识及电子技术基础实验中一些常用电量的测量方法;第二章“模拟电路实验”共优选了12个基础性的实验,可以对学员进行较为全面的模拟电路基础性训练;第三章“数字电路实验”安排了13个实验,选用目前电子设计中应用较多的集成电路芯片,这些实验内容均可在相应的数字实验箱上完成;第四章“高频电路实验”安排了9个实验,这些实验既考虑到基础性,又具有一定的典型性、综合性,基本覆盖了高频电路的各知识点,体现了近几年高频实验工作的成果;第五章“电子电路调试与故障检测技术”介绍了调试技术和故障排除的一般方法;第六章“常用元器件及测量仪器介绍”介绍了常用元器件及电子测量仪器的使用方法和技术指标等。
  本书可作为高等师范院校、理工科大学相关专业的实验课教材,也可用于函授及自学考试教材,是一本适用面较宽的教学用书。
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