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图书介绍


2017华图·广东省公务员录用考试专用教材:申论历年真题及华图名师详解

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华图教育 著



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发表于2024-12-14


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出版社: 广东经济出版社
ISBN:9787545438536
版次:1
商品编码:11932931
包装:平装
丛书名: 广东省公务员录用考试
开本:16开
出版时间:2016-05-01
用纸:胶版纸

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具体描述

编辑推荐

疑难问题“码”上答 答题效率“网”上升

内容简介

本册试卷在系统研究广东公务员录用考试招考大纲和历年考情考点的基础上淬炼而成,集系统性、及时性、实用性于一体,具有独特的代表性,能很好地指导考生提高解题技巧、夯实基础、开阔眼界、盘活知识,真正提升考生的综合应考能力。本套试卷秉持“一切以真题为本”原则,具有极高的参考价值。

作者简介

华图教育:集面授培训、图书发行、网络教学于一体,拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业,是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业,是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家,有多年的公务员教学经验,长期从事公务员考试教学与研究工作,均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编,主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解,对考试有精准的把握,有独特的教学方法,备受广大学员推崇。

目录



2016年广东省公务员录用考试《申论》试卷(一)(乡镇)

2016年广东省公务员录用考试《申论》试卷(二)(县级)

2015年广东省四级联考县级公务员《申论》试卷

2015年广东省四级联考乡镇公务员《申论》试卷

2014年广东省县级以上及珠三角乡镇公务员录用考试《申论》试卷

2014年广东省分类招录粤东西北地区乡镇公务员考试《申论》试卷

2013年广东省县级以上机关公务员录用考试《申论》试卷

2013年广东省外来务工人员公务员录用考试《申论》试卷

2012年广东省县级以上机关公务员录用考试《申论》试卷

2012年广东省乡镇公务员录用考试《申论》试卷

2011年广东省公务员录用考试《申论》试卷

2010年广东省公务员录用考试《申论》试卷

2009年广东省公务员录用考试《申论》试卷

2016年中央、公务员录用考试《申论》试卷(省级以上)

2016年中央、公务员录用考试《申论》试卷(市地以下)

精彩书摘



2016年广东省公务员录用考试《申论》试卷(一)(乡镇)

一、注意事项

1.申论考试是对应考者阅读能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

2.参考时限:阅读材料30分钟,参考作答90分钟。满分100分。

3.仔细阅读给定材料,按照后面提出的“作答要求”作答。

二、给定材料

引言

农村贫困人口脱贫,是全面建成小康社会突出的短板。为补齐这块短板,党的十八届五中全会提出,实施精准扶贫、精准脱贫,到2020年,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。

广东改革开放30多年来,经济社会的快速发展和坚持不懈的扶贫开发促使农村贫困基本消除,而农村相对贫困是一个长期存在的问题。在新形势下全面了解和掌握当前广东相对贫困的现状,对更加有效地开展农村扶贫开发,形成长效的脱贫机制,促进当前和今后广东农村经济社会健康稳定发展具有重大的现实意义。

中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华在中共广东省委十一届五次全会上强调,全面建成小康社会核心在于“全面”,广东省需要补齐的短板有三块,其中之一便是扶贫开发的短板,胡春华书记强调,要补齐扶贫开发的短板,按照精准扶贫、精准脱贫要求,实施扶贫攻坚行动计划,坚持开发性扶贫,接力实施扶贫“双到”工程,打赢扶贫开发攻坚战,确保“十三五”末我省贫困人口全部脱贫。

材料1

2009年以来,广东省在扶贫开发工作中形成了独具特色的“双到”模式(规划到户、责任到人),各帮扶单位与贫困村结对帮扶,并选派优秀党员干部驻村工作。小张是珠三角某市直单位的一名干部,被单位选派到粤东某县A镇B村开展驻村帮扶,下面是他初到B村开展帮扶工作的一部分日记。

5月13日,星期一,小雨。

我带着行李在镇扶贫办林主任的陪同下前往B村报到,开始我为期两年的扶贫驻村工作。一路上,车辆沿着狭窄的盘山公路蜿蜒前行,两旁尽是光秃秃的山头。路上车辆和行人很少,偶尔能看到运石子的火车迎面开过来。面包车从镇里出发,走了1小时左右,坐在前排的林主任跟司机说:“小李,前面岔路口转右。”车子转入一条泥路,路不宽,沿途散落着低矮破旧的泥房。听林主任说,村里大多数人都住这样的房子,阴冷潮湿蚊虫多。因为刚下过雨,路面坑坑洼洼,面包车颠簸着走了20多分钟才到达B村村委会。村委会坐落在山腰旁,是一排有5间房间的泥砖房,可能是建设时间较早,显得有点破旧。看着眼前的景象,我为当地贫困深感震撼,也坚定了我驻村帮扶的决心。

5月14日,星期二,多云。

今天,召开村两委干部会议,讨论研究脱贫工作。据村党支部陈书记介绍,B村位于A镇东北部,离镇政府驻地33公里,村辖区总面积约5650亩,其中耕地仅有350亩,其余都是山地,是A镇山地多的村。全村1600多人,村民主要靠种植花果苗木、外出打工和手工制作等维持生活,收入普遍不高。

当我问到村集体经济发展情况时,陈书记说:“我村集体经济基本上是一张白纸,没有村办企业,村集体的收入是出租100亩山地给一个老板开办果苗场,每年只有5万元。由于集体没有钱,村里也没有能力改善道路、水电等基础设施,希望工作队能给我们出出点子,想想办法。”

村里现有贫困户48户,201人,其中大多数是扶贫工作难啃的硬骨头;有20户家里劳动力只有一个,而家庭成员中至少有一个是残疾的或者得重病的;也有5户贫困家庭是因为家里发生重大变故,变成单亲家庭,而子女又比较小,需要长期帮扶的;还有10户家庭收入不高,是因为子女考上高中或者大学,无力承担高额教育费用而导致的。

6月6日,星期四,晴。

早上跟村支委老彭到贫困户刘叔家走访。刘叔一家四口,有一个正在读高中的女儿和一个读初中的儿子,老婆芳姨是个传统的农村妇女,在家照顾刘叔和打理自己的一亩承包地。刘叔原来在一家运输公司当长途司机,月收入有5000多元,2013年10月开车出了车祸导致双腿截肢,基本丧失劳动能力,生活不能自理,需要芳姨照顾日常起居。家庭主要经济支柱一下子倒了,刘叔一家生活陷入了困境。2014年6月,刘叔向村委会申请纳入贫困户帮扶范围,村委会按照上级制定的贫困户标准对刘叔的申请进行了审核、民主评议、公示上报审批等,从2014年8月起纳入贫困户帮扶范围。

下午,梅婶到村委会为其准备入读大学的儿子办理贫困户证明,以便申请贫困户子女教育补贴。梅婶是我比较关注的贫困户,老公前几年得癌症去世了,她独自抚养两个小孩。大儿子今年考上大学,光学杂费就要6000元;小儿子还在县上读高中,每个月光伙食费就得500块。现在梅婶在镇上的一家制衣厂当包装员,月收入仅1000多元,无法承担两个儿子高额的教育费用,生活拮据。

8月16日,星期二,阴天。

跟村干部到果苗场了解村民就业情况。据果苗场郭老板介绍,他承包的果苗场需要3个技术人员和15个工人,因为村民普遍文化素质较低,也没有果苗培育专业技能,他不得不高价从县里雇用技术人员。本来也想帮忙安置一些贫困户,帮助他们增加收入,但他们不是嫌劳动强度大,就是嫌工资低不肯来,现在场里只有2名贫困户,而其他工人都是从隔壁村雇来的。

9月13日,星期五,晴。

晚上,村里老党员老杜过来我宿舍串门。老杜今年63岁,党龄有41年,曾经担任过村党支部书记,在村民中有很高的威信。我热情地招呼老杜坐下,给他泡了一杯茶。原来,老杜是过来跟我探讨扶贫脱贫工作的。老杜对我说:“小张,关于村里脱贫工作,近有一些不良思想倾向。比如说,上个星期召开的党员会议上,有干部就提出,要积极向上级和帮扶单位要政策、要项目、要资金、要贫困户指标,这样村里的工作就好开展了,只要把项目和帮扶资金落实好,村里就天下太平了,可以年年享受国家的优惠政策,就算把贫困村的帽子多戴几年也值了。另外,我隔壁家的小林跟我反映,村头的杨家新增了两个劳动力。按道理应该要脱贫,但是杨家千方百计找理由强调困难,就是不肯摘帽。对于这些思想倾向,我是坚决反对,也希望你能多做村干部和贫困户的思想工作,这种观念真是不能要的。”



三、作答要求


视频解析
(一)请根据材料1中驻村干部小张的工作日记,简要分析导致B村贫困的主要原因。(本题30分)

要求:分析全面、透彻,条理清晰,表达准确。篇幅不超过300字。


视频解析
(二)假设你是C镇扶贫工作队队员,请根据材料2分析指出该镇扶贫工作存在的主要问题。(本题30分)

要求:分析全面、透彻,条理清晰,表达准确。篇幅不超过300字。


视频解析
(三)通过两轮扶贫开发“双到”工作,D镇扶贫工作取得了一定成效,但还存在一些亟待解决的问题。请根据材料3,就D镇进一步做好精准扶贫工作提出对策建议。(本题40分)

要求:建议合理、有针对性,条理清晰,表达准确。篇幅不超过500字。

前言/序言


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DQ2

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