北京地区成人本科学士学位英语统一考试应试指南（第三版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘本政 著

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• 学位英语
• 北京
• 成人本科
• 考试指南
• 英语学习
• 应试
• 教材
• 第三版
• 提升
• 备考

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300227610

版次：3

商品编码：11939012

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：376

产品特色

编辑推荐

　　《北京地区成人本科学士学位英语统一考试应试指南（第三版）》是中国人民大学英语三级系列中的核心辅导教材，在原有《专项训练》的基础上，结合几年考试的新命题趋势以及命题思路进行了全面修订。第一部分是新的考试大纲。第二部分是应试指南。该部分保留了原有的核心内容，针对阅读、词语用法和语法结构、挑错、完形填空和翻译各题型提出了完整的对策和解题思路，使考生备考复习思路更趋清晰。新教材还附录了统一考试常考的短语和动词词组，并附有一定的练习，广大考生应熟练掌握。

内容简介

　　北京地区成人本科英语考试是北京地区申请学士学位必须参加的英文水平测试，由北京市教育委员会主考，由北京教育服务中心具体实施，每年春秋两季考试。 从1991年实施此项考试以来，考生人数递增，截止到去年报名人数已达到10多万人。近两年来参加考试的除了北京地区的成人教育以外还有远程教育试点教育院校的考试。本书为修订版第三版，前两版在北京各大书店热销，年销售量均在10000左右。

作者简介

刘本政，资深英语测试研究专家， 具有丰富的教学经验，善于精确把握学位英语命题方向，长期担任《北京考试报》，中国教育在线， 新浪考试频道等**媒体的学位英语资深撰稿人。领衔中国人民大学数十位**专家共同编写的“人大英语”被广大考生公认为学位英语考试的**备考用书。

目录

目录：
第一部分 考试大纲及考务规定
北京地区成人本科学士学位英语统一考试大纲
考务规定
第二部分 应试指南
第一章 阅读理解
第二章 语法
第三章 挑错
第四章 完形填空
第五章 翻译
第六章 词汇
第三部分 模拟试题
北京地区成人本科学士学位英语统一考试模拟试题
模拟试题一
模拟试题二
附 录
常考动词词组
常考短语

精彩书摘

六、突破阅读长难句
纵观历年试题, 可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。命题者想通过增加句子长度和使用复杂结构来干扰考生正常的阅读习惯和思维方式, 因而考生需掌握相关技巧来分析长难句。
（一）常见长难句类型及突破对策
1. 复合从句
这些句子往往较长, 一个从句套着另一个从句, 环环相扣。其实, 不管句子有多长多复杂, 它只由两部分构成, 即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架, 主要指主谓宾结构或主系表结构。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用, 它既可以是单词, 也可以是短语, 更常见的则是从句, 尤其是定语从句和状语从句。这时, 考生应通过仔细分析,将每个修饰成分划出来, 找出句子的主干, 这样整个句子结构就清晰了。
Recycling also stimulates the local economy by creating jobs and controls the pollution andenergy costs of industries（ that make recycled products） by giving them a better raw material.
回收利用不但可以通过 创造就业机会来促进当地经济的发展, 还可以控制污染, 并通过为工业提供更好的原材料来降低制造再生产品的工业部门的能源成本。在这个句子中, 主句有两个并列的谓语动词stimulates 和controls, 而且，controls 有两个并列的宾语pollution 和energy costs, that 引导的定语从句修饰industries 一词。
2. 分隔结构
为了调整语气和增加补充信息, 更主要的是为了平衡句子结构, 避免头重脚轻, 使语义严密, 结构紧凑, 而将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来, 这就是所谓的分隔结构。比如插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。此外, 还有一些句子成分( 一般是定语) 过长而出现后置, 也可以看作插入现象。
The reality（ that has blocked my path to become the typical successful student） is that
engineering and the liberal arts simply don’t mix as easily as I assured in high school.
在我成长为一个出类拔萃的学生的道路上, 阻碍我的实际问题就是, 工科和文科不能像我在中学时想象的那样简单地结合在一起。注意主语the reality 与谓语部分is that… 之间的分隔。第一个that 引导的定语从句修饰reality, 第二个that 引导表语从句。
3. 成分省略
在英语句子中, 节约用词是一条重要的修辞原则。省略主要是为了避免重复, 突出关键词并使上下文紧密连接。成分省略一般和从句相结合, 一正一反, 使句子富于变化, 增强表现力。这在状语从句中尤为常见。
Careful surveys have indicated that as many as 50 percent of patients do not take drugs as(they are) directed. 详细的调查显示，有多达50% 的病人没有按吩咐的那样服药。省略主语和系动词。
4. 改变语序
主要指倒装句式。这种打破相对固定的常规语序的做法, 或是为了强调句子的表达意义重心, 或是强调一种表达语气, 如虚拟语气、否定语气等。这些句子往往和一些副词、连词相关, 有明显的标志。
Should you break the rule against staring at a stranger on an elevator, you will make the other
person very uncomfortable, and you are likely to feel a bit strange yourself. 假如你违反了在电梯上不要盯着生人看的规矩，你会让人家极不舒服，而且你自己也有可能觉得有点儿不自在。
表示与将来事实相反的虚拟语气, 从句的谓语用should + 动词原形或were to + 动词原形, 从句中的if 可以省略, 需将were 或should 前移至句首。
（二）历年真题长难句分析举例
1. Unfortunately, television’s influence has been extremely harmful to the young.
(1) Children do not have enough experience to realize that TV shows present an unreal world; thatTV advertisements lie to sell products that are sometimes bad or useless. They believe that theviolence they see is normal and acceptable. All educators agree that the“ television generations”
are more violent than their parents and grandparents.
2. Also, the young are less patient. (2) Used to TV shows, where everything is quick andinteresting, they do not have the patience to read an article without pictures; to read a book thatrequires thinking; to listen to a teacher who doesn’t do funny things like the people on children’s
programs. And they expect all problems to be solved happily in ten, fifteen, or thirty minutes. That’sthe time it takes on the screen.（2006 年4 月passage 1）
文章长难句分析
1. (1) {Children do not have enough experience to realize} (2)【that TV shows present anunreal world】; (3)【that TV advertisements lie to sell products (4)（that are sometimes bad or
useless.）】
该句的意思是：儿童由于没有足够的经验，无法认识到电视节目展现的是一个不真实的世界；电视广告呢，往往也会为一些劣质或无用的产品做虚假宣传。
分析：首先要抓住句子的第一层结构（1），即最根本的主谓宾关系。Children 为主句主语，后面的“没有足够经验”便为谓语和宾语。
第二层结构（2） 便为“realize” 后面的两个由that 引导的宾语从句， 这部分作experience 的结果状语。
第三层结构（3） 为第二个that 引导的宾语从句中套着的定语从句。先行词为
products, 可翻译成劣质或无用的产品。
2. (2)【Used to TV shows, (3)（where everything is quick and interesting）】, (1){they donot have the patience} (2)【to read an article without pictures】; ⑵【to read a book (3)（thatrequires thinking）】; (2)【to listen to a teacher (3)（who doesn’t do funny things like the people
on children’s programs.）】
该句的意思是：习惯于快捷有趣的电视节目，人们就没有耐心去读一篇没有图片的文章，或者是一本需要仔细思考的书，更不愿意听一位老师讲课却不风趣，一点儿也不像儿童节目中的人那样。
分析：首先要找到句子的主干，即第一层结构（1），主语为they, 谓语为don’thave,宾语为patience。在这个总主干之前和之后都有补充成分，都是状语。
然后就是分析第二层结构（2），即两个状语。前面自“used to”直到they, 都是作句子的原因状语；而后面的三个“to” 则是作主句的目的状语。
接下来就是第三层结构（3），即在两个状语中出现的复合结构。前面shows 后的分句，是对其修饰的定语从句，shows 在句中作地点状语；而后面的不定式结构中，book 后面是定语从句，teacher 后面也是定语从句。
本题结构之复杂，可谓是句子套句子的典型，值得考生仔细琢磨。
下面我们再来看一篇真题节选。

前言/序言

北京地区成人本科学士学位英语统一考试应试指南（第三版） 内容简介 本书是专为参加北京地区成人本科学士学位英语统一考试的考生量身打造的应试指导用书。第三版在充分吸取前两版成功经验的基础上，紧密结合考试大纲及最新命题趋势，对内容进行了全面更新与优化，旨在帮助广大考生高效掌握考试所需的知识和技能，顺利通过考试，成功申请学士学位。 一、考试概述与备考策略 考试定位与重要性： 本部分首先深入剖析了北京地区成人本科学士学位英语统一考试的性质、目的及其在考生获得学士学位过程中的关键作用。通过分析考试的选拔机制和对考生英语应用能力的具体要求，帮助考生清晰认识到考试的重要性和必要性。 最新考试大纲解读： 详细解读最新修订的考试大纲，逐条梳理考试涵盖的知识点、能力要求和题型结构。重点分析大纲中可能存在的微调和侧重点变化，引导考生准确把握复习方向，避免盲目备考。 科学高效的备考方法： 结合不同考生的英语基础和学习习惯，提供一套系统、科学的备考方案。包括： 目标设定与计划制定： 指导考生如何根据自身情况设定可行的学习目标，并制定详细、可执行的周/月/日学习计划。 学习资源整合： 推荐并分析各类有效的学习资源，如优质的词汇、语法书籍，在线学习平台，以及过往真题等，指导考生如何选择和利用这些资源。 听、说、读、写四项技能的突破： 针对考试的四大核心技能，提供详细的训练方法和技巧。例如，听力部分强调辨音、抓关键词、理解主旨；口语部分（如适用）侧重流利度、语音语调及话题展开；阅读部分讲解篇章结构分析、词义猜测、主旨概括、细节查找等技巧；写作部分则着重分析不同文体（如议论文、说明文）的写作模式、段落组织、逻辑连接以及地道表达。 查漏补缺与强化练习： 强调定期进行阶段性复习和模拟测试，及时发现知识薄弱点，并针对性地进行强化训练。 心理调适与考场策略： 关注考生的心理状态，提供缓解考前焦虑、保持良好心态的建议。同时，详细讲解考场规则、答题技巧、时间分配策略等，帮助考生在考试中发挥出最佳水平。 二、词汇与语法精要 核心词汇与搭配： 基于对历年考题及最新考试趋势的研究，精选了考试大纲要求掌握的核心词汇。每个词汇都配有准确的英文释义、例句（包含在考题语境中）、同义词/近义词、反义词及常用搭配。词汇的编排依据词频、重要性及主题相关性进行分类，方便考生系统记忆。 高频词汇： 重点呈现考试中出现频率极高的词汇，并提供详细的用法解析和辨析，帮助考生快速提升词汇量。 核心短语与固定搭配： 总结了大量考试中常考的动词短语、形容词短语、名词短语以及固定搭配，并提供例句，强调其在实际语境中的应用。 词汇辨析： 对形近、意近的易混淆词汇进行辨析，通过对比释义、用法的异同，帮助考生避免混淆。 必备语法知识点梳理： 全面梳理了成人本科学士学位英语考试中必考的语法知识点，包括但不限于： 时态与语态： 详细讲解各类时态（现在时、过去时、将来时、完成时等）和语态（主动语态、被动语态）的构成、用法及辨析，并提供大量练习题。 情态动词： 深入分析情态动词（can, could, may, might, should, must, ought to等）的含义、用法及虚拟语气中的应用。 非谓语动词： 详尽解释动词不定式、动名词、分词的构成、功能及其在句子中的作用。 从句： 系统讲解名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）、定语从句（关系代词、关系副词的使用）和状语从句（时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、程度等）的引导词、结构和功能。 句子结构与成分： 讲解主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等基本句子成分，以及简单句、并列句、复合句的构成。 虚拟语气： 重点讲解不同类型的虚拟语气，包括与现在、过去、将来事实相反的情况，以及在固定句型中的应用。 倒装句与强调句： 介绍常见的倒装句和强调句的结构及用法。 冠词、介词、连词的使用： 结合具体语境，详细讲解冠词、介词和连词的用法规则及易错点。 语法专项训练： 每部分语法知识点后都配有大量的配套练习题，题型丰富，难度适中，紧扣考试要求，帮助考生巩固所学知识。 三、题型精讲与实战演练 本书对考试的各个题型进行了深入细致的讲解，并提供了大量的实战演练。 客观题部分： 词汇与语法（Cloze Test/语篇填词）： 题型特点分析： 详细分析语篇填词题的特点，包括考察词汇、短语、语法、逻辑等多个层面。 解题思路与技巧： 提供系统性的解题思路，如先通读全文，把握大意；然后逐空分析，结合上下文进行推断；注意动词的时态、语态，名词的单复数，代词的指代，形容词、副词的比较等级等。 专项训练： 包含多篇高难度的语篇填词练习，覆盖不同题材和体裁，并附有详细的答案解析，重点讲解每个选项为何正确或错误。 阅读理解（Reading Comprehension）： 题型类型详解： 详细介绍主旨大意题、细节理解题、词义猜测题、推断题、态度观点题、事实判断题等不同题型的解题方法。 阅读技巧指导： 传授高效阅读技巧，如略读、扫读、精读的结合；如何快速定位文章主旨；如何抓住文章的逻辑结构（总分总、并列、转折等）；如何识别文章中的关键信息和信号词。 文章题材与体裁分析： 分析历年真题中常出现的文章题材（如科普、社会、文化、经济、教育等）和体裁（记叙文、议论文、说明文等），帮助考生熟悉不同类型文章的特点。 配套练习： 精选多篇高仿真模拟阅读理解题，覆盖各种题型和难度，提供详细的解析，帮助考生掌握解题技巧，提升阅读速度和准确率。 主观题部分： 翻译（Translation）： 翻译原则与技巧： 讲解准确、通顺、忠实原文的翻译原则，传授直译、意译、增译、减译等常用翻译技巧。 常用句型与词汇翻译： 针对考试中常出现的句型、固定搭配和专业词汇，提供翻译建议和参考译文。 中英互译专项训练： 提供大量具有代表性的汉译英和英译汉练习，涵盖不同主题和难度，并给出详细的参考译文和翻译要点。 写作（Writing）： 写作要求与评分标准： 详细解读考试对写作的各项要求，包括内容、结构、语言、篇章连贯性等，以及评分标准。 不同文体写作指导： 针对议论文（Argumentative Essay）、说明文（Expository Essay）、应用文（如书信、邮件）等考试常见文体，提供详细的写作步骤、段落组织方式、论证方法和语言表达要点。 范文赏析与模仿： 提供多篇高分范文，从结构、内容、语言等多个角度进行赏析，并指导考生如何模仿学习，运用到自己的写作中。 常用写作句型与词汇： 总结和归纳了大量用于连接句子、表达观点、展开论述的常用句型和高级词汇，帮助考生丰富语言表达，提升文章质量。 写作模拟与点评： 提供写作模拟训练，并提供写作思路、审题技巧、审题错误规避建议，指导考生如何构思、起草、修改文章。 四、模拟考试与考后分析 高仿真模拟试题： 包含多套与真实考试题型、题量、难度、分值完全一致的模拟试卷，让考生在备考后期进行实战演练，检验学习成果，熟悉考试流程。 详细答案解析： 对模拟试题的每一道题，尤其是易错题和难题，提供详尽的答案解析，不仅给出正确答案，更重要的是阐述解题思路、方法和易错点分析，帮助考生深刻理解。 考后诊断与提升： 指导考生如何根据模拟考试的结果进行自我评估，找出薄弱环节，并制定针对性的复习计划，进行最后的冲刺。 五、附录 常用不规则动词表 英美国家常用节假日及其习俗 本科学士学位英语统一考试大纲（最新版） 本书力求内容全面、讲解清晰、方法实用、练习充分，是广大北京地区成人本科学士学位英语统一考试考生备考过程中不可或缺的得力助手。相信通过认真研读本书并勤加练习，考生定能有效提升英语能力，自信应考，顺利通过考试。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实挺讲究，封面颜色搭配稳重又不失活力，拿在手里沉甸甸的，让人感觉内容很充实。我比较看重工具书的实用性，翻开目录，结构组织得非常有条理，从基础词汇到高级语法，再到历年真题解析，层层递进，逻辑性很强。特别是对于我们这种非英语专业出身，想顺利通过考试的在职人士来说，时间成本是最大的挑战。这本书的好处在于，它不像那些面面俱到的教辅资料，把所有你能想到的知识点都堆砌在一起，读起来头晕眼花。它明显是针对“北京地区成人本科学士学位英语统一考试”这个特定的目标来“瘦身”和“精准打击”的。我注意到它对历年考频高的词汇和句式做了特别的标注和归类，这种针对性训练比自己埋头苦读那些大部头的词典要高效得多。比如，它对那些经常以不同词性混淆形式出现的固定搭配，进行了清晰的表格化处理，我花了半个小时梳理下来，感觉记忆效率比平时翻笔记提高了至少三成。而且，排版清晰，字体大小适中，长时间阅读眼睛也不会太干涩，这种细节上的用心，在长时间备考过程中，真的能让人保持一个比较好的阅读状态，而不是光看内容本身，连“阅读体验”都很重要。总而言之，初次接触，从物理感受和初步结构来看，它像是一个经过精心筛选和提炼的“备考导航仪”，而不是一本泛泛而谈的英语教材。

评分☆☆☆☆☆

我个人对教材的“时效性”和“针对性”有着近乎苛刻的要求，毕竟学位考试的政策和考点每年都可能有微妙的调整。这款《应试指南（第三版）》的出现，很明显是基于对最新考试动态的紧密跟踪和研究。我特意比对了前几版的一些公开信息（虽然我手里没有前两版，但对比了一些网上流传的旧版样题），能感觉到它在一些细节上的更新，尤其是在近几年新出现的考察点，比如特定文体（如社论、短报告）的理解技巧上，新增了不少分析模块。这表明编写团队不是抱着“一劳永逸”的心态来维护这本书，而是将其视为一个动态的、需要不断迭代的工具。这种对“新动态”的捕捉，是那些非官方出版的、不常更新的复印资料所无法比拟的优势。它能确保我投入的时间不会因为知识点过时而被浪费。对于成人考生而言，我们最怕的就是“学了白学”，用一本过时的指南备考，无异于拿着地图找现代的建筑。因此，能清晰感受到这本“第三版”在内容更新上的诚意和专业性，让我对它的指导价值更加信赖。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重解题思路和技巧的考生，单纯的知识点堆砌对我来说帮助有限，我更需要知道“考官到底想考什么，我该怎么得分”。这本书在解析部分的处理上，展现出一种“老道”的经验。它不仅仅是简单地给出正确答案，而是深入剖析了每道题目的陷阱设置和出题者的意图。比如在阅读理解部分，它会明确指出哪些选项是典型的干扰项类型——是过度推断、偷换概念，还是仅仅因为用词过于绝对。这种“拆解”过程，对我理解英语思维的逻辑转换非常有帮助。我记得有一次我在模拟测试中，遇到一个关于篇章衔接题，自己选了看着最顺畅的选项，结果却是错的。翻看这本书的解析，作者用非常犀利的语言指出了那个选项的逻辑断裂点，并提供了快速锁定正确答案的“信号词”定位法。这种方法论的传授，比记住多少个语法规则要实用得多。它似乎在告诉我，这不是考你的词汇量，而是考你对英语文本结构的把握能力和排除干扰信息的判断力。对于这种高强度的应试，实战技巧的传授才是王道，这本书在这方面做得相当到位，读起来感觉像是有位经验丰富的“陪练”在旁边指导，而不是冷冰冰的教科书。

评分☆☆☆☆☆

评估一本工具书的价值，不能只看它教了什么，更要看它“过滤掉了什么”。在成人备考的有限时间内，学会“舍弃”比“全部接收”更重要。这本书在筛选知识点上的功力是显而易见的。它没有将所有“可能考”的英语知识都塞进来，而是高度聚焦于那些“最可能考”和“得分最关键”的部分。例如，一些非常偏僻、但在通用英语学习中很重要的语法点，在这本书里被精简或略过，取而代之的是对复合句结构、虚拟语气在特定语境下的应用等高频考点的细致剖析。这种做“减法”的智慧，恰恰体现了其作为“应试指南”的本质定位。它仿佛在对读者说：“你不需要成为语言学家，你只需要成为一个合格的应试者。”这种务实到近乎功利的编辑取向，对于目标明确的考生来说，是最大的福音。它把有限的精力导向了投资回报率最高的学习内容，避免了在那些“锦上添花”但对拿证无用的知识点上做无谓的纠缠。最终，这本书提供了一种高效的学习路径图，而不是一份包罗万象的英语百科全书，这一点，非常符合成人学习的实际需求。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期以来觉得“应试英语学习是痛苦的”的角度来看，这本书在缓解学习压力方面做出了不易察觉的贡献。我过去用过一些资料，那种密集的、不留白的学习材料会让人产生强烈的挫败感，觉得知识点像海啸一样朝自己袭来，根本消化不了。这本书给我的感觉是“张弛有度”。它在收录核心知识点的同时，似乎非常注意“留白”，让读者的大脑有时间去吸收和反刍。尤其是在词汇部分的记忆模块，它采用了一种类似“记忆曲线”的编排方式，将高频核心词汇穿插在不同的章节中，而不是一次性全部抛出。这避免了短时间内超负荷记忆导致的遗忘率增高。更重要的是，它的语言风格非常平实和鼓励性，没有那种居高临下的说教感。很多参考书的作者会用非常专业的术语来描述简单的现象，让人感觉学习门槛很高。而这本书的作者似乎努力站在一个和我们一样的“成人学习者”的角度去对话，用清晰、简洁的语言解释复杂的语法现象，这极大地增强了学习的亲近感和持续动力。这种“陪伴感”对于需要长时间坚持的成人学习者来说，比任何华丽的辞藻都重要。

评分☆☆☆☆☆

质量不错，纸张也很好。

评分☆☆☆☆☆

这书本很不错，有很多值得借鉴的地方，而且考点介绍得也很清楚，希望考试能够通过!

评分☆☆☆☆☆

非常棒！

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相信京东的书

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书还不错！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

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希望三级顺利过关，今年就2次机会了。

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