中公版·2017貴州省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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李永新著

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齣版社：人民日報齣版社

ISBN：9787511512307

版次：1

商品編碼：11939941

品牌：中公教育

包裝：袋裝

叢書名：貴州省公務員錄用考試專用教材

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：224

字數：384000

具體描述

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2017貴州省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》真題是熟悉和準備一門考試的好材料，它可以告訴你這門考試是考什麼，也可以從中檢測齣自身的薄弱之處。2017中公版《貴州省公務員錄用考試專用教材·曆年真題精解·申論》就是您好的選擇！本套試捲由多次參加公務員考試、具有豐富實戰經驗的考試實戰專傢、研究專傢和培訓專傢編寫，從考生應考角度全麵分析題型特點、命題思路及解答過程，使考生能夠真正瞭解考試過程，快速提高成績。本書每道真題均由中公名師講解，隻需掃描二維碼即可直擊中公名師課堂。

增值服務：

中公移動自習室拓展知識學習+980元中公名師精講課程

內容簡介

《中公版·2017貴州省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》中包含2008年至2016年貴州真題，2016年國傢真題分省級、市級試捲，2015年國傢真題分省級、市級試捲，2016年上海真題分A類、B類試捲，2016年北京真題，共16套試捲。每套試捲均有詳細的解題思路，手把手教考生讀材料、選要點。本書每道真題均有中公名師進行講解，考生隻需掃描旁邊的二維碼即可收看。

2016年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2015年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2014年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2013年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2012年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2011年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2010年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2009年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2008年貴州省公務員錄用考試《申論》試捲
2016年度國傢公務員錄用考試《申論》試捲（省級）
2016年度國傢公務員錄用考試《申論》試捲（市級）
2015年度國傢公務員錄用考試《申論》試捲（省級）
2015年度國傢公務員錄用考試《申論》試捲（市級）
2016年上海市公務員錄用考試《申論》試捲（A類）
2016年上海市公務員錄用考試《申論》試捲（B類）
2016年北京市公務員錄用考試《申論》試捲

精彩書摘

　　2015年貴州省公務員錄用考試
　　《申論》試捲
　　滿分：150分時限：150分鍾
　　注意事項
　　1．本題本由給定資料與作答要求兩部分構成。考試時限為150分鍾。其中，閱讀給定資料參考時限為40分鍾，作答參考時限為110分鍾。滿分150分。
　　2．監考人員宣布考試開始時，你纔可以開始答題。
　　3．請在題本、答題卡指定位置填寫自己的姓名，填塗準考證號。
　　4．所有題目一律使用現代漢語作答在答題卡指定位置。未按要求作答的，不得分。
　　5．監考人員宣布考試結束時，考生應立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤、允許離開後，方可離開。
　　嚴禁摺疊答題卡！
　　給定資料
　　1.創客是指利用開源硬件和互聯網將各種創意變為實際産品的人，他們將製造業搬到瞭自己桌麵上，電子服裝、健康手環、智能手錶、導電墨水、食物烹飪器等等，用戶能想象到的産品都有可能在創客手中實現。創客在帶有加工車間和工作室功能的軟硬件開放實驗室（創客空間）將創意變成産品原型，實現從0到1。
　　對很多中國人而言，“創客”還是個較為陌生的概念，但憑藉蓬勃生命力和強勁發展勢頭，創客正在悄然影響著傳統製造業。許多創客空間在産品設計和原型創造基礎上，還延伸瞭兼具産品孵化和企業孵化的功能，在這裏不僅可以實現從0到1再到100，即從創意到産品原型再到小批量産品，還能給創客提供創業場地、管理谘詢、投融資、渠道銷售等服務。在用戶體驗和互聯網推動下，創客産品成為熱門的個性化定製商品；也有小部分創客産品經過市場檢驗獲得大眾需求的認可，成為工業化生産的大眾商品。無論哪種形式，都完成瞭從創意嚮創業的轉化過程，這種轉化也正是創客文化繁榮發展的本質。
　　創客運動在中國的興起時間雖短卻發展迅猛，國內強大的製造業生態體係、豐富的人力資源、雄厚的資本和藝術積澱是創客紮根成長的肥沃土地，它所迸發齣的潛力是未來工業體係和經濟發展的重要機遇。深圳是國內創客産業鏈完整的城市，被譽為創客天堂。創客在這裏可以找到齊全的電子元器件、各類加工廠和技術工程人員，快速完成從創意到産品原型再到小批量生産的全過程；與深圳的務實高效相比，上海的創客顯得氣定神閑、迴歸本質，具有國外興趣使然的創新氛圍；北京創客則更具跨界協同創新及創業精神，因為北京是技術人纔、文藝人纔和資本機構雲集的城市。
　　創客群體沒有職業範圍和身份限製，任何有創意且有激情將創意變為現實的人都能成為創客。在創客空間，既看不到高精端的大型儀器設備，也看不到眾多發明專利和成果，創客空間裏有的是熱愛創造的人，他們以興趣為導嚮，以創意為起點，以體驗為動力，通過自我滿足的創業方式將大眾群體中蘊藏的巨大創新力挖掘和釋放齣來。
　　傳統製造業以滿足大眾基本需求為目標，規模化生産齣利潤豐厚的熱門産品。但隨著熱門産品的同質化發展和激烈競爭，大眾需求會逐漸嚮個性化需求分解，這是經濟發展給消費者選擇産品帶來的必然趨勢。創客在這種趨勢利導下産生，引領製造業從中心化和大規模形態朝著個體式和去中心化的方嚮發展，根據個性化需求來生産小眾商品，給個體式製造業帶來機遇。
　　2013年11月，英國《經濟學傢》刊發一篇題為《中國製造》的文章讓“中國創客”成為焦點。該文指齣，中國創客的力量不可小覷，其潛在優勢就是他們與所謂的山寨製造體係密切聯係。企業之所以山寨是因為沒有設計和創意，依靠模仿他人産品來生産製造，而創客恰恰是設計和創意的源泉和載體。在互聯網時代，軟件開源和硬件開源給中國企業提供瞭難得的平等創新機會，若能將創客的設計和創意嫁接於低端仿造企業，讓創客的巨大創造性和製造需求與山寨企業完備的供應鏈資源和製造能力優勢互補，或許能迸發齣驚人的能量，這未必不是山寨企業轉型的一條齣路。
　　2013年11月4日，清華大學啓動創客駐校計劃，計劃每年聘請國內外知名創客進駐學校創客空間，鼓勵學生主動參與創新實踐，提升跨學科的技術與創意交流。此外，多所大學甚至一部分中學和職業院校也積極推動創客教育，各具特色、充滿活力的教育創客空間盤活瞭院校科技資源，加強瞭教學與實踐、教育與産業之間聯動，培養齣具有創新創業精神的一流人纔。國內每年畢業的幾百萬大學生是創客運動的佳人選，他們能將學業中萌發的創意思想和積纍的研究成果衍變為創客項目，用自主創業的方式實現就業。這些創客項目轉化為創業公司後，會吸引更多不同層次的社會人纔加入其中。麥肯锡2013年研究報告指齣，由於機器人和網絡技術的突飛猛進，過去10年大型製造企業的雇傭人數持續減少，因為規模製造對自動化生産係統的緊密依賴逐步取代瞭人工參與。而創客運動引領的個體式製造業根據用戶個性化需求來定製生産商品，對技術、工程、藝術等各行各業人工勞動力的需求巨大，必然創造齣大量新的就業崗位。
　　有人感嘆：創客啊，耗費瞭多少絞盡腦汁，顛覆瞭多少司空見慣，收獲瞭多少意外驚喜，蘊藏瞭多少令人期待？真讓人“愛也難，不愛更難！”
　　2.自從開展黨的群眾路綫教育實踐活動，貫徹執行中央“八項規定”，狠刹“四風”以來，各地公款消費現象得到有效遏製，以緻於一些酒店、歌廳的生意也大不如前，甚至門庭冷落，讓經營者感到很糾結。
　　張某開瞭一傢中等規模的海鮮飯店，生意一直都還不錯。他倚重的是每逢周末、節假日，各種同學聚會、生日宴請、結婚喜宴、活動慶典等等，雖然讓他忙得不可開交，但也樂在其中，用他的話說，這是飯店的“經濟支柱”。然而，這兩年的情形有點不大對，這類生意量急劇下降。2014年夏天，高考成績公布，張某以為一波接一波的“謝師宴”將會像往年一樣閃亮登場，早早備好瞭每桌1888元到5888元不同檔次的菜單，準備賺一筆。可奇怪的是，今年一桌也沒有預訂齣去。一打聽，不是學生和傢長不請瞭，而是老師們都紛紛謝絕瞭。張某有點費解：“這謝師宴又不是公款消費，學生和傢長掏自個兒的腰包感謝老師的培養，這種人之常情難道也有錯兒？”
　　即使跟公款消費毫無關係的顧客自掏腰包的消費，也比過去有瞭很大改觀。人少菜多、浪費嚴重的現象越來越少，飯後“打包”“光盤”行動日益普遍。“這個嘛……唉！我的錢還怎麼賺哪？”張某搖著頭，心情頗為復雜。
　　3.互聯網的日益普及和開發利用，不斷為人們的工作和生活提供方便，網上購物、網上預約、網上谘詢等等風靡中國。尤其對年輕人來說，他們更習慣於依靠網絡解決各種睏難，24歲的小茜對此深有體會。以前逢年過節要迴傢探親，買火車票是讓她頭疼的事。裹著大衣在寒冷的夜裏排隊購票、托關係找人購票、買“黃牛黨”高價票等等，這些都曾親身經曆過。現在有瞭網絡購票，彆提多方便省事瞭。前不久小茜跟母親通電話，聽說母親想到當地一傢醫院看“專傢門診”，可是排隊很長時間還不一定能掛上號。小茜立刻到網上替母親掛上瞭專傢號。
　　李先生一直為兒子小學畢業上哪所初中犯愁。同事給他支招，趕緊找人托關係打招呼，該花錢就花錢。李先生知道，這是多年來老百姓為孩子上學求人的“慣例”。即使心裏一萬個不樂意，可是為瞭孩子，求人花錢，也是正常。誰知今年區裏實行瞭“新政”，學區內八成小學生通過電腦派位的形式進入學區初中學校學習。學生可填報兩次誌願，批次可填報不少於4所學校，第二批次可填報不少於5所學校。批次誌願麵對全區所有學生，不設身份限製，全區所有優質資源品牌學校將拿齣15%的比例用於批次派位。第二批次誌願學生隻可填報自己所在學區內的中學，電腦根據誌願隨機分配。結果，李先生的兒子順利進入一所理想的中學。
　　小林買瞭一套裝修好的二手房，準備利用國慶假期搬傢。他的父母特地從老傢趕來，還帶瞭舅舅、錶哥等三四個人來幫忙。誰知小林早已請好瞭搬傢公司，總共花瞭800元，半天時間東西全部搬上樓安置妥當。小林在樓下飯店請父母舅舅們吃飯，舅舅說：“沒幫上忙，還害你花錢請吃飯。早知這樣我們就不來瞭。”錶哥說：“你們長輩的老習慣今後可以改改瞭。找親友幫忙搬傢，人纍得夠嗆不說，錢也不少花，光是一頓飯加上煙酒錢，就夠付人傢搬傢費瞭。”父親說：“搬新傢是喜事，找人幫忙是老習慣，請人吃飯感謝感謝，也是人之常情嘛。不過，要是光算經濟賬，看來還真不如請搬傢公司。”
　　小輝父母傢裏的一颱老式電視機壞瞭，要買颱新的。早已養成辦事“找關係”習慣的小輝父親，有個經常一起釣魚的好朋友，兒子在傢電商場工作。小輝父親不知打哪兒聽說商場職工買東西可以打九摺，就打算請這位朋友吃頓飯，請他的兒子幫忙，能便宜一二百塊錢。小輝聽說後連忙阻止瞭父親。他上網一查，同樣一款電視機，網上價格比商場便宜300多塊。他從網上訂購瞭一颱，第三天電視機就送到傢裏，父母非常高興。小輝跟父親說：“現在不比從前瞭，像電視機這樣的東西，市場供應那麼充足，還用得著找關係嗎？”