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激勵學生學習(第三版)

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[美] 傑裏·布洛菲 著,張弛,蔣元群 譯



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發表於2024-12-15


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齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100120418
版次:1
商品編碼:11945051
品牌:商務印書館(The Commercial Press)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-05-01
用紙:膠版紙
頁數:453
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :教育工作者及學生傢長
  

  1、本書作者為美國密歇根州立大學資深教授,是教育心理學等領域的研究專傢。

  2、本書專為廣大教師精心寫作,為他們提供瞭大量基於研究的激勵學生原則。

  3、圖書側重激勵原則而非羅列各種激勵理論或介紹各個激勵理論學派,重在探討各種課堂教學策略。


  

內容簡介

  

  美國著名教學專傢、密歇根州立大學傑裏·布洛菲教授精心力作。

  本書專為廣大中小學教師和傢長精心編寫,內容具體翔實,案例豐富。不僅介紹瞭各種激勵學生學習的目標原則,還結閤教學實踐,教授瞭大量激勵調動學生學習自信力與學習積極性的具體方法,為廣大教師介紹瞭諸多有效組織課堂教學的策略技巧。

  本版不僅更新瞭大量數據和案例,還特意新增瞭傢長在激勵學生學習方麵的角色和方法,教師在激勵學生學習方麵的角色和作用等內容,比前兩版具有更強的針對性與更廣的適用性。


  

作者簡介

  傑裏·布洛菲,美國密歇根州立大學著名教學專傢,其研究領域包括教育心理學、教育谘詢和特殊教育等。


  譯者簡介:張弛,畢業於北京師範大學教育係,現任北京師範大學研究生院副院長、研究員。主要譯著有《大學潛規則》《美國教育史》《德國大學與大學學習》等。


  蔣元群,畢業於北京外國語大學高級翻譯學院,現任北京師範大學外語學院講師。


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