带孩子出游常见树木 [3-8岁]

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阅己妈妈 著,阅己妈妈 编
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出版社: 中国农业科学技术出版社
ISBN:9787511626509
版次:1
商品编码:11963871
包装:平装
丛书名: 大自然启蒙教育书系
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:铜版纸
页数:198
字数:180000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-8岁

  在带孩子出游时,爸爸妈妈们是否常被问及“这花叫什么名字”“这小果子能吃吗”“蜗牛吃什么啊”等问题?而很多问题的答案,你们也不知道?多次被问住后,只能到网上寻找答案,但网上的信息是否真的可信?我们精心策划的这套《大自然启蒙教育书系》亲子科普读物,以出行游玩时常见的野花草、小动物、农作物、树木等为题材,配以大量精美图片,并邀请了中国农业科学院、中国林业科学研究院等科研机构的专家审稿,力求给家长和孩子们提供一套既轻松、有趣又科学、实用的大自然读物。让孩子们在阅读中,不知不觉产生对花、草、树、虫等的兴趣,这将使孩子一生受益匪浅。
  选择《大自然启蒙教育书系》,就是选择了教孩子认识大自然的方法!
  选择《大自然启蒙教育书系》,就是选择了把课堂搬到大自然中,带孩子玩转大自然,趣学大自然。



更多《大自然启蒙教育书系》:

内容简介

  带孩子出游时经常见到各种各样的树,常绿的、开花的、结果的、高的、矮的……那些树都叫什么名字?树上挂着的诱人果实能不能吃?《带孩子出游常见树木》以人行道上常见的树、山林中的树、公园里的树、常见的果实树、常见灌木和木质藤本为题材,配以高清特写大图,设置了“尚尚(佩佩)日记”栏目,优美的语言为孩子积累写作素材,“小小观察站”栏目,旨在启发孩子细致的观察和思考,“树木充电站”栏目深入浅出地介绍树木知识,“树木故事”栏目介绍关于树木的民间传说和故事等。高清特写大图,丰富精彩的栏目,带给孩子们赏心悦目的阅读体验。

作者简介

  阅己妈妈,由妈妈组成的儿童读物专业创作团体,成员均为拥有教育学、心理学、中文等专业背景的教师、心理咨询师以及自由创作者。专注于儿童身心发展、早期教育、创意玩乐以及亲子快乐生活领域的研究和创作。出版的作品遍布中国大陆、中国台湾、中国香港、马来西亚和新加坡等地。代表作有《和妈妈一起玩故事》《用故事玩出创意脑》等。

内页插图

精彩书评

  人与自然本来就是一体的。自然界的事物充满了奇妙,更易让孩子感兴趣。因此,儿童对动植物都会怀着亲近的心情去接触,让孩子们回归到大自然中吧,唯有这样才会体验并觉察生命的和谐。《大自然启蒙教育书系》正是成人帮助孩子找到的一条自然成长之路。
  ——李洁
  知名学前教育专家北京开放大学学前教育学院执行院长

  很感谢有这样一套好书,我和孩子户外游玩时,孩子很多的“是什么”和“为什么”问题,都可以清晰地从书中找到正确的答案!
  ——家长:蕊蕊妈

  阅读拓展老师推荐的书,很棒,带孩子体验生活,学会观察!!学会热爱生活,推荐!!
  ——读者

  图书内容丰富,很适合小孩子积累知识,丰富知识面,小孩子很喜欢,图画配文字,很好。
  ——读者

  这个绝对实用,而且给户外出游增添了好多乐趣,跟孩子一起看看,找找,学学,开心又觉得有意义。
  ——读者

目录

1Part 1:人行道上常见的树
002 毛白杨,杨絮乱飞迷人眼
006 银杏树,为什么被称为“活化石”
008 鹅掌楸,叶子像一件小马褂
010 法国梧桐,真的来自法国吗
014 栾树,种子藏在“灯笼”里
016 洋白蜡,秋风涂上的色彩
018 臭椿,真的会发出臭味吗
020 木棉,花开红比朝霞鲜
022 桂花,做一个迷人香包
024 油桐树,桐花飘似五月雪
026 合欢树,难道不是大版含羞草吗
028 梧桐,凤凰来仪,无此不栖
030 七叶树,七片叶子像手掌
032 椴树,日耳曼人心中的圣树
034 无患子,它的果实可是宝贝呢
036 香樟树,具有樟脑的芳香味道
Part 2:山林中的树
040 山桃,为什么人们用桃木“辟邪”
044 山杏,有营养也不能多吃
046 元宝枫,霜叶红于二月花
048 黄栌,夏赏紫烟秋观红叶
050 火炬树,会引火烧身吗
052 毛泡桐,春来紫花满树开
054 桑树,蚕宝宝的营养美食
056 栗子树,为什么果实叫“毛栗子”
058 山皂荚,像肥皂一样起泡泡
060 构树,可与毒气抗衡的绿化树
062 梓树,代表家乡的树
064 白桦树,天然“啤酒树”
066 橡树,摘几颗橡子做玩具
Part 3:公园里的树
070 玉兰,美如玉石雕刻
074 垂丝海棠,苹果的近亲
078 梅树,梅子是梅花结的果实吗
080 樱花树,我国和日本为主要产地
082 垂柳,水边的柔情仙子
084 榆树,捋把榆钱蒸饭吃
086 洋槐,树叶茂密绿荫如盖
088 油松,松塔里能找到松子吗
092 水杉,植物界的大熊猫
094 侧柏,枝叶原来有浓香
098 红果冬青,红色小果总是很惹眼
100 棕榈树,编条小鱼逗猫咪
104 大叶冬青,神奇的树叶写字板
106 菩提树,一种灵性的树
Part4:常见的果实树
112 椰子,随波逐流去远方
114 槟榔,就像迷你版的小椰子
116 菠萝蜜,世界上最重的水果
118 山竹,果皮可以染色
120 无花果,不开花怎么结果
122 花椒树,栽种不仅为了花椒
124 腰果,果实扭了个弯儿
Part 5:常见灌木
130 紫丁香,为什么象征人的愁思
132 山茶,我国著名的传统名花
134 接骨木,美丽而耀眼的红珊瑚珠
136 火棘,春季看花,秋季观果
138 杜鹃,是鸟名,也是花名
140 栀子花,花香迷人
142 紫荆,为什么是穷人的兰花
146 山茱萸,古人为什么要佩戴它
148 蜡梅,和梅花有什么不同
150 木槿,一朵花一天的生命
152 紫薇,为什么它会怕痒痒
154 红瑞木,茎比花朵更美丽
156 醉鱼草,鱼吃了会醉吗
158 锦带花,花开艳丽似钟形
160 金丝桃,雄蕊也灿若金丝
162 海州常山,冬天还盛放的“花”
164 紫叶小檗,紫红小叶下隐藏着刺
168 大叶黄杨,最常见的塑形树
172 金银木,白色银花变金花
174 稠李,难道不是“臭李”吗
176 枸骨,爱过圣诞节的“猫儿刺”
Part 6:木质藤本
180 野蔷薇,好比攀缘的月季花
184 紫藤,紫色风铃藤上挂
186 凌霄,橘红花朵爬满墙
188 爬山虎,为什么会爬墙
190 常春藤,寓意春天常驻
192 络石,打一个万字结
194 三角梅,花苞要比花朵美
196 扶芳藤,欲与杨树试比高

前言/序言


亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

和孩子一起亲近大自然是一件多么美妙的事情!呼吸呼吸户外的新鲜空气,看一看(视觉)郁郁葱葱的丛林,听一听(听觉)树上鸟儿的鸣叫声,闻一闻(嗅觉)野花的芬芳,尝一尝(味觉)野果的味道,摸一摸(触觉)湿润柔软的泥土……

孩子们正式通过五官感觉、认知周围的世界。当感觉器官得到充分刺激时,大脑各部分就会积极活跃,孩子就会更加聪明伶俐。

“妈妈,金银花为什么会有俩种颜色?”

“爸爸,蜗牛爬过的地方为什么湿漉漉?”

“妈妈,黄瓜明明是绿色的,为什么要叫黄瓜呢?”

“爸爸,快看,这种树皮像迷彩服,这是什么树啊?”

正在汲取知识养分的孩子们,对大自然充满了好奇,他们总会缠着爸爸妈妈没完没了地问问题。让爸爸妈妈感到尴尬的是,很多问题做家长的也不一定知道——大自然中动植物的奥秘真是太多了!

“宝贝,这个问题——我也不知道!”当你这样回答他(她)的时候,你知道你的宝贝会多失望吗?

带孩子到大自然中去边玩边学,做孩子的大自然启蒙老师,不在对孩子提出的问题一问三不知——这就是我们编写这套《大自然启蒙教育书系》的初衷。这套书系分《带孩子出游常见野花草》《带孩子出游常见小动物》《带孩子出游常见农作物》《带孩子出游常见树木》等几个分册。

希望爸爸妈妈和每一位小读者多多接触大自然,接触这些美丽的植物,不仅要了解它们,更要爱护它们,不要随意采摘绿化区域的每一株小植物。如果爱它们,就让它们尽情绽放吧!除了脚印什么都别留下,除了照片,什么也别带走!

最后,感谢为本书编写付出努力的各位老师,他们是:水淼、余苗、丁群艳、华颖、赵铁梅、卢樱、武海、王晋菲、周亮、雷海岚、蒋淑峰、肖波、胡敏、汤元珍、尤红玲、刘芹、朱红梅、张永见、王红炜。


阅己妈妈编委会



《自然宝藏:跟着小探险家认识身边的树》 献给3-8岁好奇宝宝的户外探索指南 你是否曾带着孩子漫步公园,孩子们指着高大的乔木,好奇地问:“爸爸妈妈,这是什么树呀?”或是对路边一丛丛低矮的灌木,发出稚嫩的疑问:“它为什么长这样?” 我们的世界里,树木无处不在,它们默默地守护着我们,为我们提供荫蔽,净化空气,更是无数小生命的家园。然而,在快节奏的现代生活中,我们似乎越来越习惯于将自然的馈赠视为背景,而忽略了那些隐藏在身边的生动故事。 《自然宝藏:跟着小探险家认识身边的树》正是为你和你的孩子量身打造的一本户外探索入门书。它并非一本枯燥的植物学图鉴,也不是一本专业的树木识别手册。这本书的核心是激发孩子对大自然的好奇心,培养他们细致观察的能力,并引导他们通过亲身实践,建立起与植物世界的初步联系。我们相信,最好的学习方式永远是玩耍和探索。 这本书将带你去哪里? 想象一下,你不再只是带着孩子在公园里“走马观花”,而是变成了一个个充满智慧的“小探险家”。这本书将是你和孩子的冒险地图,指引你们发现隐藏在城市角落、郊野小径、甚至自家阳台上的“自然宝藏”。 公园里的秘密花园: 我们会从孩子们最常接触到的公园场景出发。你是否注意到,有的树干光滑笔直,像位优雅的绅士;有的树皮粗糙,布满纵横交错的纹理,仿佛刻满了岁月的痕迹?有的树叶宽大如扇,在夏日里投下浓密的阴影;有的叶子细碎如羽毛,在风中轻轻摇曳,发出沙沙的乐曲。这本书将引导你和孩子一起,去留意这些不同树木的“个性特征”,发现它们各自的美丽。我们会用生动有趣的语言,帮助孩子理解为什么有的树会长得这么高,有的却矮矮胖胖;为什么有的树叶一年四季都常青,有的却会在秋天变色,然后一片片落下。 城市里的绿色生命线: 即使在钢筋水泥的城市里,树木也努力地生存着,它们是城市不可或缺的绿色卫士。书中会介绍一些在城市环境中常见的树种,例如那些行道树,它们不仅美化了街道,还为行人遮挡阳光,降低噪音。我们会引导孩子观察行道树的生长习性,比如它们是如何适应城市里的空间限制,以及它们在四季中展现出的不同姿态。也许你的孩子会因此对家门口的某棵树产生浓厚的兴趣,开始主动去了解它。 郊野的神秘探险: 如果有机会去到郊外,那将是更广阔的探索天地。我们会鼓励孩子去观察不同于城市公园的树木,它们可能更古老,姿态更野性,也承载着更多关于土地的故事。你会教孩子如何分辨那些有着明显特征的树,例如有着像松针一样的叶子的针叶树,或是那些开着美丽花朵的落叶树。书中还会提供一些小提示,帮助孩子在野外观察时,如何注意安全,如何尊重自然。 这本书能带给你什么? 《自然宝藏:跟着小探险家认识身边的树》的设计初衷,是希望能够帮助你和孩子: 培养科学探究精神: 孩子们天生就充满好奇心,这本书就是要为这份好奇心提供一个出口。我们不会直接告诉孩子“这是什么树”,而是通过提问、引导和鼓励,让孩子自己去发现、去思考。例如:“你觉得这棵树的叶子摸起来是什么感觉?是软软的还是硬硬的?是光滑的还是粗糙的?”“你看,这片叶子上面有几条线?它们是怎么连接的?” 这种探究式的学习,将极大地激发孩子的学习兴趣,培养他们主动提问和寻找答案的能力。 提升观察与认知能力: 很多时候,我们成年人因为习以为常,反而忽略了身边最细微的美丽。这本书会用游戏化的方式,引导孩子去仔细观察树木的每一个细节:树干的颜色和纹理,叶子的形状、大小、边缘特征,果实或种子的形态,甚至树冠的整体轮廓。通过反复的观察和对比,孩子的视觉辨识能力、空间感知能力以及细节捕捉能力都会得到显著提升。 增进亲子互动与情感连接: 户外活动是绝佳的亲子沟通机会。这本书提供了一个共同的主题,让父母和孩子在探索中找到乐趣,共同学习。你不需要是植物专家,只需要一颗愿意陪伴孩子的心。书中会提供一些简单易行的亲子互动小游戏,比如“找找看,谁的叶子和树干最像我?”或者“比赛谁能找到最多不同形状的叶子?” 这些活动不仅能增进亲子间的默契,更能让孩子在温馨的陪伴中感受到被爱和尊重。 建立对自然的敬畏与热爱: 了解是爱的前提。当孩子开始认识身边的树木,了解它们在生态系统中扮演的角色(为小鸟提供栖息地,为昆虫提供食物等),他们会逐渐明白,每一个生命都值得被尊重。这本书将以一种轻松愉快的方式,传递保护环境的理念,让孩子从小就树立起对自然的敬畏之心,并乐于成为大自然的守护者。 拓展阅读和语言表达能力: 书中用词浅显易懂,富有童趣,配合大量精美的插图,能够帮助孩子理解抽象的自然概念。在阅读过程中,家长可以鼓励孩子用自己的语言描述看到的事物,将观察到的“秘密”用语言表达出来。这不仅能丰富孩子的词汇量,更能提升他们的语言表达和逻辑思维能力。 这本书包含什么? 《自然宝藏:跟着小探险家认识身边的树》并非简单地罗列树木名称和特征,它更像是一本“邀请函”,邀请你和孩子开启一场充满惊喜的自然之旅。 “小探险家”的任务卡: 书中设计了一系列有趣的“探险任务”。这些任务将引导孩子们在户外活动中,主动去发现树木的各种特征。例如,“寻找一棵树,它的叶子像不像你的手掌?”“找一找,有没有树的树皮摸起来像小动物的鳞片?”“比赛看看,谁能找到最多不同颜色的叶子?” 这些任务的设计,既有挑战性,又充满趣味性,能有效吸引孩子的注意力,并引导他们进行有目的性的观察。 “树木秘密”的趣味解读: 我们会用最贴近孩子生活经验的方式,讲解一些关于树木的“小秘密”。比如,为什么有的树会长出圆圆的果子?这些果子可以吃吗?为什么秋天的时候,有的叶子会变黄,有的会变红?它们是怎么做到的?我们还会介绍一些与树木相关的小知识,比如,哪些树的木头可以用来做玩具,哪些树会开出香香的花,哪些树是小鸟最喜欢的家。这些内容都将以孩子能够理解和接受的方式呈现。 “我的自然笔记本”创意空间: 书的最后部分,我们留出了一些空白页面,鼓励孩子将他们的“探险成果”记录下来。他们可以用画笔画出自己发现的有趣的叶子,写下对某棵树的奇思妙想,或者贴上收集到的落叶。这不仅是孩子创造力的体现,也是他们学习成果的珍贵记录。家长也可以根据书中的引导,和孩子一起制作属于自己的“自然笔记”。 “家庭户外活动点子”: 书中还提供了一些简单易行的家庭户外活动建议,帮助家长们更好地组织和引导孩子进行自然探索。例如,如何利用一次简单的公园散步,变成一次有趣的“树木寻宝”之旅;如何在家里的阳台或小区绿化带,发现微小的植物生命。这些建议旨在将自然探索融入日常生活,让学习不再受限于特定场所。 这本书不包含什么? 为了更好地呈现“探索”与“发现”的乐趣,这本书刻意避免了一些可能干扰孩子探索体验的内容: 详尽的树木学分类和专业术语: 本书不会提供严谨的植物学分类、拉丁文学名、详细的枝条结构描述等。我们的目标是让孩子对树木产生兴趣,而非成为一个“小小植物学家”。过于专业的知识,反而可能让孩子感到枯燥和畏惧。 精确的树种识别列表和鉴别技巧: 我们不会提供一个“遇到这棵树,它就是XXX”的图鉴式识别方法。识别树木是一个循序渐进的过程,需要丰富的经验积累。本书更侧重于引导孩子观察“特征”,而不是“记住名称”。通过反复的观察和比较,孩子自然会在潜移默化中积累对不同树木的认知。 关于树木药用价值或食用价值的详细介绍: 为了保证孩子的安全,以及避免不必要的误导,本书不会深入介绍树木的药用或食用价值。我们鼓励孩子在专业人士的指导下,或在确认安全的情况下,再去接触和了解这些信息。 关于树木历史、文化象征等宏大叙事: 本书聚焦于3-8岁儿童的认知特点,内容以具体、直观、趣味性为主。关于树木深厚的历史文化背景,可能会超出现阶段孩子的理解能力,我们将侧重于培养他们对眼前事物的兴趣。 关于树木栽培、养护的指导: 本书的重点在于“发现”和“认识”,而非“种植”和“养护”。虽然了解了树木,可能会激发孩子想去种植的愿望,但关于栽培的专业知识,不在本书的范畴内。 《自然宝藏:跟着小探险家认识身边的树》,是送给所有渴望带孩子走进自然,却不知从何下手的父母的一份贴心礼物。它将帮助你的孩子,在每一次户外散步中,发现新的惊喜;在每一次观察中,获得新的认知;在每一次互动中,增进亲密的亲子关系。 让你的孩子,成为那个敢于提问、乐于探索、热爱自然的小小探险家吧!从认识身边的一棵树开始,开启一段奇妙的自然探索旅程。这本书,是你们共同冒险的起点。

用户评价

评分

作为一位追求高质量亲子阅读体验的家长,我必须称赞这本书在细节处理上的用心良苦。首先,纸张的材质非常厚实耐用,考虑到我们经常在户外阅读,容易沾染泥土或水渍,这种质量保证了这本书可以经受住孩子们的“野蛮对待”,使用寿命会很长。其次,书中的插画线条流畅,色彩的饱和度恰到好处,既能吸引眼球,又不会造成视觉疲劳。我注意到,作者在描绘树叶的脉络时非常细致,即使是三岁的孩子也能依稀辨认出不同树叶的结构差异。这本书的整体架构逻辑非常清晰,从易到难,循序渐进,完全符合幼儿的认知发展规律。它不是那种看完一次就束之高阁的书,而是会成为我们家庭户外活动的“常驻伙伴”。我非常期待作者能基于这本成功的范本,推出更多关于“城市昆虫”或者“天空中的云朵”等主题的姊妹篇,我已经准备好为之买单了。

评分

我个人对这类儿童读物的文字风格非常挑剔,因为很多作者为了迎合孩子的年龄,把语言写得过于幼稚和口水化,反而失去了教育意义。这本书的语言风格则把握得恰到好处,它既保持了童真,又充满了准确的描述性词汇。例如,它描述松针时,会用到“尖尖的”或者“像小刺一样”,而不是一味地用“好玩”来敷衍。更重要的是,这本书在设计上非常注重“可操作性”。比如,它会建议家长和孩子一起去触摸树皮的粗糙程度,或者去闻闻叶子被揉碎后的气味。这些感官体验的引导,远比干巴巴地看图要有效得多。我们家孩子是那种坐不住的类型,但这本书的每一页篇幅都很精炼,图文比例完美,保证了她的注意力能持续到最后一页。我给满分,因为它没有浪费我的时间,也没有浪费孩子的宝贵学习时间。

评分

坦率地说,我最初购买这本书是抱着一种“试试看”的心态,因为市面上针对这个年龄段的自然主题绘本实在是太多了,很多都是徒有其表,内容深度不够。然而,这本书在内容组织上的巧妙布局让我眼前一亮。它似乎不仅仅是在罗列树木的名称,更是在构建一套观察自然的逻辑框架。我注意到,它挑选的都是在城市和郊区非常常见的树种,比如白杨、柳树、樟树等,这大大提高了孩子们在户外实际应用的成功率。我丈夫是那种喜欢系统学习的家长,他发现这本书在基础信息(如树叶形状、树干纹理)之外,还非常简要地提到了这些树木在四季变化中的不同表现,虽然篇幅很短,但已经为孩子种下了关于“时间感”和“季节更迭”的初步认知。我们带孩子去爬山的时候,他会主动指着那些高高的树干说“像不像书上说的那个巨人?”这种主动性的参与,是任何说教都无法比拟的。这本书确实成功地扮演了“户外向导”的角色。

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这本书带给我的最大惊喜是它在环保教育上的潜移默化。虽然书名聚焦于“树木识别”,但在介绍每一种树时,作者都会巧妙地融入它们对生态系统的贡献。比如,提到某种阔叶树时,会说“它会给我们的小鸟提供一个温暖的家”,或者说“它能帮我们把空气变得更干净”。这种将知识点与责任感结合的方式,非常高明。我发现我的孩子在认识这些树木后,对路边被随意砍伐的树木表现出了明显的保护欲,会拉着我的衣角说“妈妈,不要伤害它”。这种情感上的联结,比单纯的知识灌输要深刻得多。对于居住在城市环境中的家庭来说,这本书提供了一个绝佳的契机,让孩子在钢筋水泥中也能感受到生命的蓬勃和自然的神奇。它让我们意识到,即便是最普通的公园里的树,也值得我们停下来,细细欣赏。

评分

这本书的封面设计得非常吸引人,色彩鲜艳,插画风格童趣十足,一看就知道是专门为学龄前儿童准备的科普读物。我女儿(四岁半)对自然世界充满了好奇心,但传统的自然百科全书对她来说太枯燥了。这本书的排版非常友好,用大字号和清晰的图片引导孩子的注意力,每介绍一种树木,都会配上拟人化的、简单易懂的介绍,比如“这棵橡树爷爷的帽子是圆圆的坚果!”这种描述方式,一下子拉近了孩子与植物的距离。我们利用周末去公园的机会,试着用书里的知识来识别周围的树木。虽然我们还没能完全掌握书中的所有内容,但光是认识了枫树和松树的区别,就已经让孩子兴奋了好一阵子。这本书的优点在于它没有把科学知识复杂化,而是紧密结合了孩子的日常生活经验,让学习过程变成了一场充满惊喜的探险。我特别欣赏它在每一页都设置的小小的“小问答”环节,能有效激发孩子的思考能力,而不是被动接受信息。希望未来能看到更多类似主题的深度挖掘。

评分

不错的一套书,书的质量很好。

评分

很实用,还有游戏可以做,不错

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618买的,还未开封,可以看一段时间了

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带孩子出游超实用的一套书,自己先学习,以后孩子也能看

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一次性买了一堆书,儿子都特喜欢。京东买书实在方便快捷又实惠。活动时候买的,不要太便宜。都是很好质量的书,内容也正适合孩子看,我都爱看。以后要长买。

评分

书内容挺丰富,还不错的

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非常好,寻觅了好久的书

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很好,做活动的时候超级划算啊!

评分

孩子好像不怎么喜欢看,4岁的小孩子,还小吧!

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