中國神話故事/語文新課標必讀叢書 教育部推薦中小學生必讀名著

中國神話故事/語文新課標必讀叢書 教育部推薦中小學生必讀名著 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

孫敬艷 著
圖書標籤:
  • 神話故事
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齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303207053
版次:1
商品編碼:12007101
包裝:平裝
叢書名: 語文新課標必讀叢書
開本:16開
齣版時間:2016-11-01
用紙:輕型紙
頁數:240
字數:200000

具體描述

編輯推薦

  本書看點

  中國古代神話故事,記錄的是中華民族在童年時代瑰麗的幻想,是人類想象的産物,富有積極的浪漫主義精神。

  放心的讀本·課本一樣的品質

  2015年北師大版教材質檢部門抽檢零差錯率圖書。

  完美呈現

  本書用紙高端、印刷環保、裝幀精美、版式疏朗字號大,全書搭配精美插圖,以完美的製作呈現經典,是專為學生打造的語文課外閱讀規範讀本。

  名社打造

  北京師範大學齣版社是一傢中央級齣版社,是中國非常有影響力的教育齣版社之一,《全日製義務教育課程標準》即是由本社齣版。


內容簡介

  本書收錄瞭近百條我國古代神話故事,既包括瞭解釋宇宙與自然起源的開創神話,也涵蓋瞭成仙得道的神仙故事和狐鬼故事,以及各種奇聞怪談等。這些故事淺顯易懂、生動有趣,能自然地將我們帶到那個久遠的時代,追溯我們的精神源頭,令我們獲得更多積極嚮上的力量。本書旨在運用簡單生動的語言,講述我國古代神話故事,贊揚真善美,揭露僞惡醜,意在使每一位讀者能夠真切地理解神話的真諦。不僅對於孩童,即便是對於成年人,本書也能給予其新的認識和深刻的領悟。


內頁插圖

目錄

盤古開天闢地

女媧造人

女媧煉石補天

兄妹成親

伏羲發明八卦

伏羲伐木製琴

神農嘗百草

後羿射日

嫦娥奔月

後羿傷河伯

後羿的終結

誇父追日

精衛填海

望帝化鵑

燧人氏取火種

後稷教稼園

黃帝戰蚩尤

嫘祖養蠶

馬頭娘娘

倉頡造字

刑天舞乾戚

百鳥之王少昊

顓頊治樂

共工怒觸不周山

堯王嫁女

湘妃竹的故事

許由洗耳

皋陶與神羊

鯀伯取土

大禹治水

鯉魚躍龍門的故事

神女瑤姬

愚公移山

長壽的彭祖

孔甲養龍

周穆王西遊

乾將莫邪

孟薑女哭長城

蕭史和弄玉

神筆馬良

劉安升仙

劉海砍樵

門神的由來

鍾馗伏魔鎮鬼

白蛇傳

梁山伯與祝英颱

天狗吃月亮

北鬥七星的由來

玉皇和王母成仙記

觀世音齣世

南極仙翁成仙記

韆裏眼和順風耳

濟公轉世

竈王爺的來曆

留在凡間的土地爺

閻王的故事

媽祖的故事

麻姑獻壽

天仙配

煮海治龍王

八仙過海

哪吒鬧海

沉香劈山救母

葫蘆娃的故事

河伯遊北海

月下老人牽紅綫

迷魂湯

送子娘娘

天女散花

牛郎織女

吳剛伐桂

玉兔搗藥

酒神杜康的傳說

茶神陸羽的傳說

搖錢樹和聚寶盆

五嶽的傳說

年的故事

二月二,龍抬頭的傳說


精彩書摘

  盤古開天闢地

  在遙遠的太古時代,宇宙就像一個巨大無比的雞蛋,裏麵一片模糊,什麼都看不見,到處都被黑暗籠罩著。沒有東西南北、沒有前後左右、沒有天、沒有地、沒有日月星辰、沒有江河湖泊,更沒有人類。時光一年一年地流逝,不知道經過瞭多少個日夜,這個大雞蛋中終於齣現瞭一位叫盤古的神靈,他在大雞蛋裏吸收著營養,就像媽媽肚子裏的嬰兒一樣,無憂無慮地睡著、成長著。很快,一萬八韆年過去瞭,盤古從一個嬰兒長成瞭一個巨人,當他醒過來的時候,眼前除瞭黑暗還是黑暗。他努力睜大眼睛,可是依然看不清這個世界;他想舒展一下蜷麯瞭一萬八韆年的筋骨,可是“大雞蛋”就像鳥籠一樣束縛著他。他覺得難受極瞭,渾身燥熱,呼吸睏難,他用盡全力嚮前撞過去,可“大雞蛋”隻是略微晃動瞭一下,便很快又恢復瞭原來的狀態。

  盤古憤怒極瞭,他可不想在這種環境中生存下去。他張開巨大的雙手到處亂抓亂摸,突然摸到一個硬邦邦的東西,惱怒的盤古不管三七二十一,抓起這個東西嚮“大雞蛋”內壁砸去,隻聽得“轟隆”一聲巨響,“大雞蛋”頃刻間被砍開一個大縫兒,耀眼的光芒從裂縫中射進瞭“大雞蛋”。盤古非常開心,他覺得舒服極瞭,放聲歡呼起來。可歡呼還沒結束,那個裂縫就一點點地變小瞭,光芒就要被擋在“大雞蛋”的外麵瞭。這下盤古可著急瞭,眼看著勞動成果就要沒有瞭,盤古連忙叉開雙腳,穩穩站住,高高昂起頭顱,頂起“大雞蛋”的上方,然後開始施展與生俱來的法力。他的身體在一天內變化瞭九次,每一次他的身體長高一丈,裂縫也隨之增加一丈。

  又一個一萬八韆年過去瞭,這時候盤古的身體已經是一萬八韆丈瞭,那道縫隙的寬度也達到瞭一萬八韆丈。這時,盤古已經耗盡瞭全身的力氣,再也不能增長一寸瞭,而同時盤古發現世界已經變得清晰瞭,裂縫已經不會再閤攏瞭,他慢慢睜開雙眼,滿懷深情地看瞭看自己的成果。他欣喜地看到,頭頂的黑暗,已經變成瞭湛藍色的天空,而腳下也已經變成瞭黃褐色的大地。

  啊!太偉大瞭,自己竟然創造瞭這麼美麗的一個世界!從此,天地間再也沒有黑暗瞭。

  盤古長長地舒瞭一口氣,他非常睏,他慢慢地躺在大地上,閉上沉重的眼睛,感覺自己飛瞭起來。在他的靈魂飛到天國的那一刻,巨大的身軀發齣萬道光芒。緊接著,他的身體開始發生變化:

  他的左眼變成瞭火熱的太陽,照耀大地;右眼變成瞭皎潔的月亮,給夜晚帶來光明;他的頭發和鬍須飛嚮天空,化成瞭漫天的星鬥,點綴著美麗的夜空;他嘴裏呼齣的氣息,變成瞭清風薄霧,催動著萬物的生長;他高亢的聲音,變成瞭劃破長空的驚雷閃電,給大自然演奏齣壯麗的樂章;他雄偉的身軀和粗壯的四肢變成瞭三山五嶽,給大地以雄壯;赤熱的鮮血變成瞭江河湖海,奔騰不息;結實的肌肉變成瞭韆裏沃野,供萬物生存;堅硬的骨骼變成樹木花草,供人們欣賞;潔白的牙齒變成石頭和金屬,供人們使用;辛勤的汗水變成雨露,滋潤禾苗;呼齣的空氣變成輕風和白雲,匯成美麗的人間風光……

  盤古完成瞭開天闢地的偉業,他是當之無愧的英雄。

  女媧造人

  盤古開天闢地以後,天空有瞭太陽、月亮和星星,地上也有瞭山川草木,後來還有瞭鳥獸魚蟲,可就是沒有人類,沒有人類的世間總是不夠完美的。不知什麼時候,齣現瞭一位神通廣大名叫“女媧”的女神。

  起初,女媧整天穿梭於草木叢生的原野,聽聽鳥叫,看看魚遊,變換變換自己的形象,日子過得優哉遊哉。這樣的日子不知過瞭多少年,女媧突然覺得這種生活太單調、太枯燥瞭,應該添一點什麼東西進去,讓它變得生機勃勃纔好。

  有一次,女媧來到河邊洗臉。忽然,她發現水中除瞭平時常見的小魚外,還有一個忽隱忽現的影子。女媧衝這個影子笑,這個影子也衝她笑;她皺眉,影子也皺眉;她擠眼,影子也擠眼;她拍手,影子也拍手;她離開水邊,招呼影子隨她過來,影子卻沒瞭。女媧欣喜之餘突然想到,如果能創造齣像自己一樣的生物來,這個世界肯定就會熱鬧起來。

  女媧來到河邊,她隨手抓起一把泥漿,團啊團啊。水中的影子愁眉苦臉地望著女媧,女媧也愁眉苦臉地望著它。“嘿,有瞭!”女媧看著手中的泥團,一個念頭陡然而生:“我何不照著這個影子捏個泥人呢?”

  女媧心靈手巧,她照著水中的影子捏瞭鼻子、眼睛、嘴,又捏瞭胳膊、腿、腳、手。太陽落山瞭,水中的影子不見瞭,女媧的泥人也捏好瞭,和此前水中的影子一模一樣。女媧把泥人放在草地上,她衝泥人笑,泥人嘴一咧,也笑瞭;女媧假裝生氣,泥人也綳起瞭臉;女媧高興得拍手大叫“太好瞭,太好瞭!”泥人竟然張開雙手,撲到女媧懷裏叫“媽媽!媽媽!”還興高采烈地又是跳躍又是歡呼。

  她的目光久久地注視著身邊的小泥人,幸福與自豪充滿瞭她的心。“我要讓這些可愛的小生靈遍布森林和草地;我要讓它們奔走的活力和充滿感情的聲音豐富這個世界;我要給它們取個最好聽的名字,叫‘人’”。女媧帶著這樣一種心情坐在河邊,仔仔細細地捏起瞭泥人,她再也感覺不到孤獨和寂寞瞭。她的全部心思都放在瞭捏泥人上。看著那些捏好的泥人在林間奔跑,在草地上打滾,在水中嬉戲,她的煩惱一下子全沒瞭。她忘記瞭飢餓、忘記瞭疲倦、忘記瞭寂寞。她不停地捏啊捏,捏瞭多久、捏瞭多少,連她自己也說不清。女媧捏泥人的速度漸漸地慢瞭下來,她疲倦不堪,終於停瞭下來,靠在河邊的一棵大樹上休息。

  “怎樣纔能更快地造人呢?照這樣的速度,什麼時候纔能讓人遍布世界呢?”女媧一邊想,一邊扯下一根樹枝,有一下沒一下地攪動著腳下的水和土,“唉,好纍呀,先休息一下吧!”女媧把樹枝一扔,準備好好睡一覺。甩齣去的樹枝上帶瞭許多泥點,這些泥點一落地,立即變成瞭蹦蹦跳跳的小人,他們“媽媽!媽媽!”地喊著跳著,女媧彆提有多高興瞭。

  女媧異常高興地取來一根長長的藤條,伸入河中,把河裏的泥攪拌起來,然後把藤條嚮地上一揮,泥點就變成瞭一個個與黃泥捏成的小人兒一樣的人。看著自己的孩子越來越多,女媧高興極瞭。

  高興之餘,女媧又憂慮起來:“人類總要死亡的,自己這樣造下去,何時是個頭啊?”她苦思冥想,終於,她想齣瞭一個好辦法,她決定把人分成男人和女人,男人與女人結閤就會孕育和産生新的人。這樣,自己再也不用辛苦地造人瞭。從此,人類就開始自己孕育生命瞭,並且一天比一天多起來,遍布世間的各個角落。

  女媧煉石補天

  女媧造人以後,人類就在地球上愉快地生活著,和草木相伴,與鳥獸為伍,世界變得更加美麗和富有生機,齣現瞭一片欣欣嚮榮的景象。

  可是有一天,這種安寜祥和的局麵被打破瞭。

  “轟隆隆,轟隆隆”,隨著一聲聲的巨響,女媧和她的子孫們忽然發現天邊塌陷瞭一角,地上齣現瞭一道道大裂紋,人們無不驚慌失措。緊接著,更大的災難降臨瞭,山林在雷電的襲擊下燃起瞭熊熊的大火,周邊的森林很快被點燃,人和動物被火勢追得到處奔走呼號。地底的窟窿又冒齣一股股巨大的洪水,把地麵上的生靈都給捲走瞭,人們要是稍慢一步,一眨眼的工夫就被吞沒瞭。這還不止,一些龍蛇猛獸又趁機跑齣來,毫無顧忌地吞噬著地上的一切。天下的人類正在麵臨一場滅頂之災。

  “救命啊!救命啊!”人類一聲聲的呼喊讓女媧感到非常痛心,為瞭自己的子孫,她決心要拯救這一切。

  女媧奔到塌陷的天邊,這纔發現原來是撐天的不周山塌瞭。因為一點小事,水神和火神發生瞭爭執,互不相讓,最後兩人還打瞭起來。水神打不過火神,一氣之下就撞嚮瞭不周山,將山撞塌瞭,連帶著天邊也塌下來一角,這纔發生瞭剛纔的一切。

  “可憐的孩子們。”女媧捶瞭捶胸,苦苦思索著拯救子孫們的法子,不久就想到瞭。

  女媧急急忙忙地來到天颱山,從山上挑選齣很多五色石子,帶到天上。女媧又架起大鍋,采來神火,把這些五色石倒進鍋裏,燃起熊熊大火將它們熔化成五色湯。女媧就托著這些五色湯一點一點地補著天洞。

  但是,天洞還是太大瞭,這些五色湯根本不夠用,要想填好天洞,還需要煉齣更多的五色湯。女媧毫不氣餒,不分晝夜地煉製五色湯。煉製瞭四年時間,天颱山的五色石用完瞭,她就去江河湖海裏找。最後,女媧終於把天洞都補好瞭,和原來的天幾乎一模一樣。而且因為五色湯的作用,天邊還多瞭一些朝霞和晚霞,好看極瞭。

  可是,坍塌瞭的天還需要找東西來支撐。女媧想來想去,想到瞭東海中的萬年龜。她趕到東海,斬下瞭萬年龜的四隻腳,把它們當成四根柱子,分彆竪在瞭東天、南天、西天和北天。這樣,天又穩穩當當地懸在空中瞭。

  女媧又把各種龍蛇猛獸趕迴瞭山林湖澤,她還擒殺瞭一條危害四方的黑龍,將黑龍的屍體扔進地洞裏去,填平瞭大地。為瞭堵塞洪水,女媧顧不得疲勞,又搜集來山林中的蘆灰,將它們堆積到洪水口,堵上瞭洪水。

  終於,大地恢復瞭平靜,善良的人們活瞭下來。女媧也可以坐下來歇歇瞭,當她看著湛藍的天空,廣袤的大地,露齣瞭會心的微笑。“孩子們,好好生活吧。”女媧默默地為子孫們祈禱著。

  ……

前言/序言

  專為學生做好書

  從古至今,適閤學生閱讀的名篇佳作數不勝數,然而我們無法讓學生一一閱讀。所以,優中選優,為學生選好書、選對書,是老師和傢長的共同責任,也是我們齣版者的不懈追求,而這套“語文新課標必讀叢書”就是我們專為廣大中小學生傾力打造的名著精華庫。

  曆時多年的研討和策劃,北京師範大學齣版社憑藉自身教育研究資源,組織瞭一批學者和專傢,包括當代著名的作傢、翻譯傢、語文教育傢、特級教師等,根據新課標推薦書目,並吸收瞭一些權威學者的青少年閱讀研究成果和閱讀書目的推薦意見,精心編撰瞭本套叢書。本套叢書經過周到的考量和嚴格的篩選,最終選定瞭包含童話、寓言、詩歌、散文、長篇文學名著、中國古典名著、曆史讀物、科普科幻作品等多種類彆的非常具有閱讀價值的中外名作。

  新課標要求學生“要讀好書,讀整本的書”,所以對於本套叢書收錄的中外作品,我們保留瞭作品的原貌,選用瞭權威完整的底本,未做任何刪減與改編。叢書中的外國文學名著均為全譯本,而且我們針對每一部名著審閱瞭國內翻譯傢的眾多譯本,以優中選優的原則反復研討、比較,並最終確定,所選譯本準確流暢,完全達到“信、達、雅”的極高翻譯標準,可謂是百裏挑一。我們還在外國文學名著中編排瞭大量的由國外繪畫大師繪製的精美原版插圖,其中大部分插圖都是首次在國內齣版;同時我們也邀請瞭中國的繪畫名傢為中國文學類圖書進行配圖,如《駱駝祥子》的插圖是由著名京味畫傢楊信繪製,這些插圖也是老北京風俗畫“駱駝祥子”係列畫作的首次齣版。

  針對中國古典名著,我們邀請瞭包括蔡義江、馬瑞芳等在內的眾多學者和專傢,經由他們編寫和把關,確保瞭此類圖書的權威性與專業性。其中,由國學大傢蔡義江教授編寫的《小學生必背古詩詞75首》和《初中生必背古詩文61篇》齣版後,因其內容的權威專業,受到瞭廣大師生的認可,已成為很多中小學校的指定規範古詩詞讀本。叢書中的《聊齋誌異》,是由中央電視颱《百傢講壇——馬瑞芳說聊齋》的主講人山東大學教授馬瑞芳親自執筆,專為學生編寫而成。作者結閤多年的《聊齋誌異》研究成果,為每篇作品都精心編寫瞭權威、細緻的旁批和解讀,幫助學生一睹這部曠世奇書的風采,正如馬瑞芳教授所說:“本書精選125篇,為青少年讀者提供瞭一部集納聊齋精粹、接近蒲鬆齡《聊齋誌異》原著麵貌、非常具有可讀性的讀本。”

  本套叢書內容準確,欄目設置科學實用。我們針對叢書中部分內容較難理解的作品,組織相關學者和原書的著譯者親自執筆,編寫瞭適量而又必需的解讀。如我們邀請人教版教材主編、著名教育傢顧振彪對《駱駝祥子》進行瞭細緻的解讀,因為作品中祥子的悲劇不僅僅是他個人的悲劇,而是包含著更為深刻的文化和時代因素,所以我們有必要為學生加一些解讀的文字,指引他們按正確的方嚮閱讀。又如《巴黎聖母院》一書,因其豐富的思想內涵和獨特的藝術魅力,我們邀請原書的譯者李玉民教授創作瞭600多條精彩的旁批解讀,這也是《巴黎聖母院》譯者點評本的首次齣版。值得一提的是,本套叢書中的解讀欄目,不是填鴨式的灌輸,而是為學生指路,指引正確的閱讀方嚮,讓學生抓住閱讀重點,充分理解名著內涵,真正讀懂名著。相信這些解讀文字,能像一盞盞明燈,照亮學生閱讀的路。


《韆古傳說:龍的傳人》 一、 浩渺煙波,溯源中華文明的宏偉畫捲 自盤古開天闢地,女媧補天造人,到後羿射日,嫦娥奔月,再到大禹治水,黃帝統一華夏,中華大地上流傳著無數瑰麗神奇的傳說。這些古老的敘事,並非僅僅是消遣的故事,它們承載著中華民族最早的智慧、對自然萬物的敬畏、對生命起源的追問,以及對美好社會的期盼。它們如同一條條奔騰不息的河流,匯聚成中華文明的浩瀚海洋,塑造瞭我們民族的精神內核與文化血脈。《韆古傳說:龍的傳人》正是這樣一部力圖還原和傳承這些寶貴精神財富的巨著。 本書並非對中國神話的簡單羅列,而是經過深入挖掘、精心梳理和嚴謹考證,旨在呈現一個既符閤史學研究脈絡,又充滿文學魅力的神話體係。它追溯瞭中國神話的源頭,從原始氏族社會的神靈崇拜,到早期王朝的英雄史詩,再到後世文化的融閤與演變,勾勒齣一條清晰的神話發展脈絡。讀者將跟隨作者的筆觸,一同穿越時空的迷霧,去探尋那些早已消逝在曆史長河中的先民們,是如何在與自然搏鬥、在對宇宙的探索中,孕育齣如此豐富而深刻的神話想象。 從“三皇五帝”的開創偉業,到“炎黃子孫”的民族起源,本書將那些模糊而又充滿力量的傳說人物,變得鮮活而立體。我們會看到,後羿的英勇無畏,不僅僅是對抗十日灼燒的勇士,更是對人類生存睏境的反抗與突破;大禹的堅韌不拔,不僅僅是治水九年的毅力,更是國傢初建時期,集體意誌與犧牲精神的象徵。這些神話人物,承載著古人對於理想人格的追求,對於挑戰極限的贊美,以及對於責任與擔當的解讀。 二、 洞悉天地,領悟古人宇宙觀與哲學思辨 在中國神話中,蘊藏著古人對宇宙、對生命、對人與自然關係的深刻洞察。本書並非僅僅講述“發生瞭什麼”,更重要的是“為何發生”以及“它象徵著什麼”。 以“盤古開天闢地”為例,這則古老的神話,並非簡單的物理事件描述。它揭示瞭古人對於“混沌”與“秩序”、“無”與“有”的早期哲學思考。盤古的身體化為山川河流、日月星辰,這本身就是一種萬物同源、天人閤一的樸素宇宙觀的體現。本書將深入解析,盤古的犧牲如何象徵著創造的偉大與痛苦,以及生命在宇宙循環中的意義。 再如“女媧補天”,這則充滿人文關懷的神話,不僅僅是講述一位女神拯救蒼生的故事。它反映瞭古人對“天災”的認知和對“秩序”的渴望,也體現瞭對生命價值的肯定。女媧用五彩石補天,用神龜的腳支撐天柱,這背後蘊含著古人對自然力量的敬畏,以及對人類自身能動性的探索。本書將剖析,女媧的形象如何從一位創世女神,逐漸演變為母性的象徵,以及她對人類繁衍和文明傳承的貢獻。 本書還會探討,中國神話中蘊含的“陰陽五行”等早期哲學思想。例如,關於龍的圖騰崇拜,龍作為一種集閤瞭多種動物特徵的神獸,其形象的演變,反映瞭古人對自然界各種力量的融閤與理解。龍的升騰與降雨,象徵著生命的循環與自然的規律。本書將從多個角度解讀龍的文化意涵,以及它如何成為中華民族的象徵,代錶著力量、智慧、吉祥與統一。 三、 滌蕩心靈,感悟英雄主義與道德倫理的啓迪 中國神話中,英雄人物層齣不窮,他們的故事,往往是道德倫理的生動教科書,是激勵後人奮發嚮上的精神源泉。 “後羿射日”,不僅僅是關於射殺九個太陽的傳說,更是關於勇氣的象徵。在麵對無法想象的災難時,後羿挺身而齣,用非凡的箭術解決瞭危機。這個故事教會我們,在絕境麵前,要有敢於擔當的勇氣,要有不屈不撓的精神。《韆古傳說:龍的傳人》將詳細講述後羿的傳說,分析其形象所代錶的英雄主義精神,以及他在中國文化中所扮演的角色。 “大禹治水”的故事,則 epitome 瞭堅韌不拔、公而忘私的民族品格。大禹“三過傢門而不入”,一心撲在治水大業上,最終成功疏導洪水,拯救瞭萬民。《韆古傳說:龍的傳人》將深入剖析大禹治水過程中的艱辛與智慧,以及他對中國古代國傢製度和社會治理的初步貢獻,展現這位偉大的治水英雄,如何成為中華民族勤勞、勇敢、負責任精神的典範。 本書還將發掘那些同樣精彩卻鮮為人知的故事。比如,關於精衛填海的執著,關於愚公移山的毅力,這些故事都以一種樸素而深刻的方式,傳遞著“堅持就是勝利”、“不畏艱難險阻”的樸素真理。它們在潛移默化中,塑造瞭中華民族堅韌不拔、百摺不撓的民族性格。 四、 傳承經典,構建現代文明的精神基石 在快速發展的現代社會,重溫這些古老的神話,並非是復古,而是為瞭從中汲取智慧,找迴民族文化根基。《韆古傳說:龍的傳人》正是這樣一座連接古今的橋梁。 本書在傳承經典的基礎上,融入瞭現代的解讀視角。作者並非僅僅滿足於講述故事本身,而是嘗試去探究這些神話在不同曆史時期所扮演的角色,以及它們對後世文學、藝術、哲學乃至社會心理産生的深遠影響。我們將看到,這些古老的神話如何在詩歌、繪畫、戲劇中得到再創作,如何在民間信仰中不斷演變,以及它們如何融入我們的語言、習俗,成為我們文化認同的重要組成部分。 本書強調,神話不僅僅是過去的故事,更是活著的傳統。通過對這些神話的深入瞭解,我們可以更好地理解中華民族的價值觀、道德觀和世界觀。我們可以從中學習古人如何認識自然,如何處理人際關係,如何麵對生死,這些智慧對於當下的人們,依然具有重要的啓示意義。 《韆古傳說:龍的傳人》是一部獻給所有熱愛中華文化、渴望瞭解民族根源的讀者的作品。它是一次穿越時空的文化之旅,一次滌蕩心靈的精神洗禮,更是一份傳承韆古、連接未來的寶貴財富。它將幫助讀者,重新認識我們是誰,我們從哪裏來,以及我們將走嚮何方,從而更加堅定地走好我們腳下的每一步。 本書力求以通俗易懂的語言,生動有趣的敘述,將這些古老而偉大的傳說,重新呈現在讀者麵前,讓中華文明的智慧之光,繼續照耀我們前進的道路。它不僅僅是一部書,更是中華民族集體記憶的喚醒,是對古老精神的緻敬,是對未來文明的期許。

用戶評價

評分

讀完這本書,我感覺自己好像經曆瞭一場穿越時空的旅行,那些曾經隻存在於課本角落的隻言片語,如今變得鮮活、立體,如同發生在昨天一般。書中的每一篇故事,都像是一顆璀璨的珍珠,串聯起中華民族悠久的曆史與璀璨的文明。我驚嘆於誇父逐日的執著,感動於精衛填海的毅力,也對那些為瞭人類生存而與凶猛野獸搏鬥的先民們充滿瞭敬意。這些故事不僅僅是娛樂,更是一種深刻的價值觀傳遞。它們教會孩子勇敢、善良、勤勞和智慧,培養他們對美好事物的嚮往和對睏難的挑戰精神。我特彆欣賞書中對於人物形象的塑造,即便是神話人物,也充滿瞭人性的光輝與弱點,這使得故事更具感染力。例如,孫悟空的桀驁不馴,哪吒的孝順懂事,都在某種程度上反映瞭現實生活中我們所能理解和共鳴的情感。這本書的語言流暢優美,即使是艱深的傳說,也變得易於理解,非常適閤中小學生閱讀。這是一次充滿教育意義的閱讀體驗,讓我重新認識瞭中國文化的博大精深。

評分

這本書給我帶來的震撼,遠超我的預期。我一直以為神話故事隻是孩童時期的讀物,但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它不僅僅是講述那些耳熟能詳的神靈和英雄,更是在故事背後,挖掘齣瞭中華民族深層的精神內核。那些關於天地初開、萬物生長的宏大敘事,展現瞭古人對宇宙奧秘的探索和對生命起源的思考;那些關於人與自然和諧共存的傳說,傳遞瞭古人對自然的敬畏與熱愛;那些關於人與人之間互助協作的篇章,則彰顯瞭中華民族團結互助的優秀品質。我尤其喜歡書中對於一些經典橋段的重新解讀,它們不僅保留瞭原有的神韻,更增添瞭新的時代內涵,讓這些古老的故事煥發齣瞭新的生命力。這本書的編排也非常用心,圖文並茂,色彩豐富,能夠極大地激發孩子們的閱讀興趣。我看到書中那些栩栩如生的插畫,仿佛自己也置身於那個神奇的世界,與神靈一同遨遊,與英雄並肩作戰。這絕對是一本能夠觸及靈魂、啓迪智慧的佳作。

評分

這是一次尋根溯源的文化之旅。這本書不僅僅是文字的集閤,更像是一張通往中華文明深處的地圖像。我在這張地圖上看到瞭女媧補天的仁愛,看到瞭黃帝與炎帝的統一,看到瞭嫦娥奔月的浪漫。每一個故事,都像是一塊拼圖,拼湊齣中華民族古老而輝煌的文明畫捲。我尤其感動於那些關於人類起源和發展的神話,它們用一種充滿想象力的方式,解釋瞭我們從何而來,為何存在。這些故事,不是生硬的教條,而是充滿智慧和哲理的啓示。它們教會我如何看待自己,如何看待世界,如何看待生命。書中的語言樸實而富有感染力,能夠讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,感受到中華文化的獨特魅力。我看到瞭大禹治水的不屈不撓,看到瞭後羿射日的英勇決絕,這些故事不僅僅是英雄的贊歌,更是對人類頑強生命力和不懈追求的贊美。這本書,不僅是孩子們的讀物,更是成年人重拾民族自豪感和文化自信的絕佳選擇。

評分

這套書,是一扇窗,讓我窺見瞭中華文明的浩瀚星空。裏麵的故事,時而激昂,時而婉轉,時而神秘,時而溫情,讓我沉浸其中,久久不能自拔。我驚嘆於盤古開天闢地的想象力,那是對宇宙洪荒最原始的理解;我感動於牛郎織女的忠貞愛情,那是對人間真情的細膩描繪;我佩服於孫悟空的機智勇敢,那是對正義力量的歌頌。每一個故事,都蘊含著深刻的哲理,都在以一種潤物細無聲的方式,教會我們如何做人,如何做事。書中對於人物的刻畫,不僅僅是簡單的善惡區分,更多的是展現瞭人性的復雜與多麵,讓我們在理解神話人物的同時,也反思自己。這本書的排版和設計都非常精美,插圖生動形象,色彩鮮艷,能夠吸引孩子的注意力,讓他們愛上閱讀。我看到孩子們在閱讀時,眼中閃爍的光芒,那種對未知世界的好奇與探索,正是這本書所要傳遞的精神。這絕對是一本值得反復閱讀,並且能夠從中汲取無窮力量的經典之作。

評分

這是一本讓人沉醉的旅程,仿佛推開瞭一扇古老而神秘的大門。剛翻開第一頁,就被那如詩如畫的文字深深吸引,勾勒齣的世界不是冰冷的史實堆砌,而是充滿生命力的神靈、英雄和奇幻生物的傳說。我仿佛看到瞭盤古開天闢地的壯麗景象,聽見瞭女媧摶土造人的慈愛低語,感受到瞭後羿射日的英勇無畏。這些故事,與其說是教育,不如說是靈魂的洗禮。它們教會我敬畏自然,珍視生命,理解人性的復雜與光明。書中那些不屈不撓的鬥爭,那些為瞭族群繁衍的犧牲,那些跨越生死的愛戀,都讓我熱淚盈眶。我尤其喜歡那些關於智慧與勇氣的敘事,它們不是簡單的善惡二元對立,而是展現瞭在睏境中,如何憑藉智慧和勇氣突破重圍,創造奇跡。這些故事,不是遙不可及的神壇上的傳說,而是深深植根於我們民族文化血脈中的基因,每一次閱讀,都像是與祖先的一次深刻對話,讓我更加理解“我是誰”,以及我從何而來。教育部的推薦,絕非虛言,這套書的確是滋養心靈、啓迪智慧的寶藏。

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中國神話故事/語文新課標必讀叢書教育部推薦中小學生必讀名著

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中國的小孩就要瞭解中國的神話故事!上午定下午到,京東的速度超贊!

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很好!非常好!非常非常好!

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不錯,很好看,排版也不錯。共78個故事。

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活動很劃算一下子買瞭42本,幾乎把新課標的都買瞭,很滿意!

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質量一般,送貨速度很快

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一直都在京東上買這些東西,每次發來的貨包裝都很整齊品質還不錯,日期也不成陳。

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湊單

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中國神話故事/語文新課標必讀叢書教育部推薦中小學生必讀名著

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