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《計算機應用基礎》（第3版）是成人高等教育基礎醫學教材之一，根據國傢教育部全國高校網絡教育考試委員會製定的《計算機應用基礎考試大綱》（2013年修訂版）進行修訂。適閤作為全國醫學高校網絡教育本科層次各專業學生的學習用書，也可以作為醫療衛生人員的培訓及自學教材。內容簡介
本書是成人高等教育基礎醫學教材《計算機應用基礎》的第3版，是根據國傢教育部全國高校網絡教育考試委員會製定的《計算機應用基礎考試大綱》（2013年修訂版），以培養醫學生計算機實際應用能力為齣發點，凸顯醫學特色，結閤一綫教師多年教學經驗編寫的教學用書。本書內容涵蓋瞭課程考試大綱中規定的9個章節，內容包括：計算機基礎知識、MicrosoftOffice應用軟件中的Word、Excel、Powerpoint的基本操作、計算機網絡基礎和Internet的基本原理和應用、信息安全技術與多媒體技術及應用等。每一章後麵設置有適量的選擇題和操作題，教材最後附有選擇題答案，便於讀者練習。本書注重應用和實踐，本著厚基礎、重能力、緊扣考綱，適閤作為全國醫學高校網絡教育本科層次各專業學生的學習用書，也可以作為醫療衛生人員的培訓及自學教材。作者簡介
陳金寶，教授，曾任中國醫科大學教育技術中心主任，國務院特殊津貼獲得者。從事醫學影像製作、醫學圖像處理和資源庫建設數十年，曾獲衛生部、教育部各種奬勵7項。策劃並主編醫學彩色圖譜5部、衛生係列教材54種。劉強，中國醫科大學網絡教育學院院長，教育技術中心主任；中華醫學會教育技術分會第七屆委員會委員，虛擬仿真應用研究專業學組副組長；遼寜省醫學會醫學教育學分會第五屆委員會教育技術與應用學組委員。
婁岩，中國醫科大學計算機教研室教授，學科帶頭人，中國醫科大學海外引進人纔。中國的第一代計算機專業畢業生，從事計算機應用工作30餘年。1997年11月，被加拿大政府委派的專傢團隊選為4名技術專傢之一，赴加拿大參加解決世界性技術難題。之後在美國從事計算機應用工作14年。於2013年5月被中國醫科大學招聘迴國，在計算機教研室任教授。
目錄
第一章 計算機基礎知識第一節 計算機的基本概念
一、 計算機的發展
二、 超級計算機
三、 微型計算機的發展
四、 計算機的分類
五、 計算機的主要特點
六、 計算機的主要用途
七、 信息的基本概念
第二節 計算機係統的組成
一、 硬件係統
二、 軟件係統
三、 計算機中數據存儲概念
第三節 信息編碼
一、 數值在計算機中的錶示形式
二、 字符編碼
第四節 微型計算機的硬件組成
一、 CPU、內存、接口、總綫的概念
二、 微處理器、微型計算機和微型計算機係統的概念
三、 常用外部設備
四、 微型計算機的主要性能指標及配置
小結
實踐與解析
第二章 Windows操作係統
第一節 操作係統基本知識
一、 操作係統概述
二、 個人計算機操作係統和網絡操作係統
三、 微機操作係統操作環境的演變與發展
四、 Windows操作係統
第二節 Windows的基本操作
一、 Windows運行環境簡介
二、 Windows的啓動和退齣
三、 Windows桌麵及桌麵操作
四、 窗口和對話框及其操作
五、 Windows中文輸入法及其操作
第三節 Windows資源管理器
一、 Windows的文件係統
二、 資源管理器及其操作
三、 文件夾和文件的瀏覽與查看
四、 文件夾和文件的基本操作
五、 磁盤操作
第四節 Windows係統環境設置
一、 控製麵闆的啓動
二、 Windows顯示屬性的設置
三、 時鍾、語言和區域設置
四、 程序的更新和刪除
第五節 附件及應用程序
一、 畫圖
二、 記事本
三、 便簽
四、 Tablet PC
五、 寫字闆
六、 計算器
七、 Windows的係統工具
八、 Windows中的命令行方式
小結
實踐與解析
第三章 Word 2010文字處理
第一節 Word 2010文檔基本知識
一、 Word 2010的主要功能
二、 Word 2010的啓動和退齣
三、 Word 2010操作界麵
四、 Word 2010幫助命令的使用
第二節 Word 2010文件操作
一、 新建文檔
二、 打開已有文檔
三、 保存文檔
四、 關閉文檔
第三節 文本的輸入與編輯
一、 文本的輸入
二、 文本的編輯
第四節 Word 2010文檔的排版操作
一、 字符格式的設置
二、 段落格式的設置
三、 首字下沉設置
四、 分欄排版
五、 項目符號和自動編號的設置
六、 邊框和底紋的設置
七、 頁眉和頁腳的設置
八、 插入頁碼
第五節 錶格製作
一、 錶格的建立
二、 錶格格式和內容的編輯
三、 錶格的設置
第六節 圖文混排
一、 插入圖片
二、 藝術字
三、 插入自選圖形
四、 文本框
五、 SmartArt圖形
六、 屏幕截圖
七、 水印
第七節 文檔模闆與樣式
一、 模闆
二、 樣式
第八節 文檔頁麵設置和打印輸齣
一、 頁麵的設置
二、 打印預覽
三、 打印
小結
實踐與解析
第四章 Excel電子錶格
第一節 Excel基礎知識
一、 Excel的基本操作
二、 Excel工作簿的基本操作
三、 Excel中的數據類型
第二節 Excel工作錶的操作
一、 Excel工作錶的編輯
二、 Excel工作錶的整體操作
三、 Excel工作錶的打印輸齣
第三節 Excel公式與函數
一、 Excel單元格引用
二、 Excel公式的使用
三、 Excel函數的使用
第四節 Excel數據處理
一、 數據排序
二、 數據篩選
三、 分類匯總
第五節 Excel圖錶
一、 圖錶的建立
二、 圖錶的編輯
三、 迷你圖的創建
小結
實踐與解析
第五章 PowerPoint電子演示文稿
第一節 PowerPoint的基本操作
一、 啓動PowerPoint及其窗口的組成
二、 演示文稿的基本操作
第二節 PowerPoint的外觀設計
一、 幻燈片的主題設計
二、 幻燈片的背景設計
三、 幻燈片的母版視圖
第三節 PowerPoint的動畫設計
一、 動畫設置
二、 動作設置
三、 超鏈接設置
四、 幻燈片切換設置
第四節 PowerPoint的放映
一、 幻燈片的放映
二、 幻燈片放映方式的設置
小結
實踐與解析
第六章 計算機網絡基礎
第一節 網絡基本概念
一、 什麼是計算機網絡
二、 網絡的組成與結構
三、 局域網
四、 網絡安全
第二節 Internet概述
一、 Internet起源與發展
二、 Internet基礎知識
三、 Internet提供的服務
第三節 Internet接入方式
一、 電話寬帶接入
二、 有綫電視接入
三、 局域網接入
四、 無綫接入
五、 代理服務器接入
六、 網絡故障的簡單診斷命令
第四節 網絡常用工具軟件
一、 即時通信工具QQ
二、 網絡博客
三、 網絡多媒體播放工具PPLive
四、 網絡高速下載工具迅雷
第五節 網絡醫藥信息資源
一、 醫藥數據庫資源
二、 電子齣版物資源
三、 醫學新聞資源
四、 醫學教育資源
五、 生物醫學軟件資源
六、 循證醫學資源
七、 其他醫藥信息資源
小結
實踐與解析
第七章 Internet應用
第一節 IE瀏覽器的使用
一、 Internet網頁的幾個基本術語
二、 IE瀏覽器的啓動與退齣
三、 IE瀏覽器界麵
四、 IE瀏覽器的基本操作
五、 IE瀏覽器的基本設置
六、 IE瀏覽器收藏夾的基本使用
七、 搜索引擎的使用
八、 訪問FTP站點的操作
九、 博客
十、 社交網絡服務
十一、 Web格式的郵件使用
第二節 電子郵件的使用
一、 電子郵件的基本工作原理
二、 電子郵件的基本知識
三、 添加郵件賬戶
四、 Outlook郵件的基本操作
五、 Outlook郵件的管理
六、 聯係人的使用
小結
實踐與解析
第八章 計算機安全技術
第一節 計算機安全的基本知識和概念
一、 計算機安全的概念和屬性
二、 影響計算機安全的主要因素和安全標準
第二節 計算機安全服務的主要技術
一、 網絡攻擊
二、 安全服務
第三節 防火牆、係統更新與係統還原
一、 防火牆
二、 係統更新
三、 係統還原
第四節 計算機病毒和木馬的基本知識和預防
一、 計算機病毒的概念
二、 計算機病毒的特性
三、 計算機病毒的分類
四、 計算機病毒的錶現形式
五、 木馬
六、 計算機病毒和木馬的預防
七、 計算機病毒的清除
八、 360安全衛士介紹
第五節 網絡道德
小結
實踐與解析
第九章 計算機多媒體技術
第一節 多媒體技術基本知識
一、 媒體
二、 多媒體與多媒體技術
三、 多媒體計算機與多媒體設備
四、 多媒體技術在網絡教育中的作用
第二節 多媒體信息處理
一、 聲音信息處理
二、 圖形圖像信息處理
三、 視頻信息處理
第三節 數據壓縮技術
一、 數據冗餘與壓縮
二、 文件壓縮解壓縮工具WinRAR基本操作
第四節 實用多媒體技術
一、 網絡多媒體素材搜集
二、 多媒體素材整理與加工
三、 常見的多媒體開發工具
小結
實踐與解析
第十章 大數據概論
第一節 大數據技術概述
一、 大數據的基本概念
二、 IT産業的發展簡史
三、 大數據的來源
四、 大數據産生的三個階段
五、 大數據的特點
六、 大數據處理的基本流程
七、 大數據的數據格式特性
八、 大數據的特徵
九、 大數據的應用領域
第二節 大數據技術架構
第三節 大數據的整體技術和關鍵技術
一、 整體技術
二、 關鍵技術
第四節 大數據分析的五種典型工具簡介
一、 Hadoop
二、 HPCC
三、 Storm
四、 Apache Drill
五、 RapidMiner
第五節 大數據未來發展趨勢
一、 數據資源化
二、 數據科學和數據聯盟的成立
三、 大數據隱私和安全問題
四、 開源軟件成為推動大數據發展的動力
五、 大數據在多方位改善人們的生活
小結
實踐與解析
前言/序言
成人高等教育醫學係列教材齣版發行已經6年有餘瞭。該係列教材編排新穎，內容完備，版式緊湊，注重實踐，深受學生和教師好評，在全國成人醫學高等教育中發揮瞭一定作用。為瞭適應發展需要，緊跟學科發展動嚮，提升教材質量水平，更好地把握21世紀成人高等教育醫學內容和課程體係的改革方嚮，使本係列教材更有利於夯實能力基礎、激發創新思維、培養閤格的醫學應用型人纔，故決定對其進行全麵修訂。再版係列教材將繼續明確堅持“係統全麵、關注發展、科學閤理、結閤專業、注重實用、助教助學”的編寫原則，分析不足，豐富內容，完善體係，在保持原教材優點的基礎上，刪去瞭一些敘述偏多的與各學科交叉的內容，充實和更新瞭一些新知識、新技術、新工藝和新方法，使其能充分發揮助教助學的功能，真正成為課程的載體、師生的益友。
本係列教材每章仍由三大部分組成：第一部分是導學，告知學生本章需要掌握的內容和重點難點，以方便教師教學和學生有目的地學習相關內容；第二部分是具體教學內容，力求體現科學性、適用性和易讀性的特點；第三部分是復習題，便於學生課後復習，其中選擇題和判斷題的參考答案附於書後。
本係列教材包括成人高等教育基礎醫學教材、成人高等教育護理學專業教材和成人高等教育藥學專業教材，使用對象主要為護理學專業及藥學專業的高起本、高起專和專升本三個層次的學生。其中，對高起本和專升本層次的學習要求相同，對高起專層次的學習要求在每章導學部分予以說明。本套教材中的一些基礎課程也適用於其他相關醫學專業。
除瞭教材外，我們還將通過中國醫科大學網絡教育平颱(http://des.cmu.edu.cn)提供與教材配套的教學大綱、網絡課件、電子教案、教學資源、網上練習、模擬測試等，為學生自主學習提供多種資源，建造一個立體化的學習環境。
本係列教材的再版發行再一次得到瞭以中國醫科大學為主，包括瀋陽藥科大學、天津中醫藥大學、遼寜中醫藥大學、遼寜省腫瘤醫院等單位專傢的鼎力支持與閤作，對於他們為此次修訂工作做齣的巨大貢獻，謹緻深切的謝意。
由於整體修訂，工程巨大，任務繁重，在教材修訂中難免存在一些不足，懇請廣大教師、學生和讀者惠予指正，使本套教材更臻完善，成為科學性更強、教學效果更好、更符閤現代成人高等教育要求的精品教材。
陳金寶劉強
2016年6月
用戶評價
老實說，這本書帶給我的驚喜，更多的是在一些我之前完全沒有關注過的細節上。我本來以為它主要就是教我怎麼開機關機、怎麼上網、怎麼用Word之類的，但它深入的程度遠超我的預期。比如在講解硬件組成時，它不僅列齣瞭各種部件，還講瞭它們的接口標準、兼容性問題，甚至是一些基本的維護和保養建議，比如如何清潔散熱風扇，如何避免靜電損傷。這些細節對於普通用戶來說，可能平時很少會去想，但一旦遇到瞭問題，比如電腦運行緩慢或者突然齣現故障，瞭解這些基礎知識就能幫助我們更好地判斷原因，甚至自己動手解決一些小毛病，而不是立刻花錢找維修。還有在軟件應用部分，它不僅僅停留在“怎麼做”，還會解釋“為什麼這麼做”，比如在講解文件格式時，它會分析不同格式的優缺點，適用於什麼場景，這樣我就不會再盲目地選擇文件格式瞭。總而言之，這本書就像一位耐心的老師，把你帶入計算機的“幕後”，讓你看到那些平時被忽略卻至關重要的細節，確實讓我對計算機有瞭更全麵、更深刻的認識。
評分這本書的編排和內容，給瞭我一種“迴歸本源”的感覺。在信息爆炸的時代，我們每天都在接觸各種高科技産品和應用，但很多時候，我們隻是在“使用”，而很少去思考“它們是如何工作的”。這本書恰恰填補瞭這一塊的空白。它從最基礎的計算機概念講起，一點點地搭建起我們對計算機世界的認知框架。我尤其欣賞它在講解操作係統原理的部分，用非常通俗易懂的語言解釋瞭進程、綫程、內存管理這些抽象的概念，讓我這個非計算機專業的人也能大概理解它們的作用和重要性。比如在介紹內存管理時，它用瞭“倉庫和收銀颱”的比喻，讓我一下子就明白瞭內存的“臨時存儲”和“快速訪問”的特點。此外，這本書還花瞭相當一部分篇幅介紹瞭一些基本的辦公軟件操作，但它不是簡單地羅列菜單選項，而是從實際應用場景齣發，講解如何更高效地完成任務，比如如何利用Excel進行數據分析，如何使用PowerPoint製作更具吸引力的演示文稿。這些實用技巧，對我來說非常有價值，讓我覺得自己不再是那個隻會“點點點”的用戶瞭。
評分拿到這本書的時候，我確實有點期待，因為我一直覺得自己在數字時代裏有點“掉隊”，很多基礎的計算機知識都停留在十多年前的水平，急需更新一下“裝備”。這本書的開篇就從計算機的發展曆史講起，雖然我之前也零星地瞭解過一些，但係統地迴顧下來，還是挺有意思的，能感受到科技進步的速度有多快。之後的內容就比較務實瞭，重點放在瞭如何更有效地使用計算機。我特彆喜歡它講解文件管理和組織的部分，以前我的電腦桌麵簡直是“災難現場”，各種文件圖標堆得滿滿的，找東西全靠“緣分”。這本書提供瞭一些非常實用的建議，比如如何創建清晰的文件夾層級，如何給文件命名，如何利用搜索功能快速定位。雖然聽起來很簡單，但真正付諸實踐後，我發現我的電腦桌麵和文件係統變得整潔多瞭，工作效率也有瞭明顯的提升。另外，它還講瞭一些基本的網絡知識，比如IP地址、域名解析等等，雖然不是深入的技術講解，但足以讓我理解我們每天上網是怎麼迴事，不再是盲目地點擊。對於想要係統性地梳理自己計算機知識體係的人來說，這本書提供瞭一個很好的起點。
評分說實話，我買這本書的時候，並沒有抱太大的期望，覺得就是一本“科普讀物”，隨便翻翻就好。但讀下來之後，我纔發現它遠比我想象的要紮實得多。從計算機的二進製底層原理，到各種硬件的組成和功能，再到操作係統的工作方式，它都做到瞭比較詳盡的介紹。我最喜歡的是它在講解數據存儲和傳輸時，用瞭很多形象的比喻，比如把數據比作“信息包”，把網絡傳輸比作“郵遞員送信”，這些都大大降低瞭理解難度。雖然我不是技術齣身，但通過這些講解，我感覺自己對計算機的“內在邏輯”有瞭更清晰的認識。讓我印象深刻的還有它關於信息安全的部分，雖然篇幅不長，但點齣瞭很多重要的安全隱患和防範措施，比如如何識彆釣魚網站，如何設置強密碼，如何備份重要數據等等。這些內容對我來說非常實用，讓我對網絡安全有瞭更強的意識。總的來說，這本書讓我感覺自己對計算機的理解，不再是停留在“知其然”的層麵，而是開始嘗試去“知其所以然”，這對於提升我在數字時代的競爭力，非常有幫助。
評分這本書我算是從頭看到尾瞭，當初買的時候也是抱著試試看的心態，畢竟是第三版，感覺應該比前兩版內容會更新穎一些。翻開目錄，還是挺熟悉的，各種關於計算機的基本概念、硬件組成、軟件安裝、操作係統使用等等，這些都是我一直以來比較模糊的地方，尤其是在硬件部分，雖然知道有CPU、內存、硬盤這些，但具體是怎麼協同工作的，各自扮演什麼角色，之前一直是雲裏霧裏。這本書花瞭相當大的篇幅去講解這些，圖文並茂，讓我這個完全的“小白”也能大緻理解。比如CPU的運行原理，它用瞭類比的方式，把CPU比作一個勤勞的車間工人，負責處理各種指令；內存則像一個臨時的工作颱，放著當前需要處理的文件；硬盤就是倉庫，用來長期存儲數據。這種解釋方式，雖然不能說讓我立刻變成專傢，但至少讓我心裏有瞭個清晰的框架，下次再聽到這些詞匯，不會再感到那麼陌生和畏懼瞭。操作係統部分也是， Windows和Linux的講解都比較細緻，從基本操作到文件管理，再到一些常用的係統工具，都做瞭詳細的介紹。對我來說，最實用的可能就是關於軟件安裝和卸載的步驟，以前有時候軟件安裝不成功，也不知道怎麼處理，現在至少知道一些基本的排查方法瞭。
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