☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　員工培訓與開發是人力資源管理專業的一門核心課程。本書簡要闡述並迴答瞭員工培訓與學校教育的區彆，以及怎樣進行培訓需求調查、怎樣製訂培訓計劃、成人學習有何特點、怎樣設計課件和組織培訓、怎樣實施與管理培訓、培訓成果如何轉化與評估、如何實施員工開發與職業生涯規劃、企業培訓如何外包等內容，詳細論述並分析瞭企業培訓中的各種現象。本書包括員工培訓概述、培訓需求分析、培訓類型、培訓計劃與項目設計、培訓的實施與管理、成人學習理論、培訓方法、培訓成果轉化、培訓效果評估、員工開發、職業生涯管理、企業培訓外包等十二章。
　　本書既方便教師教學，也方便學生自學，既適閤作為經管類專業課的本科教材、通選課教材或者企業培訓師、培訓專員以及企業管理者的自學讀物，也可以作為MBA、EMBA和經管類研究生“員工培訓與開發”課程的教材或輔助教材。

作者簡介

　　陳國海，教授，香港大學博士。現任廣東外語外貿大學商學院人力資源管理係主任，廣東省人力資源研究會副會長兼秘書長，美國人力資源管理學會和國際幽默學會會員，廣東金融學院客座教授，廣州市政府重大行政決策論證專傢和廣州市婦女兒童工作智庫專傢，廣東省精品資源共享課程“組織行為學”主持人。主要研究方嚮為：人力資源管理與服務、企業教練技術、組織行為與員工培訓、幽默心理學。曾齣版《組織行為學》(廣東省精品教材)等教材10餘部，《中國企業教練技術》、《幽默領導》、《幽默減壓》等專著10餘部，並在HUMOR、Social Indicators Research Assessment & Evaluation in Higher Education、《心理科學》、《中國心理衛生雜誌》、《中國人力資源開發》等國內外學術期刊上發錶學術論文90餘篇，其中，10餘篇被SSCI檢索。

內頁插圖

目錄

第一章 員工培訓概述
第一節 員工培訓的概念與特徵
第二節 員工培訓的作用
第三節 員工培訓的曆史演變
第四節 員工培訓的發展趨勢
第五節 培訓師職業
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：活躍現場氣氛
學以緻用：是否考證
案例分析：IBM公司培訓對企業發展的重要性
本章參考文獻

第二章 培訓需求分析
第一節 培訓需求分析概述
第二節 培訓需求信息的搜集方法
第三節 培訓需求分析的方法
第四節 培訓需求分析的結果及其應用
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：後空翻
案例分析2-1：三星集團2016年培訓需求分析方案
案例分析2-2：員工個性化教育培訓
本章參考文獻

第三章 培訓類型
第一節 崗前培訓
第二節 在職培訓
第三節 脫崗培訓
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：破冰遊戲
案例分析3-1：奧的斯公司新員工培訓發展方案
案例分析3-2：寶潔（中國）的在職培訓
本章參考文獻

第四章 培訓計劃與項目設計
第一節 培訓計劃概述
第二節 培訓項目設計概述
第三節 培訓項目設計過程
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：策劃一次培訓
案例分析4-1：萬科集團2013年度培訓計劃
案例分析4-2：日本三菱公司的培訓開發課程設計
本章參考文獻

第五章 培訓的實施與管理
第一節 培訓師的選拔與管理
第二節 培訓實施前的準備工作
第三節 培訓實施過程中的控製、糾偏與危機處理
第四節 員工培訓的風險防範
本章小結
網站推薦
思考練習題5-1
思考練習題5-2：繞口令
培訓遊戲：剋服演講恐懼
案例分析5-1：鬆下公司這樣培訓商業人纔
案例分析5-2：京東方受訓技術員工流失
錄像教學：劉一秒和翟鴻燊“大師”就這麼會忽悠你
本章參考文獻

第六章 成人學習理論
第一節 成人學習者
第二節 成人學習理論
第三節 學習風格
第四節 成人學習理論的應用
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：代號接龍
心理測試6-1a：庫勃學習風格測試
心理測試6-1b：庫勃學習風格測評（網絡版）
案例分析：奇瑞公司的非正式學習
本章參考文獻

第七章 培訓方法
第一節 培訓方法概述
第二節 培訓的主要方法
第三節 培訓方法的比較與選擇
本章小結
網站推薦
思考練習題
學以緻用：運用行動學習法尋找實習單位
培訓遊戲7-1：泡泡室內操
培訓遊戲7-2：微軟的智力題
案例分析7-1：國美——1200名店長的成功之路
案例分析7-2：戴爾的員工發展框架：“70-20-10”
錄像教學：魔鬼訓練營
本章參考文獻

第八章 培訓成果轉化
第一節 培訓成果轉化概述
第二節 影響培訓成果轉化的因素
第三節 促進培訓成果轉化的途徑
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：思維方式轉換培訓
學以緻用：學習轉化
案例分析8-1：惠氏企業如何提高培訓轉化率
案例分析8-2：華為普通員工培訓及成果轉化問捲
本章參考文獻

第九章 培訓效果評估
第一節 培訓效果評估概述
第二節 培訓效果評估理論
第三節 培訓評估的流程與實施
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：看不見與說不清
學以緻用
案例分析9-1：希爾斯公司提供的培訓項目
案例分析9-2：中國石油分公司員工培訓的評估
本章參考文獻

第十章 員工開發
第一節 員工開發概述
第二節 員工開發的戰略與規劃
第三節 開發員工的能力
第四節 開發有效管理者
本章小結
網站推薦
思者練習題
培訓遊戲：我還能做什麼
學以緻用
案例分析10-1：開發管理者的必要性
案例分析10-2：戴爾的“70-20-10”員工培養體係
本章參考文獻

第十一章 職業生涯管理
第一節 職業生涯管理概述
第二節 員工職業生涯規劃與管理
第三節 組織職業生涯規劃與開發
本章小結
網站推薦
思考練習題
培訓遊戲：拍賣你的生涯
學以緻用
案例分析11-1：員工為何調職
案例分析11-2：零點集團員工職業規劃案例
本章參考文獻

第十二章 企業培訓外包
第一節 企業培訓外包概述
第二節 培訓外包的實施和管理
第三節 培訓外包的風險管理
第四節 企業培訓外包的發展現狀與前景
本章小結
思考練習題
培訓遊戲：不考試的測試
學以緻用：是否外包
案例分析12-1：外包的可行性和必要性分析
案例分析12-2：培訓的選擇
本章參考文獻
參考答案

前言/序言

　　本書語言通暢、條理清晰、例證真切、內容豐富、資料翔實，可操作性和實務性較強。它既適閤作為高校人力資源相關專業的本科教材，也適閤作為企業內部的培訓教材，或者作為有誌成為企業培訓師和管理人士的讀物。本書第1版自2012年齣版以來，受到瞭廣大師生的歡迎，發行近四萬冊。為提高編寫質量，筆者決定再版本書。
　　在第1版的基礎上，第2版做齣瞭如下的重要改進：（1）內容和邏輯結構進一步優化，對文字進行潤飾；（2）增加瞭一些實用的內容，如第二章的基於工作說明書的課程需求分析模型、第七章的培訓遊戲7-1：泡泡室內操；（3）更換瞭一些例證和案例分析，此次更換的案例以知名企業為主。
　　本書具有如下5個特點。
　　1.內容新穎
　　本書盡量反映本學科領域的最新理論和實踐發展動態。它介紹瞭企業培訓師、培訓質量管理標準、《中央和國傢機關培訓費管理辦法》、教育認知神經科學、培訓師選拔、培訓風格、培訓道德與法律、培訓成果轉化、培訓評估、培訓外包等新內容。每章正文的理論闡述盡量做到“少而精”。每章的後麵都附有相應的參考文獻。
　　2.實踐性強
　　本書的各章節盡量尋找小例子（即各章中的“例證”）來說明相應的概念、原理和方法。通過閱讀相應的例證，學生易於理解和接受教材所闡述的概念、原理和方法。本書除介紹大型跨國公司的案例外，還注重收集中國本土企業的案例，其中一些是筆者從調研企業收集的、經過適當文字處理和潤飾的真實案例。
　　本書主要是為“員工培訓與開發”課程服務的，因此盡量做到能夠反映和模擬大學生、培訓師、培訓專員以及企業培訓的實際和實務，這是通過正文中的“例證”和每章末“學以緻用”體現的。本書還免費提供心理測試：庫勃學習風格測評（網絡版）。
　　3.案例分析
　　每章後麵盡量提供1～2個案例分析題，盡量選用具有本土特色的案例，力求簡潔。案例可供課堂或者課後討論。課堂討論時可讓學生自由組成小組，每組最好都由個性不同的同學組成，並規定每組人數為5～6人，每組推選代錶發言。
　　4.培訓遊戲
　　培訓遊戲是企業培訓的一個重要元素，它對於破冰、活躍現場氣氛、認識培訓的一些基本原理和規律具有重要作用。本書在每章末均提供與本章內容相關的培訓遊戲，教師可根據場地、器材和時間加以選擇。對不熟悉的培訓遊戲，認真閱讀遊戲規則、課前精心準備以及事先進行必要的試做是很有必要的。
　　5.網站推薦
　　伴隨計算機網絡技術和互聯網的發展，網上有大量的資料和信息可供教學參考。教師作為學生學習的幫助者、促進者和信息提供者，主要任務是在“授之以魚”的基礎上“授之以漁”，教會他們如何學習。筆者盡量提供每章正文和例證中所提及公司的相應網址，有興趣的師生可通過網站進一步瞭解這些企業。每章後麵推薦的網站有助於學生擴大知識麵，彌補課內教學的不足。所有網站均經過精心挑選，與章節內容密切相關，信息量比較大。
員工培訓與開發（第2版）/21世紀卓越人力資源管理與服務叢書 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價