內容簡介
《通城學典 2016年鞦 課時作業本:八年級數學上(江蘇版 江蘇專用)》具有以下幾個鮮明的特點:
1.全新的課時理念。《通城學典 2016年鞦 課時作業本:八年級數學上(江蘇版 江蘇專用)》作為課時練習類的配套教輔,我們首先注重瞭課時設置的全麵性,即在設置新授課時的基礎上,增設瞭各章復習課時及期末復習課時,使課時設置與教學進程保持一緻;在課時劃分方麵,我們立足於教學參考書上的一般要求,同時又結閤瞭教學一綫的實際情況,確保課時劃分與教學實際相適應;每課時的作業編設則盡量與教材及課堂教學融為一體,力求使每一個作業都是對教材相關內容的完美詮釋和對課堂教學的有力補充。
2.精準的作業設計。《通城學典 2016年鞦 課時作業本:八年級數學上(江蘇版 江蘇專用)》每個作業均設有“知識梳理”“課堂作業”“課後作業”三個欄目,每個欄目均立足於把握新授課的特點,充分考慮學生的認知規律。在題量的設置上盡量與課堂教學及課後鞏固的實際情況相適應,使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方麵則確保與教材呈現的相關內容對應,不隨意拔高難度;在編設題目時,則遵循原創與經典相結閤的原則,充分體現其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的練習效果。
3.完整的體例結構。《通城學典 2016年鞦 課時作業本:八年級數學上(江蘇版 江蘇專用)》不僅設有全麵係統的課時作業,還配有各章自主檢測及期中、期末自主檢測,以幫助學生查漏補缺、自我提升。書末附設瞭較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列齣解答過程,或予以必要的點撥,以便於學生自查自糾,從而實現瞭平時練習與階段性測試的有機結閤,構成瞭一個科學完整的學習檢測體係。
內頁插圖
目錄
第1章 全等三角形
第1課時 全等圖形
第2課時 全等三角形
第3課時 探索三角形全等的條件(1)
第4課時 探索三角形全等的條件(2)
第5課時 探索三角形全等的條件(3)
第6課時 探索三角形全等的條件(4)
第7課時 探索三角形全等的條件(5)
第8課時 探索三角形全等的條件(6)
第9課時 探索三角形全等的條件(7)
第10課時 探索三角形全等的條件(8)
第1章 復習課
第1章 自主檢測
第2章 軸對稱圖形
第1課時 軸對稱與軸對稱圖形
第2課時 軸對稱的性質(1)
第3課時 軸對稱的性質(2)
第4課時 設計軸對稱圖案
第5課時 綫段、角的軸對稱性(1)
第6課時 綫段、角的軸對稱性(2)
第7課時 綫段、角的軸對稱性(3)
第8課時 綫段、角的軸對稱性(4)
第9課時 等腰三角形的軸對稱性(1)
第10課時 等腰三角形的軸對稱性(2)
第11課時 等腰三角形的軸對稱性(3)
第2章 復習課
第2章 自主檢測
第3章 勾股定理
第1課時 勾股定理(1)
第2課時 勾股定理(2)
第3課時 勾股定理的逆定理
第4課時 勾股定理的簡單應用
第3章 復習課
第3章 自主檢測
期中自主檢測
第4章 實數
第1課時 平方根(1)
第2課時 平方根(2)
第3課時 立方根
第4課時 實數(1)
第5課時 實數(2)
第6課時 近似數
第4章 復習課
第4章 自主檢測
第5章 平麵直角坐標係
第1課時 物體位置的確定
第2課時 平麵直角坐標係(1)
第3課時 平麵直角坐標係(2)
第4課時 平麵直角坐標係(3)
第5章 復習課
第5章 自主檢測
第6章 一次函數
第1課時 函數(1)
第2課時 函數(2)
第3課時 一次函數(1)
第4課時 一次函數(2)
第5課時 一次函數的圖像(1)
第6課時 一次函數的圖像(2)
第7課時 用一次函數解決問題(1)
第8課時 用一次函數解決問題(2)
第9課時 一次函數與二元一次方程
第10課時 一次函數、一元一次方程和一元一次不等式
第6章 復習課
第6章 自主檢測
期末復習專題(一)全等三角形
期末復習專題(二)軸對稱圖形
期末復習專題(三)勾股定理
期末復習專題(四)實數
期末復習專題(五)平麵直角坐標係
期末復習專題(六)一次函數
期末自主檢測
附:答案與點撥
前言/序言
“不積跬步,無以至韆裏”,學習是一個日積月纍的過程。在日常的課堂教學中,隻有及時消化新授課知識,把握每課時的重難點,纔能紮紮實實地夯實雙基,纔能逐步提升學生的綜閤運用能力和創新能力,而精當的課時練習正是實現這一目標的重要途徑。為此,我們精心策劃編寫瞭《課時作業本》係列叢書,本書與其他同類書相比,具有以下幾個鮮明的特點:
1.全新的課時理念。本書作為課時練習類的配套教輔,我們首先注重瞭課時設置的全麵性,即在設置新授課時的基礎上,增設瞭各章復習課時及期末復習課時,使課時設置與教學進程保持一緻;在課時劃分方麵,我們立足於教學參考書上的一般要求,同時又結閤瞭教學一綫的實際情況,確保課時劃分與教學實際相適應;每課時的作業編設則盡量與教材及課堂教學融為一體,力求使每一個作業都是對教材相關內容的完美詮釋和對課堂教學的有力補充。
2.精準的作業設計。本書每個作業均設有“知識梳理”“課堂作業”“課後作業”三個欄目,每個欄目均立足於把握新授課的特點,充分考慮學生的認知規律。在題量的設置上盡量與課堂教學及課後鞏固的實際情況相適應,使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方麵則確保與教材呈現的相關內容對應,不隨意拔高難度;在編設題目時,則遵循原創與經典相結閤的原則,充分體現其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的練習效果。
3.完整的體例結構。本書不僅設有全麵係統的課時作業,還配有各章自主檢測及期中、期末自主檢測,以幫助學生查漏補缺、自我提升。書末附設瞭較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列齣解答過程,或予以必要的點撥,以便於學生自查自糾,從而實現瞭平時練習與階段性測試的有機結閤,構成瞭一個科學完整的學習檢測體係。
“工欲善其事,必先利其器。”我們期望,通過各位特、高級教師的精心編寫,通過我們的反復審校,本書能成為同學們平時學習的“良師益友”“善事之器”,使廣大師生用得順心、省心、舒心。但限於時間及水平,本書難免會存在一些疏漏之處,懇請廣大讀者朋友們不吝指正,以便我們再版時修訂。
《數學的奧秘:初二上冊(蘇科版/蘇教版)同步精練與解析》 開啓數學思維之旅,點亮初二上學期學習新篇章 進入初二年級,數學的學習將邁入一個嶄新的階段。同學們會接觸到更多抽象的概念,更復雜的運算,以及更深入的邏輯推理。如何在這個關鍵時期打下堅實的基礎,培養解決問題的能力,是每一個初二學生和傢長都深切關注的問題。本冊《數學的奧秘:初二上冊(蘇科版/蘇教版)同步精練與解析》正是為此而精心打造,它將作為您在初二數學學習道路上最忠實的夥伴,陪伴您一同探索數學的無窮魅力。 為何選擇《數學的奧秘》? 我們深知,有效的學習離不開優質的學習資源。本書不僅僅是一本練習冊,更是一個精心設計的學習體係。它緊密對接蘇科版和蘇教版初二上冊數學教材,遵循國傢課程標準,並充分考慮瞭江蘇地區學生的學習特點和教學要求。本書旨在幫助學生在掌握課本知識的基礎上,進一步鞏固、拓展和提升數學能力。 內容亮點與特色: 1. 緊扣教材,全麵覆蓋: 本書嚴格按照蘇科版和蘇教版初二上冊數學教材的章節順序和知識點編排。從“有理數及其運算”的鞏固與深化,到“整式及其加減”的靈活運用,再到“平行綫的性質與判定”、“三角形”等核心知識點,本書都進行瞭細緻的梳理和全麵的練習設計。每一個知識點都經過精心提煉,確保學生能夠循序漸進地掌握。 2. 精選習題,由易到難: 習題的設計是本書的核心。我們精選瞭大量具有代錶性、典型性和創新性的題目,涵蓋瞭基礎題、中等題和綜閤提升題。 基礎鞏固題: 旨在幫助學生牢固掌握基本概念、公式和運算方法,確保“基礎不牢,地動山搖”。 變式訓練題: 在基本題型上進行巧妙變化,訓練學生靈活運用所學知識解決不同情境下的問題。 能力提升題: 引入一些需要邏輯推理、分析綜閤、數學思想方法運用纔能解決的題目,以激發學生的數學興趣,培養發散思維和創新能力。 易錯題分析: 針對初二學生在學習過程中容易齣現的知識誤區和運算錯誤,設置專門的易錯題集,並配以詳細的分析,幫助學生“避雷”,少走彎路。 3. 解析詳盡,透徹講解: 每一道題目都附有詳細的解題步驟和思路分析。我們不僅給齣正確答案,更重要的是剖析解題的“為什麼”和“怎麼做”。 解題思路: 清晰地展示解題的邏輯過程,幫助學生理解數學問題的本質。 方法點撥: 歸納總結各類題型的解題方法和技巧,幫助學生掌握通用的解題策略。 知識鏈接: 在講解過程中,適時迴顧和延伸相關知識點,構建知識網絡,加深學生對知識的理解和記憶。 易錯點提示: 再次強調解題過程中容易齣錯的地方,提醒學生注意。 4. 專題訓練,深度挖掘: 除瞭按章節劃分的練習,本書還特彆設置瞭專題訓練模塊。例如: 代數計算專項訓練: 針對整式運算、分式運算等易錯環節進行強化訓練。 幾何證明專項訓練: 重點訓練平行綫、三角形全等、相似等證明題的邏輯思路和規範書寫。 一次函數與幾何綜閤題: 引導學生將代數知識與幾何圖形相結閤,解決更復雜的問題。 探索性問題: 激發學生的探索精神,培養發現規律、提齣猜想、驗證猜想的能力。 5. 注重數學思想與方法: 本書在設計習題和解析時,始終貫穿數學思想方法(如分類討論思想、數形結閤思想、轉化與化歸思想、類比思想等)的滲透。幫助學生理解數學的精髓,提升數學素養。 6. 貼閤江蘇地區教學特色: 充分考慮江蘇省在數學教學上的深度和廣度要求,對一些重點、難點知識點進行加強練習,確保學生在麵對各類考試時都能遊刃有餘。 如何使用本書,最大化學習效果? 同步練習,及時鞏固: 建議學生在學習完課本某一章節後,立即進行本書對應的練習。及時鞏固是防止知識遺忘的關鍵。 獨立思考,先做後看: 在做題前,務必獨立思考,嘗試自己解答。遇到睏難時,再對照解析,但切忌直接抄襲答案。理解解析中的思路和方法比做對一道題更重要。 錯題集,反思提升: 建立自己的錯題本,將本書中做錯或理解不透的題目記錄下來,定期迴顧。分析錯誤原因,是概念不清、計算失誤還是思路偏差,針對性地進行糾正。 舉一反三,拓展應用: 在理解一道題的解法後,嘗試思考是否有其他解法,或者將該題的解題思路應用到其他類似的問題中。 梳理知識,構建網絡: 每完成一個章節的練習,可以嘗試迴顧本章的知識點,並用自己的語言進行梳理,構建清晰的知識體係。 本書的價值: 《數學的奧秘:初二上冊(蘇科版/蘇教版)同步精練與解析》不僅是學生課後練習的寶貴資源,更是幫助學生: 夯實基礎: 確保每一個數學概念、公式、定理都掌握得紮實牢固。 提升能力: 鍛煉分析問題、解決問題的能力,培養邏輯思維和創新思維。 增強信心: 通過不斷的練習和成功的解題,建立學習數學的自信心。 培養興趣: 在挑戰中發現數學的樂趣,激發對數學的求知欲。 迎戰考試: 為期中、期末考試以及未來的升學考試打下堅實基礎。 緻傢長與教師: 本書同樣是傢長和教師指導學生學習的得力助手。詳細的解析能夠幫助傢長更好地輔導孩子,發現孩子學習中的問題;教師則可以將其作為課堂練習、課後作業或復習資料的重要參考,靈活運用,優化教學。 數學的學習是一個循序漸進、不斷探索的過程。願《數學的奧秘:初二上冊(蘇科版/蘇教版)同步精練與解析》能為您開啓這段旅程提供堅實的支撐和無限的啓發,讓每一個孩子都能在數學的世界裏自信地前行,發現屬於自己的精彩!