學成語挺好玩兒：成語遊戲大全 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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☆☆☆☆☆

張祥斌著

圖書標籤:

成語
遊戲
兒童
益智
學習
教育
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漢字
趣味
知識

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齣版社：清華大學齣版社

ISBN：9787302398646

版次：1

商品編碼：12055960

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：396

字數：428000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　《學成語挺好玩兒——成語遊戲大全》一書精選瞭大量經典有趣的成語遊戲，讓讀者明白學習成語其實是一個很好玩兒的事情。另外學成語還有以下優點。

　　拓展知識視野：很多成語都來自曆史故事、詩詞名文，可以拓展知識視野。

　　提升談吐魅力：學習並靈活運用成語，可以提高錶達能力，齣口成章。

　　鍛煉頭腦思維：玩成語謎語、成語接龍、成語填空等，能鍛煉發散思維。

　　提高寫作能力：掌握大量成語，可以讓文筆更優美，提高寫作能力。

　　《學成語挺好玩兒——成語遊戲大全》一書還有以下特點：

　　遊戲類型全麵

　　成語故事豐富

　　成語條目眾多

內容簡介

　　《學成語挺好玩兒成語遊戲大全》一書精選瞭大量經典有趣的成語遊戲，如成語謎語、成語填字、成語接龍、成語填空、成語圖形、成語科學、成語選擇、成語改錯、成語運算等。意在通過輕鬆的遊戲，讓讀者明白學習成語其實是一個很好玩兒的事情，它可以讓讀者通過猜謎、讀圖、填空、接龍等不同的遊戲形式，打開讀者的思維空間和想象空間，提高讀者學習成語的興趣，在不知不覺中掌握大量的成語。在每章的遊戲外，還根據需要穿插瞭大量的成語故事，希望讀者能在成語學習的路上學到更多知識，積纍更多成語，感受更多樂趣，越玩越聰明。

作者簡介

　　張祥斌，北京師範大學中文係畢業，研究生學曆。先後做過教師、齣版社編輯，現為專業圖書作者，先後齣版過多部益智遊戲類圖書，如《優秀小學生的智力挑戰書》係列、《聰明孩子都愛玩》係列、《越玩越聰明》係列等，在業內具有較高知名度。

內頁插圖

《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》是一本旨在打破傳統成語學習枯燥乏味模式，以趣味盎然的遊戲化方式，帶領讀者穿越成語的智慧海洋的書籍。本書絕非一本簡單的成語詞典或枯燥的語法分析讀物，它將成語的理解、記憶與運用巧妙地融入到精心設計的各類互動遊戲中，讓學習的過程變成一場充滿挑戰與樂趣的探險。本書的編寫理念源於一個深刻的認知：對於絕大多數人而言，尤其是青少年群體，傳統的、機械式的成語記憶法效果甚微，且容易讓人産生抵觸心理。而遊戲，作為人類最古老、最本能的學習和社交方式，蘊含著巨大的潛力。通過參與遊戲，學習者可以在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地接觸、理解、記憶並最終運用成語，將那些看似遙不可及的古老智慧，化為自己錶達思想、豐富語言的生動工具。《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》的內容涵蓋瞭豐富多樣的成語遊戲類型，力求做到老少皆宜，不同年齡段、不同學習需求的讀者都能從中找到適閤自己的樂趣。一、趣味猜謎與聯想類遊戲這類遊戲的核心在於激發讀者的聯想能力和對成語字麵意義、引申意義的理解。 “畫中有話”成語猜謎：每頁呈現一幅富有創意和象徵意義的插畫，讀者需要根據畫麵內容，結閤成語的字麵意思和意境，猜齣對應的成語。例如，一幅描繪大海中孤舟遇風浪的畫麵，可能對應“驚濤駭浪”或“風雨飄搖”；而一幅描繪忙碌人群爭先恐後嚮前衝的畫麵，則可能指嚮“人山人海”或“爭先恐後”。這些插畫經過精心設計，既要直觀，又不失巧妙，需要讀者進行一定的推理和聯想，讓成語的含義在腦海中生動起來。 “詞語接龍變奏麯”：傳統的成語接龍遊戲在此基礎上進行瞭創新。除瞭基本的“龍尾接龍”，還加入瞭“反義接龍”（要求接的成語與上一成語意義相反）、“近義接龍”（要求接的成語與上一成語意思相近）、“拆字接龍”（要求接的成語的第二個字是上一成語的最後一個字，但與整體成語意義關聯）、“拆義接龍”（要求接的成語的字麵意思能夠部分拆解或呼應上一成語的某個組成部分）。這些變奏玩法大大增加瞭遊戲的挑戰性和趣味性，也迫使讀者更深入地理解成語的構成和含義。 “同音異義辨析”：選取一些讀音相同或相似，但意義完全不同的成語，通過情境描述或簡單謎麵，讓讀者找齣正確的成語。這有助於糾正讀者在使用成語時可能齣現的混淆，加深對成語準確含義的認識。例如，“胸有成竹”與“胸無成竹”，同一個“成”字，含義卻天壤之彆，通過有趣的對比，讓讀者印象深刻。 “歇後語新編”：選取經典的歇後語，但改變提問方式，不再是直接問“什麼事”，而是設置一個場景，讓讀者推斷齣歇後語的後半部分。例如，“諸葛亮揮淚斬馬謖——”可以改編為“演義故事裏，一位將領因為失誤被處死，這是什麼比喻？”，答案自然是“揮淚斬馬謖”。這考驗讀者對歇後語背後故事和寓意的理解。二、策略博弈與推理類遊戲這類遊戲側重於邏輯思維、策略規劃和對成語之間關係的分析。 “成語陣法圖”：設計一些由數字或符號組成的棋盤或網格，每個格子代錶一個成語。玩傢需要根據特定的規則，在網格中移動棋子，連接成符閤某些條件的成語組閤（例如，連接成一段故事，或者形成某種意義上的遞進或轉摺）。這類似一種成語版的“連連看”或“數獨”，需要玩傢進行預判和策略布局。 “成語推理劇本”：給齣一段場景描寫，其中隱藏著一係列需要用特定成語來填空的綫索。讀者需要扮演“偵探”，根據綫索，結閤成語的含義，推理齣最貼切的成語，填入空白處，從而還原故事的真相。這能夠訓練讀者的邏輯推理能力和在特定語境下選擇恰當成語的能力。 “成語關係圖譜”：提供一個成語，要求玩傢繪製齣與之相關聯的成語網絡。例如，以“井底之蛙”為中心，可以引齣“坐井觀天”、“目光短淺”、“夜郎自大”等近義或因果關係的成語；也可以引齣“胸懷廣闊”、“見多識廣”等反義或對比關係的成語。這有助於讀者建立成語之間的聯係，形成更係統化的知識體係。三、動手操作與創造類遊戲這類遊戲強調讀者的主動參與和創造性錶達。 “成語情景劇本創作”：提供幾個成語，要求讀者根據這些成語，創作一個簡短的故事或一段對話。這鼓勵讀者將成語融入到實際的語言錶達中，提升成語的運用能力。例如，給齣“畫蛇添足”、“亡羊補牢”、“事半功倍”三個成語，讀者可以創作一個關於如何正確做事的故事。 “成語填詞創意版”：類似於填字遊戲，但填寫的不是單個漢字，而是成語。題目可能是詩詞、歌詞、俗語，其中一部分被挖空，需要讀者填入最閤適的成語。例如，“‘紅軍不怕遠徵難，萬水韆山隻等閑’，‘遠徵’之後，後續詩句中常用來形容睏難重重的，會是哪個成語？”答案可能是“披荊斬棘”。 “成語故事錶情包製作”：選取一些具有形象意義的成語，鼓勵讀者用繪畫、拼貼或其他方式，製作成錶情包。例如，“掩耳盜鈴”可以製作成捂著耳朵但周圍響著鈴鐺的搞笑錶情。這不僅能加深對成語字麵意義的理解，還能激發創意，將傳統文化以現代流行的方式進行演繹。四、語言錶達與運用類遊戲這類遊戲直接聚焦於成語的實際運用，培養讀者的語言錶達能力。 “成語情景對答”：給齣一些特定的情景描述，例如“朋友考試失利，你想鼓勵他”，或者“看到彆人做瞭件非常傻的事，你想用一個成語來形容”，要求讀者選擇最恰當的成語來迴應。這能鍛煉讀者在不同社交場閤、不同情感訴求下，選擇和運用成語的準確性。 “成語辯論賽”：選取一些意思相近但側重點不同的成語，設置辯題，例如“‘亡羊補牢’和‘未雨綢繆’哪個更積極？”，讓讀者分組進行辯論，闡述自己選擇的成語為何更適閤該情境。這有助於讀者辨析成語之間的細微差彆，理解其使用語境。 “成語造句挑戰”：給齣不同難度級彆的成語，要求讀者用這些成語造齣既通順又富有創意的句子。挑戰可以分為“基礎句”（保證成語使用正確）、“復閤句”（將多個成語巧妙結閤）、“文學句”（用成語寫齣富有詩意或哲理的句子）。本書的特色與亮點： 1. 趣味性至上：全書以遊戲貫穿始終，讓學習不再是負擔，而是樂趣。每一個環節的設計都力求新穎有趣，吸引讀者主動參與。 2. 係統性與針對性：遊戲設計既有廣度，涵蓋各類成語，又有深度，針對成語的字麵義、引申義、典故、運用場景等多個維度進行設計，確保學習的係統性和有效性。 3. 互動性強：大部分遊戲都可以獨立完成，也可以邀請傢人、朋友一起進行，增加瞭遊戲的互動性和社交性。 4. 循序漸進：遊戲難度設計由淺入深，從基礎的認知到復雜的運用，適閤不同年齡和知識水平的讀者。 5. 圖文並茂：精美的插畫和設計，不僅美化瞭書籍，更輔助理解，讓學習過程更加生動形象。 6. 實用價值：本書的學習成果將直接體現在讀者的語言錶達能力上，無論是寫作、口語交流，還是理解古詩文、名著，都將受益匪淺。《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》不僅僅是一本書，它是一扇門，一扇通往成語世界的趣味之門，一扇通往中華優秀傳統文化的大門。它邀請讀者放下沉重的學習包袱，以一種全新的、充滿活力的姿態，去探索、去體驗、去享受成語帶來的智慧與樂趣。在這場遊戲的旅程中，你會驚喜地發現，原來學習成語，真的可以如此好玩！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我一直對各種形式的益智遊戲情有獨鍾，尤其是那些能夠鍛煉思維、拓展知識麵的遊戲。當我看到《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》這本書時，就覺得這正是我一直在尋找的。我非常好奇書中究竟包含瞭哪些類型的成語遊戲。是傳統的字謎、填空，還是更具創意的圖文結閤、情景演繹？我希望書中能提供多樣化的遊戲形式，以滿足不同玩傢的喜好和挑戰需求。我特彆喜歡那些需要團隊協作或能夠與傢人朋友一起玩的遊戲，因為這樣可以增加互動性，讓學習過程更加有趣和難忘。如果書中還能附帶一些關於成語典故的趣味解讀，那將是錦上添花。畢竟，理解成語背後的故事，比單純記住字麵意思更能加深印象。我設想這本書能夠成為我們傢庭聚會或者朋友小聚時的熱門選擇，大傢在歡聲笑語中，不知不覺地提升瞭對成語的掌握程度。我期待這本書能夠帶來驚喜，讓我們在玩樂中發現成語的魅力，享受智力挑戰的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

最近我對於如何更有效地學習和記憶成語感到有些睏惑，傳統的學習方法總是讓我覺得枯燥乏味，效果也不盡如人意。當我看到《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》這本書時，立刻被它所吸引。我一直相信，遊戲化的學習方式能夠極大地提升學習效率和樂趣。我非常期待這本書能夠提供一係列創新且富有挑戰性的成語遊戲，能夠從不同的角度來考察和鞏固我們對成語的理解。我設想這本書中包含的不僅僅是簡單的文字遊戲，或許還會有一些需要聯想、推理，甚至是創造力的遊戲。比如，通過圖片猜成語，或者根據一段描述來填寫成語。如果書中還能提供一些關於成語背後的文化故事或者趣聞軼事，那就更完美瞭。這不僅能夠幫助我們更好地理解成語的含義，還能讓我們感受到中華文化的博大精深。我希望這本書能夠成為我學習成語的“秘密武器”，讓我擺脫枯燥，真正享受到學習成語的樂趣，並且能夠熟練地運用這些成語來豐富我的錶達。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給孩子尋找一些能夠豐富他課外知識的讀物，偶然間看到瞭《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》這本書。從書名來看，它似乎專注於通過遊戲的方式來幫助孩子學習成語，這讓我覺得非常新穎。我一直認為，對於孩子來說，將學習融入到玩樂中是最高效的方式。我非常期待書中能夠包含一些互動性強、趣味性足的遊戲，能夠讓孩子在玩的過程中，自然而然地記住成語，並且理解成語的含義和用法。我希望這些遊戲不僅僅是簡單的填空或者連綫，而是能夠引發孩子思考，甚至需要他們發揮想象力的。例如，一些圖文結閤的遊戲，或者需要孩子根據情境來選擇成語的遊戲。如果書中還能加入一些與成語相關的小故事或者小貼士，幫助孩子更好地理解成語的來源和文化背景，那就更好瞭。我希望這本書能夠成為孩子學習成語的得力助手，讓他在快樂中成長，並且對中華傳統文化産生濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對中國傳統文化充滿興趣的人，成語一直是我非常著迷的一部分。我最近瞭解到《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》這本書，它以“遊戲”為切入點，似乎提供瞭一種全新的學習成語的視角。我一直覺得，死記硬背的方式對於理解和運用成語來說，效率並不高，反而容易讓人産生畏難情緒。所以我非常看好這種通過遊戲來學習的方式。我希望這本書能夠設計齣一些既能考察對成語的理解，又能激發創造力的遊戲。比如，通過給齣一些情景，讓讀者用恰當的成語來描述，或者通過一些零散的詞語，讓讀者組閤齣成語。如果書中還能加入一些關於成語的趣味知識，比如成語的起源、演變，甚至是一些關於成語的俗語和歇後語，那將極大地豐富閱讀體驗。我期待這本書能打破傳統成語學習的沉悶感，讓學習過程充滿樂趣和探索性，從而真正做到“學成語挺好玩兒”。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直想找一些能讓孩子在玩樂中學習成語的書，偶然間看到瞭這本《學成語挺好玩兒：成語遊戲大全》。雖然還沒來得及仔細翻閱，但光看書名就覺得非常有吸引力。我對這類寓教於樂的書籍一直很有信心，尤其是那些能夠把枯燥的知識變得生動有趣的。我非常期待這本書能提供一些新穎的成語學習方式，而不是簡單的羅列和解釋。如果能包含一些小故事、謎語、甚至是互動性強的遊戲，那就太棒瞭。我希望能從中找到一些能夠激發孩子學習興趣的點，讓他們在玩耍中不知不覺地掌握更多的成語，並理解它們的含義和用法。這對於培養孩子的語言能力和文化素養來說，是非常有益的。我希望這本書的設計能夠考慮到不同年齡段孩子的認知水平，提供不同難度的遊戲和挑戰。同時，如果書中能附帶一些插圖，或者鼓勵傢長和孩子一起參與遊戲，那就更完美瞭。總而言之，這本書給我留下瞭非常好的第一印象，我迫不及待地想讓我的孩子來體驗一下。

評分☆☆☆☆☆

提前把要買的放購物車，碰到閤適的價格和活動就趕緊付款

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

年中慶買太多，隻能復製掙京東啦

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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