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以色列“创新之源”、人才资本的zui大输出地，由爱因斯坦提议创建，诞生3位诺奖得主的传奇学校——以色列理工学院，是创业的国度以色列能够迅速成功的基石。

揭秘享誉全球的理工类大学，“以色列的麻省理工”成功之道，学习犹太人成功教育理念和以色列人才培养不可不读的好书。

内容简介

以色列，一个自然资源匮乏的国度，仅仅依靠人力资本成功发展出一个蓬勃繁荣的高科技经济，其丰富的人力资源通过他们的创新、远见、创造和勇气，使这个国家在新的科学时代站在了全球的前沿。

以色列理工学院享有“以色列的麻省理工”之称。它为以色列在科技、军事、医疗、生物、化工、土木工程等专业技术领域提供了大量的工程师、创业者、高管，为“创业的国度”奠定了坚实的人才基石。

作者简介

阿姆农·弗伦克尔（Amnon Frenkel）

以色列理工学院萨缪尔·尼曼科技高等研究学院高级研究员。现任以色列理工学院建筑与城市规划学院副院长、城市和地区研究中心董事、以色列国家规划和建设委员会（Israeli National High Committee for Planning and Building）的以色列理工学院理事，同时兼任以色列国际地域协会（Israeli Section of the Regional Science Association International）的主席。

什洛莫·迈特尔（Shlomo Maital）

以色列理工学院的荣誉退休教授，曾在以色列理工学院管理研究所担任了十年学术总监，与上千位以色列的企业管理者和200家高科技公司合作过。现任以色列理工学院萨缪尔·尼曼科技高等研究学院的高级研究员，他出版过十多本著作，包括《创新的天梯》（The Imagination Elevator）和《创新管理》（Innovation Management）等。他是《耶路撒冷报》 （Jerusalem Report）的专栏作家。

伊拉娜·德巴尔（Ilana DeBare）

现任《金门奥杜邦社区报》（Golden Gate Audubon Society）的通讯总监，兼任北加州一家犹太周刊的董事。她曾担任《旧金山纪事》（San Francisco Chronicle） 和《萨克拉门托蜜蜂报》（Sacramento Bee）的记者。著有Where Girls Come First: The Rise, Fall and Surprising Revival of Girls’ Schools。

目录

目录

序 言

第1章

以色列理工人的DNA　/ 1

约拉姆的故事　/ 3

阿哈龙的故事　/ 6

顶尖研究型大学的价值是什么　/ 10

用6个词概括他们的生活　/ 16

第2章

从石头到半导体　/ 27

一所犹太技术学校的梦想　/ 30

建造一所学校和一个国家　/ 34

以色列理工学院的名字从何而来　/ 35

爱因斯坦和以色列理工学院　/ 39

成长为一所大学　/ 43

从年轻人开始：以色列理工学院的高中　/ 44

吸纳苏联科学家及获得诺贝尔奖　/ 47

以色列理工学院的城市规划：设计与未来　/ 50

通往诺贝尔奖的两条道路　/ 52

以色列理工学院在国防中的作用　/ 57

第3章

理工学院的创新构成了创业国度的基石　/ 67

使用新技术提高效率　/ 72

以色列理工学院和厨房大学　/ 73

有灵魂的工程师　/ 75

一个帮人行走的初创企业　/ 78

基础科学和跨界思维　/ 81

诺贝尔奖得主激励企业家　/ 82

不只发明产品，还创造商业模式 　/ 86

以色列发现天然气，以色列理工人征召献力　/ 93

插曲：普通人O.C.平凡的一天　/ 97

第4章

高管，不只是工程师　/ 103

以色列理工学院和生物技术　/ 106

没有商学院，但有许多商业领袖　/ 108

以色列理工学院毕业生担任的高级职位　/ 110

以色列理工学院的管理学培训　/ 115

国外的以色列理工学院商业领袖　/ 118

插曲：普通人O.C.平凡的一天　/ 123

第5章

以色列理工学院的价值，今日和明日　/ 131

你认为大学教育的价值是什么？　/ 131

人力资本：卡尔·马克思 v.s. 西奥多·舒尔茨　/ 133

经济之外的益处　/ 135

下一个100年的挑战　/ 138

全球视野　/ 142

面对以色列的社会挑战　/ 145

以色列理工学院落户纽约　/ 150

美丽岛　/ 154

明日的爱因斯坦　/ 156

第6章

以色列理工：全球品牌　/ 163

附言　/ 169

后记　/ 171

注释　/ 176

附录　小学校的大贡献　/ 179

前言/序言

序

早晨，有个人突然醒来。

感到自己是群体中的一员，他开始前行。

这段话来自阿米尔·基利波（Amir Gilboa）在1953年创作的一首诗，它描述的是西奥多·赫茨尔（Theodor Herzl），此人预见了以色列的现代化。这句诗后来被编成了流行歌曲。我们觉得用它来描述以色列理工学院也恰如其分。一个多世纪以前，一群有远见的人为建立一所科技大学奠定了基石。以色列理工学院觉醒后，意识到自己是一个国家的根基（这个国家36年之后诞生了），它开始一步一步地前行。它的8万名毕业生共持有10万个学位。这些毕业生很快就成为以色列创业公司、基础研究、应用科技、高新技术、全球管理、出口领域和经济增长的中坚力量。以色列理工学院的航空工程系为以色列国防的攻坚技术贡献了自己的力量。电子工程系和计算机科学系为以色列电子元件和软件业贡献了才华横溢的毕业生，而这个行业在以色列每年出口总额的400亿美元中占200亿美元之多。以色列理工学院的建筑系和土木工程系建设了以色列的道路和基础设施。不仅如此，在过去8年中，在以色列理工学院的优秀教师中诞生了3名诺贝尔奖获得者。

本书会讲述以色列理工人这个群体，以及其中数量有限的一些个体。本书并不试图，也不可能囊括所有以色列理工学院的创新者、发明者、企业家、远见者和先行者们，他们在许许多多方面使以色列和全世界变得更加美好。我们的灵感来自早先爱德华·罗伯茨（Edward Roberts）和查尔斯·埃斯利（Charles Eesley）1名为 “麻省理工人”的研究。我们还受到丹·塞诺（Dan Senor）和索尔·辛格（Saul Singer）的畅销书《创业的国度》的启发2。在我们进行研究时，连我们自己都震惊于我们的发现之意义重大——定性和定量的证据都显示，以色列理工学院毕业生所组成的“以色列理工人”这个群体，对全人类的福祉有多么巨大的贡献。阿姆农和什洛莫我们两个人总共有63年在以色列理工学院的经历，并且相信我们足够了解这所学院。然而尽管如此，研究过程中所取得的发现依然经常让我们感到震惊——以色列理工学院毕业生对以色列经济和社会的方方面面，乃至对更广阔的世界做出了如此巨大的贡献。我们感到这个耀眼的故事不仅说明以色列理工学院对以色列和对全世界做出了贡献，还展示出一所伟大的科技大学无论身在何处都能起到重要作用。

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