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青蛙王子，宮曙光 著

圖書標籤:

• 邏輯思維
• 思維訓練
• 兒童教育
• 親子教育
• 學習方法
• 益智遊戲
• 問題解決
• 批判性思維
• 大腦開發
• 教育心理學

齣版社： 颱海齣版社

ISBN：9787516812501

版次：1

商品編碼：12067645

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：輕型紙

編輯推薦

　　1.邏輯，是一切思考的基礎，多做邏輯思維訓練，可以打破你的思維局限，激發大腦潛能。
　　2.邏輯思維入門讀物，經典有趣的邏輯題，幫助你學會如何科學地思考，幫助人們認識和把握思維規律，提高思維效率，培養正確的思維習慣，從而解決工作和生活中的諸多實際問題。
　　3.希望讀者在閱讀本書的過程中，既能夠領略到邏輯推理的重要性和魅力，又能夠從中獲益，點亮智慧的火花。

內容簡介

　　《如何培養邏輯腦》介紹瞭7種常用的邏輯思維方法，並精挑細選瞭近800個世界經典的邏輯遊戲，使大傢在玩遊戲的過程中全方位地培養和提升自己的邏輯思維能力，掌握正確的邏輯思維方法，相信大傢讀過之後，一定能衝破思維定式，從不同的角度看問題，並養成用邏輯思維去思考問題的習慣。
　　本書適讀人群包括：青少年、學生，尤其是對數理化缺乏興趣的孩子；想要改變思維方式，提高邏輯思維能力的年輕人；參加世界五百強企業麵試，或者報考公務員、MBA的應試者；渴望提高創新思維，給頭腦充電的上班族、白領。

作者簡介

　　青蛙王子，宮曙光，暢銷書作者，師範大學畢業，熱愛文字工作，現為某青少雜誌主編和文化公司齣版策劃，對兒童智力開發、思維訓練有獨到的見解。閤作齣版有《影響孩子一生的經典寓言故事》《世界上*有趣的偵探推理遊戲大全集》《超值金版-越玩越聰明大全集》等作品，深受讀者喜愛。

目錄

第1篇　玩概念邏輯遊戲，掌握最精準的定義
001物質過剩的世界
002交通肇事罪
003預言
004皮格馬利翁效應
005快樂是什麼
006選舉
007不勞動者不得食
008投機範疇
009議論中的錯誤
010替代效應
011相對反義
012迴避條件
013生物問答
014癌細胞的存活
015心理暗示
016哮喘病
017隱性廣告
018酸雨
019哲學
020可能的安排
021耐高溫的深海間歇泉的生物
022市場效果
023意外事件
024大嘴鱸魚
025從眾型思維枷鎖
026幽默與人類健康心理
027環境影響評價
028人工智能
029賞花的秘密
030殘暴的國王和機智的小夥子
031聰明的老漁翁
032彥一巧計抓強盜
033農夫智鬥檢查員
034阿凡提妙計退強盜
035國王的問題
036寶劍引起的風波
037念祭文
038工程師妙計運鋼管
039吃棗
040用總統做廣告的書商
041歌星的策略
042華佗巧計拜師
043反應迅速的演員
044隨機應變的首相
045門的故事
046反應迅速的經理
047孫元覺機智救祖父
048不可信的廣告
049銅幣和猴子
050智脫險境
051瘦子和胖子
052愛因斯坦的舊大衣
053誰是傻瓜
054鐵桶江山
055李世民機智救父
056龐振坤智懲店老闆
057投河不死的紀曉嵐
058李光弼智收戰馬
059方臘巧計退宋軍
060智退假珍珠
061智取皮包
062聰明的小丞相甘羅
063呂叔湘巧迴讀者來信
064巧分襪子
065死裏逃生的農夫
066商人和他的帽子試題
067參謀長的妙計
068放牛娃攔路考秀纔
069解人之睏的小姑娘
070珍珠的故事
071巧答怪題
072巧計救父的小女兒
073勇敢而機智的新娘子
074韓信以畫兒求兵
075巧改電文
076給傻子讓路
077巧計自救的流浪漢
078巧摘帽子
079達爾文巧答問題
080巧找藉口
081冒充愛因斯坦去講學的司機
082幽默而又機智的大仲馬
083找戒指
084神秘的約定
085珍貴的壺
086水果的分法
087響鈴
088告示牌的秘密
089怪盜用瞭什麼方法
090找磅秤
091夠點心
092保衛裝置
093辨彆雙胞胎
094酒吧的煩惱
095分辨鹽和糖
096餐廳的促銷價值
第2篇　玩數理邏輯遊戲，舞一麯數學華爾茲
097長長樓梯颱階數
098最大數
099簡單的抽屜原理
100不見的差額
101相乘的結果
102打賭
103閤乎規律
104奇偶數字算式題
105巧鋸木料
106電視機的價格
107日食時間
108賭注
109競爭奬項
110價值順序
111淘氣的蜜蜂
112阿基米德分牛
113難題
114失落的數字
115綫穿四數和相等
116貓捉老鼠
117綫裝古書
118路程
119阿基裏斯追不上烏龜
120攀親
121CEO大衛的選擇
122猜科剋雪花麯綫
123購買食品
124過河
125提前到達
126特定數目的遞推
127割草人數
128沒收錢幣
129紙牌
130奇偶相同
131分配
132賠錢
133令人睏惑的概率論
134投鏢
135難寫的箱子
136拉格朗日定理說
137帶給傢人的禮物
138蓋火印
...........

精彩書摘

　　殘暴的國王和機智的小夥子
　　從前，有一個性情殘暴的國王，很想瞭解老百姓對於他的統治到底有著怎樣的看法，所以就在某天換上瞭一套尋常百姓的服裝，來到京城以外的某個小村莊微服私訪。剛好，迎麵走來瞭一個小夥子。於是國王就假裝外地人請他談談對本國國王的看法，小夥子看看四周沒有人，纔小聲地說：“實話告訴你，我國的國王根本就是個暴君！”
　　聞聽此言，殘暴的國王立刻露齣瞭真實身份，並告訴那個小夥子自己一定要嚴厲地懲罰他。但機智的小夥子很快就想到瞭應付的辦法。所以不等殘暴的國王再說些什麼，他立刻又對國王做齣瞭自己的解釋。而等他說完以後，不但使得國王沒有治他的罪，相反，倒是得到瞭奬賞。
　　請問，小夥子到底對國王說瞭幾句什麼樣的話呢？
　　聰明的老漁翁
　　很久很久以前，有個很講究飲食的皇帝，有一次，他召見瞭所有的大臣和禦醫們，大傢一緻認為皇帝應該多吃黃魚纔對。
　　可對於黃魚的哪部分最有營養，大臣們卻有著不同的看法和建議。
　　第一個大臣認為皇帝應該多吃黃魚的頭；而第二個大臣則堅持說魚身是最有營養的部分；到瞭第三個大臣，他卻認為魚鰾的滋補益處遠遠勝過魚頭和魚身；可最後一個大臣卻堅持說皇帝應多吃魚尾。
　　幾個大臣各執己見，最後隻好找來一位老漁翁來作個判斷。聰明的老漁翁當然不想得罪幾位大臣，於是當著皇帝的麵，他不緊不慢地說瞭一番話，不但讓皇帝很滿意，也使得四位大臣的臉上都露齣瞭笑容。
　　你能猜到聰明的老漁翁究竟說瞭怎樣的一番話嗎？
　　彥一巧計抓強盜
　　從前，在日本有個十分聰明的孩子，他的名字叫做彥一。一次，他和父親齣門，在外地住在一傢旅店裏。可到瞭半夜的時候，卻有一個強盜手持鋼刀闖進瞭他們的房間，並用刀逼迫彥一和他的父親交齣財物，否則就要對他們行凶。
　　這時，打更的梆子聲由遠而近地傳來，心虛的強盜就催促假裝在找東西的彥一趕快交齣財物。可彥一卻告訴強盜，如果著急的話就必須允許自己點亮燈盞來找。於是，就在打更的梆子聲在房間的門外響起的時候，彥一點亮瞭燈盞，並把父親藏在枕頭下麵的錢交給瞭強盜。可就在這個時候，門外的更夫卻突然大聲地發齣瞭“抓強盜”的喊叫聲，很快地，人們就衝進瞭房間，抓住瞭還來不及跑掉的強盜。
　　你能想到彥一是怎樣為走在門外的更夫做齣屋子裏有強盜的暗示的嗎？
　　農夫智鬥檢查員
　　有一天，一個城裏來的檢查員問農夫：“你用什麼東西喂豬？”
　　農夫不明白檢查員這樣問的意思，就迴答說：“用吃剩下的東西和不要的菜幫菜葉呀。”
　　於是檢查員就以虐待動物的名義罰瞭農夫1000塊錢。
　　不久，又有一個檢查員來問農夫究竟用什麼東西來喂豬。這一次，農夫吸取瞭教訓，就迴答說：“我用糧食或是海鮮來喂豬。”
　　可這個檢查員卻以浪費糧食的名義又罰瞭農夫1000塊錢。
　　又過瞭幾個月，當第三個檢查員又來問農夫相同的問題時，急中生智的農夫想到瞭一個巧妙的迴答方法，當他說齣瞭自己的答案以後，檢查員再也找不到任何理由來對他罰款瞭。
　　那麼，農夫究竟是怎樣迴答檢查員問題的呢？
　　阿凡提妙計退強盜
　　有一次，聰明的阿凡提騎著小毛驢，手裏拿著禮物去看一位住傢在很遠的朋友。當他走到一個偏僻的地方時，突然被兩個身帶弓箭的強盜攔住瞭。原來是他們看見阿凡提騎著毛驢，而且驢背上的皮包裏又裝得滿滿的，所以就打算搶劫阿凡提的驢子和禮物。
　　本來阿凡提對於這兩個強盜也沒有什麼辦法，可當他們為瞭分贓而爭吵起來的時候，阿凡提突然想到瞭一個主意，於是就笑眯眯地對那兩個強盜說：“乾脆我來想個辦法，為你們分配驢子和禮物吧！”
　　愚蠢的強盜竟然答應聽從阿凡提提齣的建議，希望他能給齣一個公正的分配方法。可結果呢？阿凡提卻利用這個機會巧妙地得以脫身，而那兩個強盜卻什麼也沒得到。
　　你能猜齣阿凡提給齣的分配辦法是怎樣的嗎？
　　國王的問題
　　從前，有兄弟二人閤種一塊麥田。等到麥子成熟的時候，貪心的哥哥竟把大部分收成據為己有。就在兄弟二人為這件事情爭得麵紅耳赤的時候，國王剛好從這裏路過。於是，國王為兄弟二人齣瞭三個問題，並宣布：如果誰能夠把這三個問題迴答得好，那麼他就會把全部的麥子都裁決給誰。他的三個問題是：在這個世界上，什麼最肥？什麼最快？什麼最可親？國王讓他們第二天把答案告訴自己。
　　第二天，再次見到國王時，做哥哥的給齣的答案是：最肥的是自傢養的豬，最快的是自傢跑的馬，而最可親的則是自己的老婆。而做弟弟的給齣的答案卻讓國王很滿意，最終國王裁決把所有的麥子都給瞭他。
　　你知道做弟弟的是怎樣迴答這三個問題的嗎？
　　寶劍引起的風波
　　魏晉南北朝時期，有一位名叫謝希逸的人曾在孝武帝時做過禦史大夫，並獲得瞭一柄由皇帝親自賜給他的寶劍。因為謝希逸同當時的朝中大臣魯爽的關係不錯，所以就把孝武帝賜給自己的寶劍轉送給瞭魯爽。
　　可後來魯爽卻背叛瞭孝武帝。這可把謝希逸嚇壞瞭，因為自己把皇上賜予的寶劍送給瞭他，這事情一旦被孝武帝知道，可是殺頭的罪過呀。
　　可偏偏就有一天，孝武帝突然想起瞭寶劍的事兒，就問謝希逸那把寶劍現在在哪裏。謝希逸不敢欺騙皇帝，所以隻好坦白自己把寶劍送給瞭魯爽。可他很快就想到瞭一個為自己開脫罪名的方法，不僅保住瞭自己的性命，還重新獲得瞭孝武帝的信任。
　　請你猜猜謝希逸說的是怎樣的一番話呢？
　　念祭文
　　宋朝真宗年間，郭皇後患病而終。而一直對大宋虎視眈眈的遼國在得知這一消息後，就想趁機發兵攻打大宋。但苦於師齣無名，便專門派使者送來瞭一封哀悼郭皇後的祭文。按照當時的外交禮節，這篇祭文是要由宋國大臣當眾在大殿上宣讀的。而這個任務，自然就交給瞭一嚮以纔思敏捷、學識淵博而著稱的大臣楊億。
　　可是，當楊億在大殿上拆開祭文打算當眾宣讀時，纔發現那上麵竟然連一個字也沒有。聰慧過人的楊億立刻就明白瞭遼國此舉的目的，這是在故意侮辱宋朝的君臣，並想藉此挑起事端，為攻打大宋製造理由。想到這裏，楊億不慌不亂想齣一個辦法，既維護瞭國傢的尊嚴，又避免瞭一場即將爆發的戰爭。
　　那麼，楊億究竟想到瞭一個什麼樣的辦法呢？
　　……

《思維的深度：撥開迷霧，洞見本質》 簡介 在信息爆炸、觀念碰撞的時代，我們常常被錶象所迷惑，在紛繁蕪雜的現象麵前感到無所適從。我們渴望理解事物的真正運作規律，渴望擁有辨彆真僞、洞察本質的能力，但現實卻是，許多人被睏在思維的死鬍同裏，被慣性思維束縛，被情緒左右，難以進行清晰、連貫的思考。 《思維的深度》正是應運而生，它不是一本關於特定技能訓練的書，而是一次關於“如何思考”的深度探索。它旨在為你提供一套全新的思維框架，幫助你擺脫淺層認知的束縛，構建起堅實的認知基石。我們將一同踏上一段旅程，從認識思維的本質開始，逐步深入到理解思維運作的機製，最終學會如何運用這些洞見來解決現實生活中的各種挑戰。 第一部分：理解思維的基石——認知與感知 在我們開始構建復雜的思維體係之前，首先需要清晰地認識我們認識世界的方式。這一部分將深入探討： 感知世界的雙重濾鏡： 我們的大腦並非直接接收客觀現實，而是通過一係列的感官通道進行信息輸入，再由經驗、記憶、情緒和信念等“濾鏡”進行加工。我們將分析這些濾鏡如何影響我們對事物的判斷，以及如何識彆和調整它們，從而更接近真實的感知。例如，我們將探討“錨定效應”如何讓我們對初始信息過度依賴，或者“確認偏誤”如何讓我們隻關注支持自己既有觀點的信息，而忽略反證。 從信息到認知的轉化： 僅僅接收信息是不夠的，關鍵在於如何將這些信息轉化為有用的認知。我們將探討“意義構建”的過程，即大腦如何將零散的信息碎片連接起來，賦予它們意義。這裏，我們會審視“聯想”的力量，以及它如何幫助我們建立聯係，但也可能導緻不閤邏輯的推論。同時，我們將觸及“歸納”和“演繹”這兩種基本的推理方式，理解它們各自的優缺點，以及如何在實踐中有效運用。 概念的形成與邊界： 我們的思維依賴於概念，但概念的模糊性常常是我們陷入混亂的根源。我們將深入剖析概念是如何形成的，以及它們如何隨著我們的經驗和知識的增長而演變。我們會重點關注“概念邊界”的清晰化，以及如何避免“概念偷換”和“概念模糊”帶來的邏輯謬誤。例如，理解“自由”這個概念，它在不同情境下可能有截然不同的含義，清晰界定纔能避免誤解。 第二部分：思維的運作機製——結構與連接 有瞭對認知基礎的理解，我們將進一步探索思維的內部運作機製。本部分將揭示思維的結構性，以及信息如何在其中流動和連接： 思維的地圖：認知圖譜的構建： 我們可以將人的知識和經驗想象成一張巨大的地圖，而我們的思維就是在這張地圖上進行探索和導航。我們將學習如何構建和優化自己的“認知圖譜”，使其更加清晰、有序，能夠快速找到所需的知識點，並看到不同知識點之間的聯係。這包括如何進行知識的分類、組織和關聯，以及如何識彆圖譜中的“空白區域”和“誤區”。 因果關係的辨識： 許多睏惑源於我們未能準確理解事物之間的因果關係。我們將深入探討“相關性不等於因果性”這一重要原則，並學習多種方法來辨識真正的因果鏈條，避免被錶麵現象所誤導。我們會分析“相關”的陷阱，例如“同時發生”不代錶“互相導緻”，以及“混淆因果”的常見謬誤。我們將引入“控製變量法”和“反事實思維”等思考工具，幫助我們更嚴謹地分析因果。 邏輯鏈條的搭建與評估： 任何一個復雜的觀點或論證，都由一係列邏輯鏈條構成。我們將學習如何清晰地搭建自己的邏輯鏈條，使觀點前後一緻，論證有力。更重要的是，我們將學會如何像一個偵探一樣，審視他人思維中的邏輯鏈條，識彆其中的斷裂、跳躍或謬誤。這包括對“充分條件”和“必要條件”的區分，對“否定前件”和“肯定後件”等常見邏輯錯誤的辨析。 第三部分：思維的實踐運用——洞察與決策 理論的探索最終要迴歸實踐。本部分將聚焦於如何將我們對思維的理解轉化為實際的行動，提升我們的洞察力和決策能力： 提問的力量：挖掘深層信息： 優秀的問題是開啓深度思考的金鑰匙。我們將學習如何提齣能夠穿透錶象、直抵核心的問題。這包括“探究性問題”、“反思性問題”和“挑戰性問題”的設計，以及如何根據不同的情境調整提問策略。我們將瞭解“假設性問題”如何幫助我們探索未知，以及“追問到底”如何讓我們避免淺嘗輒止。 復雜問題的分解與建模： 麵對復雜問題時，我們常常感到不知所措。我們將學習如何將復雜問題分解成更易於管理的小部分，並為問題建立思維模型，以便更清晰地理解其內在結構和動態。我們將探索“係統思考”的基本原理，理解問題中的各個要素如何相互作用，形成反饋循環。 概率思維與風險評估： 在不確定的世界中，我們必須學會用概率的眼光看待問題，並進行有效的風險評估。我們將探討“主觀概率”和“客觀概率”的區彆，以及如何避免“小數法則”和“賭徒謬誤”等認知偏差。我們將學習如何量化風險，並在權衡利弊的基礎上做齣更明智的決策。 反思與迭代：持續優化的思維： 思維並非一成不變，而是一個不斷學習和優化的過程。我們將強調“反思”在思維進化中的重要性，學習如何定期審視自己的思考過程，識彆錯誤，吸取教訓，並根據新的信息和經驗調整自己的認知模型。我們將探討“後驗概率”的更新，以及如何建立一個“學習型思維”的循環。 《思維的深度》適閤誰？ 本書不設門檻，麵嚮所有渴望提升自我認知、優化思考方式的人。無論你是學生，希望更深入地理解知識；還是職場人士，需要解決實際問題、做齣明智決策；亦或是任何對世界充滿好奇、希望看得更遠、想得更深的人，都能從中獲益。 這本書將帶給你什麼？ 更清晰的認知： 讓你能夠撥開迷霧，看清事物的本質。 更嚴謹的推理： 讓你能夠構建堅實的邏輯鏈條，做齣有力的論證。 更敏銳的洞察： 讓你能夠發現彆人忽略的細節和規律。 更明智的決策： 讓你能夠在復雜情境下做齣更優的選擇。 更強大的自我： 讓你能夠掌控自己的思維，成為一個更具洞察力和影響力的人。 《思維的深度》不是一套速成秘籍，而是一次深刻的認知升級之旅。它邀請你一同踏上這場思維的探險，在那裏，你將學會如何像一位哲學傢一樣思考，像一位科學傢一樣分析，最終，像一位智者一樣生活。讓我們一同挖掘思維的潛力，看見更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱讓我産生瞭一種“自我提升”的強烈願望。我一直認為，一個人的思維能力是其核心競爭力，而“邏輯”正是這種能力的基石。我渴望能夠擁有更清晰、更深刻的思考能力，從而在生活的各個方麵都做得更好。這本書的描述，例如“解鎖思維的無限可能，讓你的認知邊界不斷拓展”、“塑造強大的內在驅動力，引領你走嚮成功”、“培養一種遇事冷靜、洞察本質的思維習慣”，這些都深深地吸引瞭我。我期待這本書能夠提供一些關於“批判性思維”的訓練方法，幫助我學會質疑、分析和評估信息，而不是盲目接受。我非常好奇，書中是否會介紹一些“認知模型”，幫助我理解人類的思維運作方式，從而更好地優化自己的思考過程。另外，我也希望它能提供一些關於“學習方法”的建議，讓我能夠更高效地吸收新知識，並將其轉化為自己的能力。如果這本書能夠真正幫助我實現思維上的飛躍，讓我成為一個更有智慧、更有洞察力的人，那將是我收獲的最大喜悅。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的興趣，很大程度上是因為它似乎觸及到瞭“溝通”的本質。在現代社會，清晰有效地溝通是取得成功的基石，而我一直覺得自己在溝通方麵還有很大的提升空間。我有時會覺得自己的想法很難被彆人理解，或者在與他人爭論時，無法清晰地錶達自己的觀點，甚至陷入無效的循環。這本書的名字，加上諸如“讓你的觀點清晰銳利，直達人心”、“用邏輯的力量贏得溝通中的話語權”、“避免誤解，構建高效對話的橋梁”這樣的宣傳語，讓我覺得它可能會提供一些實用的溝通技巧。我設想，書中會講解如何“構建有力的論證”，讓我的觀點更容易被接受。我非常期待它能提供一些關於“傾聽技巧”和“反饋機製”的內容，幫助我在對話中更好地理解對方，並給齣恰當的迴應。此外，我也好奇書中是否會討論如何“識彆和反駁對方的邏輯漏洞”，從而在辯論中占據優勢。如果這本書真的能幫助我成為一個更具說服力、更能與人有效溝通的人，那我一定會非常欣喜。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題讓我聯想到一種非常實用的技能，我一直對那些能夠“解決問題”的方法論很感興趣，而“邏輯”恰恰是解決問題的核心。我的工作常常需要處理一些棘手的項目，其中充滿瞭不確定性和復雜性，這時候，我常常感到力不從心，不知道從何下手。這本書的描述，比如“掌握分析問題、診斷根源的利器”、“將混亂的信息轉化為有序的解決方案”、“讓你的決策過程更加高效和精準”，這些都讓我覺得它正是我需要的。我期待這本書能夠提供一些具體的“問題分析框架”，比如SWOT分析、魚骨圖等，並且詳細解釋如何應用這些工具來識彆問題的關鍵所在。我希望它能教我如何“識彆模式”，從大量的數據和信息中找齣隱藏的規律，從而預測潛在的風險和機遇。另外，我也非常好奇，書中會不會探討一些“決策模型”，幫助我在麵對多重選擇時，做齣最優化、最理性的決定。如果這本書真的能幫助我在工作中變得更加遊刃有餘，能夠更有效地應對挑戰，那將是一筆巨大的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直讓我眼前一亮，我一直覺得自己的思維方式有些跳躍，不夠條理清晰，看這本書之前，我甚至不確定“邏輯”究竟能有多少實際的應用場景，以為它隻存在於數學公式和辯論場上。但這本書的描述，比如“讓你的思考像偵探一樣抽絲剝繭”、“把復雜問題拆解成簡單易懂的模塊”、“一眼看穿事物本質的思維利器”，這些都成功地勾起瞭我的好奇心。我幻想這本書會用生動的案例，比如偵探小說裏的破案過程，或者商業決策中的關鍵一步，來展示邏輯思維的力量。我期待它能告訴我，如何從日常生活中那些看似瑣碎的細節中，提煉齣規律，避免被錶象所迷惑。我希望它能教會我，在麵對選擇時，能夠更理智地分析利弊，而不是僅僅依靠感覺。這本書的名字本身就傳遞齣一種“能力養成”的信號，這讓我覺得它不僅僅是理論的堆砌，更是一種實操指南，讀完之後真的能有所改變。我還在想，它會不會有一些關於“思維陷阱”的內容，幫助我們識彆那些容易讓我們犯錯的思維定勢。總之，我對這本書充滿瞭期待，希望能它真的能幫助我構建一個更強大的邏輯思維係統。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待，更多是源於它能夠為我的寫作生涯帶來突破。作為一名常年與文字打交道的人，我深知清晰的邏輯結構對於一篇優秀作品的重要性。多少次，我花費瞭大量時間去構思，卻在落筆成文時感到力不從心，思路斷裂，觀點模糊。這本書的宣傳語，例如“構建清晰的思維脈絡，讓你的錶達擲地有聲”、“告彆語無倫次，讓你的論述滴水不漏”，這些描述讓我看到瞭希望。我設想著，這本書會不會包含一些關於“論證結構”的詳細講解，比如如何有效地提齣論點、搜集證據、組織論據，以及如何避免邏輯謬誤，讓我的文章更具說服力。我非常期待它能提供一些“結構化寫作”的技巧，比如如何運用“總分總”、“遞進式”等不同結構來安排段落，讓讀者能夠輕鬆跟隨我的思路。我甚至幻想，書中會提供一些“思維導圖”的範例，展示如何將復雜的想法可視化，以便更好地梳理和呈現。如果這本書能幫助我寫齣邏輯嚴謹、條理清晰、觀點鮮明的文章，那它將是我寫作道路上的一位不可多得的良師益友。

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正版很好我信京東

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書本內容挺好的，認真閱讀。

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正版很好我信京東

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偶爾看看。小朋友不喜歡的書（因為不好玩）。但是我喜歡看

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