安全健康新知丛书--员工安全行为管理(第二版)

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李峰,王永潭,副主编 著,罗云,李峰,王永潭,副 编
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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122282200
版次:2
商品编码:12068713
包装:平装
丛书名: 安全健康新知丛书·第三版
开本:16开
出版时间:2017-04-01
用纸:胶版纸
页数:312
字数:3600000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :《员工安全行为管理》(第二版)能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法,可供企业的安全管理人员和政府各级安全监管人阅读,也可供安全工程专业师生参考。
对员工的安全行为进行科学,合理,全面,有效的管理,是控制事故发生根源,强化源头管理,落实管理重心下移,安全标本兼治的具体体现。
《员工安全行为管理》能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法。
通过学习本书,无论是政府的各级安监人员,或是企业的安全管理人员,甚或安全工程专业学生,能够了解和掌握管理员工安全行为的规律、理论知识和管理方法,从而提高控制和驾驭员工安全行为的能力,能够为实现"人人都是安全人","人人都是安全员的"美好理想作出努力和贡献。

内容简介

《员工安全行为管理》(第二版)能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法,系统地论述了员工安全行为的规律,理论知识和管理方法,以提高控制和驾驭员工安全行为的能力。全书共11章,主要内容包括人的安全行为模式及特点、影响人行为的因素分析、人的事故心理分析、人为失误分析与控制、人的安全素质分析、员工行为激励与管理、员工安全心理测评方法技术、安全行为管理的应用、现场员工安全行为管理、基础建设与行为管理等。
《员工安全行为管理》(第二版)能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法,可供企业的安全管理人员和政府各级安全监管人阅读,也可供安全工程专业师生参考。

作者简介

罗云,中国地质大学(北京)安全研究中心,主任,教授,博士生导师,国家安全生产理论专家组成员;
全国总工会劳动保护专家顾问组组长;
公安部安防协会专家成员;
国家民航总局安全专家;
国家安监总局培训指导委员会专家;
中国职业安全健康协会理事;
世界安全联合会会员(World Conference on Safety Science);
中国少儿基金会“安康计划”专家委员会副主任委员;
北京市安全生产专家;
《中国安全科学》、《劳动保护》、《现代职业安全》、《当代矿工》、《安全》、《安全环保学报》、《安全环境工程》等杂志编委。

目录

第一章概论/1
第一节员工安全行为管理的目的1
第二节安全行为科学的发展状况2
第三节安全行为科学与有关学科的关系2
一、安全科学与安全行为科学2
二、安全原理与安全行为科学3
三、行为科学与安全行为科学4
四、心理科学与安全行为科学4
五、安全管理科学与安全行为管理6
第四节人因的重要性6
第五节安全行为科学基本理论8
一、安全行为科学的研究对象8
二、安全行为科学的研究任务10
三、安全行为科学的研究原则与方法10
四、安全行为科学的理论基础11
五、安全行为科学的研究内容12
六、借鉴行为科学的方法来发展安全行为科学13
第二章人的安全行为模式及特点/14
第一节生理学意义的行为模式14
一、人的生理学行为模式分析14
二、人的生理学安全行为规律15
第二节社会学意义的行为模式16
一、人的高级行为模式分析16
二、人的高级行为控制18
三、人的“安全需要”行为模式分析20
四、人的安全行为的一般控制方法20
第三章影响人行为的因素分析/24
第一节个性心理因素24
一、个性心理特征对人的行为的影响24
二、个性倾向性对人的行为的影响32
第二节社会心理因素35
一、社会知觉对人的行为的影响35
二、价值观对人的行为的影响37
三、角色对人的行为的影响38
第三节社会因素40
一、社会舆论对个人行为的影响40
二、风俗与时尚对个人行为的影响41
三、正确看待各种社会因素对个人行为的影响42
第四节生理因素42
一、年龄42
二、人的感官系统43
三、人体自身变化规律——人体生物节律43
四、人体常见的生理反应——疲劳44
第五节环境、物的因素44
第四章人的事故心理分析/46
第一节事故心理结构的测评46
一、概述46
二、事故心理结构的要素47
三、可能造成事故的心理因素及估量48
第二节人因事故模型51
一、瑟利事故模型52
二、威格里斯沃思事故模型54
三、劳伦斯事故模型55
四、安德森事故模型57
第三节事故心理因素分析58
一、心理素质在事故致因中的地位58
二、事故发生前的心理分析59
三、发生事故的心理因素60
第四节导致事故的心理预测和探讨62
一、性格与事故的关系62
二、情感与事故的关系63
三、造成事故心理预测的可能性和必要性64
四、造成事故心理的预防65
第五节事故心理的控制65
第五章人为失误分析与控制/67
第一节人为失误概念67
第二节人为失误的表现形式68
一、感知差错68
二、判断、决策差错69
三、行为差错70
第三节人为失误产生的过程71
第四节人为失误的类型72
第五节人为失误的控制对策73
一、防止人为失误的技术措施73
二、防止人为失误的管理措施73
三、防止人为失误的文化措施75
第六章人的安全素质分析/77
第一节人的安全素质77
一、人的安全素质的内涵77
二、提高人的安全素质的手段78
第二节人的安全意识78
一、感觉、知觉与行为安全79
二、记忆、思维与行为安全89
三、情感、情绪与行为安全95
四、意志与行为安全99
第三节人的安全态度101
一、人的态度与安全行为101
二、对不良安全态度的改变102
第四节安全观念和安全责任分析103
一、人的安全观念评析103
二、安全责任体系107
第七章员工行为激励与管理/109
第一节领导理论109
一、领导力的概念109
二、几种典型的领导理论111
三、领导者的功能、素质及决策行为114
四、安全领导与安全管理的联系和区别116
第二节员工行为激励理论117
一、员工行为激励的基本概念117
二、行为激励的过程118
三、行为激励的主要原则119
四、员工安全行为激励的理论120
第三节员工安全行为激励方法136
一、激励方法的分类137
二、常用的激励方法138
第八章员工安全心理测评方法技术/142
第一节员工安全心理测评指标体系的设计142
一、员工安全心理测评指标体系的建立142
二、员工安全心理测评方法的选择142
第二节员工安全心理测评工具143
一、量表设计原则143
二、量表设计程序143
三、测评量表144
第三节员工安全心理干预与管理151
一、员工精神状态的干预与管理151
二、员工自信安全感的干预与管理153
三、员工意志力的干预与管理155
四、员工乐观程度的干预与管理156
五、员工性格类型的干预与管理157
六、员工心理承受力的干预与管理159
七、员工气质类型的干预与管理160
八、员工性格倾向的干预与管理162
第四节员工安全心理测评应用实例164
一、测评实例概况164
二、测评指标统计分析165
第九章安全行为管理的应用/171
第一节员工行为管理技术171
一、行为管理的行政手段171
二、行为管理的经济手段173
三、行为管理的文化手段174
第二节人为因素的安全管理176
一、人的可靠性分析与评价176
二、安全行为抽样技术177
三、特种作业人员安全管理178
四、安全行为“十大禁令”179
第三节安全行为科学的具体应用180
一、用安全行为科学分析事故原因和责任180
二、在安全管理中运用安全行为科学181
三、运用安全行为科学进行安全宣传与教育183
四、用安全行为科学指导安全文化建设183
五、塑造安全监管人员良好的心理素质183
六、组织心理在安全中的应用184
第四节安全行为科学的应用分析实例188
一、一起机械事故的行为分析188
二、飘带的启示——安全环境对工作心理的作用189
三、美国公司推行的“工人自我管理”190
四、用行为科学分析事故行为的实例190
第十章现场员工安全行为管理/196
第一节班组安全管理方法196
一、班组安全管理的概述196
二、班组安全管理的原则196
三、班组安全管理的方法197
第二节班组安全文化建设与行为管控199
一、班组安全文化建设理论199
二、班组安全文化建设团体方法体系209
三、班组安全文化建设个人方法体系241
第三节人为因素事故预防技术267
一、事故可预防性理论267
二、事故的宏观战略预防对策267
三、人为事故的预防271
第十一章基础建设与行为管理/275
第一节安全生产“三基”建设概述275
第二节安全生产“三基”建设体系及模式276
一、“三基”体系结构276
二、“三基”体系建设模式277
三、“三基”体系建设要素277
第三节安全生产“三基”建设任务278
一、强化和落实人员行为规范278
二、强化生产作业过程管理280
三、加强班组基层建设281
四、加强岗位基层建设282
附录员工安全心理测评量表/290
附录1精神状态测试290
附录2自信安全感测试294
附录3意志力测试295
附录4乐观程度测试298
附录5性格类型测试299
附录6心理承受力测试303
附录7气质类型测试305
附录8性格趋向测试307
参考文献/311

精彩书摘

  《安全健康新知丛书——员工安全行为管理(第二版)》:
  2.严格执行安全质量管理标准
  新中国成立以来,许多行业推行安全质量标准管理,经历过两个重要的时期,即20世纪60年代初,提出“工程质量是企业的命根子”的口号,在安全生产中严把“毫米”关,培养了职工队伍的严细作风。《企业安全规程》和《企业技术操作规程》,正是企业安全生产长期实践的经验总结,是安全质量管理的法规性文件。班组是安全质量管理的第一道防线,严格执行这两个规程十分重要。
  生产班组能否严格执行安全质量管理标准,关键是必须使班组成员认识到安全的基础是质量标准化,大搞质量标准化是实现安全生产的首要措施,真正从思想上、行动上树立“工程质量是企业的命根子。干一辈子企业,抓一辈子质量标准化”的观念,克服过去那种“手是尺,眼是线,凑凑合合往前干”的旧习惯,把工作秩序、操作行为和工作成果纳入正规化、标准化管理。对于标准的应知应会技能要求班组长要比别人掌握得更全面、更熟练,还要制定评比标准。评比体现出班组安全质量的管理,班组长要通过评比,培养全体成员的安全质量意识和执行规程标准的自觉性。
  ……

前言/序言

前言
国际企业成功的安全管理有两条经验,一是安全领导力(safety leadership),二是安全执行力(safety executive power)。对于企业,安全领导力是指为了实现企业的安全生产,在管理范围内充分利用企业现有人力、财力和物力资源以及客观条件,带领和组织企业上下,以最合理的安全成本和最科学有效的安全措施,实现最大安全成效的能力。执行力是指践行企业安全核心理念,贯彻企业或组织的安全方针、安全规程、安全规章、安全标准,实现安全生产目标的程度或能力,包括科学践行安全理念、有效落实安全责任、精确执行安全规范、充分完成安全目标的高度、热度、力度和程度。显然,强化领导力需要企业决策层高度重视安全,提高执行力水平需要员工的自爱、自觉、自律。总之,安全生产的保障要求从决策层到管理层,从管理层到执行层,全员参与、人人有责,人人需要、人人共享。
《员工安全行为管理》(第二版)能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法。
事故致因理论的“4M要素”理论表明,在人、机、环、管四个事故致因要素中,人的因素是主因。长期以来,一些重特大事故案例分析表明,事故的人为因素突出。人们基于问题导向,认识到员工安全行为管理的重要和必要。因此,本书第一版应运而生,获得读者的关注和好评。近年来发生的重大事故也还是以人因为主导,责任事故不断出现。这也反证了安全生产工作是一项长期、艰巨、复杂的工作,“安全没有最好,只有更好;没有终点,只有起点”。这是因为人的因素复杂而易变,不同的人在不同发展阶段具有不同的思维和行为特性;同一个员工在不同的时空和情形下具有不同的行为方式和表现,因而,控制和管理员工行为将是一项持久的工作和任务。
本书第二版的出版,一方面由于第一版客观存的不足和错漏,需要修改和完善;另一方面是由于学科专业的进步和实践发展,能够提供更为进步的员工安全行为管理的理论和方法。
第二版既有内容的增减,也有内容的修改和完善。增加的主要内容:一是安全领导力与执行力方面,二是安全文化管控的理论方法,三是企业安全生产“三基”建设与行为管理等方面。修改和完善的内容主要包括:安全行为科学的重要性认识、安全心理的控制、安全行为的激励方法等。
我们期望《员工安全行为管理》(第二版)能够给读者带来更为完整的行为管理理论知识,以及企业人因控制和预防的更好的方法和措施。同时,也期望读者对第二版的不足和错误提出批评指正。
罗云
2016年6月于北京

第一版前言
安全科学的公理提示我们,人类生产过程中发生的各类事故是由于人的不安全行为(人因),物的不安全状态(物因),作业环境不良(环境因素)和管理欠缺(管理因素)导致。这一理论称为事故致因的“4M”要素理论。这一理论将人的因素放在了首要的位置。这不仅是理论研究的结果,从国内外、各行业安全事故发生的原因统计分析也充分证明,80%以上的事故与人为因素有关。人为因素一方面表现为作业现场的不安全行为,如违反劳动纪律,违章作业,违章指挥。这种表现是事故的直接原因;另一方面还表现为管理人员重视不够,安全管理措施不力、责任不落实,员工安全规章执行力低,安全培训不到位,从业人员安全素质低下等。这些是事故的间接因素。论是直接因素还是间接因素,都是人为因素的表现。因此,人为因素不仅涉及执行层,还涉及决策层和管理层。随着安全生产理论进步和实践研究的发展,近年,理论界和业界都有了共同的认识:人为因素是事故首要、重要的因素。
人为因素成为事故主因的原因在于,人因形成的复杂性,表现的多样性,控制和管理较为困难,不能一劳永逸,不能一蹴而就。这是由于人在生产活动中是最活跃、最富有创造性和主观能动性的因素。人的行为受主观和客观、生理和心理、外部和内部等多种因素的影响,是工业生产事故4M要素中,最难以控制和驾驭的因素。
人为因素具体的表现是人的不安全行为,是指能引发事故的人的差错或不良行为。在人机系统中,人的操作或行为超越或违反系统所允许的范围时就会发生人的行为差错。这种行为可以是有意识的行为,也可能是意识的行为,表现的形式多种多样。虽然有意识的不安全行为是一种由人的思想占主导地位、明知故犯的行为,但依然存在主观和客观两方面的原因。从主观上讲,操作者的心理因素占据了重要位置。侥幸心理,急功近利心理,急于完成任务而冒险的心理,都容易忽略安全的重要性,目的仅仅是为了达到某种不适当的需求,如图省力、赶时间、走捷径等。抱着这些心理的人为了获得小的利益而甘愿冒着受到伤害的风险,正是由于对危险发生的可能性估计不当,心存侥幸,在避免风险和获得利益之间做出了错误的选择。非理性从众心理,明知违章但因为看到其他人违章没有造成事故或没有受罚而放纵自己的行为。过于自负、逞强,认为自己可以依靠较高的个人能力避免风险。在客观上说,管理的松懈和规章制度的操作性差给人的不安全行为的发生创造了条件。
在安全管理中,没有一支高素质的员工队伍, 安全管理和规章制度只能是纸上谈兵,法落到实处。那么提高员工的素质不仅是企业长远的、具有战略意义的工作,也是具体、实效和具有现实意义的措施和方法。提高员工的素质一是靠教育与培训;二是靠管理监督;三要靠文化力。员工安全素质提升需要长期不断的行为管理和文化建设。
当前,我们需要强化“人因为先”的认识。为此,需要“以人为本,全员参与,依靠员工”。对于人、机、环、管各安全要素中,员工——人因既是安全生产的主体——保护者,又是安全生产的客体——被保护者。人因不仅是根本的安全因素,同时还是技术和管理效能的决定因素,所以,人因既是安全生产工作的归宿,更是安全生产命运的根本性、决定性因素。
安全生产状况是企业安全工作的综合反映,是一项复杂的系统工程,只有决策层的重视和热情不行,仅有部分员工的参与和能力也不行,因为个别员工、个别工作环节上的缺陷和失误,就会破坏安全生产保障系统的整体。因此,提高企业安全生产的保障能力,需要控制和管理人因,从而消除或减少人为因素事故。可以说,对员工的安全行为进行科学、合理、全面、有效的管理,是控制事故发生根源,强化源头管理,落实管理重心下移,安全标本兼治的具体体现。
我们编写本书,即是基于上述的分析和认识。通过本书出版发行,我们期望论是政府的各级安监人员的读者,或是企业的安全管理人员读者,甚或在学的安全工程专业学生,能够了解和掌握管理员工安全行为的规律、理论知识和管理方法,从而提高控制和驾驭员工安全行为的能力,能够为实现“人人都是安全人”“人人都是安全员”的美好理想作出努力和贡献。
由于我们的能力和水平所限,书中必定存在错漏或谬误。我们衷心期望读者给予批评指正。
罗云
2011年5月于北京




《人机交互设计精要:原理、实践与未来趋势》 一部全面剖析现代人机交互(HCI)理论、方法论与前沿实践的权威指南 --- 图书概述 在信息技术飞速发展的今天,产品与用户的连接点——人机交互界面,已成为决定产品成败的关键因素。传统的用户体验(UX)设计往往停留在视觉和操作层面,而本书则深入挖掘了交互背后的心理学基础、认知负荷模型以及新兴技术对交互范式的颠覆性影响。 《人机交互设计精要:原理、实践与未来趋势》旨在为交互设计师、产品经理、软件工程师以及人机工程学研究人员提供一套系统、深入且极具实操指导意义的知识体系。本书不仅梳理了自上世纪80年代以来HCI领域的经典理论,更紧密结合当前人工智能(AI)、虚拟现实(VR/AR)和自然用户界面(NUI)的最新发展,构建起一套面向未来的交互设计框架。 全书内容翔实,结构严谨,理论与案例并重,致力于帮助读者超越表面的“美观”,真正理解“好用”背后的科学逻辑。 --- 核心章节深度解析 本书共分为五大部分,层层递进,从理论基石到实践应用,再到未来展望,构建了一个完整的人机交互知识地图。 第一部分:交互的基石——认知心理学与人机系统 本部分聚焦于理解“人”这个交互系统的核心组成部分。它摒弃了将用户视为简单输入/输出设备的观点,转而从认知科学的角度审视交互过程。 人类信息处理模型: 详细阐述了感觉记忆、短期工作记忆和长期记忆的结构与功能,特别是针对“瓶颈”效应(如注意力资源有限性)的分析,直接指导了信息架构的设计。 感知与注意力的机制: 深入探讨了格式塔原理(Gestalt Principles)在界面布局中的应用,以及如何利用视觉层级、对比度和色彩心理学来引导用户注意力,减少认知负荷。 心智模型构建与匹配: 阐明了用户对系统的预期(心智模型)与系统实际运作模式之间的鸿沟。本书提供了量化评估心智模型准确性的方法,并强调了“一致性”作为减少心智模型误差的关键要素。 错误预防与恢复机制: 基于Reason的“瑞士奶酪模型”探讨了系统设计如何减少操作失误。重点分析了“防呆设计”(Poka-Yoke)在软件界面中的实践,以及高效、非指责性的错误反馈机制的构建。 第二部分:交互设计的核心原则与方法论 这一部分是实践操作的指南针,详细介绍了构建高效、可用(Usable)和令人愉悦(Pleasurable)界面的标准和流程。 可用性工程(Usability Engineering): 全面介绍 Nielsen-Molich 的十大可用性原则,并引入Shneiderman的“八项黄金法则”。重点讲解了如何将这些原则转化为可衡量的设计指标(如任务完成时间、错误率)。 设计过程的迭代循环: 系统梳理了从需求分析、原型设计、测试到部署的完整迭代流程。强调了“低保真原型”在早期验证假设中的重要性,并介绍了A/B测试在后期优化中的统计学基础。 信息架构(IA)与导航设计: 探讨了如何组织和标记内容,使信息可查找和易于理解。本书提供了一套基于卡片分类法(Card Sorting)和树状测试(Tree Testing)来优化站点地图和菜单结构的实操指南。 反馈、响应与系统状态可见性: 阐述了系统响应速度对用户体验的深远影响(如“魔咒般的100毫秒”原则)。对于需要长时间处理的任务,本书提供了加载指示器、进度条以及骨架屏设计的最佳实践。 第三部分:面向特定平台与技术的交互范式 现代设计不再局限于桌面屏幕。本部分深入探讨了不同设备形态和新兴输入/输出模式下的特定设计挑战与解决方案。 移动优先与响应式设计: 讨论了Fitts' Law在触摸屏环境下的调整与应用(如拇指操作区的优化)。详细对比了iOS、Android以及Web的平台设计指南,强调了跨设备一致性与本地化适配的平衡。 语音用户界面(VUI)的设计: 随着智能音箱的普及,VUI设计成为焦点。本书系统介绍了对话设计流程、意图识别(Intent)与槽位(Slot)的定义,以及如何处理上下文切换和多轮对话的复杂性。 空间计算与沉浸式交互(VR/AR): 探讨了3D空间中的导航、手势识别以及自然用户界面(NUI)的挑战。重点分析了“晕动症”(Simulator Sickness)的规避策略,以及如何设计符合人类运动学的人机交互模型。 可穿戴设备与环境智能: 针对极小屏幕和间歇性交互的特点,提出了“信息密度控制”和“情境感知”的设计哲学,强调系统应在用户无需主动干预时提供恰当的信息。 第四部分:情感化设计与用户体验质量 交互设计的高级目标是创造愉悦和信任感。本部分超越了纯粹的“可用性”,探讨了情感在人机交互中的作用。 情感化设计三层次理论(Don Norman): 从本能层、行为层到反思层,分析了如何通过产品设计引发积极的情感反应,建立品牌忠诚度。 用户体验度量(UX Metrics): 除了传统的定量指标,本书引入了系统可用性量表(SUS)、情感问卷(如PM-Scale)等工具,用以捕捉用户的主观感受和体验质量。 信任与透明度: 在数据隐私和AI决策日益重要的今天,如何通过清晰的交互设计建立用户信任至关重要。本书提出了“可解释性设计”(Explainable Design, XAI)的初步框架。 无障碍设计(Accessibility): 遵循WCAG标准,系统阐述了如何设计出能被残障人士有效使用的界面,包括屏幕阅读器兼容性、键盘导航优化以及对比度要求等。 第五部分:高级主题与设计自动化 本书的收官部分着眼于行业的未来方向,探讨了如何利用更先进的技术(如AI)来辅助甚至驱动设计。 用户画像与情境建模: 介绍如何从定性和定量数据中提炼出多维度的用户画像(Personas)和详细的使用情境(Scenarios),并将其转化为可操作的设计约束。 生成式设计与自动化UX: 探讨了机器学习在界面布局优化、内容推荐甚至代码生成中的潜力与局限。讨论了设计师在AI辅助流程中角色的转变。 伦理考量与负责任的设计: 深入分析“暗模式”(Dark Patterns)的识别与规避,强调设计师在面对成瘾性设计、信息茧房等社会问题时应承担的伦理责任。 未来的交互范式: 展望了脑机接口(BCI)的早期应用前景,以及生物反馈技术如何可能为下一代交互界面提供更深层次的控制和个性化。 --- 本书特色 1. 跨学科整合: 深度融合了认知心理学、人因工程学、统计学和计算机科学的前沿成果。 2. 理论与案例驱动: 每一个核心原则后都附有来自真实世界产品的详细案例分析和反思。 3. 面向未来: 投入大量篇幅探讨AI、VR/AR等新兴技术对传统交互范式的冲击与重塑。 4. 实操工具箱: 提供了大量可直接应用于工作流程的评估框架、量化工具和设计检查清单。 无论您是初入HCI领域的学生,还是寻求突破瓶颈的资深设计师,《人机交互设计精要》都将是您掌握现代交互设计艺术与科学的必备参考书。

用户评价

评分

作为一名人力资源管理者,我一直致力于构建一个安全、健康、积极的企业文化。然而,员工安全行为管理始终是人力资源部门面临的一大挑战,因为它涉及到员工的认知、态度、行为以及企业内部的激励和约束机制。这本书的出现,为我提供了一个全新的视角和系统性的解决方案。它不仅仅停留在技术层面,而是深刻地探讨了如何从心理学、行为经济学等角度来理解和影响员工的安全行为。我特别欣赏书中关于“安全文化塑造”的内容,它详细阐述了如何通过领导者的示范作用、有效的沟通渠道、以及公平公正的奖惩机制,潜移默化地将安全理念植入到企业的DNA中。书中的一些工具和方法,比如行为安全观察(BBS)的改进应用,以及如何设计更具吸引力的安全培训,都让我觉得非常实用。我已经在思考如何将书中的理念融入到我们的人力资源管理体系中,希望能为公司打造一个真正零事故的工作环境。

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我是一名在生产一线工作了多年的老员工,过去总觉得安全规定太多,有时候是为了赶工期,难免会图省事。但自从看了这本书,我才真正明白了为什么这些规定如此重要。它没有用大道理来压我,而是通过一些非常具象的例子,比如一个微小的疏忽可能带来的连锁反应,让我切身体会到了安全的重要性。我记得书中有一个章节讲的是“人的因素”,分析了为什么有时候我们会犯错误,比如疲劳、分心、压力过大等等,这让我反思自己平时的工作状态,也更能理解同事们偶尔出现的疏忽。最让我印象深刻的是,这本书提倡的不是简单地“遵守”和“不遵守”,而是鼓励我们去“思考”和“改进”。它让我们明白,安全不仅仅是公司的事情,更是我们每个人的责任,是我们能平安回家、陪伴家人的前提。读完这本书,我感觉自己的安全意识提升了一个档次,也更有信心去提醒身边的同事注意安全了。

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这本书的阅读体验非常棒!我通常对这类专业性强的书籍会感到有些畏惧,但这本书的写作风格非常轻松幽默,让我读起来一点都不觉得枯燥。作者的叙述方式很接地气,很多时候我都能在书中的例子中找到自己的影子,这让我觉得作者非常理解我们基层员工的想法。我印象最深刻的是关于“风险感知”的部分,它用了非常形象的比喻,让我能够更容易地理解各种潜在的危险,并且学会如何提前识别和规避。书里还介绍了一些简单易学的自我保护技巧,这些技巧平时可能我们都没太注意,但一旦学到了,就会觉得非常有帮助。而且,这本书不是让你死记硬背那些条条框框,而是引导你去思考,去理解为什么需要这样做。读完之后,我感觉自己对工作中的安全有了更深的认识,也更有信心去应对各种可能出现的安全风险了。

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这本书简直是我的救星!作为一个新晋的安全经理,我一直为如何有效地引导和管理员工的安全行为而头疼。以前,我尝试过各种方法,但效果总是差强人意,很多时候员工只是表面上遵守,内心深处并没有真正意识到安全的重要性。直到我读了这本书,才找到了突破口。它不像市面上那些枯燥乏味的安全手册,而是用非常生动、贴近实际的语言,深入浅出地剖析了员工安全行为背后的心理动因。我特别喜欢它关于“习惯养成”的那一部分,作者详细讲解了如何通过微小的、持续的干预,将安全意识融入到员工的日常工作习惯中,这比一味地强调规定和惩罚要有效得多。书里还提供了大量的案例分析,让我能够看到其他公司是如何成功解决类似问题的,这些案例真实而有启发性。而且,书中的一些沟通技巧我也已经开始尝试应用,效果非常显著,员工的抵触情绪明显减少,主动参与安全管理的意愿也增强了。我真心觉得,这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富的导师,指引我在安全管理的道路上少走弯路。

评分

坦白说,我最初拿到这本书时,并没有抱太大的期望。我总觉得安全管理就是那一套老生常谈的东西,很难有什么新的突破。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。它提供了一种全新的、更加人性化的安全管理理念。我特别喜欢书中关于“非惩罚性事故调查”的论述,它强调的是从事件中学习,而不是一味地追究责任,这能够极大地鼓励员工在发生意外时能够坦诚地报告,从而发现更深层次的问题,避免再次发生。此外,书中对“积极反馈”和“安全激励”的阐述也给了我很多启发。我过去习惯于只在出现问题时才介入,而这本书让我意识到,持续的正向激励和对员工良好安全行为的及时肯定,更能激发员工的主动性和责任感。总而言之,这本书不仅仅是一本关于安全管理的操作指南,更是一本关于如何建立信任、促进沟通、提升团队凝聚力的智慧之书,对于任何希望提升企业安全管理水平的领导者来说,都极具价值。

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