具体描述
内容简介
近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史任务。团结和带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，成为中国共产党历史发展的主题和主线。95年的历史，就是党围绕这个主题和主线，领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设，推进改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大成就的历史，是党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，是党自觉加强自身建设、保持和发展先进性、经受住各种风险考验而不断发展壮大的历史。这就是中国共产党历史发展的主流和本质。基于此，在撰写体例上，我们紧紧围绕这个根本问题，以党开辟中国新民主主义革命道路、社会主义革命和建设道路、中国特色社会主义道路的曲折探索为基本历史线索，深入研究和科学总结正反两方面的历史经验，以便读者准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，从中深刻了解中国革命、建设和改革的客观规律，提高用发展着的马克思主义去分析问题和解决问题、指导新的实践的能力。中国共产党是在复杂的国际国内环境中领导人民进行革命、建设和改革的，这是人类历史上极其伟大而又空前艰巨的事业！而一切正义事业胜利的逻辑，就是“艰难困苦，玉汝于成”。历史是好的教科书。从成功中吸取经验，从失误中汲取教训，不断开辟走向未来的成功道路，这就是中国共产党人的历史认知。写作中，我们坚持用辩证唯物主义的历史观、实践观，来正确看待党走过的道路，重点反映中国共产党95年来的革命史、创业史、奋斗史，深刻阐释在艰难困苦中历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了改革开放，科学揭示中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性、通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性，为今天始终不渝地坚持中国特色社会主义道路和理论体系、确保党和国家长治久安提供历史借鉴和启示。
目录
代序引言
上篇
一、中国共产党创立的历史条件和特点
（一）中国共产党的产生是近代中国革命发展的客观要求
（二）中国共产党的产生是中国无产阶级解放斗争发展的需要
（三）中国共产党的产生是马列主义在中国广泛传播的结果
（四）中国共产党是马列主义与中国工人运动相结合的产物
二、党对新民主主义革命道路的曲折探索
（一）党的创立和大革命时期：探索的成就与失误
（二）土地革命战争时期：探索的新进展和严重失误
（三）从遵义会议到瓦窑堡会议：探索的重大转折和突破
三、新民主主义革命道路的形成和发展
（一）新民主主义革命道路在抗日战争时期的逐步形成
（二）新民主主义革命道路的主要内容
（三）新民主主义革命道路在解放战争时期的重要发展
（四）新民主主义革命道路的历史地位及其启示
四、从新民主主义向社会主义过渡的理论与实践
（一）独创的新民主主义社会理论
（二）过渡时期总路线的提出及原因
（三）社会主义改造及后期的失误
（四）转变问题上的是非得失
五、党对中国社会主义建设道路的初步探索
（一）八大前后探索的良好开端
（二）探索中出现巨大曲折
（三）国民经济调整与“左”倾错误逐步占上风
六、党探索社会主义建设道路的重大挫折
（一）党和毛泽东对中国社会主义建设道路的探索走人误区
（二）毛泽东社会主义构想中的失误与“文化大革命”的发生和发展
（三）“文化大革命”是建国以来党内“左”倾错误理论和实践发展到极端的产物
七、中国特色社会主义道路的初步开辟
（一）中国特色社会主义道路的酝酿和准备
（二）十一届三中全会：开辟中国特色社会主义道路的新起点
（三）从十一届三中全会到十二大：新道路在总结历史经验、拨乱反正和改革开放起步中逐步发展，形成主题
（四）从十二大到十三大前：新道路在全面改革开放和现代化建设中逐步展开，继续拓展
（五）十三大确立社会主义初级阶段基本路线，标志中国特色社会主义道路的初步开辟
八、中国特色社会主义道路的继续发展
（一）在国际国内变局严峻考验中，成功捍卫中国特色社会主义伟大事业
（二）以南方谈话和党的十四大为标志，中国特色社会主义建设进入新阶段
（三）党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜，把中国特色社会主义事业全面推向21世纪
……
下篇
结语
后记
精彩书摘
《中国共产党历史与经验》：在共产国际的世界革命战略中，东方被压迫民族的解放运动是重要的组成部分。列宁在认真考察了东方落后国家革命的基础上，形成了民族殖民地革命学说，指出殖民地国家的革命一开始不会是共产主义革命，而是民族革命运动；共产党人应当支持、参加资产阶级民族解放运动，实现对运动的领导权；要力争在先进国家无产阶级的帮助下，不经过资本主义发展阶段而过渡到苏维埃制度，然后再经过一定的发展阶段过渡到共产主义。1922年1月，共产国际在莫斯科召开的远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会，以民族殖民地革命理论为指导，进一步探讨了殖民地半殖民地国家的革命问题，指出中国的首要问题是要从外国的羁绊下解放出来，把督军推倒，土地收归国有，创立一个简单邦联式的民主主义共和国。为了实现这个目标，共产党必须在斗争中同资产阶级民主派结成联盟，支持资产阶级民族运动，同时要保持无产阶级的独立性，要做领袖、做栋梁，并要唤醒农民参加革命。列宁的民族殖民地学说和共产国际对中国革命的分析，对中国共产党正确认识中国革命具有一定的指导意义。
在共产国际的帮助下，党的二大初步认识到在半殖民地半封建的中国，革命必须分两步走，第一步先进行资产阶级民主革命，为此，二大在仍把实现社会主义和共产主义作为党的最高纲领的同时，制定了反帝反封建的民主革命纲领作为党的最低纲领。这一新的民主革命纲领，全面涉及了中国民主革命的对象、任务、动力、领导、性质、前途和转变等一系列重大问题。在革命对象、任务及性质问题上，指出“加给中国人民（无论是资产阶级工人或农人）最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力”。因此，中国革命的任务目前只能是“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平”；“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”；建立一个“真正民主共和国”。在革命动力和领导问题上，初步认定工人、农民、小资产阶级和资产阶级是中国资产阶级民主革命的动力，其中工人是“伟大势力”，农民是“革命运动中的最大要素”，二者握手革命，“可以保证中国革命的成功”。并且工人革命运动“发展无已的结果，将会变成推倒在中国的世界资本帝国主义的革命领袖军”。①在革命前途和转变问题上，提出两种设想，一是“民主主义革命成功了，无产阶级不过得着一些自由与权利，还是不能完全解放。而且民主主义成功，幼稚的资产阶级便会迅速发展，与无产阶级处于对抗地位”。因此无产阶级便须对付资产阶级，实行“与贫苦农民联合的无产阶级专政”的第二步奋斗。二是“如果无产阶级的组织力和战斗力强固，这第二步奋斗是能跟着民主主义革命胜利以后即刻成功的”。②
二大提出的民主革命纲领，应当说还不是一个完整的新民主主义革命纲领，而是带有明显的新旧民主主义交织的特点。在肯定它有新民主主义因素的同时，也应当看到它在很大程度上并没有冲破旧民主主义的框架，在一些根本问题的认识上还有许多错误和不科学之处。比如：在革命动力问题上，二大没有明确提出无产阶级领导权和工农为主体的主张，在相当程度上仍然把工农群众放在“扶助”、“援助”、“帮助”资产阶级进行革命的助手和帮工的地位。谁为领导谁为主体，正是区别新旧民主主义革命的根本问题，而这个问题二大并没有解决。在革命对象问题上，只提出反对封建军阀，没有明确提出反对封建制度和封建地主阶级。继一大把资产阶级看作革命对象后，又笼统地把资产阶级看成动力，没有对资产阶级两部分进行区分。在革命前途问题上，出现两种设想。一种是照搬了英法等国的资产阶级民主革命模式，认为民主革命成功后，建立的是资产阶级国家，然后再进行无产阶级革命，实质是二次革命论。一是照搬了俄国革命模式，认为如果无产阶级力量强大，可以在民主革命胜利后立即向社会主义转。在革命方法上，还没有找到与资产阶级合作的途径，也没有认识到武装斗争的重要性。
……
前言/序言
国共产党95年来应对危局和困境的伟大实践及历史启示中共中央党校常务副校长 何毅亭
中国共产党成立以来这95年，是党团结带领中国人民在实现中华民族伟大复兴道路上顽强拼搏、接续奋斗、不断取得辉煌成就的95年。习近平总书记在讲话中把党95年来取得的成就概括为作出了“三个伟大历史贡献”，实现了“三个伟大飞跃”，确实高屋建瓴、透彻精辟。
中国共产党成立以来这95年，也是党团结带领中国人民战胜一切艰难险阻，在应对和化解各种危局和困境中不断推进事业发展的95年。从稚嫩到成熟、从弱小到强大，一次次遭受挫败，一次次力挽狂澜，一次次浴火重生。中国共产党95年来取得的成就之所以震古烁今，就是因为这些成就实在来之不易，就是因为取得这些成就的历程中往往有危难之际的绝处逢生，有挫折之后的毅然奋起，有失误之后的拨乱反正，有磨难之中的百折不挠。“苦难辉煌”4个字，正是中国共产党95年奋斗历程的真实写照。
（一）
中国共产党95年来经历和应对的危局、困境、风险很多，我们简要回顾以下这些重要情况。
应对1927年大革命失败后的危局，开创土地革命战争全新局面。中国共产党从1921年成立后登上中国政治舞台到同国民党合作胜利进行北伐战争.不到6年时间就由50多名党员发展成为拥有近6万名党员、领导着280余万工人和970余万农民、具有相当群众基础的党。1927年春夏，国民党叛变革命实行屠杀政策，使处于幼年时期的党猝不及防，遭到惨重损失。1927年3月到1928年上半年，被杀害的党员和革命群众31万多人，其中党员26000多人，党员人数锐减到1万多人，党领导的工会、农民协会等遭到查禁或解散，全国处于腥风血雨之中。国内外敌人都认定共产党从此必将彻底失败，党的队伍里也有不少人动摇悲观，有的甚至自首、叛变。但是，党并没有被巨大的困难压倒，而是以大无畏的革命精神领导人民顽强地战斗。“八七”会议确定了实行土地革命和武装起义的总方针，为党从失败走向新胜利指明了出路。党发动南昌起义、秋收起义、广州起义和其他起义，创建人民军队，建立农村根据地，实行耕者有其田的革命，开创农村包围城市的道路，革命星火很快汇成燎原之势。到1930年初，党领导创建了大小十几块农村根据地，红军发展到7万人。1930年9月，全国党员人数增至12万人。大革命失败后几乎陷于绝境的中国共产党，经过3年艰苦卓绝的斗争获得了新生，迎来土地革命战争的高潮。
应对1934年中央根据地第五次反“围剿”失败后的困境，推动全民族抗日战争新局面兴起。红军和农村根据地的巩固与发展，引起国民党统治集团的震惊和恐慌，大规模的军事“围剿”疯狂而至。从1930年10月至1932年底，中央根据地红军先后粉碎国民党军队的4次“围剿”。其他根据地也取得了反“围剿”战争的胜利。但由于“左”倾教条主义、冒险主义的错误，中央根据地红军未能打破敌人第五次“围剿”，被迫实行战略转移。南方其他根据地的红军也先后进行了长征。这次严重失误，使红军和根据地损失了90%，党在国民党统治区的力量几乎损失殆尽。红军从30万人减少到3万人左右，党员从30万人减少到4万人。中国革命再次濒临绝境。在极其危险的历史关头，1935年1月召开的遵义会议确立毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党和红军，挽救了中国革命。遵义会议后，党领导红军胜利完成了长征。1935年10月中央红军到达陕北，1936年10月红军第一、二、四方面军在黄土高原实现了胜利会师。
用户评价
老实说，我最初被这本书吸引，是因为它书名中“经验”二字。我一直觉得，任何一个政党，尤其是一个执政时间如此之长的政党，必然积累了大量的治理经验，这些经验或许有其独特的价值，值得我们去借鉴和思考，尤其是在当前全球局势复杂多变的背景下。我最想了解的是，中国共产党是如何应对不同发展阶段的挑战的，比如在计划经济向市场经济转型的过程中，它采取了哪些策略，又从哪些错误中吸取了教训。当然，我也对它如何处理内外关系，如何平衡经济发展与社会稳定，如何进行意识形态的构建和传承等方面很感兴趣。这本书如果能对这些“经验”进行系统性的梳理和归纳，提炼出一些具有普适性的原则，那就更有意义了。我希望它能像一本厚重的案例研究，不仅讲述过去，更能启发未来。我想知道，那些成功之处是如何实现的，而那些曲折和代价又是什么，从中我们可以学到些什么。
评分这本书的封面设计就非常吸引人，是那种沉稳又不失厚重的风格，一看就觉得内容会很扎实。我拿到手的第一感觉是它不像市面上那些泛泛而谈的书，而是有着明确的学术指向。我一直对那个时代的一些关键事件和人物抱有浓厚的兴趣，尤其是那些影响了中国近代进程的决策和博弈。我希望这本书能够深入剖析这些历史的“为什么”，而不仅仅是陈述“是什么”。比如，我一直对改革开放初期的思想解放运动感到好奇，它如何在巨大的阻力下萌生并最终改变了中国。这本书如果能提供一些鲜为人知的细节，或者从新的视角去解读那些耳熟能详的事件，那就太棒了。另外，我也期待它能不仅仅停留在宏观叙事上，而是能通过一些具体的人物故事，来展现历史的温度和复杂性。毕竟，历史最终是由人书写的，而人的情感、动机和选择，往往是理解历史的关键。我希望这本书能像一个经验丰富的向导，带领我穿越历史的迷雾，找到那些隐藏在事件背后的深层逻辑。
评分坦白说，我对历史的兴趣，很大程度上源于对“变化”和“原因”的好奇。这本书的题目“中国共产党历史与经验”就给我一种强烈的预感：它会是一个关于“如何走到今天”的故事。我尤其想知道，在那些关键的、充满争议的历史节点上，党内是如何进行讨论和决策的。是否存在不同的声音和观点？最终的决定是如何形成的？我希望能从这本书中看到一些关于其内部讨论的细节，了解那些影响深远的政策是如何诞生的。另外，“经验”二字也让我联想到“教训”。任何一个长期执政的政党，必然有过失误和教训。我希望这本书能坦诚地分析这些失误，以及党是如何从中汲取教训，并避免重蹈覆辙的。如果这本书能提供一些关于其“历史反思”和“自我纠错”的具体案例，那将是对我而言极有价值的阅读体验。
评分我一直认为，理解一个国家，绕不开对其中占据主导地位的政党的理解。这本书的题目正好触及了这一点。我希望它能为我提供一个更全面、更深入的视角来理解中国共产党。我最感兴趣的是，这个政党是如何在复杂的历史进程中保持其连续性和演进性的。它如何在不同的历史时期，根据内外部环境的变化，调整自身的路线和政策？我希望这本书能从组织建设、思想理论、干部培养、群众工作等多个维度，展现其“组织力”的来源和运作机制。同时，我也想了解，它在执政过程中，是如何处理与社会各阶层、不同利益群体之间的关系的。这本书如果能提供一些关于其决策机制、权力制衡（即使是内部的）以及如何应对危机和挑战的案例分析，那将非常有启发性。我希望它能帮助我摆脱一些刻板印象，看到一个更立体、更具动态的历史形象。
评分这本书的标题让我联想到一个关于“学习”和“传承”的问题。我认为，任何一个成功的政治组织，其生命力都源于其不断学习和自我革新的能力。我特别想知道，中国共产党是如何在漫长的历史中，不断吸收和消化来自不同源头（包括中国传统文化、马克思主义等）的思想养分，并将其转化为自身发展的动力。我希望这本书能够深入探讨其思想理论的演变过程，以及这些理论是如何指导实践，并产生深远影响的。同时，我也好奇，它在面对历史上的重大转折点时，是如何进行自我反思和调整的。这本书如果能提供一些关于其“反思机制”和“纠错能力”的例证，那就非常有价值了。我希望它能让我明白，一个政党是如何在历史的洪流中，既保持其核心的政治立场，又能不断适应时代发展的要求。
评分难得的好书，推荐！
评分很好的读物。推荐大家都购买！
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评分学习用的，应该是很好的
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评分单位采购，很不错
评分厚，比较专业的书籍
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