与美国小学生一起学英文：有趣的阅读系列Ⅱ（全6册） [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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E2K 著

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英文阅读
少儿英语
美国小学
趣味阅读
分级阅读
英语学习
绘本
7-14岁
原版引进
英语启蒙

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你会得到大惊喜!!

出版社：蓝天出版社

ISBN：12083340

版次：1

商品编码：12083340

包装：平装

开本：32

出版时间：2016-12-01

用纸：胶版纸

套装数量：6

具体描述

编辑推荐

适读人群：7-14岁

一提起学英文，孩子们就会联想到“枯燥、乏味、无趣……”等词汇，眼前出现的都是词海、题海。然而，这套《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读Ⅱ》系列却与众不同：

1. 内容丰富有趣，孩子爱读。

书里的短文都是从美国小学生一二年级课本中选出的，有趣的科学、社会、数学、美术、音乐方面的知识，孩子们在读的过程中，更多的感受到的是知识的趣味性和新奇感。

2. 习题难度适宜，孩子爱做。

书中的习题都是从短文中抽取出来的，难度不大，孩子们只要看了短文就会做，很容易建立和提升孩子学英文的自信心。

3. 设计精美漂亮，孩子爱看。

这套书打破了以往教科书刻板的外表形象，采用了小开本、文艺范的书封设计，在内文中还配备了大量精美的图片，让孩子们在读书的过程中不会感到枯燥疲劳，从而培养起孩子们看英文书的兴趣。

4. 纯正美音朗读，孩子爱听。

随书附赠的超长美音朗读CD，让孩子们能够听到地道的英文，培养和锻炼英文的耳朵。

其实英语学习不必枯燥，不必采用题海战术。当阅读变成一种享受，孩子们自然会爱上英语！

从现在开始，像美国小学生一样学英语吧！

内容简介

温馨提示：《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读⑦⑧⑨》精选自美国小学三四年级课本，《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读⑩??》精选自美国小学五六年级课本，家长和老师可根据孩子的能力来选读。

要学好英语，基础很重要。本书内容精选自原汁原味的美国小学生课本，囊括科学、社会、数学、美术、音乐、体育等学科知识。通过阅读，孩子可以亲身感受美国的文化，逐步清晰英语的写作思路，学会融会贯通，举一反三。

兴趣是最好的老师。当孩子徜徉在妙趣横生的百科世界时，当孩子被书中的趣闻逸事吸引时，学习词汇、语法就变成了一件有趣又好玩的事情。其实英语学习不必枯燥，不必采用题海战术。当阅读变成一种享受，孩子们自然会爱上英语！

现在，就跟我们一起来读这套《与美国小学生一起学英文》吧！

作者简介

E2K全称“English to Kids”，是一支撰写英语学习类书籍的专业团队。其宗旨是用更好、更有趣的方式教授英语。他们从多个角度对青少年的英语学习进行了研究，并撰写了一系列独特的E2K式英语教材，深受家长和学生的喜爱。

内页插图

精彩书评

纯正的发音，地道的英语，将英语学习巧妙地融入到丰富多彩的百科知识中。让孩子们瞬间爱上英语。

——腾讯教育

感受自然，探秘科学，发现历史，解密艺术……真正的快乐英语教育，真正的寓教于乐。你的孩子也可以成为英语小达人！

——沪江小学

在新东方近10年的培训生涯中，我越来越感觉到在托福、雅思、SAT中考高分的孩子并非仅仅依靠后期培训，还取决于小学时的积累。这套书寓教于乐，不但能让孩子学好英文，还能学到学科知识。推荐！

——孙进新东方20周年功勋教师

前言/序言

好的，这是一份针对“与美国小学生一起学英文：有趣的阅读系列Ⅱ（全6册）[7-14岁]”之外的、详细且不包含该书内容的图书简介。 --- 启蒙与进阶：开启多元文化阅读之旅系列总览：面向不同学习阶段的英语阅读精选本系列图书汇集了来自全球不同文化背景的优质英文原著选材，旨在为不同年龄段和英语水平的学习者构建一个全面、系统的阅读学习阶梯。我们深知，有效的语言习得不仅仅是词汇和语法的堆砌，更是通过真实语境理解文化、激发好奇心和培养批判性思维的过程。因此，本系列从早期阅读的趣味性、中级阶段的深度拓展，到高级阶段的复杂主题探讨，精心设计了六个不同的阅读板块，确保每位学习者都能找到与其当前能力和兴趣相匹配的阅读材料。 --- 第一阶段：语音与基础概念的乐趣构建（适合初学者/7-9岁）分册一：《奇妙的字母王国探险记》内容侧重：自然拼读（Phonics）与高频词汇的视觉化记忆。本书采用故事叙事的方式，将26个英文字母及其核心发音规则融入到一个充满想象力的探险故事中。每一个字母都不是孤立出现的，而是成为了某个独特角色的名字或解决难题的关键工具。例如，字母“A”可能代表“Astro the Astronaut”，而字母“B”则可能是“Brave Bear”。特色亮点：情境化拼读：摒弃枯燥的卡片记忆法，读者跟随主角团穿越“元音森林”和“辅音山脉”，自然习得长短元音和常见辅音组合的发音规则。视觉强化：每一页都配有色彩鲜明、细节丰富的插图，帮助学习者将声音与图像直接关联，有效巩固早期阅读的视听觉记忆。基础互动：设有“找找看”游戏和简单的韵律重复练习，鼓励小读者大声朗读，建立开口自信。学习目标：熟练掌握基础26个字母的标准发音，识别并读出最常见的CVC（辅音-元音-辅音）结构单词，建立对英文阅读的基本兴趣。 --- 第二阶段：情节驱动的情感共鸣（适合小学中段/9-11岁）分册二：《小镇生活剪影：友谊与责任》内容侧重：叙事结构、人物塑造和基础情感词汇的积累。本册精选了数个以温馨的北美或欧洲小镇为背景的短篇故事。这些故事聚焦于儿童成长过程中普遍面临的挑战与喜悦：第一次养宠物、学会在团队中合作、面对小小的挫折。文本难度适中，句式结构开始出现复合句的雏形，但核心词汇保持在A2-B1级别。特色亮点：真实对话呈现：故事中穿插了大量的日常口语对话，学习者可以模仿地道的表达方式。文化融入：巧妙地介绍了西方社会中关于感恩节、社区服务等基础文化概念。阅读理解卡片：每章后附带“谁在说什么？”（Who Said What?）和“故事的情绪是什么？”（What's the Mood?）的简易练习，引导读者关注人物动机和情感变化。学习目标：掌握基础叙事时态（一般过去时、现在进行时），理解简单的因果关系，能够描述人物的基本性格特征。 --- 第三阶段：跨越学科的知识拓展（适合小学高段/11-13岁）分册三：《探索者日志：自然科学的奥秘》内容侧重：非虚构类文本（Non-Fiction）阅读技巧和科学术语的初步接触。本册将英语学习与基础的自然科学知识相结合，内容涵盖了地球科学、基础生物学和简单的物理现象。文本采用略微正式的说明性语言，旨在训练学习者从描述性的叙述转向信息提取和归纳总结。特色亮点：图表与文字结合：包含了流程图、简单的概念对比图等非虚构文本元素，训练读者在不同媒介间转换信息的能力。关键术语解析：对“Photosynthesis”（光合作用）、“Ecosystem”（生态系统）等核心科学词汇进行清晰的英文释义和图示解释，避免过多依赖中文翻译。 “我是小科学家”挑战：引导读者根据阅读内容，设计一个小型的家庭科学实验（仅概念描述，不涉及复杂操作），巩固知识的实际应用。学习目标：熟悉非虚构文本的结构（如标题、副标题、要点总结），区分事实（Fact）与观点（Opinion），积累特定主题的学术词汇。 --- 第四阶段：经典文学的初次亲密接触（适合初中低年级/12-14岁）分册四：《永恒的寓言：道德与智慧的沉思》内容侧重：复杂句法结构、抽象概念理解及文学主题的初步挖掘。本册精选了改编自伊索寓言、格林童话（非恐怖主题）以及世界各地经典民间故事的短篇。这些故事篇幅适中，但其语言已开始运用更丰富的修饰语和更长的从句。重点在于引导读者理解故事背后的“Moral”（寓意）。特色亮点： “深入解读”专栏：针对每篇寓言，提供一个简短的英文解析，探讨其跨文化适用的哲学意义，例如“Honesty is the best policy”的深层含义。句式拆解练习：针对较长的、含有定语从句或状语从句的句子，提供结构分析图，帮助学习者理清复杂句子的逻辑关系。词汇的引申义：探讨一些基础词汇在不同语境下的细微差别，如“brave”与“courageous”的程度差异。学习目标：辨识并理解常见的复杂句式，准确把握文章的主旨和潜在寓意，初步建立对文学作品的鉴赏能力。 --- 第五阶段：当代青少年视角下的社会观察（适合初中阶段/13-15岁）分册五：《校园风云录：现代青少年的烦恼与成长》内容侧重：语体（Register）的区分、社会性话题的讨论及批判性思维训练。本册聚焦于当代全球青少年普遍关注的议题，如社交媒体的影响、环保责任、多元文化融合等。文本风格更加贴近真实的青少年文学（YA Fiction）的语调，包含了更多的俚语（Slang）和非正式表达。特色亮点：语体对比练习：专门设置对比部分，展示同一概念在正式书面语和非正式口语中的不同表达方式。辩论热点聚焦：每篇文章后附带一个“Let’s Discuss”板块，提出开放性问题（如“科技是促进还是阻碍了人际交流？”），鼓励读者组织语言进行思考和表达。角色扮演对话：提供关键场景的剧本片段，要求学习者选择不同角色，练习根据语境调整语气和词汇。学习目标：适应不同社交场合下的语言使用差异，就社会性话题形成初步观点并用英文阐述，提升阅读中的信息筛选和推断能力。 --- 第六阶段：全球视野与文化对比（适合初中高年级/14岁以上）分册六：《世界在眼前：旅行者的脚步与见闻》内容侧重：地理、历史背景知识的阅读，以及更高阶的词汇（C1级别词汇的铺垫）。该系列最终册精选了关于不同国家风土人情、历史遗迹和当代发展的短文。文本的阅读难度显著提升，句式结构复杂，信息密度高，旨在为学习者未来接触原版小说或学术材料做准备。特色亮点：深度背景知识链接：针对文章中提到的历史事件或地理名词，提供简明的英文背景注释，确保理解的准确性。修辞手法初探：简要介绍比喻（Metaphor）、拟人（Personification）等基础修辞手法在描述性段落中的作用。摘要与总结训练：要求读者在阅读完一篇介绍性的长文后，用不超过三句话概括其核心论点，训练高度浓缩信息的能力。学习目标：适应长篇、高信息密度阅读，理解复杂的论证结构，掌握高级形容词和副词，为进入更高阶的英语学习做好充分准备。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这套书的实用性和趣味性真的做到了极致！我最看重的是它的“陪伴式学习”理念。这本书不是那种看完就扔的教材，而是真正能够陪伴孩子成长的读物。它涵盖了7-14岁这个年龄段孩子可能遇到的各种话题，从基础的日常生活，到稍显复杂的社会现象，都用非常浅显易懂的方式表达出来。我儿子现在12岁，虽然已经接触了不少英文，但偶尔也会遇到一些难以理解的概念，这套书里的解释就非常到位，而且会提供很多相关的例句，帮助他理解。我最喜欢的是书中的对话设计，非常贴近美国家庭的沟通方式，自然流畅，没有任何生硬感。我儿子有时候会在我面前故意用书里的句子来“考”我，这让我觉得他真的把书里的内容内化了，而不是死记硬背。而且，书中的挑战和思考题也非常有启发性，鼓励孩子去表达自己的观点，去和他人进行讨论，这对于培养孩子的逻辑思维和批判性思维非常有帮助。我发现，自从读了这套书，我儿子在英文写作方面也有了很大的进步，他开始尝试用更丰富的词汇和更灵活的句式来表达自己的想法，甚至会主动写一些英文小故事，这真的是我意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套书简直是打开了我家娃英语学习新世界的大门！我当初也是抱着试试看的心态买的，毕竟市面上同类产品太多了，很难选。但拿到手之后，第一感觉就是“值了”！书的纸张质量非常好，彩页印刷清晰，孩子拿到手里很有质感，不会轻易损坏。而且，每本书的开本大小也很适合小孩子抓握，不会觉得笨重。最让我惊喜的是，这本书的内容编排真的太有心了。它不是那种枯燥的单词、句型堆砌，而是通过一个个生动有趣的故事，把英语融入到孩子的生活场景中。比如，里面有很多关于学校、家庭、朋友、宠物的生活化主题，这些都是孩子们日常接触到的，所以他们会觉得很亲切，也更容易理解和记住。我儿子最喜欢那个讲“如何邀请朋友来家里玩”的故事，里面的对话非常实用，他甚至会在现实生活中模仿里面的句子，让我觉得特别有成就感。而且，每页的插图都特别可爱，色彩也很鲜艳，能够瞬间抓住孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我真的觉得，对于7-14岁的孩子来说，这套书不仅是学英语的工具，更是一种引导他们热爱英语、爱上阅读的绝佳方式。我之前担心他会觉得枯燥，结果他每天都催着我跟他一起读，甚至自己主动去翻看，这真的是我没有想到的。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这套书是我给孩子英语启蒙以来，最满意的一套读物之一。它的内容安排得非常科学，循序渐进，而且贴合了7-14岁这个年龄段孩子的认知特点和兴趣爱好。我儿子尤其喜欢书里那些关于校园生活和课外活动的故事，因为这些内容都和他的现实生活息息相关，所以他读起来会更有代入感，也更容易产生共鸣。书中的语言风格非常轻松活泼，充满了童趣，而且还会穿插一些有趣的文化知识，比如关于美国各种节日习俗的介绍，让孩子在学习语言的同时，也能了解到不同国家的文化。最让我感动的是，书里有很多鼓励孩子表达自我、勇于尝试的内容，这对于培养孩子的自信心非常有帮助。我儿子以前比较内向，不太敢在公开场合发言，但是自从读了这套书，他变得开朗了很多，敢于在课堂上和同学们交流，甚至主动举手回答问题。而且，书里的练习题设计得也很有趣，不会让孩子觉得枯燥乏味，反而是像在玩游戏一样，能够让他们在不知不觉中掌握知识。我真的觉得，这套书不仅仅是提升孩子的英语水平，更是帮助他们塑造积极向上的人生态度。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这套书并没有抱太大的期望，毕竟现在的童书市场太庞大了，而且很多都是“名不副实”。但是，当我真正翻开它的时候，我被深深地吸引了。它不仅仅是一本语言学习的书，更像是一扇窗户，让我看到了美国小学生的生活是什么样的。书中的故事，无论是关于学校的日常，还是节假日的庆祝，都充满了浓浓的文化气息。我儿子跟我一起读的时候，会问很多关于美国文化的问题，比如“为什么他们要在感恩节吃火鸡？”“万圣节为什么要化妆？”这些问题，反而促使我去了解更多，也给了我一个很好的机会和他进行更深入的交流。而且，书里的语言非常地道，贴近实际生活，不像很多教材那样死板。例如，书里教的那些问候语、请求语，都非常自然，我儿子学了之后，在和外国朋友交流时，表现得自信多了。最让我印象深刻的是，它不仅仅教授词汇和语法，更注重培养孩子的语感和表达能力。每篇故事后面都有一些互动性的练习，比如角色扮演、填空题、连线题等等，这些都非常有针对性，能够帮助孩子巩固所学内容，并且能将学到的知识运用到实际中去。我儿子现在读英文读物的时候，主动性比以前强多了，而且能够理解更复杂的句子结构，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育比较关注的家长，我一直在寻找一套既能让孩子快乐学习，又能真正提升英语能力的优秀读物。终于，我找到了这套“与美国小学生一起学英文”。它的设计真的太贴心了！首先，每一册书都有一个非常明确的学习主题，而且主题之间的衔接也很自然，让孩子在不知不觉中循序渐进地提升。我儿子最喜欢的是关于“团队合作”的那一册，里面有很多关于如何和同学一起完成项目的故事，这对他的社交能力和合作意识都有很大的启发。其次，书里的词汇量和难度设置也非常合理，既保证了学习的广度，又避免了让孩子产生畏难情绪。而且，它不仅仅是传授知识，更注重培养孩子的学习习惯。每篇故事后面都有一些引导性的阅读理解题，以及一些拓展性的活动，比如让孩子搜集相关的图片，或者写一段关于自己经历的英文小短文。这些活动都非常有创意，能够让孩子在玩乐中巩固知识，并且激发他们的学习兴趣。我儿子现在看到英文，不再是抱怨和排斥，而是充满了好奇和期待，这让我觉得这套书的教育意义远远超出了我的预期。

评分☆☆☆☆☆

不错，就是快递走了几天，因为是外地发货的。

评分☆☆☆☆☆

老师介绍的，说这个版本的书好就买了

评分☆☆☆☆☆

挺好的，学英语也学了百科知识

评分☆☆☆☆☆

非常方便快捷！

评分☆☆☆☆☆

没有光盘，二维码也扫描不出东西，我买的是假货？

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，应该不错吧，价格便宜的还不错的