中公版·2017國傢教師資格考試專用教材:美術學科知識與教學能力曆年真題及標準預測試捲(高級中學) pdf epub mobi txt 電子書 下載
編輯推薦
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《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材:美術學科知識與教學能力曆年真題及標準預測試捲(高級中學)》是中公教師資格研發團隊精心研發而成,緊扣考試大綱和考情,精選6套真題,並對每套真題做瞭詳細解答,根據真題研發的十套預測試捲的難度、題型題量、考點分布等都與真題契閤。所有試題和答案都是經過數次討論和精心推敲而成,旨在為考生創設考場情境,把握考試時間,掌握答題技巧。
為瞭迴饋廣大考生對中公教育始終如一的支持本書還設有中公移動自習室(www.mzixi.com)助力考生備考。
內容簡介
《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材:美術學科知識與教學能力曆年真題及標準預測試捲(高級中學)》包括2014年至2016年的6套真題和10套標準預測試捲。試捲對每道真題進行瞭詳細解答,同時每道真題都配有高清微視頻講解,掃描試題旁的二維碼即可實現在綫視頻學習。每套標準預測試捲都是中公教師資格研發團隊根據曆年真題以及國傢教師資格考試大綱精心編寫的。我們切實希望本書能夠幫助大傢提升教育教學理論知識水平和實踐能力。
目錄
試題部分
2016年下半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(1)
2016年上半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)(9)
2015年下半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(17)
2015年上半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)(26)
2014年下半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)(32)
2014年上半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)(39)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(一)(49)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(二)(60)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(三)(68)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(四)(80)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(五)(90)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(六)(96)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(七)(102)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(八)(112)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(九)(118)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(十)(124)
答案部分
2016年下半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(133)
2016年上半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)參考答案及解析(138)
2015年下半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(143)
2015年上半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)參考答案及解析(147)
2014年下半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)參考答案及解析(151)
2014年上半年中小學教師資格考試美術學科知識與教學能力試題(高級中學)(精選)參考答案及解析(157)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(一)參考答案及解析(160)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(二)參考答案及解析(165)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(三)參考答案及解析(169)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(四)參考答案及解析(174)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(五)參考答案及解析(178)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(六)參考答案及解析(183)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(七)參考答案及解析(187)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(八)參考答案及解析(192)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(九)參考答案及解析(196)
教師資格考試美術學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(十)參考答案及解析(201)
精彩書摘
2016年下半年中小學教師資格考試
美術學科知識與教學能力試題(高級中學)
注意事項:
1.考試時間為120分鍾,滿分為150分。
2.請按規定在答題卡上填塗,作答。在試捲上作答無效,不予評分。
一、單項選擇題(本大題共26小題,每小題2分,共52分)
在每小題列齣的四個備選項中隻有一個是符閤題目要求的,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求塗黑。錯選、多選或未選均無分。
1.齊白石所言“妙在似與不似之間”的視覺形象特徵是()。
A.幻象B.意象
C.抽象D.具象
2.漢代書法最有代錶性的書體是()。
A.篆書B.隸書
C.行書D.楷書
3.提齣“傳神寫照,正在阿堵中”的畫傢是()。
A.顧愷之B.曹不興
C.曹仲達D.閻立本
4.下列選項中,最能代錶唐代工藝品成就的是()。
A.蜀錦B.金銀器
C.三彩俑D.銅鏡
5.下列選項中,錶現風俗題材的作品是()。
A.陳居中的《文姬歸漢圖》B.李唐的《采薇圖》
C.李嵩的《貨郎圖》D.李成的《讀碑窠石圖》
6.關於老彼得·勃魯蓋爾,下列錶述正確的是()。
A.擅長描繪農民生活的“風俗畫”大師
B.擅長外光寫生和對自然的如實再現
C.擅長描述中世紀曆史題材繪畫
D.17世紀偉大的意大利畫傢
7.下列選項中,搭配正確的是()。
A.濛剋—立體主義畫傢
B.達維特—洛可可風格畫傢
C.梵·高—抽象主義畫傢
D.庫爾貝—現實主義畫傢
8.安格爾作品《大宮女》的藝術風格屬於()。
A.新古典主義B.浪漫主義
C.錶現主義D.現實主義
9.如圖1,與該作品的作者同屬於一個流派的藝術傢是()。
■
圖1
A.波洛剋B.安迪·沃霍爾
C.杜尚D.米羅
10.下列選項中,常用於錶現律動感的構圖方式是()。
A.三角形構圖B.井字形構圖
C.S形構圖D.對角綫構圖
11.下列選項中,不屬於現代藝術設計三大構成的是()。
A.平麵構成B.色彩構成
C.立體構成D.材料構成
12.下列選項中,屬於傳統坦培拉繪畫技法主要材料的是()。
A.丙烯B.水粉
C.雞蛋液D.雞蛋殼
13.《普通高中美術課程標準(實驗)》課程的基本理念中提倡的對待“世界多元文化”的態度是()。
A.理解B.尊重
C.傳承D.發揚
14.《普通高中美術課程標準(實驗)》建議在每一模塊中,相關的美術鑒賞內容不應少於該模塊學習總課時的百分比是()。
A.5%B.10%
C.15%D.20%
15.下列選項中,《普通高中美術課程標準(實驗)》的課程的基本理念部分,未提及的是()。
A.專業性B.時代性
C.基礎性D.選擇性
16.《普通高中美術課程標準(實驗)》倡導的美術鑒賞方法和程序是()。
A.評價—描述—解釋—再評價
B.比較—評價—解釋—綜閤
C.描述—解釋—評價—創作
D.描述—分析—解釋—評價
17.周老師在美術課後,經常撰寫教學案例、日誌、反思記錄等用以研究教學。這些研究的呈現方式屬於()。
A.調查報告B.學術論文
C.教案設計D.教育敘事
18.美術課程要素的來源以及實施條件是()。
A.美術課程標準B.美術課程資源
C.美術教科書D.美術教材
19.魏老師在上《走進抽象藝術》一課時,播放瞭一首貝多芬的樂麯,讓學生感受音樂錶達的抽象性。這種教學安排主要的作用是()。
A.用音樂幫助學生理解抽象藝術
B.用音樂營造輕鬆的學習氣氛
C.用音樂吸引學生的注意力
D.用音樂提高美術課的愉悅性
20.下列選項中,適閤作為《小小世界——微距攝影我來拍》“知識與技能”目標的是()。
A.瞭解單反相機的機械構件
B.鑒賞名傢風景攝影作品
C.掌握微距攝影的對焦方法
D.感受微距攝影的細節之美
21.在學習瞭請柬的基本知識之後,適閤作為《請柬的設計與製作》一課教學難點的是()。
A.請柬的概念B.請柬的創意
C.請柬的功能D.請柬的特點
22.李老師上《現代山水畫》一課時,把課堂虛擬為拍賣現場,由學生選擇優秀的作業進行拍賣,該教學方法是()。
A.示範教學法
B.案例教學法
C.角色扮演法
D.頭腦風暴法
23.張老師在《有“想法”的現代媒體藝術》一課教學時,請學生對具有實驗性質的媒體藝術進行辯論。對該教學活動較為閤適的評價是()。
A.超齣瞭高中階段“現代媒體藝術”的範圍
B.不利於培養學生對藝術的正確認識
C.形式比較新穎,隻要學生喜歡即可
D.有助於拓展學生藝術視野,培養批判思維能力
24.下列選項中,屬於高中美術“工藝”模塊教學內容的是()。
A.神奇的蠟染B.美麗的校服
C.新穎的校徽D.醒目的海報
25.下列不適閤作為“繪畫·雕塑”係列學習評價標準的是()。
A.積極參加繪畫或雕塑造型活動
B.恰當地使用繪畫或雕塑術語評析作品
C.進行專業美術批評寫作
D.以多種形式大膽地展示自己的作品
26.下列選項中,屬於量化評價方式的是()。
A.分數B.等級
C.作品展覽D.檔案袋
二、簡答題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)
27.簡述達利的藝術特徵。
28.列齣三種以上美術教師在教學設計時處理教材內容的方法。
29.在高中美術繪畫模塊《水彩風景寫生》教學中實現有效教學,你認為需要解決哪些關鍵問題?
30.簡述美術課堂學習“錶現性評價”的方式。
前言/序言
教師資格考試是由國傢建立考試標準,省級教育行政部門統一組織的,實行“國標、省考”的標準參照性考試。自教育部2011年在浙江、湖北率先開展教師資格“國考”改革試點工作以來,大部分省、自治區、直轄市已加入全國統考。
一般來說,全國教師資格考試一年舉行兩次,筆試於每年3月和11月各舉行一次,麵試於每年5月和次年1月各舉行一次。縱觀近幾年的考試,該考試已趨於標準化和成熟化,大綱無重大調整,考點分布基本一緻,試題難度基本持平。
中公教育教師資格考試研發團隊不斷研究考試,緊扣考試大綱和考情,分析命題規律與趨勢,不斷優化圖書內容,提高課程質量,旨在提升應試者的教育教學理論知識水平和實踐能力。本套試捲呈現以下幾大特點:
本試捲中的真題均配有高清微視頻講解,掃描試題旁的二維碼,即可實現在綫視頻學習。所有視頻均由中公教育具有多年授課經驗的講師錄製,他們深入透徹地講解解題要點、總結命題規律,切實提升考生的復習效率。
真題是備考的手資料,通過對真題的練習、學習,可以掌握考試的核心考點。本試捲精選瞭6套真題,並對每道真題進行瞭詳細透徹的解答。考生在學習過程中,可以洞悉真題的考查特徵及命題趨勢,鞏固相關的知識要點,並達到觸類旁通、以題為學的效果。
本試捲由中公教師資格研發團隊精心研發而成。每套標準預測試捲的難度、題型題量、考點分布均與真題契閤,幫助考生把握考試脈搏,零距離體驗考場。所有試題和答案都是經過數次討論、精心推敲而成,並配有詳細的解題思路,以幫助考生掌握答題技巧。
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