凯叔选给孩子的99首词 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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凯叔 著

图书标签:

• 诗词
• 启蒙
• 儿童文学
• 传统文化
• 亲子阅读
• 3-6岁
• 凯叔
• 宋词
• 绘本
• 中华经典

出版社： 云南美术出版社

ISBN：9787548926429

版次：1

商品编码：12086466

包装：精装

开本：32

出版时间：2016-12-01

用纸：轻型纸

页数：256

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　《凯叔选给孩子的99首词》是一本真正写给孩子的古词集。让我们跟随凯叔，轻轻叩开古典文学之美的大门。

　　★由浅入深的99首词，涵盖人教版中小学语文课本20首词中的19首。
　　这些词没有按照年代和词牌排序，这于孩子没有任何意义，而是按照诗歌理解的难易程度划分。从第1首《忆江南》到第99首《兰陵王·柳》，一首一首地增加难度，而这种难度的提高很难让孩子察觉到。不知不觉地，他们已经涉猎了59个词牌，横跨唐、五代、宋、明、清和现代。

　　

★每一首词都有解释，却又不同于一般诗词集的注释。
　　在参阅了七十多本专业书籍以及向多位专家求教后，凯叔将古词的含义及其意境翻作孩子听得懂的语言，有的甚至改编成儿歌。使得本书既严谨又通俗，充满童趣，大大提升孩子的阅读乐趣。

　　★这是一部有声书。扫一扫书中二维码，聆听凯叔声情并茂地阅读每一首词。
　　每首词，凯叔为孩子们朗读15遍，声音设置了逐渐减弱的功能。在孩子睡前播放，有快速哄睡的奇效。

　　★全书彩色印刷，内有丰富多样的插图。
　　本书配有大量风格多变的插图，有的时尚有趣，有的古色古香，韵味十足，给孩子营造了一个色彩斑斓的古典文化世界。

　　★采用进口环保轻型纸，带给孩子zui好的阅读享受。
　　这种纸比普通国内胶版纸要贵50%以上，无化学添加剂，纸张呈纯木浆原色，不会伤害孩子的健康。这种纸很轻，便于持书长时间阅读，也很柔顺，翻阅时手感舒适，平摊在桌面不会回弹，白度适中，长期阅读也不会伤害孩子的视力。

内容简介

　　《凯叔选给孩子的99首词》由微信亲子公众号"凯叔讲故事"主持人凯叔编著，是一本真正写给孩子的古词集。
　　"孩子王"凯叔为小读者们精挑细选了99首耳熟能详的古词，它们囊括了中小学语言课本中的大部分古词，更有一些口耳相传的经典之作，以拓宽孩子们的阅读视野。每首词的内容和写作背景有详细的注解与翻译，但不同于一般词解，本书将词的含义及意境翻作孩子听得懂的语言，有的甚至改编成儿歌，在增加孩子的阅读乐趣的同时，还可以轻松领会古词的意义。
　　这还是一本有声书。扫一扫书中的二维码，能听到凯叔声情并茂朗诵每首古词的声音，在孩子临睡前播放，有神奇的哄睡效果哦。

作者简介

　　凯叔
　　两个女儿的光头爸爸，1979年生于北京，打小就爱古典文化。
　　2013年，凯叔主持的《中华好诗词》成为古典文化类节目收视霸主。
　　2014年，凯叔创办"凯叔讲故事"公众账号，并推出同名APP，迅速成为中国"讲故事"品牌、微信zui大的亲子平台。

精彩书评

　　我认识凯叔的时候，凯叔已经致力于"讲故事"和"睡前诗"的推广。后来我和凯叔成为了好朋友，他曾经和我说过：他每次朗诵《长恨歌》的时候，他的女儿总能从哭闹中安静下来，瞪着大大的眼睛静静聆听他的声音。我也知道，如今，每天有数以百万计的宝贝们在凯叔动情的诵读中恬然入梦，凯叔推出的"小诗仙"已是众多妈妈和宝贝们的枕边读物。
　　我从不怀疑声音的魅力，更不怀疑凯叔声音的魅力。我听过凯叔朗诵《将进酒》时的气势，也听过他朗诵《雨霖铃》时的凄美。我这才了解，原来像凯叔这样的主持人，不仅仅拥有令人羡慕的好声音，他在声音中融入的对诗词的深入理解与情感诠释也非常人所及。他的勤奋，他的博学，以及他的情怀，让我由衷敬佩。我也满怀期待，"小词仙"和"小诗仙"一样，能够伴随着宝贝们的成长，让宝贝们的童年始终拥有美和爱的陪伴。终有一天，宝贝们会长大成人，当他们在人生的不同阶段体验着种种喜悦和忧伤时，他们一定会从儿时曾经无比熟悉的声音中，寻觅到沉淀在内心深处的诗的力量和词的深情。
　　--中南大学文学院教授、《百家讲坛》讲师杨雨

目录

　　忆江南
　　望江南·梳洗罢
　　渔歌子·西塞山前白鹭飞
　　如梦令·昨夜雨疏风骤
　　如梦令·常记溪亭日暮
　　丑奴儿·书博山道中壁
　　卜算子·我住长江头
　　菩萨蛮·书江西造口壁
　　乌夜啼·无言独上西楼
　　浣溪沙·一曲新词酒一杯
　　生查子·元夕
　　卜算子·咏梅
　　苍梧谣·天
　　梦江南·千万恨
　　潇湘神·斑竹枝
　　忆王孙
　　如梦令·万帐穹庐人醉
　　调笑令·边草
　　长相思·山一程
　　相思令·吴山青
　　长相思·雨
　　长相思·以书寄西泠诸友即题其后
　　乌夜啼·林花谢了春红
　　浣溪沙·漠漠轻寒上小楼
　　菩萨蛮·人人尽说江南好
　　卜算子·咏梅
　　菩萨蛮·平林漠漠烟如织
　　谒金门·风乍起
　　诉衷情·当年万里觅封侯
　　卜算子·送鲍浩然之浙东
　　采桑子·群芳过后西湖好
　　采桑子·恨君不似江楼月
　　忆少年·飞花时节
　　卜算子·独自上层楼
　　卜算子·黄州定慧院寓居作
　　卜算子·燕子不曾来
　　减字木兰花·春怨
　　清平乐·别来春半
　　清平乐·春归何处
　　忆秦娥·箫声咽
　　浣溪沙·菡萏香销翠叶残
　　西江月·夜行黄沙道中
　　更漏子·玉炉香
　　西江月·问讯湖边春色
　　更漏子·雪中韩叔夏席上
　　秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山
　　醉花阴·薄雾浓云愁永昼
　　虞美人·春花秋月何时了
　　清平乐·村居
　　木兰花·拟古决绝词柬友
　　玉楼春·春景
　　浪淘沙·把酒祝东风
　　钗头凤·红酥手
　　玉楼春·春恨
　　虞美人·听雨
　　鹊桥仙·纤云弄巧
　　踏莎行·郴州旅舍
　　临江仙·梦后楼台高锁
　　鹊桥仙·华灯纵博
　　蝶恋花
　　蝶恋花·伫倚危楼风细细
　　蝶恋花·庭院深深深几许
　　临江仙·滚滚长江东逝水
　　蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露
　　临江仙·夜归临皋
　　鹊踏枝·谁道闲情抛掷久
　　小重山·昨夜寒蛩不住鸣
　　临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
　　临江仙·未遇行藏谁肯信
　　小重山·柳暗花明春事深
　　蝶恋花·阅尽天涯离别苦
　　一剪梅·红藕香残玉簟秋
　　渔家傲·秋思
　　破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
　　定风波·莫听穿林打叶声
　　破阵子·春景
　　一剪梅·漠漠春阴酒半酣
　　苏幕遮
　　青玉案·元夕
　　青玉案·凌波不过横塘路
　　江城子·乙卯正月二十日夜记梦
　　江城子·密州出猎
　　千秋岁·数声
　　水调歌头·明月几时有
　　满江红
　　水调歌头·秋色渐将晚
　　八声甘州·对潇潇暮雨洒江天
　　声声慢·寻寻觅觅
　　念奴娇·赤壁怀古
　　双双燕·咏燕
　　桂枝香·登临送目
　　雨霖铃·寒蝉凄切
　　水龙吟·次韵章质夫杨花词
　　永遇乐·京口北固亭怀古
　　扬州慢·淮左名都
　　西河·大石金陵
　　永遇乐·落日熔金
　　贺新郎·同父见和再用韵答之
　　兰陵王·柳

前言/序言

　　自序

　　缘起
　　刚刚创立"凯叔讲故事"这个微信公众账号的时候，居然接到妈妈们无数的投诉。这些投诉表达方式各不相同，不过大多可以总结成一句话："凯叔，你讲故事可不可以不这么生动？"
　　我问："生动有错吗？"
　　"当然有错啦，我们都是睡前给孩子听你讲故事，孩子听了一个又一个，一遍又一遍，耽误睡觉这是谁的责任？"
　　我当然负不起这个责任，但是真让我讲故事把孩子们讲着了，这对我来说也是个莫大的侮辱。
　　我苦思冥想，突然灵光乍现，于是诞生了我的最受孩子和家长欢迎的内容之一--凯叔睡前诗。
　　每当讲完故事之后，我都会说："宝贝儿，现在把眼睛闭上，听凯叔给你读一首诗……"每首诗我会读上7到15遍，每一遍比上一遍声音都小一些，一直到最后似有似无……故事，每天都换新的，但一周只反复重复一首诗。
　　第一次试验，微信后台就炸锅了。妈妈们都说："用不着7遍，3遍就着了！"一周之后，普遍反馈是："觉得当时孩子倒头就睡了，怎么这么长的七律他（她）居然背下来了？"
　　我后来专门撰文和大家交流："为父母者不要太过功利。千万别孩子背了一首就让孩子背全部。也不要因为别人家的孩子背了，就要求自己的孩子背。这个年纪，只要他（她）不反感，愿意听着入睡，浸泡个两三年，这种音韵平仄之美就会滋润孩子的一生。孩子的底层文化代码，就是在浸泡里搭建的。"
　　是的，浸泡。每次和孩子读绘本的时候，不断表达自己对画面的感受，喜欢不喜欢？为什么喜欢或者不喜欢？慢慢的孩子也会告诉你他（她）的感受。这里没有对错，只有对美的判断和表达。这也是浸泡。在这样的浸泡里，有一天他（她）走进卢浮宫，面对蒙娜丽莎的时候不会只是发呆和不知所措。他（她）知道在自己心里美是什么标准，他（她）知道自己渴望和这个世界以什么样的关系交流。
　　每天在家里放着古典音乐作为背景声，不用去告诉孩子这是谁写的谁奏的，放着就好。听上几年，他（她）就再也听不得凤凰传奇了。品味不是教出来的，是熏出来的，泡出来的。
　　世界名画、古典音乐，没有什么懂与不懂，只有喜欢不喜欢、感动不感动、联想不联想和能不能把你感受到的表达出来。难的是积淀。可两三岁的孩子，有的是积淀的时间。不用告诉他（她）为什么，他（她）有漫长的人生用来体悟，但把这些变成生活中不可缺的习惯，没有比现在更合适的时间了。
　　中国的古典文化精髓，当然也是这样。
　　"凯叔讲故事"里的睡前诗，就这么坚持了下来，到现在为止，也播出了一百多首。若是从第一首开始听，想来孩子所获颇丰。不止一位妈妈在后台留过相似的信息："孩子一上学才发现，课本里教的，早就背得滚瓜烂熟……"
　　于是在三个月前，我编著了一本书《凯叔选给孩子的99首古诗》并且配上了我和团队精心打造的帮助孩子浸泡在古诗里的硬件--"小诗仙"。
　　一上市，一天时间卖了一万多套，以至于断货断了一个月。我被大家的热情吓着了。但同时收到了很多建议。
　　比如--
　　"凯叔偏心，为什么只有诗没有词？"
　　"小诗仙只是一种白色衣服，还有没有其它颜色可选？"

　　凯叔选给孩子的99首词
　　这就是这本书的由来。
　　我也一直在琢磨，给孩子选编的词集到底应该什么样子？说实话，我确实对市面上的古诗词启蒙书颇不满意。要不选摘一些耳熟能详的古诗，但注释依然成人化；要不就是按照唐宋元明的年代顺序依次排列，对儿童没有丝毫友好；当然大多也没有考虑到孩子第一次接触古诗是和谁在一起，他（她）会有什么样的需求，场景是什么？
　　这正是这本书要解决的问题。
　　第一，这本书中入选的99首词，并没有按照年代和词牌排序。这于孩子没有任何意义。排序是按照诗歌理解的难易程度划分的。从第1首《忆江南》到第99首《兰陵王柳》，一首一首地增加难度，而这种难度的提高很难让孩子察觉到。不知不觉的，他们已经涉猎了59个词牌，横跨唐、五代、宋、明、清和现代。
　　人教版中小学语文课本里一共只有20首词，本书覆盖了其中的19首。
　　第二，每一首词都会有解释，又不同于一般的诗词集的注释。我把诗歌的含义意境翻作孩子听得懂的语言，有的甚至改编成儿歌。说实话，这部分是写给父母的工具。孩子问了，不至于哑然。孩子不问，也未必一定解释。
　　但这并不代表在学术上的不专。为此，我和我的团队前后参阅了七十多本专业书籍。又不断向我心中的词学女神杨雨教授请教，才能做到既严谨又通俗，且充满童趣。

　　第三、这还可以是一本有声书。在书上一扫二维码，就能够找到我读的每一首词。每首词为孩子们朗读了15遍，声音依然设置了逐渐减弱的功能。在孩子睡前播放，有奇效。同时下载了"凯叔讲故事"的APP，还有我为孩子们讲的近千个经典儿童故事，不谢。
　　这就完了？当然不。

　　小词仙
　　如果您用过"小诗仙"，那一定明白小词仙是什么意思。
　　为了解放爸爸妈妈的手机，让孩子远离辐射。我专门为孩子们打造了一个名叫"小词仙"的硬件播放器，样子是个背着手的宋代文人形象。三个多月前，我在它--"小诗仙"肚子里放了99首古诗，今天又在"小词仙"肚子里放了99首词。
　　调到正常模式，我会一首一首轮流读给孩子听。切换到哄睡模式，又是念上15遍，嘿嘿。由于词普遍比诗篇幅长，所以小词仙比小诗仙肚子里的货要多多了。对了，这个宝贝防摔防水，以孩子的破坏力，很难摔到不出声。把它泡在水里三天三夜，依然能坚持把词读完。
　　没办法，它比我还"轴"。

　　几点说明
　　1、自古就有"诗无达诂"这一说。词称"诗余"，道理一样。如果您对某首词有不同的理解，其实也是和孩子讲解一番的好话题。
　　2、一个小纠结：严格来说，读词应该论"阙"，但是今人多用"首"，如"一首词"，这也是可以的。我不想让孩子第一页开始就看到不理解的字，所以书名选择用"首"，在此篇序中也是，但是在书中注释和简介部分，还是多用"阙"。
　　3、关于部分读音：常在"凯叔讲故事APP"听睡前诗的家长一定会发现，我在读诗词的时候，有些字的读音与字典甚至与教材上不一样。因为古人在创作诗词的时候，讲究音韵平仄。从古代到现代，汉字的读音一直在变，古人的诗，有些音用现代的普通话读起来，很拗口或押不上平仄韵脚。这就是诗词专业的学者读诗的时候，会把某些字的读音按照平仄做些调整，帮助我们品味古人的音韵平仄之美。
　　但是，入声并不适宜出现在现代出版物里，因为在现代汉语里已经没有古音的读音了，比如岳飞的《满江红》，如果全部按照入声来读，就面目全非了。
　　为了给孩子体会韵律之美，我们还是挑选了三首词，运用了古音来读，《梦江南千万恨》里的"斜"；《忆秦娥箫声咽》里"灞陵伤别"的"别"；《声声慢寻寻觅觅》里的"摘"、"黑"、"得"。希望孩子能够体验到个中原味。

　　最后
　　感谢中国词学研究会常务理事、中南大学文学院教授、博士生导师杨雨老师，我和她在大型文化类节目《中华好诗词》上结识，承蒙杨雨教授自始至终指导本书成稿并同步甄校。孩子喜欢，就是对她最好的感谢吧。
　　感谢果麦的路金波先生，在非常短的时间里敲定合作，不论是内容、装帧设计、插图绘画……都给了非常专业的建议和指导，并在作品中完美地实施。我深切感受到了一个专业出版人对文化的敬畏之心。
　　还要感谢我的同事--朝阳、欣艺、毕哲。没有你们，就没有这本书。小年哥为了"小词仙"随手听的研发生产，此篇成文时还在深圳工厂里蹲守，辛苦啦！
　　最后，感谢在"凯叔讲故事"的微信公众账号和APP听我讲故事的500万个孩子。我的所有的灵感，都来自于你们的陪伴。
　　凯叔
　　2016年11月1日于方寸山

启蒙诗歌的奇妙旅程：一窥《童心漫步：中华经典儿歌精选》的世界 面向对象： 3至6岁的学龄前儿童及其家长 图书定位： 精选中国传统及现代优秀儿歌，旨在通过韵律、故事和图画，全面激发幼儿的语言潜能、想象力与审美情趣。 --- 引言：听，那些跨越时光的声音 我们的童年，是一片充满好奇与欢笑的沃土，而儿歌，便是滋养这片土地最温柔的雨露。它们是语言的最初启蒙，是情感的无声表达，是连接孩子与世界的桥梁。《童心漫步：中华经典儿歌精选》并非简单地罗列歌谣，而是一次精心策划的、循序渐进的听觉与视觉盛宴，旨在为3至6岁的幼童构建一个既熟悉又充满探索乐趣的歌谣世界。 第一篇章：古韵新声——传统儿歌的温情脉脉 本卷精选了流传久远的中华传统儿歌。这些歌谣往往蕴含着朴素的哲理、浓郁的生活气息，以及对美好事物的向往。我们深知，对于学龄前的孩子而言，重复性、节奏感强、画面感清晰的歌谣，是他们掌握发音、学习词汇的最佳途径。 1. 农耕与自然的亲近： 本部分收录了如《摇呀摇，摇到外婆桥》、《小星星眨眼睛》等脍炙人口的作品。这些儿歌将孩子自然地引入到田野、河流、星空等自然场景中。例如，通过模仿“小鸭子嘎嘎叫”的拟声词，孩子不仅学会了辨识动物，更在模仿过程中锻炼了口腔肌肉的灵活性。歌谣中对四季更迭、物候变化的描绘，也潜移默化地奠定了孩子初步的自然常识。 2. 生活习俗的融入： 我们挑选了与日常起居、民间游戏紧密相关的歌谣，如关于穿衣、吃饭、梳头、玩耍的游戏歌。这些歌谣的妙处在于，它们将枯燥的日常习惯，转化为充满乐趣的韵律活动。当孩子在父母的带领下，伴随着节奏做动作时，不仅建立了良好的生活秩序感，也加深了亲子间的互动质量。 3. 智慧的启蒙与趣味： 传统儿歌中不乏蕴含着简单逻辑和数学概念的作品。例如，计数歌谣（如《一二三，上学去》），通过琅琅上口的旋律，让数字不再是抽象的符号，而是可以被“唱出来”的概念。这种将知识融入情感体验的方式，远比单纯的灌输有效得多。 第二篇章：时代的和声——现代儿歌的活力与创意 随着时代的进步，儿歌的内容和形式也在不断创新。《童心漫步》的下半部分，则侧重于当代优秀儿歌的精选。这些作品更贴近现代儿童的日常生活，语言更富有想象力和创造力，同时兼顾了对社会情感的初步培养。 1. 想象力的翅膀： 现代儿歌往往更敢于打破常规，将现实与幻想巧妙结合。本部分收录了一些讲述“会说话的玩具”、“飞到月亮上去的火车”等充满奇幻色彩的歌谣。这些内容极大地刺激了幼儿的形象思维能力，鼓励他们去构建属于自己的小小世界。例如，一首关于“气球去哪里了”的歌，可以引导孩子思考物体的运动和消失，培养初步的科学探究欲。 2. 情感与社交的培养： 针对3至6岁儿童的社交敏感期，我们精选了关注友爱、分享、勇敢和自信的现代儿歌。这些歌曲的主题不再局限于个体，而是扩展到家庭、集体和社区。通过歌词中的角色扮演和情景模拟，孩子学习如何表达友好、如何应对挫折，从而建立健康的情感认知和人际交往模式。 3. 语言的律动与节奏的精准性： 现代儿歌在语言的组织上更加注重音韵的和谐与节奏的张弛。相比传统儿歌可能存在的方言痕迹或晦涩表达，现代作品的用词更为直白、现代，更符合当代普通话的发音标准，这对于幼儿的语言规范化发展至关重要。每首歌的旋律设计，都经过精心考量，旨在完美匹配幼儿的呼吸频率和理解能力。 艺术呈现：一场视觉与听觉的盛宴 我们深知，对于低龄儿童而言，图画是理解文字的钥匙。《童心漫步》的配图风格统一而鲜明，全部采用温暖、高饱和度的色彩，线条圆润流畅，避免任何尖锐或复杂的几何图形，以确保视觉的舒适性与易读性。 插画风格： 采用“绘本叙事”的理念，每一首儿歌不仅有歌词，更有完整的故事场景。例如，在讲述“小猫钓鱼”时，插画师会描绘出小猫的表情、水面的波纹，甚至周围昆虫的动态，引导孩子在听觉接收信息的同时，进行细致的视觉观察和信息捕捉。 排版设计： 歌词的排版严格遵循“少即是多”的原则。每页的文字量适中，配以大号、清晰的字体，确保即使是刚刚接触文字的孩子，也能在成人的指引下，轻松地跟随韵脚。 结语：陪伴孩子，唱出精彩童年 《童心漫步：中华经典儿歌精选》是一份献给所有珍视童年时光的父母的礼物。它汇集了跨越时代的智慧与现代的活力，用最纯粹的韵律，陪伴孩子度过他们语言和认知发展的黄金时期。翻开这本书，请放下您的功利心，跟随孩子清脆的童音，一同在这片充满爱与歌声的沃土上，尽情漫步吧！

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子教育非常上心的家长，我一直都在寻找能够帮助孩子全面发展的优秀读物，特别是针对3-6岁这个关键的启蒙阶段。《凯叔选给孩子的99首词》这个名字本身就给我一种亲切感和专业感。我想，凯叔之所以选择“词”这个概念，一定是有他独到的考量，可能是针对这个年龄段孩子认知特点，先从最基础的词汇入手，建立起他们的语言认知体系。我非常期待看到书中选择的这99首词，它们是否涵盖了孩子日常生活中最常见的事物，比如“爸爸”、“妈妈”、“吃”、“玩”，又或者是一些能够激发他们想象力的词语，比如“星星”、“月亮”、“梦想”。而且，我猜想，这本书的编写一定会非常注重图文结合，通过精美的插画来帮助孩子理解词语的含义，甚至是通过这些插画来引申出一些简单的故事情节，让孩子在阅读的过程中，不仅认识了词语，还对世界有了更丰富的认知。最重要的是，作为一本带有“凯叔”品牌的名字，我坚信它一定蕴含了深刻的教育理念，能够引导孩子建立起正确的世界观和价值观，同时也能让他们在潜移默化中，感受中华文化的魅力。我迫不及待地想和孩子一起，在这本充满智慧的词汇书中，开启一段奇妙的语言探索之旅，让他们在快乐中学习，在成长中领悟。

评分☆☆☆☆☆

这本《凯叔选给孩子的99首词》真是让我眼前一亮，完全超出了我的预期！我一直觉得3到6岁的孩子，学习语言最重要的一点就是趣味性，如果干巴巴的教，孩子很容易产生抵触情绪。而凯叔的作品，总是能抓住孩子的兴趣点，将知识巧妙地融入到故事和玩乐中。我非常好奇这99首词是如何选择的，它们是不是都是一些非常常用的、生动形象的词语，比如“太阳”、“月亮”、“小鸟”、“花朵”之类，能够让孩子在生活中就能见到、听到，从而更容易理解。我甚至想象，这本书可能还会附带一些有趣的互动方式，比如让孩子模仿词语的意思做动作，或者通过图画来联想词语的含义。而且，我想凯叔在词语的选择上，一定也会考虑到传统文化中的一些经典元素，让孩子在认识世界的同时，也能对中国传统的文化习俗有所了解。比如，也许会有“灯笼”、“团圆”、“春节”这些词语，让他们从小就感受到中华节日的氛围。作为家长，我最大的心愿就是孩子能够快乐学习，而这本词汇书，从它的名字到作者，都传递着一种轻松愉快的学习氛围。我迫不及待地想和孩子一起，在这99首词的海洋里遨游，让他们在享受亲子阅读时光的同时，收获满满的知识和对中华文化的喜爱。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《凯叔选给孩子的99首词》这个书名一出来，就立刻吸引了我。我一直觉得，给3到6岁的孩子选择读物，最重要的就是既要有趣味性，又要兼具教育性，而且最好能够蕴含一些传统文化的元素，让孩子从小就建立起文化自信。凯叔讲故事的能力我们都见识过，所以对这本书的期待值非常高。我脑海中已经勾勒出这本书的模样：也许每一首词都配有一幅精美的插画，色彩鲜艳，造型可爱，能够瞬间抓住孩子的眼球。而对词语的解释，我想一定不是生硬的词典式解释，而是用孩子能理解的大白话，甚至会联系一些他们熟悉的生活场景，让他们觉得学习词语就像在玩游戏一样。我特别好奇，这99首词会包含哪些内容，是涵盖了自然、动物、人物，还是会涉及一些更深层次的概念，比如“爱”、“家”、“分享”？我甚至期待，这本书能够有一些小小的互动环节，比如让孩子模仿词语的读音，或者用自己的语言来解释词语，激发他们的创造力。作为家长，我希望这本书不仅能够帮助孩子认识更多的汉字和词语，更重要的是，能够让他们从小就对中华传统文化产生浓厚的兴趣，爱上我们自己的语言和文化。我相信，这本词汇书，一定会成为孩子童年时期一份宝贵的精神财富，为他们的成长打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是太棒了，我的宝贝女儿现在正是3到6岁的年纪，正是对世界充满好奇，开始学习语言的黄金时期。我一直想给她找一些既有教育意义又有趣的读物，能够激发她对传统文化的兴趣。当我在书店看到这本《凯叔选给孩子的99首词》时，我感觉像是找到了宝藏。首先，它的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案生动，一看就知道是为孩子们量身定做的。拿在手里，纸张的质感也很好，很厚实，不用担心孩子轻易撕坏。更重要的是，当我翻开书页，里面的内容让我眼前一亮。99首词，听起来数量不少，但我想凯叔一定经过精挑细选，都是那些最能代表中国传统文化，同时又适合孩子理解的词语。我迫不及待地想和女儿一起探索这些词语背后的故事和意义。作为家长，我深知早期语言启蒙的重要性，而这本书的出现，无疑为我提供了一个绝佳的工具，让我能够用一种有趣、自然的方式，帮助女儿建立起对中文词汇的认知，感受中华文化的魅力。我甚至可以想象到，在未来的某个午后，我会抱着女儿，指着书中的某个词语，给她讲讲它的来历，讲讲相关的诗句，让她在快乐中学习，在玩耍中成长。这不仅仅是一本书，更是一种陪伴，一种教育的理念，一种连接传统与未来的桥梁。我期待着和女儿一起，在这99首词中，开启一段美妙的文化之旅。

评分☆☆☆☆☆

我之前就听说过凯叔讲故事，口碑一直很好，所以当看到他出了这本《凯叔选给孩子的99首词》之后，我毫不犹豫地就入手了。我是一个比较注重孩子教育的妈妈，特别是对于3到6岁的这个年龄段，我觉得是孩子性格和习惯形成的关键时期，而语言能力也是在这个阶段快速发展的。所以，一本好的启蒙读物对我来说至关重要。拿到书之后，首先吸引我的是它的编排方式。虽然是99首词，但我想凯叔肯定不是简单地罗列，而是会有一个巧妙的分类或者主题，让孩子在学习的过程中不会觉得枯燥。而且，附带的插画我想也一定会非常精美，能够帮助孩子理解词语的含义，甚至激发他们的想象力。我尤其看重这本书能够带给孩子的文化熏陶。在这个信息爆炸的时代，很多孩子接触到的都是舶来文化，而通过这本词汇书，我相信我的孩子能够从小就接触到我们中华民族最宝贵的文化遗产，让他们对自己的根源有更深的认识。我甚至可以想象，在孩子咿呀学语的时候，我就可以指着书上的字，教他们读，给他们解释。这不仅仅是认识字，更是认识一种文化，一种传承。我希望这本书能够成为孩子童年时期的一份珍贵礼物，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上中文，爱上中国文化。

评分☆☆☆☆☆

折后再加上券，还是比较划算的，给宝宝囤一点

评分☆☆☆☆☆

小贵的书，希望物有所值。

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很好的儿童类书籍！相信京东品质！

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书很好，推荐购买，很便宜

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