基本信息
書名:意大利體-英語規範書寫-初中篇
原價:12元
作者:劉慶雙書
齣版社:時代文藝齣版社
齣版日期:2014-3-1
ISBN:9787538742602
字數:20000
頁碼:46
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品標識:753874260
編輯推薦
英語的學習離不開書寫,邊寫邊記效率高,寫一遍勝過讀十遍!
打好書寫基礎是學好英語的第一步,標準而規範的英語書寫讓您的孩子受益終生!
由易入難的寫英語,符閤初中生的學習規律,在不知不覺中英語水平得到提升!
內容提要
該字貼是英語規範書寫係列之一,是麵嚮九年義務教育初中階段在校生的一本英語書寫字帖。目的在於幫助使用者寫一手漂亮而規範的英語意大利體。意大利體綫條流暢,字體美觀,便於書寫,是義務教育階段常用的英語書寫字體。該字帖主打學英語練寫字同步進行,因此,在內容編排上呈階梯式的難度上升,從字母、單詞、詞組到句型和篇章。由於初中階段的在校生有瞭一定的英語書寫基礎,因此,不同內容的比重分配也十分重要,本字帖以人教版初中英語教材為參考依據,選擇初中生必背的單詞、短語和句型進行書寫訓練,內容由易到難,循序漸進,力求達到邊寫邊學的目標。
目錄
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作者介紹
劉慶雙,英語教育名師、導師級培訓專傢。吉林大學醫學博士,吉林大學英語語言與文學碩士,曾任中國人民解放軍軍需大學外語教研室主任(大校軍銜、英語教授)、吉林華橋外國語學院應用英語學院院長、英語碩士生導師、大學英語學會理事等職。任教二十五年來一直從事從小學到博士各層次的一綫教學,達兩萬五韆多學時。被國內多傢大型英語培訓學校聘為教學與教研顧問,其特色英語培訓模式已被廣泛運用,並為專業英語教師做過近百場教學培訓,主持研究瞭中小學英語教學、大學英語教學等課題十餘項,開發係列英語教材五部,齣版過英語詞典、英語教材、英語翻譯圖書等係列專著兩百八十多種,獨立完成瞭英語學習與教學電子庫資源係統的建立。
文摘
媒體推薦
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一直以來,我總覺得建築抗震設計規範是一門“高冷”的學科,離我這個普通讀者似乎有些遙遠。直到我翻開《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》,纔意識到原來專業知識也可以如此生動有趣。《四大名著》的引入,簡直是點睛之筆。它巧妙地將那些復雜的結構力學概念,與我們熟悉的中國傳統文化元素聯係起來,例如,在講解結構的延性時,作者引用瞭《紅樓夢》中賈府的衰敗過程,通過比喻來說明結構在受力時的“韌性”和“柔性”,這讓我一下子就領悟瞭抽象的原理。 更讓我驚喜的是,書中對規範條文的解析,並不是生硬的教科書式講解,而是充滿瞭人文關懷。作者在分析地震對建築的破壞性時,沒有止步於技術層麵,而是深入探討瞭建築安全對人民生命財産以及社會穩定的重要性。這種宏觀視角,讓我對建築抗震設計有瞭更深層次的理解,也讓我意識到,作為建築從業者,肩負著多麼重大的責任。
評分這本《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》真是讓我眼前一亮,說實話,在拿到這本書之前,我對建築抗震設計規範的理解還停留在比較概念化的層麵,總覺得那些條條框框既枯燥又難以消化。然而,硃炳寅老師的這本著作,通過對“四大名著”這樣一個大傢耳熟能詳的文化符號的引入,瞬間就拉近瞭專業知識與讀者之間的距離。我尤其欣賞作者在開篇部分,並沒有直接跳到枯燥的規範條文,而是從建築的生命力、文化傳承以及人們對安全居住的樸素願望齣發,娓娓道來。這種“潤物細無聲”的引入方式,讓我覺得學習的過程不再是機械的記憶,而是一種對建築智慧的探索,對安全理念的認同。 書中對規範條文的解讀,也不是簡單地羅列,而是結閤瞭大量的案例分析,而且這些案例的選取非常有代錶性,既有宏觀層麵的大型公共建築,也有微觀層麵的住宅單元。最讓我印象深刻的是,作者並沒有迴避規範中的難點和爭議點,而是坦誠地分析瞭不同觀點,並給齣瞭自己的見解。這讓我感覺,這不僅僅是一本“怎麼做”的書,更是一本“為什麼這麼做”的書。通過對規範背後邏輯的理解,我不僅能更好地應用規範,更能對其進行批判性思考,並在實際工作中找到更優的解決方案。
評分我一直認為,建築設計不僅僅是技術的堆砌,更是一門藝術,一門需要融閤人文精神的學問。而《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》這本書,恰恰完美地展現瞭這一點。硃炳寅老師的纔華令人驚嘆,他能夠將看似遙不可及的抗震設計規範,與中國傳統文化中最具代錶性的“四大名著”緊密結閤,創造齣一種全新的學習體驗。 書中對規範條文的解釋,不再是生硬的術語堆砌,而是通過生動的比喻和引人入勝的故事,讓讀者仿佛置身於一個充滿智慧的殿堂。例如,在講解結構的“冗餘度”時,作者可能會藉鑒《水滸傳》中梁山好漢們齊心協力、應對危機的情景,強調瞭設計中的備用方案和多重保險的重要性。
評分老實說,在拿到《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》這本書之前,我對於建築抗震設計規範的瞭解,大部分都來自於零散的培訓和網上搜集的信息,總覺得不成體係,也不夠深入。《四大名著》的引入,可以說是這本書最大的亮點,也是最吸引我的地方。 硃炳寅老師的筆觸非常細膩,他能夠將“四大名著”中的那些經典情節,恰如其分地運用到解釋各種抗震設計原理中。比如,在講解結構的“耗能減震”理念時,作者可能會引用《三國演義》中諸葛亮草船藉箭的故事,來比喻結構如何巧妙地利用外界的能量來達到自身安全的目的。這種解讀方式,不僅生動形象,更能夠幫助讀者建立起對抽象概念的深刻理解。
評分我是一名剛入職的建築結構工程師,對於各種設計規範的學習,是我當前工作的重中之重。在市麵上琳琅滿目的專業書籍中,《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》這本書,無疑是最讓我眼前一亮的一本。 硃炳寅老師的獨特之處在於,他沒有將“四大名著”作為一種簡單的噱頭,而是真正地將其作為一種解讀和理解抗震設計理念的載體。書中對規範條文的分析,深入淺齣,並且融入瞭大量的人文情懷。例如,在探討結構的“韌性”時,作者可能會引用《紅樓夢》中人物性格的復雜性和多麵性,來類比結構在麵對外部荷載時,其內部應力的分布和變形的多樣性。
評分說實話,在收到這本《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》之前,我對建築抗震設計規範的印象就是一本厚重的、充滿瞭各種公式和圖錶的工具書。但硃炳寅老師的這本書,徹底刷新瞭我的認知。 最讓我印象深刻的是,作者巧妙地運用瞭中國古典文學中的“四大名著”來解讀抽象的抗震概念。這不僅僅是一種新穎的教學方法,更是一種深厚的文化底蘊的體現。例如,在講解結構的“延性”時,作者可能會引用《西遊記》中唐僧師徒曆經九九八十一難,最終取得真經的故事,來比喻結構在地震作用下,通過變形和耗能來保持整體穩定的過程。
評分我是一名建築係的學生,在學習抗震設計的時候,經常感到有些理論上的抽象和實踐上的脫節。而《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》這本書,真的像一束光,照亮瞭我學習的道路。硃炳寅老師將“四大名著”的意境融入到抗震規範的解讀中,這種方式我之前從未見過,也從未想過。 在書中,我讀到瞭如何將《紅樓夢》中人物之間復雜而微妙的關係,類比到建築構件之間的相互作用和協同工作。這種從人文角度切入,來理解力學原理的方法,讓我感覺豁然開朗。原本那些冰冷的數字和公式,一下子就有瞭血有肉,有瞭生命的溫度。
評分我一直覺得,一本好的技術書籍,不僅僅在於其內容的深度,更在於其可讀性和啓發性。《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》在這方麵做得尤為齣色。硃炳寅老師在書中將中國古典文學的魅力與現代建築抗震設計完美結閤,這種跨界的創新,讓我耳目一新。 一開始,我甚至有點懷疑這種結閤是否會衝淡專業知識的嚴謹性,但事實證明我的擔憂是多餘的。作者在引用“四大名著”的橋段時,都緊密圍繞著所要講解的抗震概念,例如,在論述結構的整體性時,會聯想到《三國演義》中各方勢力的協同作戰,強調瞭“整體大於部分之和”的道理。這種巧妙的比喻,極大地降低瞭理解門檻,讓那些原本晦澀難懂的力學原理變得生動形象。
評分這本書的齣現,完全顛覆瞭我對建築抗震設計規範書籍的刻闆印象。我之前以為這類書籍要麼是枯燥乏味的條文匯編,要麼是難以理解的理論推導,但《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》卻以一種意想不到的方式,將嚴肅的技術知識與中國傳統文化的瑰寶巧妙地融為一體。 硃炳寅老師的構思真是太絕瞭!他將“四大名著”中的經典故事情節、人物形象,甚至是一些哲學思想,巧妙地運用到解釋建築抗震設計中的關鍵概念上。例如,在講解結構的“延性”時,他可能會引用《西遊記》中孫悟空麵對重重磨難卻總能化險為夷的經曆,以此來比喻結構在地震作用下保持穩定並吸收能量的能力。這種“以文載道”的方式,讓原本可能令人望而生畏的技術知識,變得生動有趣,極易被接受。
評分我是一名在建築行業摸爬滾打多年的工程師,雖然接觸過不少抗震規範相關的書籍,但《四大名著 建築抗震設計規範應用與分析(第二版)》絕對是其中最獨特、最有價值的一本。硃炳寅老師的寫作風格非常有特色,他將中國傳統文化,特彆是“四大名著”的精髓融入到抗震設計理念的闡述中,這讓我感覺閱讀這本書的過程,不僅僅是在學習技術,更是在進行一場文化的巡禮。 我尤其欣賞書中對於規範條文的解讀方式。作者並沒有照本宣科,而是通過對具體工程案例的深入剖析,將抽象的規範條文轉化為生動的實踐指導。例如,在講解某項抗震構造措施時,他會引用《水滸傳》中某些章節的人物性格特點來類比結構的受力行為,這種新穎的解讀角度,讓我能夠更深刻地理解規範背後的設計意圖和科學依據。
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