出版社： 世界图书出版公司
ISBN：9787510089398
版次：1
商品编码：12096134
品牌：中公教育
包装：平装
丛书名： 国家教师资格考试专用教材
开本：64开
出版时间：2016-12-01
用纸：胶版纸
页数：406
字数：125000
具体描述
编辑推荐
《中公版·2017国家教师资格考试专用教材：地理学科知识与教学能力高频考点速记（初级中学）》在地理学科知识与教学能力（初级中学）教材的基础上提炼出基础、核心、凝练的精华部分，构架起以学科知识等三个模块有机结合的知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试地理学科知识与教学能力（初级中学）的考点速记小开本图书。本书条理清晰，结构严谨，从基本、重要的考点出发，向考生讲解各个知识点，真正地使考生一书在手，知识尽有。内容简介
《中公版·2017国家教师资格考试专用教材：地理学科知识与教学能力高频考点速记（初级中学）》是中公教育教师资格考试研究院相关专家在深入研究历年教师资格考试初中地理真题及考试大纲的基础上，精心提炼而成。（一）携带方便，便于记忆
本书针对广大考生需求，设计了64开版面，方便考生随身携带，充分利用点滴时间。版面设计活泼，双色印刷，彩色下划线标注重点内容，使考生复习有伙伴，记忆有方案。
（二）依据考纲，突出重点
本书依据考试大纲编写，紧随考试形式新变化，分析命题规律，优化图书内容，将新真题和高频考点紧密结合起来，使考生一书在手，重点全有，理解有思绪，作答有依据。
（三）体系健全，科学备考
我们细致分析了教师资格考试的命题原理和命题趋势，从大纲出发以“部分”“章”“节”为基本框架，体系合理健全。章后添加“考点强化练习”，使考生做题有方向，挑战有希望。
目录
第一章地理环境要素和区域地理/2高频考点提要/2
第一节地理环境各要素及其对人类的影响/2
第二节世界地理/9
第三节中国地理/78
第四节中国地理分区/137
考点强化训练/164
第二章地理图表/172
高频考点提要/172
第一节地球仪与地图的应用/172
第二节日照图的判读及解析/187
第三节地理图表的绘制/190
考点强化训练/194
第三章自然地理/199
高频考点提要/199
第一节宇宙与地球/199
第二节宇宙中的地球/210
第三节自然地理环境中的物质和能量交换/230
第四节自然环境的整体性和差异性/257
第五节自然地理环境对人类活动的影响/263
考点强化训练/276
第四章人文地理/281
高频考点提要/281
第一节人口与城市/281
第二节生产活动与地域联系/301
第三节人类与地理环境的协调发展/322
考点强化训练/325
第一章初中地理课程/328
高频考点提要/328
第一节初中地理课程体系/328
第二节初中地理课程的基本理念与培养目标/332
第二章地理教学方法/338
高频考点提要/338
第一节地理教学方法概述/338
第二节地理教学的主要方法/341
第三章地理教学基本技能/347
高频考点提要/347
第一节地理课堂导入技能/347
第二节地理课堂提问技能/348
第三节地理课堂语言技能/350
第四节地理课堂教学的结束技能/355
第五节地理课堂教学的组织技能/356
第六节地理课堂教学的“三板”技能/358
考点强化训练/361
第四章地理教学媒体的使用/363
高频考点提要/363
第一节地理教学媒体/363
第二节常见地理教学媒体的使用/364
考点强化训练/367
第五章地理教学评价/369
高频考点提要/369
第一节地理教学评价概述/369
第二节地理教学评价的分类/371
第三节新课改背景下的教学评价/375
第四节教学评价方案的编写与实施/376
第一章初中地理课程/380
高频考点提要/380
第一节教学对象研究/380
第二节《义务教育地理课程标准（2011年版）》
中的“课程目标”/381
考点强化训练/382
第二章初中地理教学内容的选择/384
高频考点提要/384
第一节地理教材研究/384
第二节地理教学内容重、难点分析/387
考点强化训练/388
第三章初中地理教学方法与教学媒体的优化/390
高频考点提要/390
第一节初中地理教学方法的优化/390
第二节地理教学媒体的优化/391
考点强化训练/392
第四章地理教学过程的设计/394
高频考点提要/394
第一节常用的地理教学过程模式/395
第二节新课程倡导的地理教学过程模式/396
考点强化训练/397
第五章地理教案设计与写作/399
高频考点提要/399
第一节地理教案的写作方法/399
第二节教学设计模板/402
中公教育·全国分部一览表/404
精彩书摘
部分地理科学知识与运用
本部分内容依据初中地理教师资格考试大纲编写，共分为四章内容，前两章为地理综合知识，包括地理环境要素和区域地理、地理图表。后两章按照中学地理教材知识结构，从自然地理、人文地理两个角度对地理科学知识进行了全面讲解，自然地理和人文地理是中学地理的基础，对地理教学起着至关重要的作用。
1．掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系。
2．熟悉中国和世界的地理概况。
节地理环境各要素及其
对人类的影响
自然地理环境由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成。这些要素相互联系，相互影响，相互渗透，构成了一个有机整体。
一、地理环境要素概述
1.天气和气候
天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹等）空间分布的综合表现。
2.地质地貌
地质泛指地球的性质和特征。地貌即地形，指地球硬表面由地球内外力共同作用塑造而成的多种多样的外貌或形态。
3.水
地球表面大概70％被水覆盖，水在地球运动和人类生存和生产活动中起着巨大的作用，水也是构成地理环境的要素之一。
4.土壤
土壤是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类不可缺少和不能再生的自然资源。土壤是发育于地球表面具有生物活性和孔隙结构、进行物质循环和能量转换的疏松表层。
5.生物
生物有机体遍布于地球表面，形成了地理环境的一个特殊圈层——生物圈，生物质量虽然很小，但却对自然地理环境的影响极为深刻。
二、地形与气候
1.地形对气温的影响
海拔越高，气温越低。产生了“一山有四季，十里不同天”的景观，在中低纬高山地区表现尤其明显。
2.地形对降水的影响
山地迎风坡降水丰沛，而背风坡形成雨影区，降水稀少。
3.地形对气候类型分布的影响
南北走向的山地，对海陆之间的气流交换有阻碍作用，使沿海地区气候类型的分布呈狭长带状特征，如南北美西海岸。而东西走向的山地使气候类型分布向内地延伸，如欧洲温带海洋性气候的分布。
4.气候对地形的影响
高寒地带：气候寒冷，冰蚀地貌广布；
沙漠地带：降水稀少，温差大，风力作用强，风蚀地貌广布；
湿润地带：降水较多，流水作用强大、普遍，既有侵蚀作用形成的地貌（沟谷），又有沉积作用形成的地貌（三角洲、冲积平原）。
三、地形与河流
1.地形影响河流走向、水系形状
2.地形影响河流落差
3.河流对地形的影响
流速大的山区，侵蚀作用强烈；流速较慢的平原地区，沉积作用显著。
四、地形、河流与聚落
1.地形、河流对乡村的影响
乡村多位于河流两岸的阶地上，或者位于两条河流交汇处比较高爽平坦的地方。这些地方地势较高，没有洪水浸淹之患，且土壤肥沃，靠近河流，有利于农耕、畜牧和渔猎，用水和交通也比较方便。
2.地形、河流对城市的影响
平原地区地势平坦，土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布区，也是城市发育的理想环境。
【2016年下半年真题】下图为西藏主要城镇分布示意图，读图完成下题。
下列关于西藏主要城镇特点的叙述，正确的是（）。
A.空间结构为组团式
B.规模以大中型为主
C.多沿河谷分布
D.服务范围相同
【答案】C。解析：西藏处于高寒地带，加之地形限制，城镇主要集中在水热条件比较好的河谷地带，比如雅鲁藏布谷地。故答案选C。
五、地形、气候与工业
1.地形条件
工业一般布置在地势平坦开阔、水源近便、对外联系方便的平原地区。
2.气候条件
为了尽可能地减少工厂排出的烟尘、废气对居住区的污染，在常年盛行一种主导风向的地区，工业区应布局在盛行风向的下风方向，居住区则布局在上风方向。在冬夏季风向相反的地区，工业区应布局在当地小风频的上风向，居住区则布局在下风方向。
用户评价
评分
国家教师资格考试地理学科知识与能力，多少个字了，应该凑够字数了吧
评分内容很全，已经开始复习了，希望能一次性考过。
评分希望自己的考试一切顺利
评分往事不要再提，人生已多风雨。还是安安心心地去考个教师资格证吧。
评分书的内容全面，分析到位，很好用！
评分挺好的，内容丰富详细，哈哈
评分帮舍友买的，希望能一次就考过吧！知识点讲解得听清楚的，但试卷有错别字，希望这个bug早日修复
评分必过！！！！！！！！！！！！！
评分分模块，很清晰。学科知识全捡起。
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