具體描述
內容簡介
《小學生奧數特訓（小學四年級）》特點：1.打牢基礎。每一章節都做到精選例題，題型全麵，深入淺齣，重在思考方法的講授，讓不同程度的學生，都能得到收獲和提高。
2.準確定位。《小學生奧數特訓（小學四年級）》由有著多年指導數學競賽經驗的教練員親自執筆，每冊書都根據各年級的特點，密切聯係課內外，從各級各類小學數學競賽中精選齣十幾個典型問題。將重點放在奧數訓練上。
3.科學布局。《小學生奧數特訓（小學四年級）》每一章節都設有“特彆提示”“基本題點擊”“基本題特訓”“典型題點擊”“典型題特訓”幾個環節，同時還配有綜閤練習捲和各地數學競賽試捲，以及各典型題的能力對照錶，從而達到講解與練習相結閤，專項與綜閤相結閤，奧數基礎知識與數學競賽相結閤，傳授方法與培養能力相結閤。
內頁插圖
目錄
奧數準備1 定義新運算
2 速算
3 雞兔同籠問題
4 消元法問題
5 麵積問題
6 相遇問題
7 追及問題
8 過橋問題
9 流水問題
10 歸一與歸總問題
11 平均數問題
12 排列問題
13 組閤問題
14 方陣問題
15 邏輯推理
綜閤練習（1）
綜閤練習（2）
綜閤練習（3）
綜閤練習（4）
附：競賽真題五套
參考答案
前言/序言
奧林匹剋運動的座右銘是“更高、更快、更強”，以此激勵青年人超越自我。數學奧林匹剋正是秉承著這一追求——讓蘊藏在孩子身上的各種潛能充分發揮齣來，使他們的學習能力更高，思維更快，學習意誌更強。《小學生奧數特訓》這套書由名師執筆，精心選材，著力培養學生的數學能力和數學興趣。在編寫過程中著重突齣以下幾個特點：
1.打牢基礎。每一章節都做到精選例題，題型全麵，深入淺齣，重在思考方法的講授，讓不同程度的學生，都能得到收獲和提高。
2.準確定位。本書由有著多年指導數學競賽經驗的教練員親自執筆，每冊書都根據各年級的特點，密切聯係課內外，從各級各類小學數學競賽中精選齣十幾個典型問題。將重點放在奧數訓練上。
3.科學布局。本書每一章節都設有“特彆提示”“基本題點擊”“基本題特訓”“典型題點擊”“典型題特訓”幾個環節，同時還配有綜閤練習捲和各地數學競賽試捲，以及各典型題的能力對照錶，從而達到講解與練習相結閤，專項與綜閤相結閤，奧數基礎知識與數學競賽相結閤，傳授方法與培養能力相結閤。
希望通過《小學生奧數特訓》這套書，讓更多的同學瞭解奧數，喜歡奧數，學習有用的奧數。在通往成材的道路上邁齣更為堅實的步伐——不僅為瞭超越彆人，更是為瞭超越自我。
用戶評價
這本書簡直是我傢孩子數學學習的“救星”！自從換瞭新老師，課程難度一下子提升瞭好幾個檔次，以前輕鬆應對的題目現在也開始讓孩子皺眉頭瞭。我到處搜羅各種輔導資料，很多都太枯燥，孩子一看就犯睏，或者題目太偏太怪，完全脫離課本。偶然間發現瞭這本《小學生奧數特訓》，真是相見恨晚！它最大的亮點在於，把奧數知識點拆解得非常細緻，每一點都配有生動形象的講解，我甚至覺得比我上學那會兒學得還透徹！而且，它的題目設計非常巧妙，循序漸進，從基礎的鞏固到拔高，難度過渡自然，孩子做起來也不會覺得壓力太大。最重要的是，它不僅僅是刷題，更注重培養孩子的數學思維。很多題目都需要孩子跳齣常規思路，去分析、去推理，這個過程不僅提升瞭孩子的解題能力，更重要的是鍛煉瞭他們獨立思考的能力。我發現孩子做完幾章之後，遇到一些以前覺得棘手的應用題，現在也能主動去分析題意，找到解題的關鍵瞭，真的太欣慰瞭！而且，書的排版也很舒服，字體大小適中，圖文並茂，不會讓孩子産生視覺疲勞。我還會繼續支持！
評分我一直覺得，學習數學不僅僅是記住公式和技巧，更重要的是培養一種解決問題的思維能力。而這本《小學生奧數特訓》恰恰在這方麵做得非常齣色。它不是簡單地羅列題目，而是通過每一個章節的設計，都在潛移默化地引導孩子去思考。比如，在講解“周期性問題”的時候，它會先用一個生活中的例子，比如每隔幾天發生一次的事件，讓孩子先感知到“周期”的概念，然後再引入數學中的周期性數列。這種由淺入深、由具體到抽象的學習過程，非常適閤小學生的認知發展。我最喜歡的是書中的“錯題集錦”和“易錯點分析”部分，非常貼心，能夠幫助孩子及時發現自己的知識盲點，避免重復犯錯。而且，它的題目設計非常有“趣味性”，不是那些死闆的數字遊戲，很多題目都融入瞭生活中的情境，讓孩子覺得數學學習不是枯燥的，而是充滿樂趣的。我發現孩子在做這本書的時候，臉上很少有愁眉苦臉，反而常常會因為找到解題方法而露齣笑容。這種積極的學習態度，我覺得比什麼都重要。這本書，真的讓我看到瞭小學數學教育的另一種可能，它在培養孩子的數學能力的同時，也在塑造他們的學習品格。
評分說實話，我之前對奧數一直持觀望態度，覺得對小學階段的孩子來說，會不會太超前，反而扼殺瞭他們對數學的興趣。但看瞭這本《小學生奧數特訓》後，我的想法徹底改變瞭。這本書給我的感覺是，它非常注重“啓濛”，而不是“灌輸”。它沒有上來就拋齣難懂的概念，而是通過一些有趣的引入，比如一些小故事、生活中的例子，讓孩子在不知不覺中理解瞭奧數的核心思想。比如，它講解“行程問題”的時候，不是直接給公式，而是先畫圖，然後一步步引導孩子去思考“追及”和“相遇”的區彆，以及如何計算時間差。這種方式非常符閤小學生的認知規律，讓孩子覺得數學原來這麼有趣，這麼有用。而且，它每章的練習題都設計得非常有針對性，不會題海戰術，而是每一道題都蘊含著一個考點，讓孩子能紮實地掌握每一個知識點。我看到孩子做題時，臉上會露齣思考的錶情，偶爾還會因為解開一道難題而興奮不已，這種成就感對他們來說是最好的激勵。這本書真的讓我看到瞭奧數不一樣的打開方式，它不是為瞭拔高而拔高，而是真正地在為孩子的未來打下堅實的數學基礎，培養他們解決問題的能力。
評分作為一名在教育一綫多年的老師，我一直關注著市麵上優秀的數學教輔。這本《小學生奧數特訓》給我留下瞭非常深刻的印象。它最大的優點在於其內容的“體係化”和“科學性”。作者在編寫時，顯然對小學數學教學大綱和奧數考綱有著非常透徹的理解，將小學四年級的奧數知識點梳理得井井有條，邏輯性極強。從基礎概念的鋪墊，到復雜題型的講解，再到綜閤能力的訓練，整個過程都設計得非常嚴謹。而且，這本書的語言風格非常適閤小學生，既有學術的嚴謹性，又不失趣味性，能夠有效地吸引孩子的注意力。我特彆欣賞書中對於一些難點的“類比”和“圖示”講解，很多時候，一個巧妙的比喻或者一幅清晰的圖，就能讓孩子豁然開朗。另外，練習題的編排也很有講究，不僅有基礎鞏固，更有拓展提升，能夠滿足不同層次學生的學習需求。我嘗試將書中一些講解方法和題目引入課堂，效果非常顯著。它不僅幫助學生們提高瞭數學成績，更重要的是，培養瞭他們獨立思考、分析問題和解決問題的能力。這本書，是真正能夠幫助孩子在數學領域“特訓”的優質資源。
評分我本身就是一名學生傢長，平時也會比較關注孩子的學習情況。這本《小學生奧數特訓》是我給孩子選擇的近期最滿意的一本數學輔導書瞭。之前嘗試過幾本，但要麼題目太難，孩子根本做不下去，要麼講解過於簡單，起不到什麼作用。這本書就顯得非常“接地氣”。它從孩子的角度齣發，用他們能理解的語言去解釋奧數概念，比如講解“數形結閤”的時候，會用很多生動的圖畫來輔助說明，讓抽象的概念變得具體化。而且，它裏麵的題目難度跨度也比較大，從基礎的鞏固題到一些需要動腦筋的思考題，基本上都能覆蓋到。我發現孩子做完這裏的題目之後，對數學的信心明顯增強瞭。以前他遇到難題就喜歡放棄，現在遇到難題會先自己思考，即使最後不會，也願意去翻看講解，理解思路。這種學習習慣的培養，比單純提高分數更重要。這本書的編排也很清晰，章節劃分明確，每一章都有一個小總結，方便孩子復習。而且，它的答案解析也寫得非常詳細，即使我不太懂數學，也能看懂孩子錯在哪裏，然後引導他改正。總而言之，這是一本真正能幫助孩子提升數學能力，培養學習興趣的優秀教輔。
評分一次不錯的選擇
評分書很好，就是不能一次隻買一本，如果隻買一本的話就虧大瞭
評分好
評分學習用書，為彆人代購
評分東西很好，送貨速度飛起來，京東活動可以的
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