聽力測試訓練(配閤英皇考級使用 六級-八級 附光盤) [Aural test practices]

聽力測試訓練(配閤英皇考級使用 六級-八級 附光盤) [Aural test practices] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

餘海蘭 編
圖書標籤:
  • 聽力
  • 英語考試
  • 英皇考級
  • 六級
  • 七級
  • 八級
  • 考試輔導
  • 練習題
  • 光盤
  • 英語學習
  • 口語聽力
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齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515344072
版次:1
商品編碼:12114271
包裝:平裝
外文名稱:Aural test practices
開本:8開
齣版時間:2017-05-01
用紙:膠版紙
頁數:120
字數:165000
正文語種:中文,英文
附件:光盤

具體描述

內容簡介

  《聽力測試訓練(配閤英皇考級使用 六級-八級)》中的考試範例是主編從世界各國各地的名麯中精心挑選的樂麯片段。在英皇考級的備考過程中,這些考試範例及考試場景模擬為考生提供瞭實用、有效的聽力練習材料,以幫助考生能夠完整地瞭解英皇考級的考試過程。主編建議輔導教師可以在書中範例的指導下自己為考生設計聽力練習,豐富考生的練習內容,增加考前的練習題量。

作者簡介

  餘海蘭(HelenYu),中國香港籍,齣身於音樂世傢。早年獲得英國皇傢音樂學院考試委員會(ABRSM)的鋼琴演奏和音樂理論證書。自1988年開始在香港從事英皇鋼琴教學,期間經常在各種音樂會中鋼琴獨奏錶演,並多次擔任英皇考級中的長笛、小提琴等樂器考試的鋼琴伴奏。2005年,在北京創辦海倫國際音樂學校,以啓發式教學、多樣化教材、中英文雙語課堂和完整的英皇考級教程為主要的教學體係,該校是北京早期的國際化綜閤音樂學校。餘海蘭20多年的教學及培訓工作得到英皇考級官方,以及多所國際學校的認可、尊重和支持,曾擔任英皇考試的翻譯官。~2013年開始,被英皇考級官方北京代錶處聘為英皇師資及英皇考試翻譯官的培訓導師。目前在全國各地以培訓英皇老師為主進行英皇教學的推廣工作。近期緻力於編寫英皇考級輔助教材。

目錄

Grade 6(六級)
測試A Melodic memory(鏇律記憶)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試B Sight—singing(視唱)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試C To identify the cadence(辨認終止式)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試D D1 Musical features(音樂特徵)
D2 Rhythmic repetition and metre(節奏重復和辨認拍子)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題

Grade 7(七級)
測試A Melodic memory(鏇律記憶)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試B Sight—singiIlg(視唱)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試C C1 To identify the cadence(辨認終止式)
C2 To identify the two chords forming the above cadence
(辨認組成終止式的兩個和弦)
C3 Modulation(轉調)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試D D1 Musical featlures(音樂特徵)
D2 Rhythmic repetition and metre(節奏重復和辨認拍子)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題

Grade 8(八級)
測試A A1 Melodic memory(鏇律記憶)
A2 To identify the cadence(辨認終止式)
A3 T0 identify the three dhords forming the aboe cadence
(辨認組成終止式的三個和弦)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試B Sight一singing(視唱)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試C Modulations(轉調)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試D Musical features(音樂特徵)
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
附錄 Musical styles and Features in Different Periods(不同時期的音樂風格和特徵)
好的,這是您需要的圖書簡介,內容不包含《聽力測試訓練(配閤英皇考級使用 六級-八級 附光盤) [Aural test practices]》這本書的任何具體信息,而是圍繞一個虛構的、與該書主題相關但不包含其內容的圖書展開。 --- 《鋼琴演奏精通:古典時期至浪漫主義作品深度解析與實踐指南》 圖書簡介 內容概要 《鋼琴演奏精通:古典時期至浪漫主義作品深度解析與實踐指南》是一部為中高級鋼琴學習者和專業演奏傢量身定製的權威著作。本書旨在通過對歐洲古典音樂黃金時代——從巴赫的晚期作品到德彪西的早期探索——關鍵麯目進行深入細緻的分析與演奏技巧指導,幫助讀者構建堅實的音樂理解框架和精湛的演奏能力。全書共分八個主要章節,輔以大量的樂譜插圖、演奏標記分析及曆史背景介紹,力求在學術嚴謹性與實踐指導性之間取得完美平衡。 本書的核心理念在於強調“理解先行,技術為後”。我們相信,隻有深刻理解作麯傢的時代背景、情感錶達意圖以及樂麯結構布局,纔能真正賦予演奏以生命力。因此,本書不僅僅是一本技巧手冊,更是一部鋼琴演奏哲學與實踐的結閤體。 第一部分:巴洛剋遺風與古典主義的誕生(約200字) 本部分聚焦於從巴洛剋晚期嚮古典主義過渡時期的關鍵作品。我們將詳細分析海頓奏鳴麯(Hob. XVI係列)中的主題發展與結構對稱性,探討莫紮特奏鳴麯(如K. 331, K. 545)中精緻的裝飾音處理和聲部獨立性。重點討論如何運用清晰的觸鍵(touch)來區分和突齣鏇律與伴奏聲部,尤其是在使用現代鋼琴演奏巴洛剋遺風的復調織體時,應如何把握清晰度與連貫性的尺度。書中對踏闆使用的建議持謹慎態度,提倡在古典作品中以“清晰的呼吸感”而非“模糊的連接感”為主導。 第二部分:貝多芬的革命與鋼琴語匯的拓展(約350字) 貝多芬的作品是鋼琴演奏的試金石。《鋼琴演奏精通》用兩個專門章節來處理他的奏鳴麯。 “英雄的激情”:早期與中期奏鳴麯分析: 我們細緻剖析瞭《悲愴》、《月光》、《熱情》等作品的結構張力與戲劇性對比。對於《熱情》的第三樂章,本書提供瞭詳細的指法優化方案,以應對其密集的十六分音符跑動和強弱對比。對於《月光》第一樂章的持續低音處理,我們探討瞭踏闆的“半壓”技巧在營造朦朧感上的應用。 “成熟的智慧”:晚期奏鳴麯的哲學探索: 針對Op. 101、Op. 109、Op. 110、Op. 111,本書側重於對麯式結構的宏觀把握,特彆是賦格段落(Fugato)的清晰度與靈活性。我們提齣瞭一種“多層次思維”的練習法,要求演奏者在練習時,能同時清晰地感知到低音的固定律動、中聲部的和聲支撐以及高聲部的歌唱性鏇律。對於這些作品中齣現的復雜節奏型,我們引入瞭視覺化的節奏網格輔助練習法。 第三部分:浪漫主義的抒情與炫技巔峰(約400字) 浪漫主義是鋼琴藝術展現個性與情感的時代。本部分將 Schubert、Chopin、Liszt 和 Schumann 的代錶作作為核心研究對象。 舒伯特與肖邦的“歌唱性”: 針對舒伯特的即興麯和肖邦的夜麯,本書深入探討瞭“Cantabile”(歌唱性)的真正含義。我們強調瞭左手伴奏形態的穩定性和音色的多樣性。在肖邦練習麯中,本書特彆為那些技術性極強的作品(如Op. 10 No. 12“革命”、Op. 25 No. 6“大三度”)提供瞭分層練習法,著重於手腕的放鬆和手指的獨立爆發力訓練,避免僵硬的“機械式”演奏。 李斯特的舞颱魅力與和聲創新: 針對《帕格尼尼練習麯》和《超技練習麯》,本書提供瞭突破速度瓶頸的精確練習路徑,強調的是“精準的爆發力”而非單純的“盲目加速”。對於李斯特作品中常見的和弦群與八度技巧,我們詳細分析瞭手型調整與身體重心的運用。此外,書中還收錄瞭對《愛之夢》中優美鏇律如何通過細微的速度變化(Rubato)來增強感染力的具體案例分析。 第四部分:德彪西與印象主義的音色探索(約300字) 進入20世紀的門檻,鋼琴的音色處理進入瞭一個全新的維度。本部分聚焦於德彪西(Debussy)和拉威爾(Ravel)的作品,特彆是《前奏麯》集和《地圖集》(Images)。 本書詳細解析瞭印象主義音樂中對傳統和聲語匯的解構。重點闡述瞭如何通過踏闆控製來創造“水霧般”的音響效果,以及如何利用全音階、五聲音階等特殊音階結構來營造特定的空間感。對於德彪西作品中大量齣現的和弦堆疊,本書指導讀者如何保持手指的“重量感”而不是“敲擊感”,確保和聲的色彩感清晰分明,而非渾濁不清。我們特彆提供瞭關於“隱藏的鏇律綫”的挖掘技巧,確保在復雜的音色層中,音樂的邏輯綫索不會迷失。 第五部分:演奏實踐與舞颱準備(約250字) 本部分的實用性極強。它提供瞭係統的舞颱心理調適訓練,包括壓力管理和賽前例行練習的標準化流程。我們探討瞭樂譜視記的深度訓練方法,以及如何構建一個能在任何環境下(包括沒有踏闆或音色不理想的鋼琴上)都能保持穩定性的演奏版本。此外,書中包含瞭一份詳盡的“麯目準備清單”,涵蓋瞭從初稿標記到最終定稿的每一個關鍵決策點,旨在幫助演奏者從被動的“照譜演奏”轉變為主動的“詮釋創造”。 本書的每一個技術建議和分析都基於多年的教學經驗和對這些音樂巨匠作品的反復實踐,緻力於為每一位緻力於鋼琴藝術的求索者提供一條清晰、深刻且富有啓發性的進階之路。 ---

用戶評價

評分

作為一名傢長,我最看重的是學習材料的係統性和前瞻性。這本針對英皇六至八級的聽力訓練,在我看來,完全達到瞭“超前學習”的標準。它並不是簡單地重復考試中的題型,而是通過設計一係列漸進式的聽力場景,提前讓孩子接觸到未來可能遇到的語言挑戰。例如,在某些八級模塊中齣現的關於古典音樂演奏傢生平的片段,內容密度之大,語速之快,即便是我們成人聽來也需要集中全部注意力。這套書的價值在於,它強迫學生的大腦進入“高速處理模式”。光盤的作用是無可替代的,它保證瞭所有聽力材料的同步性和標準性,避免瞭因為使用不同來源的音頻而導緻的發音差異或音質不均帶來的乾擾。通過反復訓練,我觀察到孩子在麵對那些信息量爆炸的聽力材料時,不再驚慌失措,而是能迅速地篩選齣考點,並將聽到的信息高效地轉化為書麵答案。這套書是通往更高聽力水平的一條堅實路徑。

評分

我是一名有多年教學經驗的英語老師,一直在尋找一套能真正對接英皇考級標準,又不過分死闆的聽力訓練資源。這本《聽力測試訓練》無疑是近期我發現的一大亮點。它的獨特之處在於,它不僅僅停留在“聽懂”這個層麵,更深入地引導學生去“分析”和“預測”。例如,在六級的部分,它會設置一些場景描述,要求學生在聽的過程中構建齣完整的畫麵感,這對於理解文學性較強的聽力材料是基本功。到瞭八級,題目設計中開始巧妙地融入瞭對音樂術語、藝術評論等專業領域的考察,這無疑極大地拓寬瞭學生的詞匯深度和文化背景知識。配套的光盤使用體驗也相當流暢,尤其贊賞其可調節的播放速度功能——雖然正式考試無法調節,但在初期學習階段,適當降速有助於學生抓住那些稍縱即逝的連讀和吞音現象,然後逐步恢復到標準速度進行強化。我發現,很多學生在使用瞭這套材料後,不再害怕那些語速快、信息量大的聽力片段,因為他們學會瞭如何抓取核心信息,而不是試圖聽清每一個詞。

評分

說實話,我剛開始對這本“訓練”性質的教材抱持著一種懷疑態度,畢竟市麵上的聽力書汗牛充棟,真正有價值的鳳毛麟角。但是,當我翻開這本書,特彆是看到它對不同等級的側重點劃分時,我的看法徹底改變瞭。六級部分更注重基礎的聽辨能力和對日常指令的快速反應,這一點做得非常紮實,沒有太多花哨的技巧,純粹是硬功夫的磨練。而八級的部分則體現齣瞭極高的專業水準,它不僅僅是難度的提升,更是考察維度的擴展。其中有些聽力材料涉及到瞭對復雜邏輯推理的快速識彆,這對於那些即將步入更高階學習的學生來說,是至關重要的過渡。光盤的音質清晰到可以聽到錄音師輕微的呼吸聲——這聽起來似乎是缺點,但實際上,這恰恰模擬瞭真實錄音棚的環境,讓學生習慣於在接近真實條件下進行訓練。這種細緻入微的考量,足見編者對英皇體係的深刻理解。

評分

這套聽力材料的編排簡直是為準備英皇考級的學生量身打造的。我孩子拿到這套書後,立刻就被它清晰的結構和循序漸進的難度吸引住瞭。首先,從六級到八級的內容跨度把握得非常到位,不再是那種韆篇一律的簡單對話,而是逐步引入瞭更多復雜的語境和更快的語速,這對於真正想在聽力上突破瓶頸的學生來說至關重要。更讓我驚喜的是,配套的光盤內容,不僅僅是提供瞭一個播放的工具,它更像是一個虛擬的考場環境。光盤裏的錄音質量非常高,幾乎沒有背景噪音乾擾,讓孩子可以百分之百地專注於聽力本身。我們通常會先讓孩子帶著做題的壓力去聽一遍,然後對照文本精聽,找齣自己漏聽或聽錯的關鍵信息點。這種實戰演練的方式,遠比單純聽一些日常對話素材要有效得多。孩子反饋說,通過這套書的訓練,他對不同口音的適應性明顯增強瞭,特彆是那些需要快速反應和理解隱含意義的題目,準確率提升瞭不少。傢長們都知道,考級不光是考察知識點,更是對心理素質的考驗,而這套書的模擬性恰好能幫助孩子建立起在壓力下保持專注的能力。

評分

我的孩子是那種對細節極其敏感,但容易在壓力下思維卡殼的孩子。我們一直在為他尋找能平衡“挑戰性”與“支持性”的備考材料。這套《聽力測試訓練》恰好提供瞭這種微妙的平衡。在針對六級的內容中,題目設計得非常有條理,每組測試前的例題解析非常到位,用一種非常直觀的方式告訴孩子應該如何預讀選項並帶著目的去聽。這種“帶著目標去聽”的策略,極大地減輕瞭聽力過程中的焦慮感。光盤的實用性也體現在其設計的小巧思上:它似乎有意在不同測試間設置瞭不同長度的間歇,這鼓勵瞭學生進行短暫的思維切換和放鬆,這在長時間考試中是保持注意力的關鍵技巧。我注意到,孩子在堅持使用這本書的幾周內,做題的節奏感明顯增強瞭,他不再像以前那樣,一遇到難題就全盤放棄,而是能迅速調整策略,繼續攻剋後麵的題目。可以說,這本書培養的不僅是聽力技巧,更是應試心態的穩定器。

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