当绘本遇见戏剧:教室里的小剧场 [3-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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葛琦霞 著

图书标签:

• 绘本
• 戏剧
• 儿童剧
• 表演
• 创意
• 游戏
• 亲子
• 教育
• 艺术
• 启蒙

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513583503

版次：1

商品编码：12135506

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 聪明豆绘本系列

开本：16开

出版时间：2017-03-01

用纸：纯质纸

页数：208

字数：210000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-8岁
　　

香港知名儿童戏剧导师王添强、北京师范大学教育学部教授马利文、儿童戏剧专家李婴宁联袂推荐！
　　☆ 台湾资深教育工作者葛琦霞老师十余年一线教学经验汇集！
　　☆ 绘本与戏剧表演的完美融合，让每个孩子都变成角色扮演大师！
　　☆ 课程设计动感十足，富有趣味性，让创意尽情驰骋！
　　☆ 零基础入门，实例分享，易于上手，操作性极强！

内容简介

　　

《当绘本遇见戏剧——教室里的小剧场》是“聪明豆”绘本阅读指导系列的其中一部作品，由台湾资深教育工作者葛琦霞老师执笔创作，是葛老师根据自己多年的教学经验，通过二十多部绘本作品的使用，分享如何让课堂更活泼、更有趣的秘诀。
　　《当绘本遇见戏剧——教室里的小剧场》是分“肢体动作”“角色扮演”“情境想象”“故事剧场”“小小演出”五大单元，通过戏味十足的活动，示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧，逐步引导孩子进入绘本的戏剧世界中，开发孩子天生具有的“戏胞”。同时也激发孩子的创意，建立孩子的语文创作成就感。

作者简介

葛琦霞，现为台湾悦读学堂执行长，毕业于台北师范学院语文教育系，目前就读于台北市立大学，在学习与媒材设计学系进修课程与教学硕士班研究生。她担任小学老师十余年，从1998年开始推广儿童文学与阅读，在1999年获得台湾“师铎奖”并入选台北市语文与社会科学类特殊优良老师名单。她还担任过台湾教师会“20世纪老师必读好书”的书评委员，并接受过多家媒体人物专访。
葛琦霞老师希望让家长了解小学老师以及小学教育的真实状况，指引老师带动全班小朋友来表演，增进孩子的多元学习能力。也让家长知道他们可以怎么帮助孩子。葛老师经常用小朋友喜欢的活动方式，设计出动感十足、趣味性和实用性极强的作品，并运用戏剧带领孩子玩戏剧游戏，促进阅读的动机，引领孩子进入阅读领域。

内页插图

精彩书评

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目录

如何使用这本书

基础篇
运用故事进行创作性戏剧活动

应用篇
肢体动作
《跑龙套》
《不要再笑了，裘裘！》
《猜猜我有多爱你》
《风喜欢和我玩》
《女巫温妮》
《卖帽子》
《歌舞爷爷》
《神奇糖果店》
角色扮演
《快点睡觉吧》
《好想吃榴莲》
《明天的我》
《野兽国》
《咚咚咚，是谁呀？》
情境想象
《疯狂星期二》
《莎莉，离水远一点》
《阿罗有支彩色笔》
《海底100层楼的家》
故事剧场
《我的幸运一天》
《永远吃不饱的猫》
《脏兮兮国王》
《咕噜牛》
《南瓜汤》
小小演出
注意事项
《十兄弟》
《小红和小绿》

后记

前言/序言

《当绘本遇见戏剧——教室里的小剧场》是葛琦霞老师2002年出版的《教室vs剧场》的全新修订版。
《教室vs剧场》是我在二十一世纪初，赴台北考察戏剧教育时购买的一部作品。十多年来，这本书一直是我在各地教师培训工作坊中，给学员推荐参考阅读书单时的首选。大部分学员见我如此重视此书，都误以为葛老师一定是我的多年好友——其实直到2015年（购买此书十余年之后），我才在中国大陆第一次与葛老师相见。
《当绘本遇见戏剧》及《教室vs剧场》的重要性在于，这是一本以绘本为载体的戏剧教育模式（LearningAbout Drama Approaches）的教学指导用书。整本书运用戏剧训练技巧与相关的戏剧和舞台剧创作概念进行教育，是以教育，而非以戏剧艺术为目标的教学模式的教学指引。如果幼儿园或者学校希望在学前和小学低年级开展戏剧风格与表现比较多的教学活动，此书正是很好的入门读物。
戏剧在教育当中，有很多不同的模式，包括：教育戏剧模式（Learning Through Drama Approaches）、第三者解决问题模式（Mantle of the Expert Approaches）、自我成长模式（Learning About Self Through Drama Approaches)、角色情境模式（Role Drama Approaches）、过程戏剧模式（Process Drama Approaches）、故事教学模式（Story Drama Approaches）及本书运用的戏剧教育模式 （Learning About Drama Approaches）等。
“教育戏剧模式”和“第三者解决问题模式”是英国教育戏剧（Drama in Education）中非常常见的两种教学模式。
“教育戏剧模式”是参与者直接投入角色，用自己的想法建构剧情与角色，表达情感及发展，从而提高解决问题的能力。
“第三者解决问题模式”则是以假设的第三者专家身份参与过程的模式，一般用来面对一些不适宜学生直接投入角色去解决的问题，或是学生不宜承受的、有巨大争议的问题。通过“第三者解决问题模式”，可以为学生建立安全距离，产生一种“疏离效果”的学习模式。
这两种模式的特点是，在教学过程中“戏剧成分”完全渗透，完全融合，不易被分解出来，是极佳的教学手段和综合课程，只是“戏剧特质”并不明显。
而本书运用的“戏剧教育模式”则是戏剧在教育中“戏剧特质”很明显的教学模式，一般教学由肢体动作、角色扮演、情境想象、故事结构及演出技巧所组成，是一种表面上非常近似于戏剧排练的学习过程。
当然，我们必须明白，任何将戏剧运用于教育的教学模式都没有优劣与对错，都是大家的需求与社会习惯不同而产生的独特选择。在综合学科尚未完全成熟，传统学科痕迹较为鲜明的环境下，以“戏剧特质”比较明显的模式进行教学，可能更容易被人接受，同时也是初学者使用戏剧进行教学不错的“切入点”。

王添强

好的，这是一本假设的、与您提供的书名内容完全无关的图书简介，着重于一个全新的主题： --- 《星际探险家手册：银河系生存与资源管理指南》 作者： 艾莉森·维克多 译者： 张明 页数： 480 页 装帧： 精装，附赠全息星图折页 导言：启程的召唤 在人类文明跨越地月系统、正式迈向星际航行的第三个百年，“探索”已不再是遥不可及的梦想，而是我们日常工作的一部分。然而，广袤无垠的宇宙充满了未知的挑战，远超我们对地球生态系统的认知。本书，《星际探险家手册：银河系生存与资源管理指南》，正是为所有致力于深入未知星域的先锋人员——无论是专业的勘探队、殖民先驱，还是孤独的流浪者——量身定制的权威参考书。 本书汇集了过去一个世纪以来，在仙女座旋臂边缘、奥尔特云深处以及多个系外行星系统进行实地考察所积累的宝贵经验与严谨数据。我们深知，在资源匮乏、环境极端恶劣的深空之中，知识就是生命线。 第一部分：基础生存学——零重力下的适应与安全 本部分详细阐述了星际旅行者在进入非宜居行星环境或执行长期太空漂流任务时必须掌握的核心技能。 第一章：生物适应性与微重力生理学 深入解析人体在长期零重力、低重力（如火星或系外矮行星）环境下所发生的生理变化，包括骨密度流失的预防策略、内耳平衡系统的重建训练，以及如何利用生物反馈技术维持高效的新陈代谢。我们提供了详细的营养素配比表，重点讲解了如何利用循环农业系统在有限空间内生产全谱维生素和必需氨基酸。 第二章：生命支持系统（LSS）的维护与故障排除 这是手册的基石。我们将LSS分为空气循环、水循环和废物处理三大模块，对每一种主流型号的闭环生态系统（如“伊卡洛斯-V”和“方舟-IX”）进行了参数分解。内容涵盖： 氧气再生器的催化剂更换周期与应急净化流程。 废水回收的电化学分解技术及其杂质阈值控制。 压力舱泄漏的快速定位与临时修补技术，包括使用纳米复合材料快速凝胶。 第三章：极端环境下的着陆与基地搭建 从气态巨行星的卫星到地质活跃的岩石行星，每种环境都有其独特的着陆风险。本章详述了高风速、强辐射带和高压环境下的软着陆序列。着重介绍了模块化栖息地的部署：如何利用现场资源（如冰层或熔岩管）加固临时住所，以及使用自动机器人集群进行基础设施的预先构建。 第二部分：资源勘探与提炼——深空经济学的支柱 星际文明的持续发展依赖于对稀有元素的有效获取。本部分是献给地质学家、矿物工程师和勘探专家的核心指南。 第四章：系外行星资源普查方法 概述了遥感技术（高光谱成像、重力梯度测量）在识别潜在矿藏方面的应用。详细对比了“拉曼光谱分析法”与“中子激活分析法”在识别特定稀土元素（如特瑞尼姆和阿尔法硅）时的优缺点。附录收录了银河系已知矿脉的初步数据库结构。 第五章：原位资源利用（ISRU）技术详解 这是将“可能存在”的资源转化为“可用能源和建材”的关键。 水冰开采： 针对极地冰盖和彗星捕获任务，介绍了微波加热钻探和真空升华采集技术。 大气捕获与燃料制备： 如何高效地从富含甲烷、氨气或二氧化碳的行星大气中分离出火箭推进剂（如液态氢/氧或肼类燃料）。 冶金学： 在缺乏传统熔炉的高温高压环境下，如何运用定向能束（激光或粒子束）进行金属的提纯和合金化。特别关注了对“金属氢”不稳定性的安全处理。 第六章：能源的获取与储存 介绍远距离探索任务的能源方案，从小型裂变反应堆（MRR）的维护到新型聚变核心的启动程序。重点探讨了对不稳定恒星光照的有效捕获——包括高效率柔性太阳能帆的部署和应对星际尘埃对光能吸收率的影响。 第三部分：星际导航与社会互动 长途旅行不仅是工程学上的挑战，更是心理学和外交层面的考验。 第七章：超光速航行与时空效应管理 本章基于最新的“阿尔库比耶雷- संशोधित”引擎理论，详细解释了曲速场生成器的工作原理、功率需求以及在复杂引力场（如黑洞附近）进行跃迁的修正计算。我们强调了“引力回声”现象的监测，这是判断航道安全性的重要指标。 第八章：遭遇非人类智能的协议（Xeno-Engagement Protocol） 对于首次接触的探险队，清晰的沟通指南至关重要。本章提供了基于数学、物理学常数和基础化学反应的“通用交流序列”模板。内容包括： 第一接触的距离保持与信号发射原则。 识别高级文明的科技标识与潜在威胁的评估矩阵。 详细的“非对抗性”姿态展示范例（基于声波、光脉冲和磁场模式）。 第九章：心理健康与长期隔离应对 在数年甚至数十年的深空任务中，乘员的心理状态是任务成败的关键。本部分提供了针对“认知漂移综合征”（Cognitive Drift Syndrome）的预防性干预措施，包括沉浸式虚拟环境的构建、乘员间的冲突调解机制，以及如何利用“时间感重校准”技术应对相对论效应带来的年龄差异焦虑。 结论：远方，永无止境 《星际探险家手册》不是一本教人如何生存的书，而是一本指导如何繁荣发展的书。我们相信，有了这些知识武装，每一位踏出太阳系边界的探险家，都将成为银河系新纪元的奠基人。请务必妥善保管本书，它可能是你下一次伟大发现的唯一钥匙。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子早期综合能力培养的妈妈，所以对于一些能够激发孩子想象力、创造力、语言表达能力以及社交能力的教育类图书，我总是会格外关注。最近，我入手了一本叫做《当绘本遇见戏剧:教室里的小剧场》的书，这本书真的是给了我很大的惊喜。它巧妙地将绘本的魅力与戏剧表演的互动性结合在一起，为3-8岁的孩子提供了一个绝佳的成长平台。书中提供的活动设计都非常具体和实用，让我能够轻松地在家中为孩子搭建一个“小剧场”。我尤其喜欢它关于“情境创设”的部分，它教会我们如何利用简单的道具，比如枕头、毯子、纸箱等，就能营造出丰富的戏剧场景，让孩子仿佛置身于故事之中。更重要的是，这本书不仅仅是提供“怎么做”，更深层次地探讨了“为什么这么做”，它阐述了戏剧表演对于孩子成长的重要性，比如如何通过角色扮演来理解他人的情感，如何锻炼孩子的自信心和表达能力，以及如何培养他们的团队合作精神。我的孩子（7岁）非常喜欢里面的一个关于“勇敢的小侦探”的故事，我们按照书中的引导，一起制作了简单的道具，他扮演小侦探，我扮演被盗的物品，他非常投入地运用逻辑思维去“破案”。整个过程充满了欢声笑语，孩子的参与度极高，并且在玩乐中，他的逻辑思维能力、语言表达能力和解决问题的能力都得到了显著的提升。这本书让我深刻地体会到，教育不应该只是知识的灌输，更应该是潜能的激发和个性的培养。它让我们家长也能成为孩子成长道路上的“引导者”，而不是简单的“传授者”。这本书，绝对是我近期最满意的一次教育类图书投资，它为我的家庭教育注入了新的活力，也让我的孩子在快乐中收获成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对儿童教育充满热情的家长，同时我也是一个非常注重孩子早期阅读和艺术启蒙的践行者。这本书《当绘本遇见戏剧:教室里的小剧场》是我近期入手的一本让我感到惊喜连连的图书。从拿到书的那一刻起，我就被它精致的排版和充满艺术感的插画所吸引。这不仅仅是一本简单的儿童读物，它更像是一本充满智慧的“行动指南”。我特别喜欢书中提供的那些关于如何将绘本转化为戏剧表演的详细步骤和方法。比如，它会教你如何分析绘本中的人物性格，如何引导孩子去思考角色的情感和动机，以及如何利用生活中常见的物品来搭建一个简易的“舞台”。我尝试着和我的女儿（5岁）一起进行了几次书中的活动，比如以一本关于小动物的绘本为基础，我们一起设计了小兔子、小熊的简单造型，然后女儿就非常投入地扮演起了小兔子，用她自己方式来表达小兔子的心情。最让我感到欣慰的是，通过这些戏剧化的游戏，女儿的语言表达能力和逻辑思维能力都有了明显的提升。她不再只是被动地听故事，而是主动地去思考、去创造。而且，她在扮演过程中展现出的自信和表现力，是我之前没有想到的。这本书的编排也非常人性化，它考虑到了不同年龄段孩子的认知特点，提供了不同程度的引导和建议，非常适合3-8岁这个广泛的年龄段。它打破了我之前对戏剧表演的刻板印象，认为这需要专业的指导和场地。这本书让我明白，戏剧的种子可以播撒在任何一个角落，任何一个孩子心中。它提供的不仅仅是方法，更重要的是一种教育的理念，一种鼓励孩子自由表达、大胆创造的教育理念。这本绘本，绝对是我近期最满意的一次“购书”体验，它为我和我的孩子开启了一扇通往想象世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这本书，纯粹是因为它的名字听起来很有趣，而且封面上的小人儿特别可爱，我家孩子一眼就相中了。我原本以为它就是一本普通的绘本，讲讲故事，配几张图就完了。但万万没想到，这本书简直就是一本“育儿神器”！它真正地让我看到了“绘本”和“戏剧”碰撞出的火花。书中的内容设计得非常巧妙，它不仅仅是提供了一些好听的故事，而是提供了一种全新的视角，让我们知道如何去“玩”绘本。我特别喜欢书中关于“角色扮演”的讲解，它非常细致地阐述了如何让孩子从一个旁观者变成故事中的一部分。比如，书中会教你如何引导孩子去模仿角色的声音、动作，甚至是如何让孩子去“对话”，让他们在故事的框架内自由发挥。我试着和我的孩子（6岁）一起读了一个关于勇敢的小狮子的故事，书里教我们怎么利用枕头和毯子搭建一个“山洞”，怎么让孩子模仿小狮子发出吼叫声，怎么鼓励他表达小狮子找到妈妈时的激动心情。结果，我家孩子玩得不亦乐乎，他不仅完全沉浸在角色里，还主动给我加了很多“戏”，比如让小狮子在路上遇到一只迷路的小兔子，需要一起寻找妈妈。我发现，通过这样的方式，孩子不仅对故事的记忆更加深刻，而且他的语言组织能力、逻辑思维能力也得到了极大的锻炼。这本书让我看到了孩子身上无限的潜力，也让我意识到，原来教育可以这么有趣，这么充满创造力。它不仅仅是一本书，更像是一个开启孩子想象力大门的钥匙，让他们在玩耍中学习，在创造中成长。我强烈推荐给所有希望培养孩子想象力、创造力和自信心的家长，这本书绝对不会让你失望。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近发现了一本宝藏绘本！简直是为我们家那位“小戏精”量身定做的。我儿子今年四岁，平时就喜欢模仿电视里的人物，在家也能自己编排好几个小剧本，但是总是缺少一些引导。当我看到这本书的时候，眼睛都亮了！封面就很有趣，色彩鲜艳，人物活泼，一看就知道是讲故事的。我迫不及待地翻开，里面的插画风格我太喜欢了，那种柔和又不失童趣的画风，特别吸引孩子的注意力。而且，它不仅仅是讲故事，更重要的是，它提供了一个非常棒的思路，教我们怎么把绘本变成一场充满想象力的戏剧表演。里面有好多贴心的小提示，比如如何引导孩子理解角色的情感，怎么利用简单的道具来丰富舞台效果，甚至还提到了如何让孩子们参与到故事的改编中来。我试着和儿子一起读了其中一个故事，然后按照书里的建议，找了几个纸箱和布料，他可兴奋了！他完全沉浸在角色扮演里，说起台词来抑扬顿挫，还时不时地加上一些自己原创的动作。我觉得这本书最大的价值在于，它让孩子在玩乐中学习，锻炼他们的表达能力、想象力，更重要的是，培养了他们的自信心和团队合作意识。以前我总觉得戏剧表演离我们家孩子还很遥远，需要专业的指导，但这本书彻底打破了我的认知。它告诉我们，其实每个孩子都是天生的演员，只要我们给他们一个舞台，他们就能闪闪发光。这本书不愧是为3-8岁孩子设计的，内容深度和趣味性都拿捏得恰到好处，既能让小一点的孩子理解，又能让大一点的孩子有更多发挥的空间。强烈推荐给所有有孩子的家长，如果你家孩子也喜欢讲故事、喜欢表演，那这本书绝对不能错过！

评分☆☆☆☆☆

我是一位小学低年级老师，在一次偶然的机会中接触到了这本《当绘本遇见戏剧:教室里的小剧场》。作为一名一线教师，我一直在思考如何将一些原本比较抽象的教学内容变得生动有趣，尤其是对于3-8岁的孩子们来说，枯燥的课堂很容易让他们失去兴趣。这本书的内容简直就是我一直在寻找的“救星”。它提供了一个非常系统且实用的框架，将绘本这种孩子们喜爱的媒介与戏剧表演这种极具吸引力的活动巧妙地结合起来。我特别欣赏书中对于“戏剧化阅读”的解读，它不仅仅是简单的朗读，而是引导孩子去理解故事背后的情感、人物的动机，并鼓励他们通过肢体语言、表情和声音来表达。书中提供的很多活动设计都非常具有操作性，比如如何利用绘本中的角色设计简单的表演道具，如何引导孩子们进行角色扮演，甚至是如何让孩子们自己创作简单的剧本。我尝试着在我的班级里运用书中的一些方法，效果出乎意料地好。孩子们参与度非常高，他们在表演中不仅能够更深入地理解故事内容，还能极大地提升他们的语言表达能力、想象力和创造力。更重要的是，我观察到孩子们在参与戏剧活动后，变得更加自信，也更愿意与他人合作。这本书对于课堂管理也有很大的帮助，当孩子们投入到戏剧表演中时，他们的注意力会高度集中，课堂的整体氛围也会变得更加活跃和积极。我个人认为，这本书对于任何希望在教学中融入创意和互动元素的老师来说，都是一份宝贵的财富。它不仅提供了教学上的指导，更重要的是，它教会我们如何激发孩子内心深处的潜能，让他们在学习中找到快乐。

评分☆☆☆☆☆

送给朋友家孩子的。这款书是其他人推荐的，据说不错。包装很好，质量不错。希望小朋友喜欢哦。

评分☆☆☆☆☆

质量棒棒哒，前一天晚上下单，第二天早上就送到了，送货超级快。希望可以学到更多的知识。

评分☆☆☆☆☆

送货快，服务态度好，会一直买的

评分☆☆☆☆☆

还可以 凑单用的

评分☆☆☆☆☆

京东购物已经成为一种习惯，比实体店方便实惠，买来慢慢看，京东的服务好，周到！希望以后多搞活动！

评分☆☆☆☆☆

送别人的，不错，挺好的！

评分☆☆☆☆☆

作者的介绍很详细

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品

评分☆☆☆☆☆

内容有趣，绘图精美，女儿看了非常喜欢，是一本非常不错的书！