“美国儿童行为教育之父”博丹夫妇的心血之作,
畅销的少儿品牌童书,
行销40多个国家,累计销量超过2.5亿册。
故事贴近现实生活,侧重幽默教育,全书手绘插图,精美生动。
被专家、读者誉为父母家庭教育的好帮手!
立足行为教育理念,致力于家长和子女的共同成长!
贝贝熊系列讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事,涉及孩子第yi时间面临的各种问题,如偏食、怕黑、见啥要啥、房间凌乱、沉迷电视、爱说谎、乱花钱、为作业烦恼、不知道该如何对待陌生人和怎样与父母相处等等,内容典型切,引导婉转可行,情理结合,趣意兼具,充满了爱心和智慧,是孩子健康行为的zui好的启蒙老师,是家长施教方法的循循善诱者。
01-Berenstain Bears'Sleepover 02- BerenstainBears' Class Trip 03-TheBerenstain Bears: All Aboard! 04-TheBerenstain Bears and the shaggy little pony 05-the BerenstainBears Clean House 06-Berenstain BearsPlay T-Ball 07-Berenstain Bears'Seashore Treasure 08-Berenstain Bears'New Pup 09-Berenstain Bears andthe Wishing Star 10-the BerenstainBears Down on the Farm 11-Berenstain Bears OutWest
12-TheBerenstain Bears' New Kitten 13-theBerenstain Bears' Family Reunion 14-Berenstain Bears andthe Baby Chipmunk
15-Berenstain Bears atthe Aquarium
16-Berenstain Bears andMama for Mayor! 17-theBerenstain Bears: We Love Trucks! 18-| The Berenstain Bears: We Love Soccer! |
图:(仅供参考,具体以实物为准)
内页图:(仅供参考,具体以实物为准)
装 帧: 平装 作 者: JanBerenstain 、Mike Berenstain 绘 者: JanBerenstain 、Mike Berenstain 页 数: 32 /(每册) 开 本:15.2*22.8CM 语 言: 英文 出版社:HarperCollins
下面是汪培珽英文私房书单完整目录(非本商品内容)
培养孩子的英文耳朵---汪培珽英文私房书单
第yi阶段 ( 0-2岁 )
书标头An I can read book (level 1),此系列有level 1、2、3,每个level有40本以上不同主题的书,尤其level 3,每本都值得阅读,此书单只列出我有收藏的。
1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
3. Sammy the seal* 冒险
4. The lighthouse children 关怀
5. Stanley 勇于改变、爱
6. Captain cat 幽默、友谊
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默
8. Chester 不气馁
9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
10. Who will be my friends 交朋友
11. Oliver
书标头A picture reader,同系列不同作者,浅显易懂。
1. Where is my broom 小巫婆找扫把
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby
3. Silly Willy 幽默
4. The big snowball 探险
5. Benny’s big bubble 探险,系列作家Tomie de paola 的作品
6. Otto the cat 友谊
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
8. Lots of hearts 关怀
9. Pig out 幽默
10. Picky Nicky 认识营养的食物
第二阶段 ( 2岁 )
书标头An I can read book (level 2)
1. Small pig 追求所自己的喜欢
2. There is Carrot in my ear 大幽默
3. Newt 自信
4. Two silly trolls 幽默
5. Buzby 独立、探险、幽默
6. Father bear comes home * 关怀
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本
1. Fireman small 认真
2. Heaven 死亡、爱
3. The snowman 奇幻探险
4. Now one foot, now the other 情
5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气
6. Blueberries for Sal * 温馨
7. Winnie in winter 知足、幽默
8. Marsha makes me sick
9. Marsha is only a flower
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享
11. The doorbell rang 分享、数字概念
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
By Cynthia Rylant,一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事,幽默小品,浅显易懂。购自美国,台湾书目可能较不齐全。
1. Henry and Mudge and the best day of all
2. Henry and Mudge in puddle trouble
3. Henry and Mudge the first book
4. Henry and Mudge and the starry night
5. Henry and Mudge in the sparkle days
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
7. Henry and Mudge take the big test
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps
第三阶段 ( 3岁 )
书标头An I can read book (level 2),By Arnold Lobel,zui爱作家之一,其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
1. Frog and toad are friends *
2. Frog and toad together *
3. Frog and toad all year *
4. Days frog and toad *
5. Grasshopper on the road *
6. Mouse soup *
7. Mouse tales *
8. Owl at home *
9. Uncle elephant *
书标头An I can read book (level 2、3)
1. Last one in is a rotten egg 勇气、百折不挠
2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力
3. Inspector hopper 侦探
4. Big Max * 侦探
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽
7. The smallest cow in the world *
各名家绘本
1. The biggest bear * 友谊、爱心
2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情
3. Pompeii buried alive a sad story
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
5. One hundred hungry ants 数字概念
6. Corduroy
By James Marshall,关于一只小狐狸和其朋友的系列故事,幽默shou选,其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
1. Fox and his friends
2. Fox all week
3. Fox at school
4. Fox on wheels
5. Fox be nimble
6. Fox on stage
7. Fox on the job
8. Fox in love
9. Three up a tree
10. Three by the sea
11. Four on the shore
By Jean Van Leeuwen,有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事,幽默、温馨、家庭生活。
1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
2. More tales of Oliver pig
3. Tales of Amanda pig
4. Amanda pig, school girl
5. Oliver pig at school
6. Amanda pig and her best friend Lollipop
7. Oliver and Amanda’s Christmas
8. Oliver, Amanda and grandmother pig
9. Tales of Oliver pig
10. Oliver and Amanda’s Halloween
关于一只小乌龟Franklin的系列作品,每本有一个主题,深赋教育意义。但是,14-20的主题,可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国,台湾书目可能较不齐全。
1. Franklin in the dark 怕黑
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验
3. Franklin and the thunderstorm
4. Hurry up, Franklin 守时
5. Franklin is lost
6. Franklin’s blanket
7. Franklin goes to school 第yi次上学
8. Franklin rides a bike
9. Franklin’s new friend 照顾新同学
10. Franklin is messy 整洁
11. Franklin is bossy 礼让
12. Franklin’s bad day 情绪处理
13. Franklin and Harriet 手足之情
14. Franklin fibs 吹牛
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜
16. Franklin’s secret club 分享
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
19. Franklin’s school play 舞台表演
20. Franklin’s neighborhood
如果孩子已经小学中、高年级,有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣,可从此系列开始,因为故事和绘图都非常有趣,字数虽然不少,但程度不难,而且都附有录音带可反复听取。
1. Curious George makes pancakes *
2. Curious George *
3. Curious George flies a kite *
4. Curious George gets a medal *
5. Curious George goes to the hospital *
6. Curious George rides a bike *
7. Curious George takes a job *
第四阶段(4岁)
书标头An I can read book(level 2)
1. The grandma mix-up
2. Grandmas at lake
3. Zack’s alligator
4. Rollo and Tweedy and the ghost at Dougal Castle *侦探
5. A bargain for Frances * 诚实
6. Ghosts * 6 、7为鬼故事,幽默有趣,但请考量孩子的接受程度,中班的儿子完全不怕,但一年级的女儿晚上不肯听。
7. In a dark dark room *
书标头An I can read book(level 3)
1. The big balloon race* 冒险、勇气
2. Sam the minuteman *
3. The Josefina Story Quilt *
4. The Golly sisters go west * 幽默
5. Hill of fire *
6. The drinking gourd * 平等、关怀、追求自由的勇气
7. The long way to the new land *
8. Wagon wheels *
9. The case of the scaredy cats * 男女生的友谊
10. Kick, pass, and run
11. Buffalo bill and the pony express
12. Harry in trouble
13. Emma’s yucky brother
14. The 18 penny goose
15. Daniel’s duck
书标头An I can read book(level 2)By Doug Cushman,侦探故事。
1. Aunt Eater’s mystery vacation (2.8 岁 )
2. Aunt Eater’s mystery Halloween
3. Aunt Eater loves a mystery
4. Aunt Eater’s mystery Christmas
书标头An I can read book(level 2),By Lillian Hoban,有关一只自以为是的猩猩哥哥Arthur和妹妹所发生的系列故事。
1. Arthur’s birthday party
2. Arthur’s loose tooth
3. Arthur’s Christmas cookies*
4. Arthur’s honey bear*
5. Arthur’s camp-out
6. Arthur’s great big valentine
7. Arthur’s funny money
8. Arthur’s pen pal*
9. Arthur’s prize reader*
各名家绘本(幽默)
1. Fun with the Molesons (3.5 岁 )
2. Alexander, who used to be rich last Sunday By Judith Viorst
3. Alexander, who’s not going to move
4. Alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day
第五阶段( 5岁以后 )
By 知名作家 Virginia Lee Burton
1. Mike Mulligan and his steam shovel * 毅力
2. The little house * 念旧
3. Maybelle the cable car *
4. Katy and the big snow * 认真
By知名作家 Jan Brett
1. Ginger bread baby 冒险
2. The mitten 分享
3. The hat
4. Hedgie’s surprise 机智
5. Town mouse country mouse 知足常乐
6. The wild Christmas reindeer
7. Berlioz the bear
8. The night before Christmas 幻想
9. The twelve days of Christmas 韵文
10. Who’s that knocking on Christmas eve
By 知名作家 Bernard Waber
1. Lyle, Lyle crocodile *
2. The house on east 88th street * 关怀
3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑
4. Ira says goodbye * 离别、友情
By知名作家 James Marshall
1. Miss Nelson is back *
2. Miss Nelson has a field day
By知名作家 Tomie dePaola
1. Strega Nona 幽默、守规矩
2. Strega Nona meets her match
By 知名作家 Bill Peet
1. Big bad bruce 同理心
2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5 岁) 关怀、慈悲、冒险
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折
各名家绘本
1. Rumpelstiltskin * 童话
2. Hurricane *
3. Patrick’s Dinosaurs *
4. Piggie Pie * 幽默
5. Miss Rumphius *
6. How my parents learned to eat *
7. Doctor De Soto (3 岁) 慈悲、勇气、机智
8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
■书标头An I can read book,level 2、3共约90本的书,都很适合有基本英文听力的小学生,甚至中学生,因为故事有趣,主题多样化,够吸引孩子,可先选有附录音带的,约30本,可反复听取,孩子爱极了。
■ 其中五本书后,有标明几岁,是纪录小儿子开始听的年纪,藉以提醒父母「不要低估孩子的能力」。
■ *
表示同时有出「书本+ 录音带」的版本
第六阶段
章节故事
Magic Tree House 一系列4多本的冒险故事,by Mary Pope Osborne,字多图少,故事时间横跨古今,故事地点遍布全世界,而且每本都附有作者自朗读的录音带。
以下摘引自三聯書店童書部,希望妈妈们对“I-Can-Read”系列有更多的了解。
一切就從波士頓的公共圖書館開始,也從一個小男孩興奮的叫聲開始。1955年的波士頓公共圖書館裡,當時任職於兒童部門的Virginia Haviland,聽到一位小男孩興奮的喊道「我會讀了!我會讀了!」(I can read! I can read! ),面對這麼一位渴望閱讀的孩子,Haviland在書架上搜尋半天,卻發現很難找到合適的讀物可以滿足他的需要。於是這位的圖書館員撥了一通電話給她的好友Ursula Nordstrom,希望她能為這些剛要學習獨立閱讀的孩子們出版一些合適的讀物。Nordstrom在童書出版界是相當有名的編輯人,也是Harper & Brothers童書部門的負責人,她著手發想一種新的出版類型,終於在1957年出版了I-Can-Read系列。
由E. H. Minarik撰寫文字,當時才初出茅廬的Maurice Sendak擔任插圖的《小熊》(Little Bear)就是第yi塊敲門磚,也為這一個系列建立相當不錯的開始。集合了的寫手和插畫者,I-Can-Read系列歷來出版相當多作品,的青蛙與蟾蜍系列、Amelia Bedelia都收錄在這個系列中,45年來這個系列一直表現不凡,成為這一類型讀物的。
同樣在1957年,美國童書界的另一個龍頭Random House也出版了蘇斯博士的經典之作《戴帽子的貓》(The Cat in the Hat),也為該出版社開啟了語言學習讀本的重要里程碑。除了隸屬於HarperCollins的I-Can-Read和Random House的Beginner Books之外,1960年代晚期陸續有Dail的Easy-to-Read、Macmillan的 Ready to Read加入。這個新的出版類型開始穩健的發展。
在童書的出版圖譜上,圖畫書和小說一向各有山頭,圖畫書比較多是為3~8歲的孩子設計編寫,在閱讀時鼓勵由大人協助親子共讀,因此在故事的發展上就比較少考量文字和句子的長度,而純文字的小說閱讀的對象本來就是已經建立獨立閱讀習慣的大孩子。圖像為主的圖畫書和純文字的小說中間缺少了一種可以循序漸進讀物,所以1957年開始發展的Early/Beginning reader這些系列,補足了這塊出版圖譜,讓圖像閱讀和文字閱讀中間有了一個美好的緩坡。這一群被稱為橋樑書 (Bridging Books)的出版品,又可以分為兩個階段,一是銜接圖畫書之後的Early/Beginning reader系列,插畫仍然佔比較重要的比例,文字和故事結構簡潔易懂,在字數和句子的長度上都有嚴謹的考量。另外就是文字漸多插圖僅為輔助的Early Chapter Book或是Chapter Book,這類型出版品故事大都與孩子們的生活相關,運用幽默生活化的故事吸引孩子們閱讀的興趣,簡單的章節分段,讓還在適應純文字閱讀的孩子可以很快的讀完一個章節,不會有太大的壓力。這些橋樑書在循序建立孩子閱讀興趣和信心上都有極重要的貢獻。
字數和句子的長度的考量,讓這些給孩子們初學獨立閱讀的讀物,肩負著學習閱讀和享受閱讀的雙重任務。當然在母語非英語的地區,這些系列也被用來做語言學習的教材,很多出版社也會在封面上標示閱讀年齡,各家出版社在編輯階段也多向教育專家請益,在書店裡面我們直接稱他們為「語言學習讀本」,整體看來似乎這些讀本的存在都是為了學習,不過HarperCollins的編輯可不是如此想,在接受《出版者週刊》的訪問時,該出版社負責的編輯強調他們規劃這一系列的讀物,主要的目的是讓讀者可以享受閱讀,和閱讀所帶來的一切喜悅,並不是教孩子如何讀書!
既然不是教科書,讓孩子享受閱讀之樂就是眾家出版社所努力的目標。我們從各家的讀物上發現,閱讀在起初建立習慣的階段,真是需要加添很多快樂的元素,不管是故事或是圖像的部分。讓小讀者們可以自然而然的成為愛書人,而且是快樂的愛書人,顯然是大家共同努力的目標。
好的,这是一份为您定制的图书简介,内容详实,不涉及您提到的《【中商原版】进口原版Berenstain Bears贝贝熊全套18册儿童英语绘本I can read》: --- 《世界奇观与文明探索:环球人文地理深度解读》 丛书定位: 本丛书旨在为求知欲旺盛的读者提供一套全面、深入且富有洞察力的世界人文地理读本。它不仅涵盖了宏观的地理构造与自然环境,更着重于探究人类文明如何在地球的不同角落生根、发展、碰撞与融合,构建起丰富多彩的文化图景。全套共计八卷,旨在构建一个完整的“地球-人类-文明”的宏大叙事框架。 核心特色: 1. 跨学科融合视角: 摒弃传统的学科壁垒,将历史学、人类学、社会学、经济学与地理学深度融合,以多维度的视角解析地域现象。 2. 案例驱动的深度分析: 选取具有代表性的国家、地区、城市或古代遗址作为核心案例,进行微观的、案例驱动的深入剖析,而非泛泛而谈的概述。 3. 视觉化叙事增强: 辅以大量由地理信息系统(GIS)生成的专业地图、人类活动热力图、以及历史文化遗址的现场摄影,增强阅读的直观性和沉浸感。 4. 关注当代挑战与未来趋势: 在梳理历史脉络的同时,重点探讨气候变化、城市化进程、全球化影响以及文化遗产保护等当代议题对不同文明形态的塑造作用。 --- 卷目详解 (共八卷) 第一卷:地球的骨架——板块构造、气候系统与自然地理基础 (约 220 字) 本卷聚焦于地球系统的基础物理构架,为理解人类文明的地理分布奠定坚实基础。详细阐述了板块构造理论如何塑造了山脉、海洋和地震带的分布规律,以及这些地质活动如何影响了早期人类的迁徙路线和定居模式。随后,深入剖析了全球气候带的形成机制,包括大气环流、洋流系统及其对区域生态系统和农业生产力的决定性作用。特别辟出章节讨论了冰川期与间冰期对人类早期文明地理扩散的深远影响。本卷强调自然环境的“刚性约束”在文明勃发之初所扮演的角色。 第二卷:文明的摇篮——大河流域的早期社会形态 (约 200 字) 本卷将历史的镜头聚焦于人类文明的首次大规模定居与复杂社会结构的起源。重点剖析了美索不达米亚(两河流域)、古埃及(尼罗河谷)、印度河流域(哈拉帕文明)以及黄河与长江流域(早期中华文明)的独特发展路径。分析了灌溉农业技术的创新如何催生了剩余产品、阶级分化和文字系统的诞生。探讨了不同流域环境(如洪水规律、泥沙特性)如何塑造了其独特的宗教信仰、政治组织形式和对中央集权的接受程度。 第三卷:轴心时代与经典帝国的构建 (约 190 字) 轴心时代是人类精神与政治思想的爆发期。本卷深入研究了古希腊城邦的民主实验、波斯帝国的行政管理艺术、罗马法系的建立及其对后世的影响,以及孔子、释迦牟尼等思想家在不同地理背景下的思想构建。重点分析了帝国扩张的地理逻辑——如何利用军事技术、道路网络和资源获取来维持广袤疆域的控制。探讨了跨区域贸易(如早期的丝绸之路雏形)如何加速了技术、商品与思想的交流与融合。 第四卷:跨越大陆的连接——中世纪的地理与知识传播 (约 180 字) 本卷聚焦于古典帝国衰落后,不同区域文明的自我重塑与区域性连接的加强。详述了伊斯兰黄金时代在数学、医学和天文学上的辉煌成就,及其作为欧亚大陆知识桥梁的关键作用。对比分析了东亚(唐宋)的内向性发展与拜占庭帝国在东西方之间的缓冲角色。本卷特别关注了航海技术(如指南针的应用)的区域性进步如何预示着全球性联系的临近。 第五卷:大航海时代与全球地理重塑 (约 190 字) 本卷是地理认知发生根本性转变的时期。详细描绘了地理大发现背后的经济驱动力——对香料、贵金属和新土地的渴求。重点解析了“哥伦布交换”对全球生物圈、物种分布和人口结构的颠覆性影响。分析了早期殖民体系的地理布局,以及由此产生的基于海洋控制权的权力转移,探讨了贸易路线的永久性改变如何导致了世界经济重心的初步迁移。 第六卷:工业革命与城市的爆炸性增长 (约 210 字) 工业革命是人类利用地球资源方式的又一次革命。本卷分析了煤炭、钢铁等关键资源在特定地理区域(如英国的煤田地带)的集中如何催生了工厂制度和集聚效应。深入探讨了大规模城市化的地理特征:基础设施建设、住房危机、污染问题以及社会阶层的垂直分化。本卷还考察了全球资源获取的帝国主义延伸,以及工业化国家对非工业化地区的地理依赖性是如何被强化的。 第七卷:二十世纪的冲突与冷战的地理擘画 (约 200 字) 本卷集中研究了现代地缘政治的形成。分析了两次世界大战的地理逻辑——能源线路的争夺、战略要地的控制以及民族主义在特定边界区域的激化。重点剖析了冷战时期“铁幕”的地理划分,核威慑对全球空间布局的影响,以及代理人冲突如何将第三世界的区域复杂化。探讨了基础设施(如运河、巴拿马运河、苏伊士运河)在维护全球霸权中的战略价值。 第八卷:后工业时代与全球化下的地域文化重构 (约 210 字) 本卷展望当代世界。探讨了信息技术革命如何“压缩”了地理距离,但同时也催生了新的“数字鸿沟”。细致分析了全球供应链的地理网络化特征,以及跨国公司总部、研发中心和制造基地之间的空间关系。重点研究了文化符号的全球流动与地方身份的抵抗性重塑(“在地化”现象)。最后,本卷结合气候变化和水资源短缺的地理预测,对未来人类居住模式和区域冲突的潜在风险进行了审慎的评估与展望。 --- 目标读者: 历史爱好者、地理学与社会学学生、国际关系研究者,以及所有希望建立一个系统、全面世界观的终身学习者。 装帧与制作: 采用高克重哑光铜版纸印刷,确保地图和图表的清晰度。全套附带高级检索索引,方便读者进行跨卷主题追踪和研究。