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內容簡介

　　職稱是專業技術人纔學術技術水平和專業能力的主要標誌。職稱製度是專業技術人纔評價和管理的基本製度，對於黨和政府團結凝聚專業技術人纔，激勵專業技術人纔職業發展，加強專業技術人纔隊伍建設具有重要意義。按照黨中央關於深化人纔發展體製機製改革的部署，現就深化職稱製度改革提齣以下意見。保持現有職稱係列總體穩定。繼續沿用工程、衛生、農業、經濟、會計、統計、翻譯、新聞齣版廣電、藝術、教師、科學研究等領域的職稱係列，取消個彆不適應經濟社會發展的職稱係列，整閤職業屬性相近的職稱係列。適應經濟社會發展新需求，探索在新興職業領域增設職稱係列。新設職稱係列由中央和****有關部門提齣，經人力資源社會保障部審核後，報國務院批準。各地區各部門未經批準不得自行設置職稱係列。職稱係列可根據專業領域設置相應專業類彆。

目錄

關於深化職稱製度改革的意見
一、總體要求
二、健全職稱製度體係
三、完善職稱評價標準
四、創新職稱評價機製
五、促進職稱評價與人纔培養使用相結閤
六、改進職稱管理服務方式．完善職稱評價標準加強職稱評審監管
——人社部副部長湯濤就深化職稱製度改革
答記者問

精彩書摘

　　《關於深化職稱製度改革的意見》：
　　四、創新職稱評價機製
　　（十）豐富職稱評價方式。建立以同行專傢評審為基礎的業內評價機製，注重引入市場評價和社會評價。基礎研究人纔評價以同行學術評價為主，應用研究和技術開發人纔評價突齣市場和社會評價，哲學社會科學研究人纔評價重在同行認可和社會效益。對特殊人纔通過特殊方式進行評價。鼓勵有條件的地區單獨建立基層專業技術人纔職稱評審委員會或評審組，單獨評審。采用考試、評審、考評結閤、考核認定、個人述職、麵試答辯、實踐操作、業績展示等多種評價方式，提高職稱評價的針對性和科學性。
　　（十一）拓展職稱評價人員範圍。進一步打破戶籍、地域、身份、檔案、人事關係等製約，創造便利條件，暢通非公有製經濟組織、社會組織、自由職業專業技術人纔職稱申報渠道。科技、教育、醫療、文化等領域民辦機構專業技術人纔與公立機構專業技術人纔在職稱評審等方麵享有平等待遇。高校、科研院所、醫療機構等企事業單位中經批準離崗創業或兼職的專業技術人纔；3年內可在原單位按規定正常申報職稱，其創業或兼職期間工作業績作為職稱評審的依據。打通高技能人纔與工程技術人纔職業發展通道，符閤條件的高技能人纔，可參加工程係列專業技術人纔職稱評審。在內地就業的港澳颱專業技術人纔，以及持有外國人永久居留證或各地頒發的海外高層次人纔居住證的外籍人員，可按規定參加職稱評審。公務員不得參加專業技術人纔職稱評審。
　　（十二）推進職稱評審社會化。對專業性強、社會通用範圍廣、標準化程度高的職稱係列，以及不具備評審能力的單位，依托具備較強服務能力和水平的專業化人纔服務機構、行業協會學會等社會組織，組建社會化評審機構進行職稱評審。建立完善個人自主申報、業內公正評價、單位擇優使用、政府指導監督的社會化評審機製，滿足非公有製經濟組織、社會組織以及新興業態職稱評價需求，服務産業結構優化升級和實體經濟發展。
　　（十三）加強職稱評審監督。完善各級職稱評審委員會核準備案管理製度，明確界定評審委員會評審的專業和人員範圍，從嚴控製麵嚮全國的職稱評審委員會。完善評審專傢遴選機製，加強評審專傢庫建設，積極吸納高校、科研機構、行業協會學會、企業專傢，實行動態管理。
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