近代汉字术语的生成演变与中西日文化互动研究 [A Study of the Generation and Evolution of Modern Terms in Chinese Characters pdf epub mobi txt 电子书 下载
内容简介
《近代汉字术语的生成演变与中西日文化互动研究》对近代汉字术语寻流讨源,且透过语义的窗口,探寻语义变迁中的历史文化蕴含,展现异彩纷呈、后浪逐前浪的近代文化状貌,以迎接“文化史研究的读词时代。”《近代汉字术语的生成演变与中西日文化互动研究》将探析的重点时段设定于明末清初、清末民初,尤以后者为重。视域涵盖中-西-日,尤以近代西学术语之汉译及其在中日间之流转、互馈为要。全书发上下两编,共十三章。前设导论,后附结语。
作者简介
冯天瑜:1942年出生,湖北红安人。武汉大学历史系教授。专门史中国文化史方向博士生导师。武汉大学中国传统文化研究中心主任。兼任湖北省地方志副总纂,湖北省社会科学联合会学术委员会副主任、武汉大学学术委员会副主任。
内页插图
目录
导论
上编 载体研究
第一章 明末清初汉文西书
第一节 舆地图、地理书与明清之际地理学术语
第二节 西方传来之历算著作中的天文、数学术语
第三节 西方自然科学技术著作及其术语
第四节 西方人文社会科学著作及其术语
第五节 基督教、神学著作及其术语
第二章 早期英汉词典与新语生成
第一节 早期英汉词典概述
第二节 从早期英汉词典看学科名称的厘定
第三节 从早期英汉词典看新闻用语的生成
第四节 早期英汉词典在日本的影响
第三章 清末教科书
第一节 清末教科书的编写
第二节 清末教科书术语的审定
第四章 晚清民初报刊
第一节 传教士中文报刊中的术语
第二节 早期国人中文报刊中的术语
第五章 清末民初汉文西书
第一节 清末民初汉文西书概述
第二节 清末民初汉文西书中诸学科术语
第三节 政治汉文西书及其术语
下编 术语群研究
引言 词语环流与近代汉字术语生成演变
第六章 哲学术语
第一节 哲学
第二节 论理学
第三节 伦理学
第四节 “美学”与“审美学”
第七章 文学术语
第一节 文学
第二节 从“小学”到“语言学”
第八章 法学术语
第一节 国际法
第二节 “公法”概念在近代中国的演进:从公义到公共
第三节 晚清“私法”概念的转变与传播
第九章 政治、经济术语
第一节 “政治”:通向关键词的理路
第二节 “经济”概念转化的历史考察
第十章 教育、心理术语
第一节 译名“教育”的厘定
第二节 “三育”概念的容受
第三节 心理学
第十一章 新闻学术语
第一节 “报学”与“新闻学”
第二节 从“采访”到“采访学”
第三节 近代“杂志”的生成
第四节 “新闻自由”考略
第十二章 “民俗”与“民俗学”
第一节 民俗
第二节 民俗学
第十三章 数学与化学术语
第一节 “算学”、“数学”和“Mathematics”
第二节 “化学”的厘定与普及
第三节 化学“元素”的厘定
结语
参考文献
后记
前言/序言
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。
党和国家高度重视哲学社会科学。党的十八大提出要建设哲学社会科学创新体系,推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。2016年5月17日,习近平总书记亲自主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。讲话从坚持和发展中国特色社会主义事业全局的高度,深刻阐释了哲学社会科学的战略地位,全面分析了哲学社会科学面临的新形势,明确了加快构建中国特色哲学社会科学的新目标,对哲学社会科学工作者提出了新期待,体现了我们党对哲学社会科学发展规律的认识达到了一个新高度,是一篇新形势下繁荣发展我国哲学社会科学事业的纲领性文献,为哲学社会科学事业提供了强大精神动力,指明了前进方向。
高校是我国哲学社会科学事业的主力军。贯彻落实习近平总书记哲学社会科学座谈会重要讲话精神,加快构建中国特色哲学社会科学,高校应需发挥重要作用:要坚持和巩固马克思主义的指导地位,用中国化的马克思主义指导哲学社会科学;要实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略,构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系;要以人为本,从人抓起,积极实施人才工程,构建种类齐全、梯队衔接的高校哲学社会科学人才体系;要深化科研管理体制改革,发挥高校人才、智力和学科优势,提升学术原创能力,激发创新创造活力,建设中国特色新型高校智库;要加强组织领导、做好统筹规划、营造良好学术生态,形成统筹推进高校哲学社会科学发展新格局。
哲学社会科学研究重大课题攻关项目计划是教育部贯彻落实党中央决策部署的一项重大举措,是实施“高校哲学社会科学繁荣计划”的重要内容。重大攻关项目采取招投标的组织方式,按照“公平竞争,择优立项,严格管理,铸造精品”的要求进行,每年评审立项约40个项目。项目研究实行首席专家负责制,鼓励跨学科、跨学校、跨地区的联合研究,协同创新。重大攻关项目以解决国家现代化建设过程中重大理论和实际问题为主攻方向,以提升为党和政府咨询决策服务能力和推动哲学社会科学发展为战略目标,集合优秀研究团队和顶尖人才联合攻关。自2003年以来,项目开展取得了丰硕成果,形成了特色品牌。一大批标志性成果纷纷涌现,一大批科研名家脱颖而出,高校哲学社会科学整体实力和社会影响力快速提升。国务院副总理刘延东同志做出重要批示,指出重大攻关项目有效调动各方面的积极性,产生了一批重要成果,影响广泛,成效显著;要总结经验,再接再厉,紧密服务国家需求,更好地优化资源,突出重点,多出精品,多出人才,为经济社会发展做出新的贡献。
作为教育部社科研究项目中的拳头产品,我们始终秉持以管理创新服务学术创新的理念,坚持科学管理、民主管理、依法管理,切实增强服务意识,不断创新管理模式,健全管理制度,加强对重大攻关项目的选题遴选、评审立项、组织开题、中期检查到最终成果鉴定的全过程管理,逐渐探索并形成一套成熟有效、符合学术研究规律的管理办法,努力将重大攻关项目打造成学术精品工程。我们将项目最终成果汇编成“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果文库”统一组织出版。经济科学出版社倾全社之力,精心组织编辑力量,努力铸造出版精品。国学大师季羡林先生为本文库题词:“经时济世继往开来——贺教育部重大攻关项目成果出版”;欧阳中石先生题写了“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目”的书名,充分体现了他们对繁荣发展高校哲学社会科学的深切勉励和由衷期望。
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