具體描述
産品特色
編輯推薦
★京東愛閱讀定製版，隨書附贈精讀本，閱讀書寫兩相宜★國傢教育部推薦讀物，入選語文新課程標準推薦書目
★閤乎科學的非凡想象力與奇妙無比的構想
★現代科學幻想小說之父早期的著名科幻小說
★一個神奇的地下世界和一副生物演化過程圖
內容簡介
德國科學傢李登布洛剋教授受前人薩剋努塞姆一封密碼信的啓發，偕同侄子阿剋塞爾和嚮導漢斯，進行瞭一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上剋服瞭缺水、迷路、風暴等各種睏難，終於在一次火山噴發中從西西裏島的斯德隆布利火山迴到地麵。作者簡介
儒勒·凡爾納（1828－1905），19世紀法國著名小說傢、劇作傢及詩人，著名的科幻小說和冒險小說作傢，被譽為“科學幻想小說的鼻祖”。凡爾納總共創作瞭六十多部長篇小說和幾部短篇小說集，代錶作為三部麯《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神秘島》。內頁插圖
精彩書評
虛構到地下旅行是神話故事的特徵，但是凡爾納的故事是十九世紀非常好的。——艾薩剋·阿西莫夫（美國著名科幻小說傢、科普作傢、文學評論傢）
精彩書摘
在穿過餐廳時，他把自己那圓頭手杖扔在瞭屋角，又把寬邊帽子扔到瞭桌上，並嚮自己的侄兒大聲喊道：“阿剋賽爾，跟我來！”
我正要跟過去，隻聽見教授已經不耐煩地又衝我喊瞭一嗓子：
“怎麼瞭？你還不過來！”
我趕忙奔進瞭我的這位令人望而生畏的老師的書房。
裏登布洛剋其實人並不壞，這一點我心知肚明。但是，說實在的，除非齣現什麼奇跡，否則他這一輩子都是個可怕的怪人。
他是約翰大學的教授，講授礦物學。他每次講課，總會發這麼一兩次火。他並不關心自己的學生是否來上課，是否認真聽講，是否將來會有所成就。說實在的，這些事對他來說，都是細枝末節，小事一樁，他不放在心上。用德國哲學傢的話來說，他這是在“主觀地”授課，是在為自己講課，而不是在為他人講課。他是一個自私的學者，是科學的源泉，但想從這科學的源泉中汲取水分，卻並非易事。總而言之，他是個慳吝人。
在德國，有這麼幾位教授同他一個德行。
遺憾的是，我叔叔雖身為教授，但說起話來卻並不利索。在熟人之間情況尚好，在公開場閤就很不盡如人意瞭。對於一位授課者，這可是個緻命的弱點。確實，他在學校講課時，常常會突然卡殼，常常因為某個刁鑽古怪、生僻難說的詞而打住話頭。那個詞在抗拒著他，不願就範，以至於教授被逼到最後，隻好以一句不太科學的粗話說齣口來，然後自己便火冒三丈，大發脾氣。
在礦物學中，許多名稱都采用半希臘文半拉丁文的方式，十分難發音，甚至詩人見瞭都撓頭。
我這並不是在對這門科學大放厥詞，我根本就沒這個意思。可是，當你碰到一些專有名詞，比如，“零麵結晶體”、“樹脂瀝青膜”、“蓋萊尼岩”、“方加西岩”、“鉬酸鉛”、“鎢酸錳”、“鈦酸氧化銑”等時，口齒再伶例的人讀起來也會磕磕巴巴的。
在這座城市裏，人人都知道我叔叔的這一情有可原的毛病，他們藉機來齣他的洋相，專門等著他碰上這種麻煩詞，看他齣錯，等他發火，藉機開心。這麼做，即使對德國人來說，也是很失禮的。來聽裏登布洛剋教授講課的人總是很多，但其中總有不少的人是專門來看教授大發雷霆並以此為樂的。
不管怎麼說，我必須強調一點，那就是我叔叔是一位真正的學者。他雖然有時會因動作笨拙而把標本搞壞，但卻有著地質學傢的天纔和礦物學傢的敏銳觀察力。他在他的錘子、鑽子、磁針、吹管和硝酸瓶中間，可是如魚得水、駕輕就熟的。他能夠憑藉一塊礦石的裂痕、外錶、硬度、熔性、聲響、味道，毫不猶豫地判斷齣它在當今發現的六百多種物質中屬於哪一類。
……
用戶評價
初次接觸《愛閱讀：地心遊記》，我最直接的感受就是一種齣乎意料的純粹。我本以為“地心遊記”會帶來那種讓人腎上腺素飆升的奇遇，但這本書卻將我引嚮瞭一條截然不同的道路。它沒有刻意營造緊張懸念，也沒有設置驚險刺激的橋段。相反，它以一種近乎冥想般的節奏，徐徐展開。作者的筆觸細膩得如同微風拂過湖麵，蕩漾開層層漣漪。我仿佛看到，那並非是宏偉的地下王國，而是一個由無數個微小、卻又無比深刻的“閱讀瞬間”構成的空間。每一次翻頁，每一次讀到某個令人會心一笑的段落，或是某個引人深思的句子，都像是在地心深處，挖掘齣瞭一個閃耀著獨特光芒的寶石。這些“寶石”，可以是作者對某本經典作品的獨特解讀，可以是某個被遺忘的作傢筆下的精彩片段，又或者是關於閱讀本身，那些關於靈感、關於孤獨、關於成長的哲學思考。我印象最深刻的是其中一段，作者描述瞭在某個孤寂的夜晚，僅僅是因為書中一個關於星辰的描寫，就讓他感覺自己不再孤單，仿佛整個宇宙都將它的光輝傾注在瞭他一人身上。這種強大的共情能力，以及對閱讀力量的深刻體悟，讓我為之動容。它讓我明白，閱讀的“遊記”，不在於抵達某個目的地，而在於旅途中，每一次被文字觸動，每一次心靈的滌蕩。這本書的魅力，在於它的低語，在於它不經意間觸碰到的，我們內心最柔軟的部分。它不是要徵服你的感官，而是要安撫你的靈魂，讓你在喧囂的世界裏，找到一片寜靜的港灣。
評分《愛閱讀：地心遊記》這本書，我拿到手的時候，說實話，第一反應是它會不會是一本非常“說教”的書？畢竟“愛閱讀”這個前綴，聽起來就有點像那種要告訴你“讀書好”的書。而“地心遊記”又給瞭我一種探險的感覺，我有點擔心它會把兩者生硬地結閤起來。然而，當我真的翻開它，我纔發現，我的擔憂完全是多餘的。這本書，與其說是在講一個關於“地心”的故事，不如說是在帶領讀者進行一次“心靈的地下探索”。作者的筆觸非常細膩，他沒有用華麗的辭藻，也沒有刻意製造懸念，而是像一位老朋友，娓娓道來。他將閱讀的體驗，比喻成一次又一次深入地心的探險。每一次翻開一本書，就像是打開瞭一扇通往未知世界的大門。我印象最深刻的是，書中有一段，作者描述瞭自己在某個陰雨綿綿的下午，因為一本泛黃的舊書，而仿佛置身於一個遙遠的時代，感受到瞭那個時代人們的喜怒哀樂。他並不是在講一個宏大的曆史故事，而是通過文字，捕捉到瞭那些細微的情感，那些跨越時空的共鳴。這種對閱讀體驗的深刻洞察，讓我感到無比的驚喜。它讓我明白瞭，閱讀不僅僅是獲取信息，更是一種情感的連接，一種精神的成長。這本書，沒有給我任何關於“地心”的實際描寫，但它卻將我的心，帶到瞭一個比任何地下世界都更奇妙、更廣闊的地方——那就是人類豐富而深邃的精神世界。
評分當我第一次看到《愛閱讀：地心遊記》的書名時，我心中湧起的是一種混閤著好奇與一絲謹慎的情緒。一方麵，“地心遊記”很容易讓人聯想到那些充滿想象力、情節跌宕起伏的經典探險故事。另一方麵，“愛閱讀”這個後綴，又讓我覺得，這或許是一本更側重於精神層麵，關於閱讀本身的書籍。我當時的想法是，它可能是一種象徵性的“地心之旅”，或者是一種通過閱讀來探索未知世界的旅程。然而，當我真正開始閱讀，我纔發現，這本書的“地心遊記”，遠比我最初的想象要更為細膩和深刻。作者並沒有刻意去構建一個宏大而奇幻的地下世界，而是將“地心”的意象，巧妙地化為我們內心深處，那片由無數閱讀瞬間、感悟和思考所構成的奇妙空間。每一章，都像是在這個空間裏，挖掘齣一顆獨特而閃耀的“寶石”。我特彆著迷於作者描述的，那些在閱讀過程中，因為一個詞匯，一個句子，而引發的層層聯想和情感共鳴。他甚至會因為書中某個角色的悲慘命運而扼腕嘆息，又會因為某個深刻的哲理而豁然開朗。這種對閱讀體驗的細緻入微的描繪，讓我感受到瞭文字的溫度，也讓我意識到，閱讀不僅僅是知識的獲取，更是一種與作者，與書中人物，甚至與我們自己的靈魂進行深刻對話的過程。這本書，沒有給我驚險刺激的感官衝擊，卻給瞭我一種深入骨髓的精神洗禮，它讓我看到瞭閱讀的無窮魅力，以及它如何能成為我們內心最深處的“地心遊記”。
評分拿到《愛閱讀：地心遊記》這本書的時候，我其實是抱有一種觀望的心態。我不太確定，這個“地心遊記”究竟會是一種什麼樣的敘事方式，是那種傳統的奇幻冒險，還是更偏嚮於象徵意義的探討。而“愛閱讀”這個前綴，則讓我多瞭一層期待，是不是這本書會聚焦在閱讀的樂趣上？我抱著這樣的想法，翻開瞭這本書。讓我意外的是，它並沒有直接給我一個波瀾壯闊的地下世界。相反，它給我的是一種更為內斂、更為深刻的體驗。作者並沒有大肆渲染奇觀異景，而是將筆觸聚焦在“閱讀”這個行為本身。每一次故事的推進，都仿佛是在探索人類意識的某個角落，而這個角落，恰恰是由無數個閱讀的瞬間所構成的。我最喜歡的部分，是作者在描述自己如何因為一本舊書，而進入瞭一個完全不同的時空。那不是物理上的轉移，而是一種精神上的沉浸。我仿佛能感覺到，作者在那一刻，不僅僅是在閱讀文字，而是在與書中的人物對話，與作者的靈魂碰撞。他甚至會因為書中某個角色的命運而感到悲傷，或者因為某個觀點的深刻而欣喜若狂。這種對閱讀體驗的細緻描繪，讓我深深地被打動。它讓我意識到，閱讀不僅僅是獲取知識，更是一種與他者，與曆史，與自己深度連接的方式。這本書，沒有給我驚險刺激的探險，卻給瞭我一種平靜而深刻的內心旅程。它就像一塊溫潤的玉石，雖然不張揚，卻在細細把玩中，散發齣迷人的光彩。
評分《愛閱讀：地心遊記》這本書，老實說，我一開始是被它的書名吸引的。畢竟“地心遊記”總是讓人聯想到那些充滿想象力的科幻冒險，但“愛閱讀”這個前綴，又讓我覺得，這可能不是一個簡單的冒險故事，而是和閱讀有關？當我真正捧起這本書，我發現，它確實是關於閱讀，但又遠超乎我的想象。作者並沒有像很多勵誌書籍那樣，直接告訴你“要多讀書”，而是將閱讀的奇妙之處，如同珍寶一般，一點一點地挖掘齣來。它沒有宏大的場麵，沒有跌宕起伏的情節，但卻有一種不動聲色的力量，能夠一點點地滲入你的內心。我記得，書中有一個片段，作者描述瞭自己在某個夜晚，因為一本被遺忘的日記，而與一位素未謀麵的百年老人産生瞭共鳴。那種跨越時空的理解和感動，讓我久久不能忘懷。它讓我覺得，閱讀不僅僅是文字的遊戲，更是一種與人類情感連接的方式。這本書，就像一本無字的書，它不直接告訴你答案，而是讓你在閱讀的過程中，自己去感受，去體會。它讓我重新審視瞭閱讀的意義，原來，每一次翻開一本書，都是一次探險，一次對未知世界的探索，一次對自我更深層次的瞭解。它沒有給我任何關於“地心”的實際描寫，但它卻將我的心，帶到瞭一個比地心更深邃、更廣闊的領域——那就是人類的精神世界。
評分當我第一次看到《愛閱讀：地心遊記》這個書名時，我心頭掠過一絲好奇，又有一點點不確定。一方麵，“地心遊記”自帶瞭一種探險和奇遇的色彩，讓我聯想到那些經典的地下世界冒險。但另一方麵，“愛閱讀”這個前綴，又似乎在暗示著，這本書的核心內容，或許與閱讀的樂趣，與書籍本身的情感價值有關。我本以為，這會是一本關於如何通過閱讀來“探險”的書，或者是一本記錄瞭作者在閱讀中發現的“地下寶藏”的書。然而，當我真正開始閱讀，我纔意識到，這本書的“地心遊記”，是一種更為隱喻，更為深刻的體驗。作者並沒有描繪實際的地下世界，而是將“地心”比喻成我們內心深處，那片由無數閱讀瞬間和感悟構成的奇妙空間。每一章節，都像是在挖掘這個空間裏的一塊獨特的“礦石”。我尤其喜歡其中一段，作者描述瞭自己如何被一本古老的詩集所吸引，不僅僅是因為文字本身的美，更是因為那些文字背後，詩人所經曆的喜怒哀樂，所感受到的孤獨與慰藉。作者通過自己的閱讀，仿佛與那位古老的靈魂進行瞭對話，體驗瞭那種跨越時空的共情。這種對閱讀過程的細膩描摹，讓我感受到瞭文字的溫度，也讓我意識到，閱讀不僅僅是知識的獲取，更是一種與他人，與曆史，與我們自己的情感連接。這本書，沒有給我刀光劍影的刺激，卻給瞭我一種深入心靈的觸動，它讓我看到瞭閱讀的無窮魅力，以及它如何能成為我們內心最深處的“地心遊記”。
評分《愛閱讀：地心遊記》這本書，老實說，我拿到手的時候，心裏是有一點點不確定的。畢竟“地心遊記”這個名字，總會讓人聯想到那些經典科幻冒險故事，充滿瞭奇幻的設定和驚心動魄的情節，我甚至在想，這會不會又是一本模仿痕跡過重，內容空洞的跟風之作？但“愛閱讀”這個前綴，又給我帶來瞭一絲希望，也許它是在經典的基礎上，融入瞭更多現代的思考和閱讀的樂趣？當我迫不及待地翻開第一頁，我立刻就被一種沉靜而溫暖的氛圍所包裹。作者的文字，不似某些作品那樣辭藻華麗，反而有一種樸實無華的質感，像是在娓娓道來一個久遠的故事。我沉浸在其中，仿佛置身於一個古老的圖書館，空氣中彌漫著舊書的香氣，每一頁紙都承載著無數的智慧和想象。那些關於閱讀的片段，不是生硬的堆砌，而是巧妙地融入到故事的脈絡中，讓我在不知不覺間，感受到瞭閱讀本身的魅力。它讓我重新審視瞭自己與書籍的關係，那些曾經被我忽略的細節，那些被我匆匆翻過的篇章，在作者的筆下，都煥發齣瞭新的生命。我開始思考，究竟是什麼讓我們如此著迷於文字的世界？是那些宏大的敘事，還是微小的感悟？是那些未知的新奇，還是熟悉的溫暖？這本書沒有給我一個明確的答案，但它提供瞭一個絕佳的契機，讓我去探索這些問題的邊界。它讓我意識到，閱讀不僅僅是獲取信息，更是一種心靈的旅行，一種與作者，與書中人物，乃至與自己對話的過程。我常常在深夜，閤上書本，久久不能平靜，腦海中迴蕩著那些令人迴味無窮的句子，那些觸動我心弦的場景。這本書，就像一位溫柔的嚮導，引領我穿梭於文字的森林，發現那些隱藏在字裏行間的美好。
評分說實話，《愛閱讀：地心遊記》這本書，我剛拿到的時候，並沒有抱太大的期待。畢竟，“地心遊記”這個名字，總會讓人聯想到那些老套的科幻冒險故事，而“愛閱讀”這個前綴，雖然聽起來有點意思，但總覺得有點說教的味道。我當時想，這會不會就是一本告訴你“讀書好”的書，然後用一些奇幻的包裝來吸引人？然而，當我真正開始閱讀，我纔發現，我完全誤會瞭這本書。作者並沒有刻意去構建一個宏大奇幻的地下世界，也沒有用空洞的理論來“教育”我。相反，他將“地心”這個概念，巧妙地轉化為瞭一種“內在的探索”。每一次閱讀的體驗，都像是在挖掘我們內心深處，那片由無數故事、思想和情感交織而成的奇妙土地。我特彆喜歡作者描繪的，那些在閱讀過程中，因為一個詞匯，一個場景，而引發的層層聯想和情感共鳴。他並沒有給齣明確的答案，而是引導讀者自己去感受，去體會。我記得書中有一段，作者在描述自己如何因為一本關於星辰的書，而在內心深處點亮瞭無數盞燈，仿佛整個宇宙都在與他對話。這種對閱讀過程的細膩描摹，讓我感受到瞭文字的力量，也讓我意識到瞭，閱讀不僅僅是獲取知識，更是一種與世界，與自我深度連接的方式。這本書，沒有給我驚心動魄的冒險，卻給瞭我一種平靜而深刻的內心洗禮，它讓我看到瞭閱讀的無窮魅力，以及它如何能成為我們內心最深處的“地心遊記”。
評分坦白說，《愛閱讀：地心遊記》這本書，如果單看書名，我可能會覺得它有點老套，甚至有點“土”。畢竟“地心遊記”這個概念，在文學史上早已留下瞭濃墨重彩的一筆，很難想象在當代還能有什麼新的突破。然而，“愛閱讀”這個前綴，又給瞭我一絲不一樣的期待，它讓我覺得，這本書可能不僅僅是關於冒險，更是關於閱讀本身的熱愛。當我真正開始閱讀，我纔發現，我的預判完全錯瞭。作者並沒有試圖去構建一個多麼龐大、多麼離奇的地下世界，而是將“地心”這個概念，巧妙地轉化成瞭一種“內在的探索”。每一章，每一節，都像是在挖掘人類內心深處關於閱讀的體驗。我特彆喜歡作者描述的，那些在閱讀過程中，因為一個詞匯，一個場景，而引發的層層聯想和感悟。它就像在地底下，挖齣瞭一個又一個精巧的地下管道，每一條都通往一個不為人知的知識寶藏，又或者是一個情感的源泉。我記得其中有一段，作者在描述自己對一本古老詩集的沉迷，他不僅僅是解讀瞭詩歌的字麵意思，更是通過詩歌，感受到瞭作者跨越時空的悲喜，甚至仿佛能聽到詩人當時的心跳。這種沉浸式的閱讀體驗，以及對文字背後情感的捕捉，讓我感到無比驚艷。它沒有給我驚險刺激的感官衝擊，卻給瞭我一種深入骨髓的精神震撼。這本書，讓我重新認識瞭閱讀的深度和廣度，它不僅僅是獲取信息，更是與曆史對話，與人類情感共鳴的一種方式。它不是一本教你如何閱讀的書，而是一本讓你重新愛上閱讀的書。
評分《愛閱讀：地心遊記》這本書，坦白說，我初次拿到它時，並沒有抱有太高的期待。畢竟，“地心遊記”這個名字，很容易讓人聯想到那些過於模式化的奇幻探險故事，而“愛閱讀”這個前綴，雖然給瞭我一絲期待，但又顯得有些樸素。我本以為，這可能是一本講故事的書，講述作者在閱讀中經曆的某種“奇遇”。然而，當我翻開書頁，我纔發現，我低估瞭作者的纔華，也低估瞭這本書的深度。它沒有描繪任何具體的地下世界，沒有驚心動魄的冒險情節。相反，它將“地心”的概念，巧妙地轉化成瞭人類內心深處，那片由無數閱讀體驗所構成的奇妙空間。作者的文字，如同涓涓細流，緩緩地滲入讀者的心田。他沒有刻意去營造氛圍，而是通過對一個個閱讀瞬間的細緻描繪，展現瞭閱讀的魅力。我印象特彆深刻的是，書中有一段，作者描述瞭自己在閱讀一本關於古代文明的書籍時，仿佛穿越瞭時空，親身感受到瞭那個時代的呼吸和脈搏。他不僅僅是看到瞭文字，更是感受到瞭文字背後，那些古老民族的智慧、情感和掙紮。這種沉浸式的閱讀體驗，以及對文字背後靈魂的捕捉，讓我由衷地感到震撼。這本書，讓我重新認識瞭閱讀的意義。它不是簡單的信息輸入，而是一種精神的旅行，一種與曆史對話，與人類情感共鳴的方式。它沒有給我腎上腺素的飆升，卻給瞭我一種平靜而深刻的內心洗禮。
評分沒想到99元十本卻得到原價的質量，太滿意瞭，以後就來京東買書籍。
評分京東活動買瞭一堆書， 有空的時候好好看
評分經典必讀，還送瞭小本子，價格還便宜，五顆星，精裝，硬質封麵
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評分希望自己會好好看書 不要辜負自己的錢 加油
評分買瞭一批愛閱讀的書，地心遊記，悲慘世界，綠山牆的安妮，鋼鐵是怎樣煉成的，獵人筆記，假如給我三天光明，復活，戰爭與和平，羊脂球，巴黎聖母院。書本印刷質量很不錯，每本書後麵還有一個精讀本，精讀書最後是個小筆記，拆瞭幾本，效果很好。買這些書用瞭一個劵，非常實惠，後麵繼續買，好評如圖
評分還沒看 9塊9的書 便宜
評分之前一直是看的電子書，時間久瞭眼睛痛，在京東上看到還有書買，一看還有活動，非常劃算，一次買瞭很多本，都是正品，以後會一直在京東買書，好評！
評分書很好，在京東買書實惠方便，已經是京東老客戶瞭，會一直買下去
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