剑桥中学英语 English in Mind Workbook Starter 练习册 练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Herbert Puchta 著

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店铺： 勤学轩原版图书专营店

出版社： Cambridge

ISBN：9780521170246

商品编码：12159713268

包装：平装

丛书名： English in mind

开本：16开

出版时间：2010-06-01

页数：96

正文语种：英语

基本信息

书      名:  English in Mind Workbook Starter 入门级 练习册

练习册音频在学生书附带的DVD-ROM光盘里

出 版 社：Cambridge

作      者:  Herbert Puchta & Jeff Stranks

出版时间：First Published 2004  Second edition 2010  10th Printing 2015

页      数: 96页

开      本: 16开

重      量:  280g

ISBN-13: 9780521170246

系列教材介绍（非出售的的单品描述，请注意）

图书详情展示

探索世界的窗口：初级英语学习的基石 《剑桥中学英语：English in Mind Starter 练习册》 是一本专为初学英语的中学生设计的配套练习册，旨在巩固和深化学生在《English in Mind Starter 学生用书》中所学到的基础语言知识和技能。本书的编写严格遵循欧洲共同语言参考标准（CEFR）的A1级别要求，力求为学习者搭建一个坚实、有趣且实用的英语入门平台。 核心教学理念与结构 本练习册的核心教学理念是“螺旋式上升”和“在语境中学习”。它不仅仅是课本内容的机械重复，而是通过多样化的练习形式，引导学生主动应用所学词汇、语法和交际功能。 全册练习册内容紧密围绕学生用书的单元结构展开，每个单元都包含以下几个关键模块，以确保学习的系统性和全面性： 一、 词汇强化训练 (Vocabulary Building) 词汇是语言的基石。本练习册为每个单元的新词汇提供了丰富的、多角度的练习，帮助学生从认识到熟练运用。 1. 匹配与辨析： 提供了大量的配对练习，要求学生将新词汇与正确的图片、定义或同义词进行连接。特别注重对易混淆词汇（如介词、形容词的程度差异）进行辨析练习，确保学生理解其细微差别。 2. 填空与改错： 练习将词汇置于实际句子环境中。学生需要根据句子的上下文选择最恰当的词汇填入空白处，或者找出句子中用错的词汇并进行修正。这培养了学生在真实交流中选择正确词汇的能力。 3. 词族扩展： 鼓励学生系统地学习词族，例如，如果学了动词“play”，练习会要求学生写出名词“player”、副词“playfully”等，构建起稳固的词汇网络。 4. 拼写挑战： 针对初级阶段容易出错的单词，设计了听写、字母重组等练习，强化单词的正确书写。 二、 语法深度解析与应用 (Grammar in Action) 语法是构建有效交流的骨架。《English in Mind Starter 练习册》的语法部分强调“理解规则，并在实践中运用”，而非单纯的规则记忆。 1. 结构聚焦练习： 针对每个单元的核心语法点（例如，Be动词的肯定、否定、疑问句，一般现在时的使用，可数与不可数名词），设计了从基础巩固到中等难度的多层级练习。 2. 句型转换练习： 这是本册的一个重要特色。学生需要将陈述句转换为疑问句，将肯定句转换为否定句，或将主动语态转换为被动语态的雏形（根据A1级别要求）。这种转换练习强制学生思考句法结构的变化。 3. 语境填充： 练习册提供了一系列简短的对话或小故事，其中留出大量语法结构空格。学生必须根据时态、主谓一致等规则，选择正确的动词形式或助动词填入。 4. 错误识别与修正： 提供了包含语法错误的例句，要求学生像一名“语法侦探”一样找出错误，并写出正确的版本。这极大地提高了学生的自我校对能力。 三、 听力理解能力培养 (Developing Listening Skills) 本练习册配套的音频资源（需另行获取或配合学生用书）旨在训练学生捕捉关键信息和理解整体大意的能力。 1. 细节捕捉： 练习通常基于简短的日常对话或指令。要求学生听完后，圈出或写下特定的数字、名字、时间或地点等具体信息。 2. 匹配对话与场景： 听取几段简短的对话，然后将这些对话与事先给出的不同场景（如图书馆、咖啡馆、学校走廊等）进行配对。 3. 选择正确图片： 播放一句描述性的话语后，学生需要从几张图片中选出最符合描述内容的一张。 4. 简短笔记记录： 针对略微复杂的听力材料，要求学生在听的过程中记录下2到3个关键点，作为后续回答问题的基础。 四、 阅读理解与技能发展 (Reading Comprehension) 阅读部分旨在帮助初学者适应英文文本的结构，并学会提取信息。 1. 主旨理解练习： 提供了如简短的个人介绍、天气报告或产品说明等A1级别的文本。练习要求学生快速判断文本的主题或目的。 2. 细节查找： 文本后附带的练习要求学生快速扫描文章，定位并回答关于“谁（Who）”、“哪里（Where）”、“何时（When）”等具体问题的能力。 3. 真/假/未提及 (True/False/Not Given)： 这一经典的阅读理解题型被引入，它要求学生不仅要理解文本内容，还要学会区分哪些信息是文本明确支持的，哪些是不确定的。 4. 排序练习： 对于描述简单步骤或事件顺序的短文，要求学生根据阅读内容，将被打乱的句子或步骤重新排序。 五、 写作与交际功能实践 (Writing and Functional Language) 语言的最终目的是交流。本练习册为学生提供了结构化的写作练习，以固化所学的交际功能。 1. 仿写与模仿： 提供了学生用书单元中介绍的交际功能模板（如自我介绍、询问信息、表达喜好等）。学生需要模仿这些结构，替换内容，完成新的自我表达。例如，模仿“My name is… I am from…”写出关于一个虚构角色的简介。 2. 句子重组： 将一组打乱的单词重新排列成一个符合语法和逻辑的完整句子，这是向独立写作过渡的关键步骤。 3. 简短信息写作： 练习要求学生根据给定的情境（例如，给朋友写一张便条、填写一张简单的表格、写一张明信片），组织语言，写出3到5个句子。重点关注称谓、结束语和基本信息点的准确性。 4. 词汇与语法的综合运用： 写作练习往往要求学生同时运用本单元学习的特定词汇和语法结构，确保知识点被整合使用。 本书的独特性与价值 《English in Mind Starter 练习册》的价值在于其严谨性、趣味性与实用性的完美结合。它通过大量的重复性操练，将新学的知识点固化为长期记忆。练习设计紧贴中学阶段的学习习惯，图文并茂，避免了枯燥的纯文本轰炸。它为教师提供了标准化的课堂巩固材料，也为学生提供了自主学习和课后复习的有力工具，是每一位初学者的英语学习旅程中不可或缺的“磨刀石”。通过扎实地完成本练习册中的每一项任务，学生将能自信地迈入下一阶段的英语学习。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源，虽然我主要关注的是纸质内容，但其所暗示的丰富学习生态圈同样值得称赞。在处理一些需要听力或口语输出的练习时，书籍本身提供的清晰指示，让我可以很容易地找到对应的辅助材料。而且，练习册中那些针对特定语法点的“小贴士”或者“常见错误提醒”，真是如同经验丰富的老教师在耳边低语，精准地指出了初学者最容易犯的那些“小迷糊”。这些小小的、不占篇幅的提示，往往比一大段理论讲解来得更有效，它们把复杂的语言规则，转化成了简单易记的“口诀”或“注意事项”，极大地提升了学习的效率和准确性。

评分☆☆☆☆☆

从教学者的角度来看，这本练习册在难度梯度控制上做得极为巧妙和人性化。它似乎深谙初学者的心理曲线，起始单元的题目难度非常友好，旨在迅速建立学习者的信心和成就感。随着单元的推进，难度会非常平稳地、渐进式地上升，不会出现突然的“陡坡”让学生感到挫败。每一个练习模块结束后的回顾和小测验，都精准地抓住了该单元的重点和难点进行考察，这为教师（或者家长）提供了一个非常清晰、量化的反馈渠道，能够迅速定位学生知识掌握的薄弱环节。这种细致入微的设计，使得学习过程的每一步都走得踏实而有方向感，极大地提高了复习和诊断的效率。

评分☆☆☆☆☆

这本练习册的装帧设计着实让人眼前一亮，封面色彩搭配得既活泼又不失稳重，很符合目标学习者的年龄段。内页的纸张质量也相当不错，触感细腻，印刷清晰锐利，即便是长时间对着做题也不会感到眼睛疲劳。我尤其欣赏它在排版上的用心，每一单元的结构都划分得井井有条，留白恰到好处，既保证了足够的书写空间，又不会让人觉得页面拥挤。每次翻开它，都会有一种立刻投入学习的冲动，这对于激发青少年的学习兴趣来说，无疑是一个巨大的加分项。当然，作为一本配套用书，它在设计上必然要与主教材保持高度的视觉一致性，这一点做得非常到位，拿在手里感觉就像是主教材的“完美搭档”，让人在切换学习材料时毫无障碍，保持了学习流程的顺畅与连贯性。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在寻找一套能够真正“落地”的语言技能强化材料，而这本练习册在实用性上给了我很大的惊喜。它不仅仅是课本知识的简单复述和重复练习，更像是为学生搭建了一个从“学到会”到“用到对”的桥梁。例如，在动词时态的练习部分，它设计了多种情境化的填空和改错题，而不是枯燥的孤立句子练习，这极大地帮助我理解不同时态在实际交流中的微妙差别和应用场景。此外，词汇部分的编排也很有章法，新词汇总是穿插在相关的语法结构中进行考察，而非孤立地罗列，这使得记忆过程更加立体和牢固。可以说，它真正做到了“用活”知识点，而不是让它们停留在纸面上，是巩固和内化所学知识的绝佳工具。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下，这本练习册对于培养扎实的“基础功”具有不可替代的作用。在现今很多学习材料都追求“新颖”和“花哨”的背景下，它却回归了英语学习的本质——即对基本语法结构和核心词汇的精确掌握。它的练习题型虽然经典，但设计得足够灵活，确保学习者不是在机械地重复，而是在主动地思考和应用。做完一套下来，你会发现自己对于英语句子的基本骨架有了更深刻的理解，不再是零散的单词和短语的堆砌。这种由内而外的构建，对于未来向更高级别的学习迈进，是至关重要的基石，可以说，它是对“万丈高楼平地起”这一学习哲学的完美诠释。