现货 第二版 Storyfun for Starters 学生用书带在线练习和家庭册子

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店铺: 国图广州原版图书专营店
出版社: Cambridge
ISBN:9781316617014
商品编码:13302866793
出版时间:2017-01-01

具体描述

Storyfun Level 1 Student's Book provides full-colour preparation material for Cambridge English: Starters. It contains eight fully-illustrated stories with accompanying activities for students to enjoy. These include songs and exam-style questions that practise the grammar, vocabulary and skills needed at each level. Extra speaking practice and projects provide opportunities for extension beyond the units. The Student's Book now comes with a Home Fun Booklet which provides activities for students to complete at home, and allows parents to support learning. Fun Online Activities in the Cambridge Learning Management System (CLMS) are accessed via a code in the front of the book.

Storyfun Level 2 Student's Book provides full-colour preparation material for Cambridge English: Starters. It contains eight fully-illustrated stories with accompanying activities for students to enjoy. These include songs and exam-style questions that practise the grammar, vocabulary and skills needed at each level. Extra speaking practice and projects provide opportunities for extension beyond the units. The Student's Book now comes with a Home Fun Booklet which provides activities for students to complete at home, and allows parents to support learning. Fun Online Activities in the Cambridge Learning Management System (CLMS) are accessed via a code in the front of the book.

以下为单品介绍:


Storyfun for Starters Level 1 Student’s Book with Online Activities and Home Fun Booklet 1-2

作者: Karen Saxby

出版日期:2017年03月16日

出版社:Cambridge University Press

ISBN:9781316617014;9781316617021

语种:英语

页数:80;80

尺寸(cm) :21.9 x 0.5 x 27.6 cm

重量(kg):0.35;0.36

 

Level 1 Student’s Book:

    

目录

 

内页

       

封底

   

Home Fun Booklet 1:

 目录

内页 

      

封底

Level 2 Student’s Book:

目录

内页

        

封底

Home Fun Booklet 2:

目录

内页

 

  

  

  

  

  

  

 

封底


好的,这是一份关于《Storyfun for Starters 学生用书带在线练习和家庭册子 第二版》以外的图书简介,内容将围绕该书以外的特定主题展开,力求详细且自然。 --- 《穿越迷雾的航程:中世纪欧洲的日常生活与信仰世界》 书籍信息: 书名: 穿越迷雾的航程:中世纪欧洲的日常生活与信仰世界 作者: [虚构作者名,例如:阿诺德·福克斯] 出版社: [虚构出版社名,例如:历史之窗出版社] 页数: 约680页 装帧: 精装,配有大量手稿插图、地图与历史照片复刻 内容概述: 本书旨在带领读者深入中世纪欧洲(约公元500年至1500年)那段被后世称为“黑暗时代”的漫长历史时期。然而,作者力图打破刻板印象,揭示一个充满活力、复杂且远非单调的社会图景。这本书不仅仅是关于国王、战争与骑士的史诗,更是对那个时代普通民众的生存智慧、信仰的深度渗透以及社会结构的精妙运作的细致描绘。 第一部分:基石与重塑——早期中世纪(约500-1000年) 本部分首先探讨了西罗马帝国衰亡后,欧洲如何在政治真空和蛮族迁徙中重新寻找秩序。我们关注法兰克王国如何通过查理曼大帝的加冕重新确立了基督教世界的政治理想。重点章节深入剖析了庄园制度的形成——这不仅仅是一种经济模式,更是早期中世纪社会关系的基础。从领主到农奴,我们审视了他们如何在土地的束缚下建立起一种脆弱的平衡。此外,对修道院生活的描绘是本部分的核心。这些孤立的堡垒不仅是信仰的灯塔,更是知识的保存者,它们如何通过抄写羊皮纸,维系了古典文明的微弱火种。 第二部分:信仰的铁腕与世俗的勃发——盛期中世纪(约1000-1300年) 随着人口增长和农业技术的进步,中世纪迎来了其最鼎盛的阶段。本章详述了“中世纪温暖期”带来的繁荣,以及由此催生的城市复兴和商业网络的重建。我们详细考察了汉萨同盟等商业组织的崛起,它们如何跨越地理障碍,连接北海与波罗的海的贸易。 信仰的力量在这一时期达到了顶峰。本书用大篇幅分析了教皇权力的扩张,以及教会在社会生活的方方面面所扮演的角色,从出生洗礼到临终圣事,无处不渗透着教会的影响。同时,对十字军东征的分析采取了多角度的审视,不仅关注其宗教狂热,也探讨了其对东西方交流产生的复杂影响,包括技术的输入与思想的碰撞。 我们还细致描绘了骑士精神的演变。从早期的军事精英到后来的宫廷文化载体,骑士文学的兴起反映了贵族阶层对荣誉、爱情和美德的全新定义。巴黎大学和博洛尼亚大学的建立,标志着经院哲学的诞生,本书试图以清晰的语言阐释托马斯·阿奎那等思想巨匠是如何调和古典理性与基督教教义的宏伟尝试。 第三部分:变革的阵痛——晚期中世纪(约1300-1500年) 本书的后半部分聚焦于中世纪的黄昏,一个充满危机与转型的时代。从1347年黑死病(鼠疫)的席卷开始,社会结构遭受了前所未有的冲击。我们探讨了瘟疫如何颠覆了劳动力市场,加速了农奴制的瓦解,并引发了关于死亡与救赎的深刻文化反思。 政治上,民族国家的雏形开始浮现,中央集权的力量逐渐挑战着封建割据。英法“百年战争”的漫长拉锯战,不仅塑造了两国认同感,也催生了新型的军事组织和财政制度。本书特别关注了城市市民阶层的崛起,他们通过行会制度保护自身利益,并在地方政府中争取发言权,为后来的文艺复兴提供了经济和智力土壤。 深入解析:中世纪的日常切片 本书的特色在于其对“日常生活史”的关注。我们通过对考古发现、私人信件和法律文件的解读,重构了以下几个主题: 1. 家庭与性别角色: 贵族家庭、城市工匠家庭以及农户家庭中,男女在经济生产和家庭管理中的实际权力分配。 2. 食物与节庆: 中世纪的饮食习惯如何反映了阶级差异,以及宗教节日如何成为一年中社会生活的高光时刻。 3. 司法与刑罚: 从庄园法庭到城市公审,中世纪的法律体系如何运作,以及“神断”在司法实践中的地位。 4. 手工艺人的世界: 详细介绍了中世纪行会的运作机制,以及学徒、熟练工到大师的晋升之路,展示了当时精湛的技术水平,尤其是在建筑与金属加工领域。 结论:未竟的遗产 本书最后总结道,中世纪绝非停滞不前的“黑暗”时期,而是孕育了现代欧洲诸多核心要素的漫长“成长期”。从大学教育体系到议会政治的萌芽,从哥特式建筑的辉煌到代议制思想的初步发展,中世纪的遗产深刻地塑造了我们今天所生活的世界。本书旨在提供一个立体、多维的视角,让读者得以“穿越迷雾”,亲眼见证那段充满挣扎、信仰与创造力的伟大航程。 ---

用户评价

评分

这本书的封面设计真是太吸引人了,那种明亮的色彩和活泼的插图,让人一看就觉得充满了学习的乐趣。我记得我第一次拿到它的时候,就被那些充满童趣的画面吸引住了,感觉不像是在读一本枯燥的教材,更像是在翻阅一本有趣的绘本。尤其是内页的排版,布局非常清晰,即使是刚接触英语的孩子,也能很轻松地找到他们需要学习的内容。每一课的知识点都安排得井井有条,从词汇到句型,再到简单的对话练习,过渡得非常自然,让人感到很舒服。这种设计理念,无疑是为初学者量身定制的,既能激发他们的学习兴趣,又能保证学习的系统性和连贯性。可以说,光是这本书的“颜值”和“内涵”的初步结合,就已经让我对它的学习效果充满了期待。

评分

这套学习材料的配套资源丰富程度,绝对是超乎我的预期的。我尤其喜欢它在多媒体资源上的投入,这对于现代的孩子来说太重要了。音频和视频的质量非常高,发音标准清晰,语速适中,非常适合初学者模仿跟读。我经常看到我的孩子戴着耳机,跟着教材里的录音进行对话练习,那专注的样子真的让人感到欣慰。而且,这些资源的应用场景非常广泛,无论是课前预习、课中巩固还是课后复习,都能找到相应的辅助材料。这种全方位的学习支持,极大地增强了教材的实用价值,让“听说读写”的全面发展不再是一句空话,而是切实可行的事情。

评分

我是一个非常注重孩子学习习惯培养的家长,这本书在这方面做得尤为出色。它不仅仅是知识的传递者,更像是一个循序渐进的“学习教练”。每一单元的结构都设计得非常合理,从听力输入到口语输出,再到书面练习的巩固,形成了一个完整的学习闭环。特别是那些小小的“小测验”环节,设计得非常巧妙,既能帮助孩子及时巩固所学知识,又不会给他们带来太大的压力。我观察到,孩子做完这些小练习后,那种成就感是非常明显的,这无疑是维持他们持续学习动力的一个重要因素。可以说,这本书非常注重学习过程中的反馈机制,这对于建立孩子自信心和良好的学习习惯至关重要。

评分

从使用这套教材的整体感受来看,它真正体现了一种“以学习者为中心”的教育理念。它没有一味地追求难度和深度,而是稳扎稳打地建立起孩子对英语学习的兴趣和信心,这才是学习的基石。我感觉这本书的编写者非常了解初学者的心理特点和认知规律,他们提供的每一步学习路径都充满了鼓励和引导。它不像有些教材那样,学完一册就感觉知识点像脱节的碎片,而这套书的内容衔接得非常流畅自然,仿佛在讲述一个连续的、引人入胜的故事。这种平稳、扎实、且充满乐趣的学习体验,让我非常认可它的价值,觉得这是一笔值得的教育投资。

评分

这本书在内容编排上真的下了不少功夫,它巧妙地将语言学习融入到了贴近孩子们生活的场景中。我特别欣赏它在词汇介绍上的方式,不是简单地罗列单词,而是通过生动的图画和实用的对话来呈现,让孩子们在“用”中学,在“玩”中学。我发现我的孩子在学习新词汇时,不再是死记硬背,而是能主动地在日常交流中去尝试使用这些新学的词汇。而且,它的语法点讲解也非常人性化,没有使用过于复杂的术语,而是用最直白易懂的方式进行解释,配合着大量的例句和练习,让孩子们在不知不觉中掌握了语言的结构。这种寓教于乐的方式,极大地降低了英语学习的门槛,让学习过程变得更加愉快和高效。

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