Storyfun Level 1 Student's Book provides full-colour preparation material for Cambridge English: Starters. It contains eight fully-illustrated stories with accompanying activities for students to enjoy. These include songs and exam-style questions that practise the grammar, vocabulary and skills needed at each level. Extra speaking practice and projects provide opportunities for extension beyond the units. The Student's Book now comes with a Home Fun Booklet which provides activities for students to complete at home, and allows parents to support learning. Fun Online Activities in the Cambridge Learning Management System (CLMS) are accessed via a code in the front of the book.
Storyfun Level 2 Student's Book provides full-colour preparation material for Cambridge English: Starters. It contains eight fully-illustrated stories with accompanying activities for students to enjoy. These include songs and exam-style questions that practise the grammar, vocabulary and skills needed at each level. Extra speaking practice and projects provide opportunities for extension beyond the units. The Student's Book now comes with a Home Fun Booklet which provides activities for students to complete at home, and allows parents to support learning. Fun Online Activities in the Cambridge Learning Management System (CLMS) are accessed via a code in the front of the book.
以下为单品介绍:
Storyfun for Starters Level 1 Student’s Book with Online Activities and Home Fun Booklet 1-2
作者: Karen Saxby
出版日期:2017年03月16日
出版社:Cambridge University Press
ISBN:9781316617014;9781316617021
语种:英语
页数:80;80
尺寸(cm) :21.9 x 0.5 x 27.6 cm
重量(kg):0.35;0.36
Level 1 Student’s Book:
目录
内页
封底
Home Fun Booklet 1:
目录
内页
封底
Level 2 Student’s Book:
目录
内页
封底
Home Fun Booklet 2:
目录
内页
封底
这本书的封面设计真是太吸引人了,那种明亮的色彩和活泼的插图,让人一看就觉得充满了学习的乐趣。我记得我第一次拿到它的时候,就被那些充满童趣的画面吸引住了,感觉不像是在读一本枯燥的教材,更像是在翻阅一本有趣的绘本。尤其是内页的排版,布局非常清晰,即使是刚接触英语的孩子,也能很轻松地找到他们需要学习的内容。每一课的知识点都安排得井井有条,从词汇到句型,再到简单的对话练习,过渡得非常自然,让人感到很舒服。这种设计理念,无疑是为初学者量身定制的,既能激发他们的学习兴趣,又能保证学习的系统性和连贯性。可以说,光是这本书的“颜值”和“内涵”的初步结合,就已经让我对它的学习效果充满了期待。
评分这套学习材料的配套资源丰富程度,绝对是超乎我的预期的。我尤其喜欢它在多媒体资源上的投入,这对于现代的孩子来说太重要了。音频和视频的质量非常高,发音标准清晰,语速适中,非常适合初学者模仿跟读。我经常看到我的孩子戴着耳机,跟着教材里的录音进行对话练习,那专注的样子真的让人感到欣慰。而且,这些资源的应用场景非常广泛,无论是课前预习、课中巩固还是课后复习,都能找到相应的辅助材料。这种全方位的学习支持,极大地增强了教材的实用价值,让“听说读写”的全面发展不再是一句空话,而是切实可行的事情。
评分我是一个非常注重孩子学习习惯培养的家长,这本书在这方面做得尤为出色。它不仅仅是知识的传递者,更像是一个循序渐进的“学习教练”。每一单元的结构都设计得非常合理,从听力输入到口语输出,再到书面练习的巩固,形成了一个完整的学习闭环。特别是那些小小的“小测验”环节,设计得非常巧妙,既能帮助孩子及时巩固所学知识,又不会给他们带来太大的压力。我观察到,孩子做完这些小练习后,那种成就感是非常明显的,这无疑是维持他们持续学习动力的一个重要因素。可以说,这本书非常注重学习过程中的反馈机制,这对于建立孩子自信心和良好的学习习惯至关重要。
评分从使用这套教材的整体感受来看,它真正体现了一种“以学习者为中心”的教育理念。它没有一味地追求难度和深度,而是稳扎稳打地建立起孩子对英语学习的兴趣和信心,这才是学习的基石。我感觉这本书的编写者非常了解初学者的心理特点和认知规律,他们提供的每一步学习路径都充满了鼓励和引导。它不像有些教材那样,学完一册就感觉知识点像脱节的碎片,而这套书的内容衔接得非常流畅自然,仿佛在讲述一个连续的、引人入胜的故事。这种平稳、扎实、且充满乐趣的学习体验,让我非常认可它的价值,觉得这是一笔值得的教育投资。
评分这本书在内容编排上真的下了不少功夫,它巧妙地将语言学习融入到了贴近孩子们生活的场景中。我特别欣赏它在词汇介绍上的方式,不是简单地罗列单词,而是通过生动的图画和实用的对话来呈现,让孩子们在“用”中学,在“玩”中学。我发现我的孩子在学习新词汇时,不再是死记硬背,而是能主动地在日常交流中去尝试使用这些新学的词汇。而且,它的语法点讲解也非常人性化,没有使用过于复杂的术语,而是用最直白易懂的方式进行解释,配合着大量的例句和练习,让孩子们在不知不觉中掌握了语言的结构。这种寓教于乐的方式,极大地降低了英语学习的门槛,让学习过程变得更加愉快和高效。
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