弘扬中华文化 传承家风家教

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李珊 著
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  • 中华文化
  • 家风家教
  • 传统文化
  • 家庭教育
  • 文化传承
  • 国学
  • 伦理道德
  • 修身养性
  • 家庭美德
  • 文化自信
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出版社: 中华工商联合出版社
ISBN:9787515820651
版次:1
商品编码:12163489
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:210
字数:150000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  家风家教是中华传统文化的重要组成部分,一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有,而在于其是否继承了良好的家风家教。
  正所谓:“家风正,子孙兴。”所以,在平时的生活中,我们要弘扬中华文化,传承家风家教,规范和约束自己的一言一行,努力做一个品德高尚的人,同时给子孙后代创造一个良好的成长环境,让他们长大后能成为国之栋梁,社会之精英。

作者简介

  李珊,从事图书写作多年,著有《书香女人让家庭更芬芳》《幸运躲在霉运里》《做****的自己》等作品。

目录

第一章 德泽源流远,家风世泽长:好家风成就好家庭
家风是一种无言的教育
家风好坏影响孩子的一生
家风之精,在于品德
好家风是家庭幸福的源泉
灵活运用,将家风融入日常生活

第二章 孝顺父母,善待双亲:家风传承当以孝为先
常回家看望父母
关心父母的健康
舍得给父母花钱
孝敬父母无亲疏之别
别把父母的爱当成负担

第三章 夫妻和睦,相敬如宾:家和才能万事兴
和谐,从尊重开始
夫妻恩爱是家庭和谐的主旋律
体谅对方的不容易
不吵不闹,用心沟通
信任是感情的坚实纽带

第四章 关爱孩子,平等民主:亲子关系决定了孩子的幸福
陪伴是给孩子的最好礼物
不要拿孩子当出气筒
不要随便给孩子贴标签
赞扬孩子的点滴进步
莫拿孩子跟别人比较

第五章 以身作则,率先垂范:榜样教育是最好的家教
引导孩子珍惜时间
培养孩子独立思考的习惯
提高孩子与人合作的能力
凡事让三分,心平气和
好为人师,不如虚心求教
为人谦逊低调,不张扬不炫耀
无论家里家外,都要礼貌待人

第九章 饮水思源,勤俭持家:落实克勤克俭的家风
一粥一饭,当思来之不易
坚决克服懒惰和懈怠
树立正确的金钱观
不要盲目与他人攀比
培养孩子的节约意识

第十章 积善行德,以爱待人:培养怀德守善的家风
善良是一种力量
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
带领家人参加公益活动
勿以恶小而为之,勿以善小而不为

第十一章 积极上进,学无止境:营造进取好学的家风
不骄不躁,在知识面前保持谦卑
带头创造家庭学习氛围
制定计划,让家庭成员有目标地去学习
家庭成员之间也可以互相学习
让阅读成为一种家风

第十二章 爱岗敬业,恪尽职守:弘扬勇于担当的家风
工作就是要精益求精
不把问题丢给老板
不找借口,勇于承担
拒绝拖延,把责任落实到行动上
责任面前,不要做一个“旁观者”

精彩书摘

  好家风是家庭幸福的源泉
  王姿姿一家三口都是共产党员,夫妻俩爱岗敬业、乐于助人,孩子学习优异、积极进取。一直以来,他们家都是众人眼中的模范家庭。
  身为一名基层干部,王姿姿总是以身作则,深入了解基层需求,帮助群众解决实际困难。她的丈夫因为工作繁忙,经常在公司加班加点,对此,王姿姿从未有过半句怨言,她总是理解、尊重、支持丈夫。
  丈夫也非常感激王姿姿所做的一切,结婚以后,只要他有空,他都会帮助妻子分担家务,要么拖地,要么擦桌子,从不当甩手掌柜。
  对于教育孩子这件事,夫妻俩也达成了共识,他们坚信榜样的力量是无穷的。所以,在平时的生活中,他们总是身体力行,用自己的行动教育孩子:一方面,严于律己,努力提高自身的素质;另一方面,率先垂范,为孩子做出榜样,凡是要求孩子做到的,他们自己首先做到。由此,他们塑造的良好家风让孩子在潜移默化中深受影响。
  在王姿姿看来,一个家庭之所以和睦、幸福,关键就在于拥有好的家风,好家风是家庭幸福的源泉。所以,为了让一家人过上幸福的生活,她愿意贡献自己最大的力量。
  家庭的幸福离不开优良的家风,所以,每个家庭都应该营造健康、高尚、积极、充满正能量的家风。
  那么,我们具体应该怎么做呢?首先,应以德治家,构筑家庭的精神高地,做优秀传统文化的坚定信仰者和自觉践行者;其次,文明立家,树立家庭行为准则,做良好家风的引领者和示范者;最后,修身齐家,汇聚家庭正能量,凝心聚力共书幸福家庭的梦想。
  作家莫言说过:“过去人们给儿子找媳妇、给女儿找婆家的时候,都会了解一下这个家庭的家风,家风好代表这个家庭的人人品好。”
  五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到田里干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一件雨披。
  汉克问道:“为什么爸爸把雨披给了妈妈,妈妈把雨披给了哥哥,哥哥又把雨披给了我呢?”
  爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会帮助和保护比自己弱小的人。”
  汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开,挡在了一朵正在风雨中飘摇的娇弱小花上面,然后说:“我不是最弱小的,我也可以帮助和保护别人。”说完,一家人会心地笑了。
  通过这个小故事,我们可以感受到这家人“你关心我,我关爱你”的浓情蜜意。毫无疑问,他们是幸福的,因为有着“关爱别人”的良好家风,所以他们彼此间的情感是那么浓厚、那么深沉,让人看了都忍不住为之动容。
  然而,让人心痛不己的是,随着时代的变迁,社会环境发生了变化,许多家庭的家风都面临着严峻的外部挑战。一些家庭的亲情观念淡薄,家庭成员间的关系日渐疏离,有的甚至演变成赤裸裸的利益关系;还有一些家庭的教育功能不断弱化,传统的好家风很有可能就此“失传”;更有一些家庭在社会中随波逐流,沾染了不少恶习,一步步滑向道德沦丧的深渊……
  可以看到,这些现象无时无刻不在警醒我们:只有坚持不懈地抓好家风建设,在家庭中培育良好的家风,我们才能抵御各种不良影响,建立一个幸福美满的家庭。
  总之,好的家风能让一个家庭变得团结、互助,让左邻右舍相处得更加和睦融洽,让整个社会的风气变得更加淳朴。身为父母,我们既要做好家风的塑造者,也要做好家风的延续和传承者。只有带着孩子将良好的家风代代传承下去,我们的家庭才能更加和谐幸福,我们的国家才能更加稳定昌盛。
  ……
《弘扬中华文化 传承家风家教》 内容简介: 本书深度探讨了中华优秀传统文化在现代社会中的传承与发展,重点聚焦于家风家教的核心价值及其在塑造个体品格、构建和谐家庭、乃至繁荣社会中的关键作用。 文化之根,时代之韵: 中华文化,博大精深,源远流长。从孔孟之道,到唐诗宋词;从水墨丹青,到传统戏曲;从中医养生,到茶道禅意,无不闪耀着智慧的光芒。本书将带领读者穿越历史的长河,探寻中华文化的精神内核,理解其在漫长岁月中沉淀出的民族智慧与价值追求。我们审视这些古老的瑰宝,并非为了固步自封,而是为了从中汲取营养,赋予其新的时代内涵,使其在当今社会焕发勃勃生机。我们将探讨如何在快节奏、高科技的现代生活中,重拾对传统艺术的欣赏,体味古典文学的意境,理解传统节日的文化意义,并将其融入日常生活,成为连接过去与未来的桥梁。 家风正,则天下安: 家风,是一个家庭的精神气质,是代代相传的价值观念和行为准则。它如同家庭的基因,深刻影响着每一个家庭成员的成长轨迹。本书将从多个维度解析家风的构成要素,包括孝道、仁爱、诚信、勤俭、礼仪等中华民族推崇的美德。我们将深入剖析历代名人大家之所以能成就一番事业,往往离不开良好的家风熏陶。通过生动的案例和深入的理论分析,阐释一个积极向上、充满正能量的家风,如何能够潜移默化地塑造孩子的健全人格,培养他们的责任感、担当精神以及独立思考的能力。我们还将探讨如何在现代家庭教育中,将这些传统美德转化为可操作的教育方法,让家风的传承不再是空洞的口号,而是 tangible 的实践。 家教兴,则国运昌: 家教,是家庭教育的简称,它承载着知识的传授、品德的塑造以及能力的培养。一个家庭的教育水平,直接关系到下一代的成长质量,进而影响到整个社会的文明程度。本书将深入探讨家庭教育在孩子成长过程中不可替代的作用。我们不仅关注学业上的辅导,更强调情商培养、社会适应能力、创新精神以及健全心理的构建。书中将提供实用的家庭教育方法,从亲子沟通的艺术,到规则的建立,从兴趣的引导,到挫折的教育,为家长们提供科学、有效的指导。我们还将结合心理学、教育学的前沿理论,解析不同年龄段孩子的成长特点,帮助家长们制定个性化的教育方案,真正做到因材施教,帮助孩子成为具有独立人格、社会责任感和创新能力的优秀人才。 古今融汇,创新传承: 在物质文明高度发达的今天,精神层面的富足显得尤为重要。中华文化的智慧,家风家教的精髓,正是滋养我们心灵的甘泉。本书并非是对古老传统的简单复述,而是倡导一种古今融汇、与时俱进的传承方式。我们将探讨如何将传统文化中的智慧,如“和而不同”、“天人合一”、“自强不息”等理念,应用于现代社会的人际交往、企业管理乃至国家发展中。在家风家教方面,我们强调在继承优良传统的同时,也要根据时代的发展和社会的变迁,适时调整教育内容和方式,使其更符合现代社会的需求。例如,在强调诚信的同时,也要培养孩子的信息辨别能力;在倡导勤俭节约的同时,也要鼓励他们拥有开放的视野和创新思维。 构建和谐,共享繁荣: 一个社会的和谐稳定,离不开健康的家庭和社会环境。良好的家风家教,是构建和谐家庭的基石,也是促进社会文明进步的源动力。当每一个家庭都能重视家风的建设,关注家教的质量,那么整个社会将涌现出更多的优秀人才,形成更加积极向上的社会风气。本书旨在唤醒更多人对中华文化和家风家教的重视,通过学习和实践,让中华文化的优秀基因在现代社会得以延续和发扬,让家风的清风吹拂每一个家庭,为社会的繁荣与发展贡献力量。 本书内容丰富,论述深刻,语言平实易懂,适合广大读者阅读。无论您是为人父母者,还是对中华文化充满兴趣的探索者,抑或是致力于社会文明进步的建设者,都能在本书中获得启发和收获。让我们一起,汲取古老的智慧,传承不朽的精神,共同书写中华文化与家风家教的新篇章。

用户评价

评分

初读这本书,我最大的感受是其行文的流畅与细腻。作者似乎是一位非常有经验的教育者,又或者是一位对中国传统文化有着深厚感情的研究者。他没有直接枯燥地罗列理论,而是用一种非常温和、晓之以情的方式,娓娓道来。我特别喜欢其中关于“孝道”的探讨,它没有将孝道局限于物质上的供养,而是上升到了精神层面,强调了理解、尊重和沟通的重要性。在当今社会,子女与父母之间的代沟问题普遍存在,如何才能真正地“孝顺”,这本书似乎提供了一个非常现代化的解读,让我耳目一新。此外,书中还对“礼仪”进行了详尽的阐述,从待人接物的小细节,到重要的社交场合,都给出了非常实用的指导。我发现,那些看似微不足道的礼仪,其实蕴含着深厚的文化底蕴和人际交往的智慧。读这本书,就像是在和一位睿智的长辈促膝长谈,感受着岁月的沉淀和文化的温度,让人内心感到一种踏实的宁静。

评分

我一直对中国古代的诗词歌赋情有独钟,常常觉得那些优美的文字背后,隐藏着一种难以言说的民族精神。在这本书中,作者巧妙地将这些古典的艺术形式与家风家教相结合,让我对它们有了更深层次的理解。比如,他引用了许多描写家庭生活、亲情友情的诗句,并结合这些诗句,阐释了古人如何将这些情感融入到日常的家教之中。我尤其喜欢其中关于“感恩”的章节,作者通过描绘一些古代文人墨客对父母、对师长的感恩之情,引导读者思考如何在现代生活中培养孩子的感恩意识。读这本书,不仅仅是获得知识,更是一种情感的触动,一种文化的熏陶。我仿佛能听到古人悠扬的琴声,看到他们执笔写下的温情脉脉的文字,感受到那份跨越时空的浓厚情感。

评分

这本书给我的最大启发在于,它让我意识到,传承中华文化和家风家教,并非是什么遥不可及的宏大叙事,而是可以融入到我们每一个人的日常生活中的。作者并没有给出高高在上的理论指导,而是提供了很多贴近生活的建议和方法。例如,他提倡在家庭聚会时,多讲讲家族的故事,让孩子们了解自己的根源;他鼓励家长与孩子一起阅读古典名著,在潜移默化中感受文化的魅力;他还提出了许多简单易行的亲子互动游戏,让学习和传承变得有趣而自然。这本书让我明白,优秀的家风家教,其实是一种润物细无声的力量,它体现在每一次的陪伴、每一次的交流、每一次的共同经历中。读完这本书,我感觉自己不再是被动的接受者,而是可以主动地去实践、去创造,将这份宝贵的精神财富,在自己的家庭中发扬光大。

评分

这本书的封面设计着实吸引了我,古朴的色调搭配水墨晕染的写意山水,仿佛将人带入了一个宁静致远的古典意境。书名《弘扬中华文化 传承家风家教》也一下子就抓住了我的眼球,让我产生了浓厚的兴趣。我一直觉得,在快速发展的现代社会,那些流传下来的优秀传统文化和家族教育的智慧,比任何新潮的知识都来得更加宝贵。翻开书页,一股淡淡的墨香扑鼻而来,让我更加期待里面的内容。我迫不及待地想知道,作者将如何解读“中华文化”的深层含义,又会如何将之与“家风家教”紧密联系起来。是会讲述那些历史上有名的家族故事,还是会深入探讨具体的家教方法?亦或是提供一些切实可行的建议,帮助我们如何在现代生活中重新找回和践行这些宝贵的精神财富?我尤其关心书中是否会涉及一些具体的案例,那些活生生的例子,往往比理论阐述更能打动人心,也更能引发我的思考和共鸣。希望这本书能为我打开一扇新的窗户,让我对中华文化的理解更加深刻,对家庭教育的认识更加全面,最终能够将这些精华内化于心,外化于行。

评分

这本书的视角非常独特,它不仅仅是站在宏观的角度去解读“中华文化”,而是将目光聚焦在了“家”这个最小的社会单元。作者认为,宏大的文化传承,最终还是要落脚到每一个家庭的教育实践中。他详细地分析了不同时代、不同地域的家族教育模式,并从中提炼出了一些普适性的精华。我特别欣赏书中关于“言传身教”的论述,它强调了家长自身的行为比任何说教都更有力量。我反思了自己的家庭教育方式,发现有时候过于注重知识的灌输,而忽略了榜样的力量。书中还提到了“规矩”的重要性,但这里的规矩并非僵化的束缚,而是引导孩子形成良好品格和独立思考能力的基石。读到这里,我仿佛看到了自己成长的轨迹,也更加清晰地认识到,要塑造一个健全的孩子,需要兼顾自由与规则,情感与理性。

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