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内容简介

　　《国文趣味》是令人三叹的一本书。将国文的趣味讲得如此耳目一新，引人入胜，竟是出自半个世纪前一位中学教师之手，一叹也。本书初版后近七十年来在大陆没有再版，寂寂无闻，二叹也。一位不该被遗忘的先生，其生平事迹如流星划过夜空，了无痕迹，三叹也。

作者简介

　　姜建邦，生平年不详。曾在上海缉规中学（现上海市市东中学的前身）任国文教员。这所学校由曾国藩的外孙聂云台兴建，是当时中学的佼佼者。最初几任校长皆延请外国人，后来又有学者黄仲苏、教育家顾惠人等担任此职。姜建邦后来皈依了基督教，除此书外，还著有《识字心理》《圣诗史话》等著作。

目录

壹 汉字的趣味
你识多少字
汉字的趣味
联语
字的建筑

贰 文体的趣味
几首奇特的诗
最爱读的传记
关于日记
书信的温情
词的特点──愁

叁 文人的趣味
文人怪癖
短命诗人
文人的出身
文人兴趣的变迁

肆 文章的趣味
三字妙句
山水文学
从《陈情表》说起
文学里的月亮
一个字的苦心

伍 读书的趣味
书的可爱
读书的乐趣
有效的读书方法
工具书的运用
对于古书的态度

陆 作文的趣味
作文难，难在何处
材料的搜集
文章之心──情感
思想的泉源
作家的仓库──经验
神秘的灵感
题目的趣味
文章的建筑图样
最难写的第一句
有意思写不出来
文章的修改
错字、别字的分析
写作的环境
写作的修养

精彩书摘

　　《昨日书林：国文趣味》：
　　慢慢地，我的书多起来了，装满了四个书架，放在小小的书室里，倒也十分雅致。其中的英文书籍尤其美观，红绿的书面上烫着金色的字，新鲜悦目，成了一种房间的装饰品。我记得有人这样说：“室内无书，犹屋之无窗。”这话确是经验之谈。
　　我们读书的人，应当像木匠，家里藏着斧、锯、凿、刨；应当像石匠，屋里藏着锤子、泥水器；应当像铁匠，厂里都是黑色的打铁用具……读书人的房子里，应当藏着许多图书。这是我们的招牌啊！
　　我们为什么喜欢书呢？这个问题，可以用英国主教柯理欧（Jeremy Collier）的话回答。他说：“书是青年人的指导良师，是老年人的消遣妙品。在我们冷静的时候，他陪伴我们，使我们忘记人生的痛苦，忘记我们的情感，使我们不幸的事件睡去，当我们感到生活枯燥乏味的时候，可以从那些去世的作家那里追求安慰。”
　　从前埃及有一个皇帝，在他的图书室上写着“灵魂的药品”几个字。这个皇帝的确说出了书的真正价值：书是医治灵魂的药品，它能医治我们头脑的贫弱。
　　世界上的书，真是浩如烟海，不可胜数。其中有一《昨日书林：国文趣味》流布最广，阅读的人最多，那就是基督教的《圣经》（Holy Bible）。据人调查，这《昨日书林：国文趣味》每年可以卖出三千万部，平均每天销售八万本。几乎世界每个角落里，都有《圣经》。据说《圣经》有一千零五十八种版本，世界上再没有一《昨日书林：国文趣味》可以和它的销路比较了。
　　……

前言/序言

　　自序

　　这本《国文趣味》是我在几个中学教国文时的补充教材。最初有的曾经油印，有的只是口述，其中有几篇也曾在几个期刊里发表过。现在把它们集聚一起，成了这本书。

　　中学生对于国文课，常觉枯燥无味。在课室里，总是先生讲，学生听，两方面都没滋味。有的学生乘教员不注意的时候，偷做别的功课，或是打瞌睡。遇着严格一点的教师，也是眼在书上，心在外面，不能把教师的话吸收进去。为了补救这些缺点，几年来我教国文的时候，总是使它趣味化。不过这种趣味化，并不是随意说笑，而是把一些有趣的资料，插进所学的教材里面，像盐调和青菜一样。有时叫他们听，有时叫他们做，结果学生都感到极大的兴趣。

　　有的学生在课外闲谈时对我说：“先生，你的比喻真多，我们听了，很有趣味！”记得有一年在市立模范中学教初三的国文，暑假后回来，学生知道了我不教他们这班，改教高二的一级了，初三学生很不满意，推派代表向校长请愿，结果校长答应了他们，但高二的一级，听说如此，也不满意。校长弄得无法，只好两班国文都给我教了。直到现在，这些学生看见我，还常提起这一件“抢先生”的故事。

　　还记得在沪江大学沪东公社主办的职工夜校里，教一班初中二的国文，起初只有二十几个人，他们听得很得意，风声传开，学生渐来渐多，从二十几人增至四十几人，课室里空地方都立满了。后来改在大礼堂上课，不到一个星期，学生从二十几个人增到一百二十几人。这种情形使我对国文的教授更感兴趣。

　　这样一面教，一面搜集材料，几年来手头已有活页分类材料厚厚的好几册了。近一年来，抽暇将所有材料略加整理，在自己的课上利用作文时间，比较有规律地讲过一遍，学生很感兴趣，这本书就是这样编成的。

　　作者学识浅陋，错误处在所难免，望读者指正。如本书能引起学生对国文的更大兴趣，和补充国文教师一些有趣的教材，作者就引为满足了。

　　书成，承友人吴倬云先生替我仔细校阅一遍，减少许多缺陷，谨致谢意

　　三十五年五月上海缉规中学

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