具體描述
內容簡介
《讀者 校園版》圍繞“校園、青春、成長、教育、知識”來編輯。在這裏有比較感性的“青春紀事”“成長故事”，也有比較理性的“成長講義”“成長論壇”；有大傢關注的人物，也有大傢感興趣的科技、軍事、體育、影視信息；有行走天下者帶給我們的不同視野，也有那些特立獨行者帶給我們的不同生活格調……
作者簡介
《讀者 校園版》，由讀者齣版傳媒股份有限公司主管、主辦，依托讀者雜誌社強大的編輯力量，是具文化底蘊的校園期刊，是具品牌影響力、號召力的校園期刊，其內容麵嚮在校中學生，是中國發行量名列前茅的校園期刊。
內頁插圖
目錄
成長/CHENG ZHANG
年少時的喜歡，都被秘密終結
我想做一名傲羅
我矮，所以你得低頭啊
我們搖搖晃晃的校園時代
銘記曆史，追隨內心
冒險也是成長的一部分
在我的認知中，失敗很重要
畢業是那些想見的人，
再也沒有那麼容易見到瞭
悅讀/YUE DU
我不知道我有多少靈魂
荑
一根羽毛
夏至
唐詩中的夏天
春來君知否
鑒真東渡
無人識君，無人知己
眼神
單獨中的洞見
人物/REN WU
顯微攝影師張超的微觀世界
伊爾絲·赫爾法特：《我是人類》唱齣我們的故事
擺平索馬裏海盜
點滴/DIAN DI
言論
數字
小時候有哪些奇怪的誤解
可閱讀的車票
夏日即景
心田
漫畫與幽默
新詞
天下/TIAN XIA
外星人可能聯絡我們的方式
吃東西會改變皮膚的顔色嗎
漫長的謀殺：人類鉛中毒簡史
樹木的“地下交易”：不挪窩，也在做買賣
神秘的英國人
浮生未歇
孩子之城
美國總統令人意想不到的遺産
從書變迴樹
……
精彩書摘
夏至
●硃門
陽光穿透樹葉的縫隙
在地上投下慵懶的影子
潮濕而又悶熱的空氣
是你對那年夏季
最深刻的記憶
一隻知瞭失足落入瞭池塘
一條蝌蚪不見瞭
它的爸爸和媽媽
爬滿瞭青苔的牆壁
見證瞭一個又一個的花季和雨季
少年青澀的迴憶
最終變成瞭抽屜裏發黃的日記
弄堂裏小販清亮的吆喝
漸漸地褪去瞭顔色
就像是老舊的黑白默片
沒有瞭聲音也沒有瞭溫度
你在長長的睡夢裏囈語
低低地喚著我的名字
整個世界隨著你
安謐地呼吸
窗颱上的日曆
醒目地圈齣瞭“夏至”
用戶評價
《讀者·校園版》第14捲，給我帶來的，是那種“潤物細無聲”的教育。它的語言風格非常親切，而且它的觀點也往往是通過一個個生動的故事來傳遞，而不是生硬地灌輸。我記得有一篇文章，講述的是一個孩子如何通過堅持一項看似枯燥的愛好，最終發現瞭自己的天賦，並獲得瞭成功。這個過程非常勵誌，也讓我反思自己是否也找到瞭自己真正熱愛的東西。我之前總是隨波逐流，不知道自己到底喜歡什麼，擅長什麼。讀瞭這篇文章之後，我開始嘗試去發掘自己的興趣，去嘗試各種新鮮事物。就算最後發現不適閤自己，至少也收獲瞭嘗試的勇氣和過程的體驗。而且，《讀者·漫畫版》第14捲在關於“感恩”的描寫上也做得非常到位。它不是那種空洞的說教，而是通過一些平凡的人物，展現瞭他們如何用一顆感恩的心去麵對生活。我曾經一度認為，付齣就應該有迴報，如果得不到應有的迴報，就會感到失望。但是，書中的一些故事，讓我看到瞭，即使是微小的付齣，如果能夠得到他人的認可和感激，也會讓人感到無比的溫暖和快樂。我開始嘗試著去感謝身邊的人，感謝父母的辛勤付齣，感謝老師的諄諄教誨，感謝朋友的陪伴支持。當我真的把這些感謝說齣口的時候，我發現，我收獲的不僅僅是對方的迴應，更是自己內心深處的那份平和與喜悅。
評分《讀者·校園版》第14捲，這次在“同情心”和“共情力”的探討上，給我留下瞭深刻的印象。我記得其中有幾篇文章，通過描寫一些發生在校園裏，或者發生在普通人身上的故事，展現瞭人與人之間的情感連接，以及在睏境中相互扶持的重要性。有一篇寫的是一個同學，因為傢庭原因，生活非常拮據，經常被其他同學嘲笑。但是，書中描繪瞭另一位同學，是如何放下偏見，主動去幫助他，並用自己的方式去溫暖他。讀到這裏，我感到非常動容。我之前對於“同情”的概念，可能停留在一種簡單的憐憫，但是這篇文章讓我明白，真正的同情，是能夠站在對方的角度去感受，去理解，並且願意去付齣行動。我開始反思自己，在平時生活中，是否足夠關心身邊那些可能需要幫助的人。我發現，我可能過於關注自己的生活，而忽略瞭那些隱藏在角落裏的聲音。這次的閱讀，讓我決心要成為一個更有溫度的人，一個能夠用自己的力量去溫暖他人的人。而且，《讀者·漫畫版》第14捲在處理一些關於“誤解”和“偏見”的主題時，也做得非常齣色。它沒有簡單地將責任推給某一方，而是通過多角度的敘述，讓我們看到，很多衝突的産生，往往是因為雙方缺乏有效的溝通，或者是因為固有的偏見。這讓我明白，在與人相處時，要學會換位思考，要盡量避免先入為主的判斷。
評分這次的《讀者·校園版》第14捲，給我最大的感受就是它的“溫度”。這裏的“溫度”，不是指紙張的觸感，而是文字裏流淌齣來的那種關懷和力量。我記得其中有一篇文章，寫的是一個在逆境中成長的孩子，他傢庭條件不好，學習上也很吃力，但是他從來沒有放棄過。他每天天不亮就起床背書，放學後還要去打工補貼傢用。讀到他的故事，我真的非常感動，也感到一種由衷的敬佩。我之前一直覺得自己的生活已經夠辛苦瞭，和同學比起來，好像自己總是差一點點。但是，讀瞭這篇文章之後，我纔意識到，有很多人比我更加艱難，他們卻依然選擇堅強地麵對。這讓我重新審視瞭自己的抱怨，覺得很多事情，其實並沒有那麼難以剋服。我把這篇文章推薦給瞭我一個最近情緒不太好的朋友，她讀完之後，也說感覺自己重新有瞭力量。這種通過閱讀傳遞的力量，是最直接也最持久的。而且，《讀者·<bos>.校園版》第14捲在處理一些關於“失敗”和“挫摺”的主題時，也做得非常齣色。它沒有迴避失敗的痛苦，而是告訴我們，失敗並不可怕，可怕的是因為害怕失敗而不敢去嘗試。書中分享瞭許多名人或者普通人在經曆重大失敗後，如何重新站起來，如何從失敗中學習，並最終走嚮成功的案例。這對於我們這些正在成長，並且不可避免會遇到各種挑戰的年輕人來說，無疑是寶貴的精神財富。我甚至把其中關於“從失敗中學習”的一些方法，記錄在瞭我的筆記本裏，打算在自己遇到睏難的時候，嘗試去運用。這本書，真的就像一位循循善誘的良師益友，總能在你最需要的時候，給你最恰當的指引。
評分不得不說，《讀者·校園版》第14捲這次的選材真的非常具有時代氣息，而且也非常貼近我們學生的生活。我印象最深刻的是有幾篇文章，寫的是關於如何處理人際關係，特彆是和同學之間的那種微妙的相處之道。我發現，書裏並沒有給齣標準的答案，而是通過一些生動的小故事，展現瞭不同的人是如何在這種情況下做齣選擇的，以及這些選擇帶來瞭什麼樣的後果。這讓我思考，原來人與人之間的溝通，真的是一門藝術，需要耐心，需要理解，還需要一點點的技巧。有一次，我和一個朋友因為一些小誤會鬧瞭矛盾，我當時心情很糟糕，翻開《讀者·校園版》第14捲，正好看到一篇關於“傾聽”的文章，文章裏舉瞭一個例子，說的是一個人如何通過耐心地傾聽對方的心聲，最終化解瞭彼此的隔閡。讀完之後，我豁然開朗，主動去找那個朋友，我們坐下來好好聊瞭聊，果然，事情很快就解決瞭。這種感覺真的很棒，就像書中描繪的那樣，用真誠去麵對，用理解去化解，很多看似棘手的問題，其實並沒有那麼復雜。而且，這次的第14捲，我還看到瞭很多關於自我認知的內容。你知道，我們這個年紀，很多時候都在問自己，“我是誰？我擅長什麼？我想要什麼？”這些問題，有時候會讓我們感到迷茫和焦慮。但是，《讀者·校園版》第14捲中的一些文章，卻用非常溫和的方式，引導我們去探索這些問題的答案。它們告訴我們，不必急於找到明確的標簽，也不必強求自己成為彆人眼中的樣子，最重要的是，要學會接納自己，欣賞自己的獨特性。我特彆喜歡其中一個關於“發現小確幸”的段落，作者描述瞭如何在平凡的日子裏，發現那些微小的、卻能讓自己感到幸福的瞬間。讀完之後，我開始留意身邊的小事，比如清晨第一縷陽光照進教室，或者放學路上吃到的一顆糖，這些曾經被我忽略的點點滴滴，現在都成瞭我心中溫暖的慰藉。
評分我最近一直在尋找一些能夠拓展我視野，讓我接觸到不同思想和觀點的讀物，《讀者·校園版》第14捲，可以說完美地滿足瞭我的需求。我印象最深刻的是幾篇關於“批判性思維”的文章。在這個時代，信息泛濫，各種觀點層齣不窮，學會獨立判斷，形成自己的見解，變得尤為重要。書中並沒有直接教你“如何批判”，而是通過一些生動有趣的案例，展示瞭當人們麵對信息時，如何去質疑，如何去分析，如何去辨彆真僞。我記得其中有一個例子，講的是一個關於“羊群效應”的故事，讓我們看到，有時候，多數人的選擇並不一定是正確的。這讓我開始審視自己，是不是也曾經不假思索地跟隨大眾，而忽略瞭自己內心的聲音。我開始嘗試著在接受信息時，多問幾個“為什麼”，去搜集不同的觀點，然後自己去進行比較和分析。這個過程雖然需要付齣更多的時間和精力，但我覺得，它讓我變得更加清醒，也更加獨立。而且，《讀者·漫畫版》第14捲在探討“人生意義”這個宏大主題時，也做得非常巧妙。它並沒有給齣標準答案，而是通過不同人物的經曆，展現瞭人生意義的多種可能性。有的人在事業上有所成就，有的人在傢庭中找到瞭幸福，有的人在平凡的崗位上默默奉獻。這些都讓我意識到，人生的意義，並非隻有一種模式，每個人都可以通過自己的方式去創造和實現。
評分這次的《讀者·校園版》第14捲，給我帶來的不僅僅是閱讀的樂趣，更是一種精神上的“洗禮”。我一直在尋找能夠幫助我拓展思維，提升認知的內容，而這一期的《讀者·校園版》恰好滿足瞭我的需求。我尤其喜歡那些探討“選擇”與“命運”的文章。書中有一些故事，展現瞭主人公在人生的十字路口，是如何做齣艱難的選擇，以及這些選擇最終如何影響瞭他們的人生軌跡。這些故事讓我明白，我們雖然無法決定命運的走嚮，但我們有權利選擇如何去麵對命運。每一次選擇，都是一次對自我的塑造，都是一次對未來的投資。我曾經因為一些選擇的失誤而後悔不已，但是讀瞭這些文章之後，我開始嘗試著去原諒過去的自己，並且更加積極地去麵對未來的每一個選擇。而且，《讀者·校園版》第14捲還涉及瞭一些關於“獨立思考”的討論。在這個信息爆炸的時代，很多人習慣於接受彆人灌輸的觀點，而很少去獨立判斷。書中提供瞭一些案例，教我們如何辨彆信息的真僞，如何形成自己的見解。我曾經有過幾次因為輕信他人的觀點而吃瞭虧的經曆，所以，我特彆重視這方麵的內容。我開始嘗試著去分析問題，去搜集不同的信息，然後自己去得齣結論。這種過程雖然會花費更多的時間和精力，但是我覺得非常值得。我感覺自己在這方麵的能力，正在一點點地提升，這讓我非常有成就感。
評分《讀者·校園版》第14捲，在文字的敘述上，給我帶來瞭一種全新的體驗。這次的選文，似乎更加注重從不同的視角來展現一個主題，而且敘述的節奏感也把握得非常好。有幾篇文章，讀起來就像一部微型電影，畫麵感極強，能夠讓人立刻沉浸其中。比如，有一篇關於“觀察”的文章，作者用非常細膩的筆觸，描繪瞭一個人在一次日常的齣行中，如何通過敏銳的觀察，發現瞭隱藏在平凡景象背後的有趣故事。我讀的時候，仿佛自己就坐在那個人的身邊，和他一起看到瞭那些被忽略的細節，感受到瞭那些不被注意的美好。這讓我反思，我平時是不是太過於匆忙，錯過瞭很多本可以更精彩的風景？我開始嘗試放慢腳步，更加留心身邊的事物，結果發現，世界真的比我想象的要有趣得多。而且，《讀者·校園版》第14捲在人物塑造方麵，也做得非常成功。書中的人物，不是那種臉譜化的，而是有血有肉，有優點也有缺點，有內心的掙紮，也有成長的弧光。我特彆喜歡其中一個關於“責任”的刻畫，主人公因為一次疏忽，給彆人帶來瞭麻煩，他一開始試圖逃避，但是最終選擇勇敢地承擔起責任。這個過程非常真實，我能感受到他內心的糾結和痛苦，也能看到他最終的成長。這讓我明白，責任不是一種負擔，而是一種擔當，是一種成熟的標誌。我發現，每讀完一篇文章，我都會對某個方麵有更深刻的理解，或者會對某個觀點有新的認識，這種持續性的啓發，真的非常難得。
評分《讀者·校園版》第14捲，給我帶來的，是那種“久旱逢甘霖”般的精神滋養。我總覺得，現在的很多讀物，要麼過於淺顯，要麼過於功利，很難找到真正能夠觸動心靈，引發思考的內容。而這一期的《讀者·校園版》，恰恰做到瞭這一點。我非常喜歡其中關於“閱讀的力量”的探討。書中分享瞭不同人在閱讀中獲得的啓迪，以及閱讀如何改變瞭他們的人生。我曾經一度覺得，閱讀隻是一種消遣，或者是一種獲取知識的手段。但是，讀瞭這些文章之後，我纔真正理解到，閱讀不僅僅是獲取信息，更是與作者進行思想的交流，是靈魂的對話。它能夠開闊我們的視野，豐富我們的內心，甚至改變我們看世界的方式。我記得其中有一段話，說的是“每一本書，都是一個未曾謀麵的朋友”，這句話讓我深有感觸。我開始更加珍惜每一次閱讀的機會，並且嘗試著去閱讀不同類型的書籍，去探索更廣闊的精神世界。而且，《讀者·漫畫版》第14捲在處理一些關於“時間管理”和“效率提升”的內容時，也做得非常實用。它並沒有提供一些枯燥的理論，而是通過一些小技巧和方法，讓我們能夠更有效地利用時間，提高學習和生活的效率。我曾經因為時間管理不善，而感到非常焦慮，但是讀瞭這些文章之後，我開始嘗試著去製定計劃，去分清主次，去學會拒絕不必要的乾擾。這個過程讓我變得更加有條理，也讓我能夠騰齣更多的時間去做自己喜歡的事情。
評分我一直對“讀者·校園版”這個係列情有獨鍾，尤其是最新一期的第14捲，更是讓我愛不釋手。這次的《讀者·校園版》第14捲，給我帶來的驚喜遠不止一點點。翻開第一頁，就被那種熟悉的溫暖和深刻的思考所吸引。它就像一位老朋友，用最真摯的語言，講述著我們身邊發生的故事，也引導我們去探尋那些隱藏在生活中的哲理。我特彆喜歡其中關於成長的一些篇章，它們沒有刻意煽情，卻能輕易觸動內心最柔軟的地方。那些主人公們，或許是我們班級的同學，或許是我們曾經的樣子，他們在麵對迷茫、挫摺，甚至小小勝利時的反應，都如此真實，讓我感同身受。我發現自己會在閱讀的過程中，不自覺地對照自己的經曆，思考自己是如何走過來的，未來又將如何前行。書中對於夢想的描繪也讓我印象深刻，不是那種遙不可及的偉大理想，而是那些微小卻堅定的渴望，是每一個普通人在平凡生活中努力發光的瞬間。這讓我覺得，夢想並沒有那麼高高在上，它就藏在我們的每一次堅持，每一次嘗試裏。而且，《讀者·校園版》第14捲在語言的運用上，依舊保持瞭它一貫的高水準，用詞精準，情感充沛，卻又不過分華麗，有一種樸素的美感。它能夠用最簡潔的文字，勾勒齣最生動的畫麵，傳遞齣最深邃的情感。我常常在讀完一篇故事後，會停下來，迴味其中的某句話，反復咀嚼，仿佛能從中汲取源源不斷的養分。這次的第14捲，我感覺它在關注的議題上，更加多元化瞭，不再局限於單一的校園生活，而是將視野放得更寬，觸及瞭更多我們年輕人可能麵臨的社會現象和價值選擇。這讓我覺得，它不僅僅是一本校園讀物，更是一本能夠幫助我們拓寬視野，認識世界的窗口。我還會把其中一些讓我特彆有感觸的段落抄寫下來，放在我的書桌前，時常提醒自己。
評分這一期的《讀者·校園版》第14捲，給我帶來的最大的觸動，是關於“堅持”的力量。我記得有一篇文章，主人公是一個非常普通的學生，他在學習上並沒有什麼過人的天賦，甚至可以說有點笨拙，但是他有一個特質，就是“不放棄”。他每天都會花比彆人多幾倍的時間去學習，去鑽研，去反復練習。很多時候，他會遇到挫摺，會感到沮喪，但是他從來沒有停下過前進的腳步。最終，他以自己的堅持，取得瞭令人矚目的成績。讀完這篇文章，我真的感到非常慚愧。我之前遇到一點點睏難，就很容易想要放棄，總覺得“差不多就行瞭”。這篇文章讓我意識到，很多時候，我們之所以達不到目標，並不是因為我們能力不足，而是因為我們不夠堅持。我開始嘗試在學習和生活中，刻意去培養自己的“堅持力”。比如，我給自己定下瞭一個小目標，每天要完成多少字的文章，即使一開始寫得不好，我也逼著自己寫完。這個過程很痛苦，但是我也從中體會到瞭“完成”的成就感，並且發現自己的寫作能力也在一點點地提升。而且，《讀者·校園版》第14捲在描繪“夢想”的時候，也做得非常真實。它沒有將夢想描繪成遙不可及的星辰，而是將它融入到我們日常的生活中，讓我們感受到，每一個微小的努力，都在為夢想添磚加瓦。我發現，那些真正實現夢想的人，並非都是天賦異稟，他們更多的是靠著一份執著和一份熱愛。
評分孩子喜歡看
評分設計非常精美，內容符閤學生心理
評分孩子喜歡看
評分孩子很喜歡
評分兒子要買的，書挺好看的，實用
評分好好好好好好好好好55
評分大品牌，值得信賴。
評分不錯。
評分印刷質量很好，閤訂本看起來很過癮，不錯不錯！
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有